幼兒園交通安全教育優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)

Word———幼兒園交通安全教育優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)幼兒園交通平安教育優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)（通用5篇）

經(jīng)受了有意義的活動(dòng)后，我們肯定都增加了不少生閱歷，你會(huì)有什么樣的總結(jié)呢？一起來參考活動(dòng)總結(jié)是怎么寫的吧，以下是我為大家收集的幼兒園交通平安教育優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)（通用5篇），盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

幼兒園交通平安教育優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)1

為切實(shí)抓好交通平安工作，增加師幼的交通平安和法制意識(shí)，提高師幼的自我愛護(hù)力量，XX鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)合實(shí)際于20xx年6月14日開展了以“交通平安伴我行”為主題的“交通平安演練”活動(dòng)。

本次活動(dòng)主要分為三個(gè)部分，一是老師依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，組織開展不同形式的宣揚(yáng)教育活動(dòng)，如：嬉戲、主題班會(huì)、繪畫作品、講故事等；

二是幼兒園組織開展交通平安演練，請(qǐng)交警隊(duì)的同志為幼兒演示交通手勢(shì)，關(guān)心幼兒熟悉了解紅綠燈等簡(jiǎn)潔的交通平安學(xué)問。

三是通過情境設(shè)置，在操場(chǎng)創(chuàng)設(shè)“十字路口”、模擬紅綠燈、演練自行車等通行十字路口情境，通過看看信號(hào)燈的指示通行，孩子們進(jìn)一步了解了“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)章，知道了怎么平安通過十字路口，知道了斑馬線的作用。

通過本次活動(dòng)，孩子們?cè)鲩L(zhǎng)了平安學(xué)問，從小萌發(fā)自覺遵守交通規(guī)章的意識(shí)，提高了幼兒的自我愛護(hù)力量。

幼兒園交通平安教育優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)2

為切實(shí)抓好交通平安工作，增加師幼的交通平安和法制意識(shí)，提高師幼的自我愛護(hù)力量，XX鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)合實(shí)際于20xx年6月14日開展了以“交通平安伴我行”為主題的“交通平安演練”活動(dòng)。

本次活動(dòng)主要分為三個(gè)部分，一是老師依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，組織開展不同形式的宣揚(yáng)教育活動(dòng)，如：嬉戲、主題班會(huì)、繪畫作品、講故事等;二是幼兒園組織開展交通平安演練，請(qǐng)交警隊(duì)的同志為幼兒演示交通手勢(shì)，關(guān)心幼兒熟悉了解紅綠燈等簡(jiǎn)潔的交通平安學(xué)問。三是通過情境設(shè)置，在操場(chǎng)創(chuàng)設(shè)“十字路口”、模擬紅綠燈、演練自行車等通行十字路口情境，通過看看信號(hào)燈的指示通行，孩子們進(jìn)一步了解了“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)章，知道了怎么平安通過十字路口，知道了斑馬線的作用。

通過本次活動(dòng)，孩子們?cè)鲩L(zhǎng)了平安學(xué)問，從小萌發(fā)自覺遵守交通規(guī)章的意識(shí)，提高了幼兒的自我愛護(hù)力量。

幼兒園交通平安教育優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)3

為貫徹《“全國(guó)交通平安日”主題活動(dòng)工作方案》，進(jìn)一步提高幼兒的交通平安意識(shí)，提高自我防范力量，削減意外損害事故發(fā)生。我園開展了以“守法出行平安自護(hù)”為主題的交通平安宣揚(yáng)教育活動(dòng)，提高全園師幼的交通法規(guī)意識(shí)、平安意識(shí)和文明意識(shí)，共同打造和諧、平安、暢通的道路交通環(huán)境?，F(xiàn)將本次活動(dòng)有關(guān)狀況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

我園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)的開展進(jìn)行了廣泛的宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)和具體部署布置，并成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的交通平安宣揚(yáng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保此次活動(dòng)落到實(shí)處，取得實(shí)效。

二、領(lǐng)導(dǎo)榜樣引領(lǐng)

在全體老師例會(huì)上，學(xué)園組織大家學(xué)習(xí)交通平安文件，觀看交通平安視頻，要求教職工在工作中自找差距與隱患，進(jìn)行整改，不斷完善交通平安工作。確保幼兒的交通平安。

每天早晨與傍晚，園領(lǐng)導(dǎo)總是最早到、最晚回，在幼兒來園、離園時(shí)總會(huì)看到她們?cè)趫@門口、在交通要道巡查。特殊是一日?qǐng)@長(zhǎng)，每天與護(hù)導(dǎo)老師團(tuán)隊(duì)一起迎接全園第一位幼兒的平安到來，傍晚一起看著最終一位幼兒被家長(zhǎng)平安接走。在幼兒入、離園時(shí)間段，還有保安、家長(zhǎng)護(hù)校隊(duì)共同幫助，規(guī)范家長(zhǎng)的停車，保證幼兒園出入要道的暢通。學(xué)園門口設(shè)立了交通平安警示牌，提示家長(zhǎng)、過往車輛留意交通平安。讓學(xué)園門口道路暢通無阻，保證家長(zhǎng)接送孩子的平安。

