考研考博-英語-廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院押題密卷附帶答案詳解篇

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她考研考博-英語-廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院押題密卷附帶答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第壹套一.全考點押題密卷-綜合訓練(共50題)1.單選題

TheartistoftheRenaissancewasanall-roundman.Fromhisstudioonecouldorderapaintingforthechurchaltar,acarvedweddingchest,asilverewer,oracrucifix.ThemasteroftheworkshopmightbesculpturingaVenusfortheduke’sgardenwhilehisapprenticeswereroughingstatuesforthenewchapel.Manyofthewell-knownpaintersofthatgoldenperiodweregoldsmiths,workersinglass,enameloriron.Theengineerwasartistandtheartistwasengineer.ThegreatLeonardo,famoustodayasthepainterofTheLastSupperandMonaLisa,wasperhapsequallywellknowninthe16thcenturyforhisengineeringprojectsandhisscientificexperiments.OurownThomasA.Edisonpronouncedhimthegreatestinventivegeniusofhistime.

1.AnimportantcenturyintheRenaissancewas（

）.

2.Whenwewanttosaythatamancoulddomanythings,wesayheis

（

）.

3.Thewordforhelperinthispassageis

（

）.

4.ThepainteroftheLastSupperwas

（

）.

5.Awordforinventiveis（

）.

問題1選項

A.thetwelfth

B.theeighteenth

C.thefourteenth

D.thesixteenth

問題2選項

A.anartist-engineer

B.apainter

C.equallywell-known

D.anall-roundman

問題3選項

A.master

B.worker

C.apprentice

D.goldsmith

問題4選項

A.MonaLisa

B.aduke

C.Leonardo

D.ThomasEdison

問題5選項

A.creative

B.scientific

C.engineer

D.genius

【答案】第1題:D

第2題:D

第3題:C

第4題:C

第5題:A

【解析】1.判斷推理題。文章中提到達芬奇生活在16世紀，本段說的就是文藝復(fù)興時期的藝術(shù)家。因此可推斷16世紀就是文藝復(fù)興時期的一個重要世紀。D選項正確。

2.語義推斷題。文章第一句就稱文藝復(fù)興時期的藝術(shù)家為“all-roundman全才”從第二句開始就描寫了一個藝術(shù)家的多重身份，由此可知，具備多方面的才能的人就是“全才”，D選項正確。

3.語義推斷題。A選項master“主人；大師”；B選項worker“工人；勞動者”；C選項apprentice“學徒；生手”；D選項goldsmith“金匠”。這四個身份中，唯一與helper“助手”相關(guān)的詞應(yīng)是C選項學徒，第三句說到“ThemasteroftheworkshopmightbesculpturingaVenusfortheduke’sgardenwhilehisapprenticeswereroughingstatuesforthenewchapel.作坊的大師可能正在為公爵的花園雕刻維納斯雕像，而他的學徒們則在為新教堂雕刻雕像的毛坯?！闭f明學徒們只是助手角色，因此C選項正確。

4.事實細節(jié)題。在倒數(shù)第二句中提到“thegreatLeonardo,famoustodayasthepainterofTheLastSupperandMonaLisa”可知Leonardo是TheLastSupper的畫家。C選項正確。

5.語義推斷題。Incentive在文中是愛迪生用來形容Leonardo（達芬奇）的，后面的名詞是genius“天才”。A選項creative“創(chuàng)造性的”；B選項scientific“科學的”；C選項engineer“工程師”；D選項genius“天才”。C和D詞性不符合，B選項一般不用來形容天才，因此A選項正確的。incentive本義表示“發(fā)明的”。

2.單選題

Whenglobalwarmingfinallycame,itstuckwithavengeance.Insomeregions,temperaturesroseseveraldegreesinlessthanacentury.Sealevelsshotupnearly400feet,floodingcoastalsettlementsandforcingpeopletomigrateinland.DesertsspreadthroughouttheworldasvegetationshifteddrasticallyinNorthAmerica,EuropeandAsia.Afterdrivingmanyoftheanimalsaroundthemtonearextinction,peoplewereforcedtoabandontheiroldwayoflifeforaradicallynewsurvivalstrategythatresultedinwidespreadstarvationanddisease.Theadaptationwasfarming:theglobal-warmingcrisisthatgaverisetoithappenedmorethan10,000yearsago.

