
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
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文檔簡(jiǎn)介
Word——4—教導(dǎo)主任述職報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
你們好!
時(shí)間過得太快轉(zhuǎn)瞬過去的一學(xué)年已成歷史,在過去的一年,我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和關(guān)心,在此我表示誠(chéng)心的感謝!
總結(jié)這一學(xué)年的工作,我心中常常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的意義,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)當(dāng)做些什么??梢詥栃臒o愧地說我是全身心地投入教育工作,從中我也感受到了投入工作才能享受工作的歡樂,由于我堅(jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的,我情愿用最大的真誠(chéng),對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)學(xué)校負(fù)一份職責(zé)。
一、關(guān)注同學(xué)的進(jìn)展,對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)。
從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,由于我的一言一行都影響著一批人即我所教育對(duì)象的將來,我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,把喜愛同學(xué)放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),很多事情便迎刃而解,我沒有由于教學(xué)常識(shí)學(xué)科從而放松對(duì)自己要求,常識(shí)學(xué)科要求老師學(xué)問面更要廣,我不但仔細(xì)備教材備同學(xué),還常常到網(wǎng)上收集與授課相關(guān)的信息,在我的課堂上不光有端正的坐姿,更多的是同學(xué)快樂的笑聲,課堂40分鐘已不再慢長(zhǎng),沒事的時(shí)候我總喜愛到班級(jí)去看看、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),關(guān)注上課特殊淘氣的同學(xué),讓同學(xué)感受到老師真的是在關(guān)懷他們,這樣同學(xué)就會(huì)更加喜愛上你的課,只要我有一節(jié)課沒去上,同學(xué)總會(huì)圍上問為什么,所以我現(xiàn)在盡量和老師調(diào)課,不是代課。我堅(jiān)信:只有當(dāng)同學(xué)接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,能提高老師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到??茖W(xué)施教同時(shí)要求老師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大學(xué)問面,由于同學(xué)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)力量。我想,教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,非常不易。但我信任,只要樂崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉。
二、為老師的進(jìn)展作想,對(duì)老師負(fù)責(zé)
新課程對(duì)老師提出了更高的要求,學(xué)校要進(jìn)展、要生存必需有一批高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍,同樣末來的老師要生存要進(jìn)展必需具有過硬的本事,在湯校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,細(xì)心制定了以人為本的校本教研方案,匯同教研組人員一起組織教學(xué)討論活動(dòng),通過備課-上課-聽課研討這樣的活動(dòng),讓更多的老師參加到教學(xué)研討活動(dòng)中來,增加了教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了老師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來越與老師自身的利益息息相關(guān)。樂觀宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)廣闊老師撰寫論文,讓老師有一個(gè)練兵的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),積累資料的機(jī)會(huì)。貫徹上級(jí)的有關(guān)老師培訓(xùn)精神,能仔細(xì)布置,準(zhǔn)時(shí)宣揚(yáng),使廣闊老師能準(zhǔn)時(shí)領(lǐng)悟,并能通過校培、自培、應(yīng)用達(dá)到嫻熟把握運(yùn)用于教學(xué),服務(wù)教學(xué),讓教學(xué)受益,同學(xué)受益。
三、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。
作為教育主任,能正確定位,努力做好校長(zhǎng)的助手。協(xié)調(diào)好教育處成員,做好以下幾方面的工作:
1、在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,和教育處其他成員研討,制訂教育處的教育教學(xué)工作方案、老師培訓(xùn)方案、并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,并留意總結(jié)教育教學(xué)方面的閱歷。
2、制訂教育工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,為學(xué)??荚u(píng)老師供應(yīng)依據(jù)。
3、組織、審查各班級(jí)教育活動(dòng)方案,各教研組教學(xué)教研方案,組織全校教育教學(xué)討論和閱歷溝通,論文上報(bào)等工作。
4、關(guān)懷全體同學(xué)的全面進(jìn)展,支配好愛好小組活動(dòng),組織好同學(xué)的競(jìng)賽活動(dòng)。
5、學(xué)年初仔細(xì)組織一班級(jí)各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生學(xué)籍審批。
6、每學(xué)期開學(xué)初,為轉(zhuǎn)走同學(xué)辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),并為轉(zhuǎn)入同學(xué)支配班級(jí)準(zhǔn)時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。
7、對(duì)我校同學(xué)的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理,組織班主任老師搜集、錄入同學(xué)學(xué)籍資料、數(shù)據(jù),把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫(kù),實(shí)現(xiàn)了學(xué)校生學(xué)籍的電子化管理。
8、受分會(huì)托付擔(dān)當(dāng)了三、四班級(jí)抽考和期末檢測(cè)閱卷組織工作,每次接受這樣的工作我都是誠(chéng)惶誠(chéng)
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