三、活動(dòng)豐富多樣

平安工作，教育為先。學(xué)園注意對(duì)幼兒的交通平安教育，同時(shí)也進(jìn)行廣泛宣揚(yáng)，讓家園攜手，為幼兒營(yíng)造平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、利用升旗儀式的國(guó)旗下講話、家校通平臺(tái)、LED屏幕滾動(dòng)提示，號(hào)召全園師生關(guān)注交通平安，宣揚(yáng)交通平安的學(xué)問，的確做到“交通平安進(jìn)學(xué)園”，進(jìn)一步提高了大家的平安意識(shí)。

2、以年段為單位，組織同學(xué)觀看《交通平安宣揚(yáng)教育動(dòng)畫》，開展主題平安教育活動(dòng)，將平安教育融入到幼兒的一日生活和嬉戲教學(xué)中。通過學(xué)唱平安兒歌、識(shí)別平安標(biāo)識(shí)、小交警嬉戲、小司機(jī)嬉戲等豐富好玩的教育形式，教給幼兒必要的交通平安常識(shí)，做一個(gè)遵守交通規(guī)章的好孩子。利用離園前5分鐘談話對(duì)幼兒進(jìn)行交通平安教育，提示幼兒時(shí)刻留意交通平安。

3、印發(fā)了《同學(xué)家長(zhǎng)交通平安責(zé)任書》。各班老師充分利用幼兒放學(xué)前半小時(shí)時(shí)間，召集幼兒家長(zhǎng)，對(duì)家進(jìn)步行交通平安教育，要求家長(zhǎng)協(xié)作幼兒園對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和乘車平安提示，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，并讓家長(zhǎng)在《同學(xué)家長(zhǎng)交通平安責(zé)任書》上簽了字。這樣，不僅提高我園幼兒的交通平安意識(shí)，而且能輻射家長(zhǎng)，規(guī)范家長(zhǎng)的交通行為。

4、請(qǐng)交警大隊(duì)的蔡警官為家長(zhǎng)們進(jìn)行交通平安講座，通過實(shí)例與數(shù)據(jù)讓家長(zhǎng)了解交通平安現(xiàn)狀，提高了家長(zhǎng)遵守交規(guī)的意識(shí)。交通平安學(xué)問講座使全體家長(zhǎng)深受教育。

四、活動(dòng)成效明顯

通過豐富多彩的平安教育活動(dòng)的開展，交通平安意識(shí)已深化人心，老師、幼兒和家長(zhǎng)都深有感受。幼兒了解了交通平安常識(shí)，提高了遵守交通法規(guī)意識(shí)。平安走路、平安乘車己成為幼兒的自覺行動(dòng)。我園將常抓不懈，努力把這項(xiàng)工作做得更細(xì)、更實(shí)、更好!讓平安教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康歡樂伴隨孩子成長(zhǎng)的每一天!

幼兒園交通平安教育優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)4

我園嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)于開展xx年“122”交通平安日主題活動(dòng)的通知精神，開展形式多樣的教育活動(dòng)，加大了交通平安的宣揚(yáng)力度，增加了全體同學(xué)的交通平安觀念，堅(jiān)固樹立了“文明交通，告辭陋俗”的'思想?，F(xiàn)把活動(dòng)狀況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

我園成立“學(xué)校交通平安日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)組織和支配學(xué)校的交通平安教育工作，把同學(xué)的交通平安列入重要的議事日程。居李良校長(zhǎng)助理在行政會(huì)上傳達(dá)了文件精神，提出開展活動(dòng)的方案;在教職工會(huì)議上部署工作，開展全校性的教育活動(dòng)，通過國(guó)旗下講話宣揚(yáng)的同時(shí)，政教處與班主任簽訂交通平安日宣揚(yáng)責(zé)任書等。

二、加強(qiáng)宣揚(yáng)，增加意識(shí)。細(xì)心組織開展交通平安學(xué)問的宣揚(yáng)教育活動(dòng)。

(一)校外，親身感受，培育同學(xué)的自護(hù)力量。為開展交通平安日實(shí)踐活動(dòng)，熬煉同學(xué)的實(shí)際力量，組織德崗?fù)瑢W(xué)外出“交通平安日在行動(dòng)”活動(dòng)，同學(xué)外出維護(hù)校外主要交通道路秩序，感受交通存在的潛在危急，身臨其境，讓同學(xué)感受“文明交通，告辭陋俗”的重要性。同時(shí)，我們聘請(qǐng)新橋交警中隊(duì)的交警為校外輔導(dǎo)員，請(qǐng)他們關(guān)心學(xué)校進(jìn)行交通法規(guī)等方面學(xué)問的教育。讓同學(xué)把握了有關(guān)交通平安法規(guī)常識(shí)，對(duì)維護(hù)學(xué)校秩序，疏導(dǎo)交通，宣揚(yáng)交通法規(guī)起到了樂觀而有效的作用。