AsenvironmentalistsconveneinRiodeJaneirothisweektopondertheglobalclimateofthefuture,earthscientistsareinthemidstofarevolutioninunderstandinghowclimatehaschangedinthepastandhowthosechangeshavetransformedhumanexistence.Researchershavebeguntopiecetogetheranilluminatingpictureofthepowerfulgeologicalandastronomicalforcesthathavecombinedtochangetheplanet’senvironmentfromhottocold,wettodryandbackagainoveratimeperiodstretchingbackhundredsofmillionsofyears.

Mostimportantly,scientistsarebeginningtorealizethattheclimaticchangeshavehadamajorimpactontheevolutionofthehumanspecies.Newresearchnowsuggeststhatclimateshiftshaveplayedakeyroleinnearlyeverysignificantturningpointinhumanevolution:fromthedawnofprimates（靈長目動物）some65millionyearsagotohumanancestorsrisinguptowalkontwolegs,fromthehugeexpansionofthehumanbraintotheriseofagriculture.Indeed,thehumanhistoryhasnotbeenmerelytouchedbyglobalclimatechange,somescientistsargue,ithasinsomeinstancesbeendrivenbyit.

ThenewresearchhasprofoundimplicationsfortheenvironmentalsummitinRio.Amongotherthings,thefindingsdemonstratethatdramaticclimatechangeisnothingnewforplanetEarth.Thebenign（宜人的）globalenvironmentthathasexistedoverthepast10,000years—duringwhichagriculture,writing,citiesandmostotherfeaturesofcivilizationappeared—isamerebrightspotinamuchlargerpatternofwidelyvaryingclimateovertheages.Infact,thepatternofclimatechangeinthepastrevealsthatEarth’sclimatewillalmostcertainlygothroughdramaticchangesinthefuture—evenwithouttheinfluenceofhumanactivity.

1.Farmingemergedasasurvivalstrategybecausemanhadbeenobliged（）.

2.Earthscientistshavecometounderstandthatclimate（）.

3.Scientistsbelievethathumanevolution（）.

4.Evidenceofpastclimaticchangesindicatesthat（）.

5.Themessagetheauthorwishestoconveyinthepassageisthat（）.

問題1選項

A.togiveuphisformerwayoflife

B.toleavethecoastalareas

C.tofollowtheever-shiftingvegetation

D.toabandonhisoriginalsettlement

問題2選項

A.isgoingthroughafundamentalchange

B.hasbeengettingwarmerfor10,000years

C.willeventuallychangefromhottocold

D.hasgonethroughperiodicalchanges

問題3選項

A.hasseldombeenaccompaniedbyclimaticchanges

B.hasexertedlittleinfluenceonclimaticchanges

C.haslargelybeenaffectedbyclimaticchanges

D.hadhadamajorimpactonclimaticchanges

問題4選項

A.humanactivitieshaveacceleratedchangesofEarth’senvironment

B.Earth’senvironmentwillremainmilddespitehumaninterference

C.Earth’sclimateisboundtochangesignificantlyinthefuture

D.Earth’sclimateisunlikelytoundergosubstantialchangesinthefuture

問題5選項

A.humancivilizationremainsgloriousthoughitisaffectedbyclimaticchanges

B.mankindisvirtuallyhelplessinthefaceofthedramaticchangesofclimate

C.manhastolimithisactivitiestoslowdowntheglobalwarmingprocess

D.humancivilizationwillcontinuetodevelopinspiteofthechangesofnature

【答案】第1題:A

第2題:D

第3題:C

第4題:C

第5題:B

【解析】1.細節(jié)事實題。第—段指出:Afterdrivingmanyoftheanimalsaroundthemtonearextinction,peoplewereforcedtoabandontheiroldwayoflifeforaradicallynewsurvivalstrategythatresultedinwidespreadstarvationanddisease(在迫使自己周邊的很多動物幾乎絕滅后，人類被迫放棄舊的生活方式而選擇導致大范圍饑荒和疾病的全新生存策略),因此選A:放棄自己向前的生活方式。

