部編版五年級語文下冊 11 軍神 第二課時課件

語文五年級下冊

第二課時語文五年級下冊第二課時導入新課上節(jié)課我們學習了生字詞，并跟隨作者一道了解了劉伯承療傷的經過，理清了課文層次，初步感受了劉伯承堅強的意志。這節(jié)課我們繼續(xù)閱讀課文，通過人物動作、語言和神態(tài)、情緒變化的詞句，繼續(xù)體會劉伯承的堅強意志。導入新課上節(jié)課我們學習了生字詞，并跟隨作者一道了解了感受“軍神”沃克驚呆了，大聲嚷道：“你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板!你堪稱軍神!”感受“軍神”沃克驚呆了，大聲嚷道：“你是一個真正的男崇拜“軍神”他頭也不抬，冷冷地問：“……”。他愣住了，藍色的眼睛里閃出驚疑的神情?！澳闶擒娙耍　蔽挚酸t(yī)生一針見血地說，“我當過軍醫(yī)，這么重的傷勢，只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定！”崇拜“軍神”他頭也不抬，冷冷地問：“……”。他愣住了，藍色的崇拜“軍神”手術臺上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，他額上汗珠滾滾，護士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開口對病人說：“你挺不住可以哼叫。”崇拜“軍神”手術臺上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些崇拜“軍神”病人一聲不吭，雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。脫去手術服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來……崇拜“軍神”病人一聲不吭，雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋崇拜“軍神”我一直在數(shù)你的刀數(shù)沃克醫(yī)生嚇了一跳七十二刀沃克醫(yī)生驚呆了崇拜“軍神”我一直在數(shù)你的刀數(shù)沃克醫(yī)生嚇了一跳七十二刀沃克醫(yī)崇拜“軍神”沃克醫(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！你堪稱軍神！”崇拜“軍神”沃克醫(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個真正的男子漢課堂總結課堂總結課堂總結劉伯承被稱為“軍神”，絕不僅僅是因為這次手術。他文武雙全，戎馬一生。他創(chuàng)辦的國防大學是中國的最高軍事學府，被譽為“將軍的搖籃”。他為祖國的解放事業(yè)和建設事業(yè)，獻出了畢生的心血，立下了不朽的功勛。他堪稱中國的——“軍神”。課堂總結劉伯承被稱為“軍神”，絕不僅僅是因為這課后拓展同學們，你們還知道哪些像劉伯承一樣有著堅強意志的人？還知道哪些像劉伯承一樣為祖國的解放和建設事業(yè)做出杰出貢獻的人？課后拓展同學們，你們還知道哪些像劉伯承一樣有著堅強意板書設計軍神“求治”→“術前”→“術中”→“術后”

傷勢嚴重拒用麻藥超凡意志肅然起敬

堪稱“軍神”板書設計軍神課堂作業(yè)三、你能給帶點的詞換一個詞語而不改變句子意思嗎?1.這么重的傷勢，只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定!（）2.他越來越使勁，嶄新的白墊單居然被抓破了。（）3.沃克醫(yī)生的目光變得柔和了。（）4.沃克醫(yī)生肅然起敬：“啊，川東支隊的將領，久仰久仰,認識你很榮幸”。（）從容不迫竟然溫和··········幸運課堂作業(yè)三、你能給帶點的詞換一個詞語而不改變句子意思嗎?從容課堂作業(yè)四、你知道“十大元帥”嗎？請把他們的名字寫下來。簡單介紹其中一人的事跡。十大元帥依次是：朱德、彭德懷、林彪、劉伯承、賀龍、陳毅、羅榮桓、徐向前、聶榮臻、葉劍英課堂作業(yè)四、你知道“十大元帥”嗎？請把他們的名字寫下來。簡單課堂作業(yè)朱德的故事——普通一兵1929年的一天，朱德的通訊員在行軍路上病倒了。朱德硬要通訊員騎上他的大黑馬，自己挑擔子。當部隊要到松源的消息傳開后，當?shù)厝罕姳冗^年還高興，都巴不得立刻見到朱軍長，但是因為誰也沒見過朱軍長，不知道哪個是他。黨代表告訴大家，朱軍長騎的是大黑馬。于是，隊伍出現(xiàn)在面前時，大家都把目光集中到那個騎大黑馬的課堂作業(yè)朱德的故事——普通一兵課堂作業(yè)人身上。只見黑馬背上坐著一個約莫二十來歲的青年，面色也不太好，而且顯得有點疲勞;前面走著一位挑擔牽馬的人，是一個濃眉大眼的壯漢。他正是朱德，他身穿一套黃灰色舊軍裝，腳踏草鞋，腿打綁帶，肩上彎彎的扁擔挑著四五盞船燈。在鄉(xiāng)親們疑惑的目光中，只聽朱軍長洪亮的嗓門沖著大家說道：“鄉(xiāng)親們好啊!”鄉(xiāng)親們這才明白，敬愛的朱軍長原來已經來到了他們中間。課堂作業(yè)人身上。語文五年級下冊