(二)校內(nèi)，轟轟烈烈開展同學(xué)交通交通平安學(xué)問宣揚(yáng)活動(dòng)。

1、交通平安學(xué)問教育課。我們利用班會(huì)課，特地設(shè)置“新橋中學(xué)同學(xué)冬季交通平安學(xué)問”為內(nèi)容的課程，備好課，上好課，使全校師生受教育率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了交通平安教育進(jìn)學(xué)校的目的，交通平安學(xué)問講座使全體同學(xué)深受教育。

2、組織同學(xué)觀看《珍愛生命，平安第一》宣揚(yáng)片，通過電影中一些場(chǎng)景感染同學(xué)，并通過寫觀后感提升平安意識(shí)。此外，我們與交警中隊(duì)聯(lián)系，索取有關(guān)交通平安的圖片資料、電影片，并將交通平安有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板，在學(xué)校櫥窗內(nèi)進(jìn)行展覽。

3、利用各種載體，廣泛開展“文通平安日”活動(dòng)。詳細(xì)做好以下工作：在學(xué)校電子大屏上宣揚(yáng)“122”交通平安日和它的主題，各班黑板報(bào)出“交通平安專版”進(jìn)行宣揚(yáng);校內(nèi)都設(shè)置了交通平安教育標(biāo)語和宣揚(yáng)畫;進(jìn)行題為“文明交通，告辭陋俗”征文競(jìng)賽;學(xué)習(xí)活動(dòng)取得顯著成效。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理，教育師生嚴(yán)格做到“平安行車、規(guī)范停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。

5、通過發(fā)校訊通、將《致同學(xué)家長(zhǎng)的一封信》下發(fā)至同學(xué)，每生人手一份等形式，對(duì)家進(jìn)步行交通平安教育。要求家長(zhǎng)協(xié)作學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和行車平安提示，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，并決不乘坐“黑校車”和超員的校車，并要求家長(zhǎng)接送孩子上下學(xué)或出行時(shí)遵守交通法規(guī)，保障孩子平安，這樣，不僅提高了同學(xué)的交通平安意識(shí)，而且輻射到家長(zhǎng)，規(guī)范了家長(zhǎng)的交通行為。

通過交通平安日活動(dòng)的開展，交通平安意識(shí)已深化人心，老師、同學(xué)和家長(zhǎng)都深有感受。同學(xué)了解了交通平安常識(shí)，提高了遵守交通法規(guī)意識(shí)。平安走路，平安乘車，平安騎車己成為同學(xué)們的自覺行動(dòng)。開展此活動(dòng)以來，我園的交通平安工作到位，沒有發(fā)生交通平安事故。

通過活動(dòng)的開展，廣闊家長(zhǎng)對(duì)孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時(shí)，社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿足程度有了較大提高?？梢哉f，我們開展的特色活動(dòng)富有針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作起了支撐和推動(dòng)作用，成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。

幼兒園交通平安教育優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)5

為了讓我們的孩子能夠：“高興奮興上學(xué)，平平安安回家”，為了強(qiáng)化幼兒交通法規(guī)和平安意識(shí)，提高幼兒自我防護(hù)力量。依據(jù)武教辦[20xx]134號(hào)《關(guān)于開展全國(guó)中學(xué)校生交通平安宣揚(yáng)月活動(dòng)的通知》精神，并結(jié)合幼兒園實(shí)際，開展了交通平安宣揚(yáng)教育活動(dòng)，現(xiàn)把活動(dòng)開展?fàn)顩r總結(jié)如下：

一、全方位管理，完善幼兒接送平安制度。

為保證活動(dòng)長(zhǎng)期有序地開展，我園成立了“交通平安領(lǐng)導(dǎo)小組”，園長(zhǎng)親自主持召開“交通平安宣揚(yáng)月活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)，讓全體老師學(xué)了解本園的交通平安宣揚(yáng)月活動(dòng)方案，以及詳細(xì)的工作支配。并組織老師先行，從老師做起，學(xué)習(xí)一些交通平安學(xué)問，把幼兒的交通平安教育列入重要的議事日程。

切實(shí)加強(qiáng)幼兒接送平安，仔細(xì)執(zhí)行幼兒早晚接送簽到制度，家長(zhǎng)需在接送日志上簽名后，并與老師溝通后方可接走。由平安考核小組和值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行。接送高峰期，值周領(lǐng)導(dǎo)在門口進(jìn)行巡察，嚴(yán)防幼兒冒領(lǐng)或丟失；落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，有效促進(jìn)幼兒在園平安。