2.判斷推理題。第二段指出:Researchershavebeguntopiecetogetheranilluminatingpictureofthepowerfulgeologicalandastronomicalforcesthathavecombinedtochangetheplanet’senvironmentfromhottocold,wettodryandbackagainoveratimeperiodstretchingbackhundredsofmillionsofyears(研究者己開始去拼湊一副有啟示性的圖片，展示了強大的地質(zhì)和天文力量，這些力量共同改變了地球的環(huán)境，從熱到冷，從濕到干，再到幾億年前的某個時期)。由此可知D“已經(jīng)歷階段性的變化”正確。

3.細節(jié)事實題。第三段指出:Indeed,thehumanhistoryhasnotbeenmerelytouchedbyglobalclimatechange,somescientistsargue,ithasinsomeinstancesbeendrivenbyit(一些科學家認為，人類的歷史確實不僅受全球氣候變化的影響，且在某些情況下還受到它的推動),由此可知C項“很大程度上受氣候變化的影響”正確。

4.細節(jié)事實題。最后一段指出:Infact,thepatternofclimatechangeinthepastrevealsthatEarth’sclimatewillalmostcertainlygothroughdramaticchangesinthefuture—evenwithouttheinfluenceofhumanactivity(事實上，過去氣候變化的形式顯示，甚至在沒有人類活動影響的情況下，地球的氣候在未來幾乎肯定地會經(jīng)歷急劇變化?！敝狢項“地球的氣候在將來必然會顯著地變化”正確。

5.判斷推理題。最后一段指出:Infact,thepatternofclimatechangeinthepastrevealsthatEarth’sclimatewillalmostcertainlygothroughdramaticchangesinthefuture—evenwithouttheinfluenceofhumanactivity(事實上，過去氣候變化的形式顯示，甚至在沒有人類活動影響的情況下，地球的氣候在未來幾乎肯定地會經(jīng)歷急劇變化),由此可知作者想要傳遞的信息是:人類在而對氣候的巨大變化吋實際上是無助的。

3.單選題

Whateverthequestionshereallywantedtoaskatthereprocessingplant,though,hewouldneverallowhispersonalfeelingsto____withanassignment.

問題1選項

A.interrupt

B.bother

C.interfere

D.intervene

【答案】C

【解析】【選項釋義】

A.interrupt打擾，插嘴；使中止B.bother搭話煩擾

C.interfere妨礙，干擾D.intervene阻撓或干擾（某事發(fā)生）

【考查點】動詞辨析

【解題思路】原文空格所在部分的句意為“他都不會讓自己的個人感情____工作任務(wù)”，空格后搭配的介詞為with，因此，C選項interfere“妨礙，干擾”滿足題意，interferewith，指阻止某事按計劃進行或發(fā)生，在本句中指“個人感情影響工作任務(wù)的正常進行”。

【干擾項排除】

A選項interrupt(sb/sth1)withsth2，指用某事（sth2）打擾到別人說的話或正在做的事（sth1），with后面接的是造成干擾的事，不符合原句語境；

B選項botherwithsth，指的是花費時間精力（做某事）；bother表達“打擾”時是及物動詞，不需要使用介詞with；

D選項intervene“阻撓或干擾（某事發(fā)生）”且不與介詞with搭配。

【句意】然而，在再處理工廠，無論他真正想問什么問題，他都不會讓自己的個人感情妨礙工作任務(wù)。

4.單選題

Theoriginalguidelinesonlyhavesomemethodsinthem.Nowwearegoingto______exactlywhatkindoffoodisgoodfortheirhealthandwhatisbad.

問題1選項

A.makeclearittothepublic

B.makeittothepublicclear

C.makeitcleartothepublic

D.makecleartothepublicitis

【答案】C

【解析】【試題解析】考查固定搭配。句意：原來的指南中只有一些方法?，F(xiàn)在我們要讓公眾清楚地知道什么樣的食物對他們的健康有好處，什么是不好的。begoingto后面用動詞原形，結(jié)合固定搭配makesth.+adj.tosth.“使A對B來說……”，確定C選項makeitcleartothepublic符合題意，其余用法錯誤。因此C選項正確。

5.單選題

WhentheBastillefellin1789,manyobserversconcludedthatFrancehadjoinedtheUnitedStatesintheattempttobecomeanenlightenedrepublic.Eversince,eyewitnesses―andthenhistorians—havesoughttoexplainthecomplexconnectionsbetweentheserevolutions.Scholarshipfallsintotwogeneralcamps:authorswhocomparetherevolutions’trajectoriesandachievements;andthosewhoareinterestedinimpact,howeachcountryinfluencedtheother.BothapproachesarecentraltonarrativesoftheearlyUnitedStates,affectinginterpretationsofnationalism,politicallife,andtheeconomy,amongotherissues.

