




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)校師德建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)為進(jìn)一步落實(shí)相關(guān)文件精神,加強(qiáng)師德建設(shè),努力建設(shè)一支“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的教師隊(duì)伍,我校九月份開展了豐富多彩的師德教育活動(dòng),教育和引導(dǎo)廣大教職工立足本職工作,履行職責(zé),切實(shí)在教育事業(yè)開展中承當(dāng)起光榮使命。一、高度重視,層層洛實(shí)責(zé)任為了切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)研究,成立了以XXX校長(zhǎng)為組長(zhǎng),XXX校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),中層領(lǐng)導(dǎo)和校委會(huì)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組和已副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任為副組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)為組員的工作小組,分工明確,責(zé)任到人,具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳、落實(shí)、自查、整改、總結(jié),統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)實(shí)施,為師德建設(shè)月活動(dòng)整體推進(jìn)奠定良好的基礎(chǔ)。二、廣泛宣傳,處處營造氣氛學(xué)校注重宣傳,讓正能量深入學(xué)校每個(gè)角落:一是通過宣傳欄、班級(jí)QQ群、公眾號(hào)等途徑,廣泛宣傳,及時(shí)提供活動(dòng)各節(jié)點(diǎn)的系列宣傳報(bào)道,做好階段小結(jié),收集好相關(guān)資料,形成專題檔案?jìng)洳?。二是在微信公眾?hào)開辟了“樹典型學(xué)先進(jìn)揚(yáng)正氣”專欄,對(duì)師德系列活動(dòng)典型人物進(jìn)行專題推送,讓正能量激發(fā)其他教師堅(jiān)守初心與使命。三是舉行“我教育教學(xué)工作中更加注重和維護(hù)自身的職業(yè)形象,不斷提高師德修養(yǎng),提高自身素質(zhì),做社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校滿意的好教師。.認(rèn)真開展“愛生行動(dòng)”。為進(jìn)一步推進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè),向社會(huì)展示教育工作者的良好形象,促進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè),落實(shí)《關(guān)于開展愛生行動(dòng)的通知》的文件精神,在我校教師中深入開展愛生行動(dòng),即倡導(dǎo)學(xué)校每一位教師結(jié)對(duì)幫助1名困難學(xué)生(困難學(xué)生包括學(xué)習(xí)困難,或家庭經(jīng)濟(jì)困難,或一時(shí)難以適應(yīng)學(xué)校生活的身體、心理健康等方面的困難),每學(xué)期與所幫教學(xué)生開展談心或家訪活動(dòng)不少于6次,每學(xué)期為所幫教的學(xué)生義務(wù)補(bǔ)課或心理咨詢不少于8次。."優(yōu)秀教師教育基金”評(píng)選。為大力弘揚(yáng)我校愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷深化我校教育行風(fēng)建設(shè),積極引導(dǎo)全校教師爭(zhēng)當(dāng)“四有教師”,教師節(jié)時(shí),學(xué)校舉行了教育基金頒獎(jiǎng)儀式。此次評(píng)選出在一線工作、教書育人實(shí)績(jī)突出的教師,激勵(lì)他們?cè)趯W(xué)校開展中貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。優(yōu)秀企業(yè)家代表也在這一天慰問了我校優(yōu)秀教師。表彰與嘉獎(jiǎng)都是對(duì)教師奉獻(xiàn)付出的肯定與贊譽(yù)。.開展教師“崗位大練兵”活動(dòng)。我們組織開展“優(yōu)秀教育故事”、“優(yōu)秀課程故事”等評(píng)比活動(dòng),展示教師的專業(yè)技能和基本功能力,展現(xiàn)教師的教學(xué)熱情和教學(xué)才華,以賽促學(xué),以比促教,努力提高教師專業(yè)素質(zhì)和執(zhí)教水平,積極推動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)。