二、多渠道宣揚(yáng)，提高家長(zhǎng)的交通平安意識(shí)。

都說“孩子是看著父母的后背成長(zhǎng)的”，父母假如嚴(yán)格遵守規(guī)章，那么孩子亦然。我園樂觀利用宣揚(yáng)窗，以圖文并茂的形式向家長(zhǎng)推廣交通法規(guī)常識(shí)；利用家園欄和“致家長(zhǎng)的一封信”等方式對(duì)每一位同學(xué)家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）開展交通平安教育提示。利用家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家進(jìn)步行交通平安教育，要求家長(zhǎng)協(xié)作學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和乘車平安提示，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。讓家長(zhǎng)明確自己具有教育職責(zé)、管理職責(zé)、自覺遵守的職責(zé)等等。從而不斷提高家長(zhǎng)的道德法制意識(shí)，使其從自身動(dòng)身，在路上時(shí)，常以“自覺遵守交通規(guī)章”自誡，為幼兒樹立良好的榜樣。

另外，我園為確保接送高峰期園門口的交通平安，邀請(qǐng)交警來園維護(hù)交通秩序，以進(jìn)一步提高家長(zhǎng)的交通規(guī)章意識(shí)。

三、多樣化教育，增加幼兒交通平安意識(shí)。

我園運(yùn)用生動(dòng)形象的教學(xué)形式對(duì)幼兒進(jìn)行交通平安教育，將各種交通平安學(xué)問滲透在日常教學(xué)中，依據(jù)不同年齡層次的幼兒制定相應(yīng)的教學(xué)方案。各班開展交通平安周主題活動(dòng)，在教育活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行交通平安教育。幼兒通過認(rèn)知交通工具、常見的交通標(biāo)志、交通設(shè)施、利用汽車玩具開展交通平安教育嬉戲以及閱讀熟記一些交通平安兒歌、童謠，通過閱讀圖文并茂的交通平安學(xué)問冊(cè)理解各種交通規(guī)章來進(jìn)一步達(dá)到教育目的。

我們抓住幼兒喜愛嬉戲的特征，從嬉戲的趣味性入手，營(yíng)造開心的活動(dòng)氛圍，進(jìn)行一些比較簡(jiǎn)潔的嬉戲，我們利用角色嬉戲《我是小小交警》，讓幼兒初步了解紅綠燈和人行橫道的作用，能依據(jù)信號(hào)做動(dòng)作，聽從紅綠燈的指揮，教育他們不要在公路上亂跑，提示幼兒留意平安；利用表演嬉戲《乘公共汽車》，使幼兒懂得上下車不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車常識(shí)；利用嬉戲《紅綠燈》讓孩子了解交通規(guī)章，知道紅燈停綠燈行；通過科學(xué)活動(dòng)《熟悉常見的交通標(biāo)志》、兒歌《紅綠燈》和音樂嬉戲《過公路》等，加深對(duì)交通平安的熟悉，使幼兒懂得了遵守交通規(guī)章的重要性及在公路上玩耍的危害性。組織幼兒觀看《珍愛生命，平安第一》宣揚(yáng)片，通過視頻中一些場(chǎng)景感染幼兒，并提升平安意識(shí)。

四、互助合作，家長(zhǎng)參加交通平安教育活動(dòng)。

同時(shí)，還樂觀和家長(zhǎng)聯(lián)系，引導(dǎo)家長(zhǎng)參加幼兒園的交通平安教育活動(dòng)。讓孩子在聽聽說說中樹立交通平安意識(shí)，在多通道、多感官的刺激中獲得交通平安的學(xué)問，把握初步的自我愛護(hù)方法。

1、要求家長(zhǎng)帶幼兒外出或郊游時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)說法，將交通平安的有關(guān)學(xué)問和內(nèi)容講給孩子聽。當(dāng)幼兒坐在家長(zhǎng)駕駛的車內(nèi)或父母騎的自行車上時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)讓孩子明白怎么乘車，平安帶怎么系，乘車應(yīng)留意的事項(xiàng)等交通平安學(xué)問。

2、家長(zhǎng)以身作則，自覺遵守交通規(guī)章，做好幼兒的楷模，帶頭爭(zhēng)當(dāng)文明行路人，乘文明車為孩子做出示范表率作用。

3、家長(zhǎng)和幼兒觀看與交通平安有關(guān)的電視節(jié)目，并將內(nèi)容和信息告之孩子，對(duì)孩子進(jìn)行教育，孩子來園時(shí)將其告之同伴。

4、家長(zhǎng)參加指導(dǎo)幼兒熟悉交通標(biāo)志圖，利用外出機(jī)會(huì)查找收集各種交通標(biāo)志