Forallthatweknowaboutthese'sisterrepublics,’PhilippZiesche’sCosmopolitanPatriotsandDoinaPascaHarsanyi’sLessonsfromAmericaremindushowmuchremainsunderexplored.TheseworksshednewlightontherelationshipbetweenFranceandtheUnitedStatesinthe1790s,andtheydosothroughthepurviewofmigrants.ZieschefocusesoneliteAmericanswhoweredrawntoParisforideologicalandeconomicreasons,whileHarsanyiconsidersFrenchnobleswhofoundthemselvesonthewrongsideofrevolutionandendedupintemporaryexileinPhiladelphia.Forbothhistorians,theseemigrantsofferanadvantageousperspectivebecauseoftheirdislocation.Althoughthemotivationforeachgroup’smovediffered(onewasvoluntarily,theothernot),marginalityintheirhostnationsledthemtoreflect,withkeeninsight,onwhattheUnitedStatescouldlearnfromFranceandviceversa.Theirexperiences,theauthorsargue,showushowsomeinfluentialmenmadesenseofthereverberationsofrevolutions.

PhilippZiesche’sAmericansinParisarefamiliarfaces,includingThomasJefferson,GouverneurMorris,ThomasPaine,JoelBarlow,andJamesMonroe.ForZiesche’spurposes,what’smostimportantaboutthese“patriots”istheircosmopolitanism—theirbeliefthatallmenwere‘fellowcitizensoftheworld,’unitedbyacommonsetofvaluesthatelidednational,religious,linguistic,andotherdifferences.ThisnotionencouragedthemtotraveltoParisinthe1790s,thinkingthatthey,armedwithrepublicanknow-how,couldbeusefultotheirFrenchcounterpartsinthetranslationofuniversalidealsintopractice.Buttheprojectofcreatingrepublicannationswas,toacertainextent,atoddswithcosmopolitanism,sincenations,itwasbelieved,reflectedthemoresandmannersuniquetoapopulationandplace.Zieschepointsout,however,thatindividualnationalprojectsalwayslookedelsewhereforinstruction,andtheyderivedlegitimacy,inpart,fromofficialrecognitionbyothernations.Universalismwasaninescapablecomponentofnationalism.

The‘cosmopolitanpatriots’werewellawareofthetensionbetweentheparticularandtheuniversalinthemakingofrepublicannations,andtheirwrestlingwiththisdynamicintheFrenchcontextinfluencedtheirvisionfortheUnitedStates.Eachchapterexploresanaspectofthisproblemthroughoneormoreindividuals,allthewhileprogressingchronologicallythroughthedecade.ZieschebeginswithThomasJeffersonandGouverneurMorrisandtheirimpressionsofthenewFrenchconstitutionof1789,andhethenconsidersthedivergentstancesofWilliamShortandJeffersonontheJacobinsandrevolutionaryviolence.

1.Whatmakesscholarshipfallintothetwocampsaccordingtothepassage?

2.WhatisthecommongroundbetweenthetwohistoriansofPhilippZiescheandDoinaPascaHarsanyi?

3.Theword“elided”inParagraph3refersto（）.

4.Whoarethose“cosmopolitanpatriots”accordingtothepassage?

5.Whichofthefollowingstatementscanbeaddedtothepassage?

問題1選項

A.Whothosecosmopolitanpatriotsare.

B.Whatthosecosmopolitanpatriotsdidtothenewrepublics.

C.TherelationshipbetweenAmericanRevolutionandFrenchRevolutionintheeighteenthcentury.

D.ThelessonsfromAmericanRevolutionandFrenchRevolution.

問題2選項

A.Thesameexplanationofnationalismanduniversalism.

B.TheexplorativeexplanationoftheconnectionsbetweenrevolutionstakingplaceintheUnitedStatesandFrancefromtheperspectiveofmigrants.