第二課時語文五年級下冊第二課時導入新課上節(jié)課我們學習了生字詞，并跟隨作者一道了解了劉伯承療傷的經過，理清了課文層次，初步感受了劉伯承堅強的意志。這節(jié)課我們繼續(xù)閱讀課文，通過人物動作、語言和神態(tài)、情緒變化的詞句，繼續(xù)體會劉伯承的堅強意志。導入新課上節(jié)課我們學習了生字詞，并跟隨作者一道了解了感受“軍神”沃克驚呆了，大聲嚷道：“你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板!你堪稱軍神!”感受“軍神”沃克驚呆了，大聲嚷道：“你是一個真正的男崇拜“軍神”他頭也不抬，冷冷地問：“……”。他愣住了，藍色的眼睛里閃出驚疑的神情。“你是軍人！”沃克醫(yī)生一針見血地說，“我當過軍醫(yī)，這么重的傷勢，只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定！”崇拜“軍神”他頭也不抬，冷冷地問：“……”。他愣住了，藍色的崇拜“軍神”手術臺上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，他額上汗珠滾滾，護士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開口對病人說：“你挺不住可以哼叫?！背绨荨败娚瘛笔中g臺上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些崇拜“軍神”病人一聲不吭，雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。脫去手術服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來……崇拜“軍神”病人一聲不吭，雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋崇拜“軍神”我一直在數(shù)你的刀數(shù)沃克醫(yī)生嚇了一跳七十二刀沃克醫(yī)生驚呆了崇拜“軍神”我一直在數(shù)你的刀數(shù)沃克醫(yī)生嚇了一跳七十二刀沃克醫(yī)崇拜“軍神”沃克醫(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！你堪稱軍神！”崇拜“軍神”沃克醫(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個真正的男子漢課堂總結課堂總結課堂總結劉伯承被稱為“軍神”，絕不僅僅是因為這次手術。他文武雙全，戎馬一生。他創(chuàng)辦的國防大學是中國的最高軍事學府，被譽為“將軍的搖籃”。他為祖國的解放事業(yè)和建設事業(yè)，獻出了畢生的心血，立下了不朽的功勛。他堪稱中國的——“軍神”。課堂總結劉伯承被稱為“軍神”，絕不僅僅是因為這課后拓展同學們，你們還知道哪些像劉伯承一樣有著堅強意志的人？還知道哪些像劉伯承一樣為祖國的解放和建設事業(yè)做出杰出貢獻的人？課后拓展同學們，你們還知道哪些像劉伯承一樣有著堅強意板書設計軍神“求治”→“術前”→“術中”→“術后”

傷勢嚴重拒用麻藥超凡意志肅然起敬

堪稱“軍神”板書設計軍神課堂作業(yè)三、你能給帶點的詞換一個詞語而不改變句子意思嗎?1.這么重的傷勢，只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定!（）2.他越來越使勁，嶄新的白墊單居然被抓破了。（）3.沃克醫(yī)生的目光變得柔和了。（）4.沃克醫(yī)生肅然起敬：“啊，川東支隊的將領，久仰久仰,認識你很榮幸”。（）從容不迫竟然溫和··········幸運課堂作業(yè)三、你能給帶點的詞換一個詞語而不改變句子意思嗎?從容課堂作業(yè)四、你知道“十大元帥”嗎？請把他們的名字寫下來。簡單介紹其中一人的事跡。十大元帥依次是：朱德、彭德懷、林彪、劉伯承、賀龍、陳毅、羅榮桓、徐向前、聶榮臻、葉劍英課堂作業(yè)四、你知道“十大元帥”嗎？請把他們的名字寫下來。簡單課堂作業(yè)朱德的故事——普通一兵1929年的一天，朱德的通訊員在行軍路上病倒了。朱德硬要通訊員騎上他的大黑馬，自己挑擔子。當部隊要到松源的消息傳開后，當?shù)厝罕姳冗^年還高興，都巴不得立刻見到朱軍長，但是因為誰也沒見過朱軍長，不知道哪個是他。黨代表告訴大家，朱軍長騎的是大黑馬。于是，隊伍出現(xiàn)在面前時，大家都把目光集中到那個騎大黑馬的課堂作業(yè)朱德的故事——普通一兵課堂作業(yè)人身上。