C.ThecommoninterestinfindingthesamedrivebehindtheAmericannationalismandFrenchnationalism.

D.Thebeliefthatallmenareunitedbythesamesetofvalues.

問題3選項

A.elicited

B.elevated

C.ignored

D.illustrated

問題4選項

A.TheinfluentialAmericanimmigrantsinFrance.

B.ThoseelitesinbothintheUnitedStatesandFrance.

C.EmigrantsbothfromtheUnitedStatesandFrance.

D.FrenchnoblesintheUnitedStates.

問題5選項

A.Harsanyi’sLessonsfromAmericaconsideredhowtheexperiencesofexiledFrenchmeninPhiladelphiashapedtheirhopesfortheFrenchgovernment.

B.WhatthedifferencesbetweentheUnitedStatesandFranceare.

C.WhytheUnitedStatesandFrancearebothcalledrepublic.

D.WhytheBastillefell.

【答案】第1題:C

第2題:B

第3題:C

第4題:A

第5題:A

【解析】1.細節(jié)理解題。根據(jù)文章第一段第二句“Eversince,eyewitnesses―andthenhistorians—havesoughttoexplainthecomplexconnectionsbetweentheserevolutions.”，可知從那時起，一些見證者和歷史學家試圖解釋這些復(fù)雜革命之間的相互聯(lián)系。所以是法國革命和美國革命之間的相互聯(lián)系使學術(shù)界分成了兩大陣營。選項C符合題意。

2.細節(jié)理解題。根據(jù)文章第二段第二句“TheseworksshednewlightontherelationshipbetweenFranceandtheUnitedStatesinthe1790s,andtheydosothroughthepurviewofmigrants.”，可知他們的作品都重新闡述了18世紀90年代法國和美國的關(guān)系，并且都是通過移民的角度來闡述的。所以他們都從移民的角度對美國革命和法國革命之間的聯(lián)系進行探索性的解釋。選項B符合題意。

3.詞義理解題。根據(jù)文章第三段“theirbeliefthatallmenwere‘fellowcitizensoftheworld,’unitedbyacommonsetofvaluesthatelidednational,religious,linguistic,andotherdifferences.”，可知他們的信仰是“所有的人都是世界上的公民”，因為一些共同的價值觀而被統(tǒng)一起來，這些價值觀是忽略了民族、宗教、語言和其他各方面的差異的。所以應(yīng)該選出“忽略”的同義詞。選項C符合題意。

4.推斷題。根據(jù)文章第三段“thinkingthatthey,armedwithrepublicanknow-how,couldbeusefultotheirFrenchcounterpartsinthetranslationofuniversalidealsintopractice.”，可知他們認為掌握了共和國的專業(yè)知識，他們對于法國同胞來說，將普世理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實是有幫助的。所以那些“世界性的愛國者”是在法國具有影響力的美國移民。選項A符合題意。

5.推斷題。根據(jù)文章結(jié)構(gòu)，第二段中提到了Ziesche和Harsanyi兩人的作品，從兩類移民的角度而寫出，下文主要講述Ziesche作品中，美國精英根據(jù)在法國的所聞所見而對自己的國家產(chǎn)生了新的愿景“andtheirwrestlingwiththisdynamicintheFrenchcontextinfluencedtheirvisionfortheUnitedStates（第四段）”。因此可推測下文中會對Harsanyi的“從美國汲取的教訓”這本書，從被放逐至美國的法國貴族這一角度出發(fā)寫出他們對法國的一些思考或希望。因此A選項符合文意。

6.單選題

Ifyoupushhardontheworld,theworldwillpushbackonyou;ifyoutouchtheworldgently,theworldwilltouchyou（）.

問題1選項

A.inreturn

B.inthelongrun

C.inturn

D.inplace

【答案】A

【解析】考查詞組。A:inreturn“反過來”；B:inthelongrun“從長遠來看”;C:inturn“依次；輪流”；D:inplace“在對的位置；適當?shù)摹薄＞湟猓喝绻阍谶@個世界上努力的話，世界會對你施加壓力；如果你對世界溫柔，那么世界也會同樣待你。句子前后結(jié)構(gòu)一致，可知A符合語境，為正確答案。

7.單選題

Ifithadn’tbeenforthedoctor'scare,I（）speakingtoyounow.

問題1選項

A.wouldnotbe

B.wouldnothavebeen

C.willnotbe

D.willnothavebeen

【答案】B

【解析】考查虛擬語氣。從句用過去完成時,主句要用wouldhavedone的形式。這里都是表否定意義,所以選項B正確。句意：如何沒有醫(yī)生的悉心照料,我現(xiàn)在不會站在這兒和你說話。

8.單選題

Thereis（）conflictinginformationonhowmuchironwomenneedintheirdiet.

問題1選項

A.somuch

B.somany

C.toofew

D.afew

【答案】A

【解析】information是不可數(shù)名司，只有選項A后面接不可數(shù)名詞。

9.單選題

Peoplearegettingabetterideaoftheneedtoprotect（

）propertyrights.

問題1選項

A.knowledge

B.intelligence

C.intellectual

D.learning

【答案】C

【解析】考查固定搭配。intellectualproperty意為“知識產(chǎn)權(quán)”。

句意：人們越來越了解到保護知識產(chǎn)權(quán)的必要性。

10.單選題

Hesayshehasn’tgotanymoney（）infacthe’sgotthousandsofdollarsinhisaccount.

問題1選項

A.as

B.since

C.while

D.for

【答案】C

【解析】句意：他說他一分錢都沒拿到,

但實際上,

他的賬戶進賬幾千美元。上下有轉(zhuǎn)折的關(guān)系,

用while更適合。

11.單選題

WhenDickbegantotellabouthissummervacation,theteacher（

）him（

）,saying"Tellusthatanothertime."

問題1選項

A.cut...down

B.shut...out

C.cut...short

D.shut...off

【答案】C

【解析】考查詞組辨析。cutdown意為“減少，砍倒”；shutout意為“把……關(guān)在門外，阻斷（念頭、情感等）”；cutshort意為“縮短，打斷”；shutoff意為“關(guān)閉，停止”。

句意：當Dick開始講述他的暑假時，教師打斷了他，說“下次告訴我們”。

12.不定項選擇題

Theidealcompanionmachine—thecomputer—wouldnotonlylook,feel,andsoundfriendlybutwouldalsobeprogrammedtobehaveinapleasantmanner.Thosequalitiesthatmakeinteractioncomfortable,andyetthemachinewouldremainslightlyunpredictableandthereforeinteresting.Initsfirstencounteritmightbesomewhathesitant,butasitcametoknowtheuseritwouldprogresstoamorerelaxedandintimatestyle.Themachinewouldnotbeapassiveparticipantbutwouldadditsownsuggestions,information,andopinions;itwouldsometimestaketheinitiativeindevelopingorchangingthetopicandwouldhaveapersonalityofitsown.

Friendshipsarenotmadeinaday,andthecomputerwouldbemoreacceptableasafriendifitimitatedthegradualchangesthatoccurwhenonepersonisgettingtoknowanother.Atanappropriatetimeitmightalsoexpressthekindofaffectionthatstimulatesattachmentandintimacy.Thewholeprocesswouldbeaccomplishedinasubtlewaytoavoidgivinganimpressionofover-familiaritythatwouldbelikelytoproduceirritation.Afterexperiencingawealthofpowerful,well-timedfriendshipindicators,theuserwouldbeverylikelytoacceptthecomputerasfarmorethanamachineandmightwellcometoregarditasafriend.

Anartificialrelationshipofthistypewouldprovidemanyofthebenefitsthatcouldcontinuefrompreviousdiscussions.Itwouldhaveafamiliaritywiththeuser’slifeasrevealedinearliercontact,anditwouldbeunderstandingandgood-humored.Thecomputer’sownpersonalitywouldbelivelyandimpressive,anditwoulddevelopinresponsetothatoftheuser.Withfeaturessuchasthese,themachinemightindeedbecomeaveryattractivesocialpartner.

1.Whichofthefollowingisnotafeatureoftheidealcompanionmachine?

2.Thecomputerwoulddevelopfriendshipswithhumansina(n)______way.

3.Whichofthefollowingaspectsisnotmentionedwhenthepassagediscussesthebenefitsofartificialrelationships?

4.Throughoutthepassage,theauthoris______inhisattitudetowardthecomputer.

5.Whichmightbethemostappropriatetitleofthepassage?

問題1選項

A.Activeincommunication.

B.Attractiveinpersonality.

C.Enjoyableinperformance.

D.Unpredictableinbehavior.

問題2選項

A.quick

B.unpredictable

C.productive

D.inconspicuous

問題3選項

A.Beingabletopickupaninterestingconversation.

B.Beingsensitivetoearliercontact.

C.Beingreadytolearnabouttheperson’slife.

D.Havingapleasantandadaptablepersonality.

問題4選項

A.favorable

B.critical

C.vague

D.hesitant

問題5選項

A.Artificialrelationships.

B.Howtoformintimaterelationships.

C.Theaffectionatemachine.

D.Humansandcomputers.

【答案】第1題:D

第2題:D

第3題:B

第4題:A

第5題:C

【解析】1.【選項釋義】

1.Whichofthefollowingisnotafeatureoftheidealcompanionmachine?1.下列哪項不是理想伴侶機器的特點？

A.Activeincommunication.A.積極參與交流。

B.Attractiveinpersonality.B.有吸引力的個性。

C.Enjoyableinperformance.C.令人愉快的行為。

D.Unpredictableinbehavior.D.不可預(yù)測的行為。

【考查點】細節(jié)事實題。

【解題思路】定位到第一段對理想伴侶機器的描述“理想的伴侶機器不僅看起來、感覺上和聽起來都很友好，而且通過編程使其行為舉止令人愉快（behaveinapleasantmanner）。這些特性使互動變得舒適（makeinteractioncomfortable），但機器仍會保持略微不可預(yù)測的狀態(tài)（slightlyunpredictable），因此很有趣。……它有時會主動發(fā)展或改變話題，并有自己的個性（haveapersonalityofitsown）。”，從中可知，理想伴侶機器的特點就是有很好的行為舉止、舒適的互動、略微不可預(yù)測的狀態(tài)以及具有自己的個性，只有D項“不可預(yù)測的行為”表述與原文不符，文中提到的是slightlyunpredictable（略微不可預(yù)測的），該項太絕對，故該題選擇D項。

【干擾項排除】A項“積極參與交流”、B項“有吸引力的個性”、C項“令人愉快的行為”根據(jù)解題思路可知，這三項都屬于理想伴侶機器的特點，反向干擾。

2.【選項釋義】

2.Thecomputerwoulddevelopfriendshipswithhumansina(n)______way.2.計算機將以______方式與人類發(fā)展友誼。

A.quickA.快速的

B.unpredictableB.不可預(yù)測的

C.productiveC.富有成效的

D.inconspicuousD.不引人注目的

【考查點】細節(jié)事實題。

【解題思路】根據(jù)第二段第三句“整個過程將以一種微妙的方式（inasubtleway）完成，以避免給人一種過于熟悉的印象，以免引起憤怒”可知，計算機將以一種微妙的方式與人類發(fā)展友誼，D項“不引人注目的”是subtle的同義轉(zhuǎn)換，所以該題選擇D項。

【干擾項排除】A項“快速的”、B項“不可預(yù)測的”和C項“富有成效的”根據(jù)解題思路可知，這三項都屬于曲解原文。

3.【選項釋義】

3.Whichofthefollowingaspectsisnotmentionedwhenthepassagediscussesthebenefitsofartificialrelationships?3.當文章討論人為關(guān)系的好處時，下列哪方面沒有被提及？

A.Beingabletopickupaninterestingconversation.A.能夠進行有趣的談話。

B.Beingsensitivetoearliercontact.B.對早期接觸敏感。

C.Beingreadytolearnabouttheperson’slife.C.準備好了解一個人的生活。

D.Havingapleasantandadaptablepersonality.D.性格開朗、適應(yīng)力強。

【考查點】細節(jié)事實題。

【解題思路】根據(jù)關(guān)鍵信息thebenefitsofartificialrelationships定位至最后一段，第二三句提到“它應(yīng)該熟悉用戶的生活，就像在早期的接觸中顯示的那樣，它應(yīng)該是善解人意的，幽默的。計算機本身將具備活潑的個性，令人印象深刻，并將根據(jù)用戶的個性發(fā)展?！笨芍?，人為的關(guān)系帶來的好處是：計算機會了解用戶的生活，善解人意且幽默，具備活潑的個性并能根據(jù)用戶的個性發(fā)展，只有B項“對早期接觸敏感”在原文沒有提及，所以該題選擇B項。

【干擾項排除】A項“能夠進行有趣的談話”、C項“準備好了解一個人的生活”和D項“性格開朗、適應(yīng)力強”根據(jù)解題思路可知，這三項屬于反向干擾。

4.【選項釋義】

4.Throughoutthepassage,theauthoris______inhisattitudetowardthecomputer.4.在文章中，作者對計算機的態(tài)度是______。

A.favorableA.支持的

B.criticalB.批判的

C.vagueC.模糊的

D.hesitantD.猶豫不定的

【考查點】觀點態(tài)度題。

【解題思路】通讀全文可知，作者介紹的都是理想伴侶機器的優(yōu)點和特性，根據(jù)文章最后一句“有了這些功能，這臺機器可能真的會成為一個非常有吸引力的（veryattractive）社交伙伴”可以看出，作者對于計算機的態(tài)度是非常支持的，所以A項“支持的”符合題意。

【干擾項排除】

B項“批判的”與原文相反，屬于反向干擾；

C項“模糊的”和D項“猶豫不定的”根據(jù)解題思路可知，這兩項曲解原文。

5.【選項釋義】

5.Whichmightbethemostappropriatetitleofthepassage?5.哪一個可能是這篇文章最合適的標題？

A.Artificialrelationships.A.人為關(guān)系。

B.Howtoformintimaterelationships.B.如何建立親密關(guān)系。

C.Theaffectionatemachine.C.有感情的機器。

D.Humansandcomputers.D.人類與計算機。

【考查點】主旨大意題。

【解題思路】首先定位首段第一句“理想的伴侶機器——計算機不僅看起來、感覺上和聽起來都很友好，而且通過編程能使其行為舉止令人愉快”和尾段最后一句“有了這些功能，這臺機器可能真的會成為一個非常有吸引力的社交伙伴”可知，文章的關(guān)鍵詞是理想伴侶型機器；然后看到文章內(nèi)容，第一段描述了這種機器的特性，即積極互動、有個性且行為舉止得體，然后第二段說明了這種伴侶型機器是如何與人類建立情感關(guān)系，最后一段說明了人為的關(guān)系將帶來的一些好處；綜合理解可知，本文主要是講述能建立感情的機器，所以C項“有感情的機器”符合題意。

【干擾項排除】

A項“人為關(guān)系”、B項“如何建立親密關(guān)系”只是部分提及，屬于以偏概全；

D項“人類與計算機”概括范圍太大，不精準，屬于曲解原文。

13.單選題

Justasthesoilisapartoftheearth,______theatmosphere.

問題1選項

A.asitis

B.thesameis

C.sois

D.andequallyis

【答案】C

【解析】考查倒裝結(jié)構(gòu)。句意：正如土壤是地球的一部分一樣，大氣也是地球的一部分。So+助動詞或系動詞等+另一個主語B，說明主語B和主句的主語具有同樣的性質(zhì)，在句中大氣和土壤具有同樣的性質(zhì)，即都屬于地球的一部分，C選項sois符合題意。其余選項用法錯誤。A選項asitis“事實上”；B選項thesameis“相同的是”，放進題目構(gòu)成兩個獨立的句子，語法錯誤；D選項andequallyis中equally是副詞，不能充當主語。因此C選項正確。

14.單選題

TheradicaltransformationofSovietsocietyhadaprofoundimpactonwomen’slives.Marxistshadtraditionallybelievedthatbothcapitalismandthemiddleclasshusbandexploitedwomen.TheRussianRevolutionof1917immediatelyproclaimedcompleteequalityofrightsforwomen.Inthe1920sdivorceandabortionweremadeeasilyavailable,andwomenwereurgedtoworkoutsidethehomeandliberatethemselvessexually.AfterStalincametopower,sexualandfamilialliberationwasplayeddown,andthemostlastingchangesforwomeninvolvedworkandeducation.

Thesechangesweretrulyrevolutionary.Youngwomenwereconstantlytoldthattheyhadtob