師德教育是學(xué)校經(jīng)常性的一項(xiàng)工作,必須常抓不懈,必須經(jīng)常對(duì)照實(shí)施方案,認(rèn)真總結(jié)師德教育活動(dòng)成果,分析存在的問題,明確下一步打算,不斷反應(yīng),進(jìn)一步提高我校全體老師的師德水平。的教育故事”提供活動(dòng),幾位教師提供了他們的教育故事,讓身邊人講身邊事,用身邊事激勵(lì)身邊人,形成校校有典型、典范在身邊、人人可學(xué)可做的良好局面。三、活動(dòng)多樣,確?;顒?dòng)成效在接到上級(jí)部門文件通知后,學(xué)校認(rèn)真謀劃,積極發(fā)動(dòng),扎實(shí)開展活動(dòng),確?;顒?dòng)有序推進(jìn)注重實(shí)效。,舉行啟動(dòng)儀式,拉開師德建設(shè)月序幕。8月30日,學(xué)校召開全體教師會(huì)議,制定了學(xué)?!?022年師德建設(shè)月活動(dòng)方案》,對(duì)2022年師德建設(shè)月系列活動(dòng)進(jìn)行了總體部署,并根據(jù)方案,結(jié)合實(shí)際,突出重點(diǎn),豐富內(nèi)容,全員參與。充分利用媒體,宣傳優(yōu)秀教師典型,講述師德好故事;利用支部活動(dòng)、專題研討、主題講座等多樣形式,同頻共振,唱響師德好聲音。.學(xué)習(xí)大談?wù)?,提高思想認(rèn)識(shí)。一是學(xué)校充分利用課余時(shí)間,組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)那么》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理方法》及《規(guī)范教師從教行為相關(guān)要求》等文件。深刻領(lǐng)會(huì)關(guān)于教育地位作用和目標(biāo)、立德樹人根本任務(wù)等的重要論述,把握重點(diǎn)、理解難點(diǎn),學(xué)深學(xué)透、真學(xué)真用,并認(rèn)真做好讀書筆記,強(qiáng)化依法治教、以德治教的意識(shí);二是觀看思政大課堂,學(xué)習(xí)她為教育事業(yè)鍥而不舍、無私奉獻(xiàn)的精神;三是組織團(tuán)隊(duì)大討論活動(dòng)。結(jié)合教育工作實(shí)際,充分發(fā)揮學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),以教研組為單位組織大討論活動(dòng),根據(jù)“十項(xiàng)準(zhǔn)那么”要求和“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照師德楷模先進(jìn)事跡和自己的崗位職責(zé),結(jié)合有償補(bǔ)課、體罰變相體罰、收受紅包等教育熱點(diǎn)難點(diǎn),認(rèn)真查找自身的師德問題。討論過程要留有記錄。各位老師各抒己見,對(duì)自己的從教行為進(jìn)行了自查自糾。教研組長(zhǎng)進(jìn)行了記錄與總結(jié),提升了活動(dòng)的價(jià)值。.舉行宣誓大會(huì),做出師德承諾。9月X號(hào)上午,全體教師在國旗下,面對(duì)全體學(xué)生莊嚴(yán)宣誓,引導(dǎo)廣大教師不忘教書育人初心、在教育教學(xué)工作中踐行自己的誓言,以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德,營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境,爭(zhēng)當(dāng)最美教師。宣誓后,全體教師簽訂了師德承諾書(承諾書學(xué)校保存一份,每位教師留一份),引導(dǎo)教師遵紀(jì)守法、堅(jiān)守師德底線。.開展“尊師愛師”專題活動(dòng),學(xué)會(huì)感恩教師。在全體學(xué)生中開展“尊師愛師、感念師恩”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),積極營造尊師重教的良好氣氛。9月10日,教師節(jié)期間開展“老師,您好”活動(dòng),通過活動(dòng)的開展,加深學(xué)生對(duì)老師們的感激之情,加強(qiáng)師生之間的交流,增進(jìn)師生的情感,傳遞濃厚的師生情。此外征文、手抄報(bào)、做賀卡等,引導(dǎo)學(xué)生樹立尊敬師長(zhǎng)、待人以禮的道德規(guī)范。.組織演講比賽,傳承師德師愛。為進(jìn)一步激發(fā)我校青年教師的愛國熱情,樹立青年教師繼承和奉獻(xiàn)精神,爭(zhēng)做師德標(biāo)兵,我校舉辦了“我講我的老師”主題演講活動(dòng),引領(lǐng)全體教師傳承師德師愛,全心全意做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國的引路人。.組織警示教育,牢記教育底線。一是開展師德失范警示專題教育,疏堵結(jié)合,實(shí)行正向激勵(lì)與反向約束的雙向管理機(jī)制,警示教師遵紀(jì)守法,嚴(yán)格落實(shí)師德第一標(biāo)準(zhǔn),從嚴(yán)約束執(zhí)教行為,守住師德底線。二是開展教師違規(guī)有償補(bǔ)課、收受學(xué)生和家長(zhǎng)禮品禮金等師德失范問題的專項(xiàng)整治活動(dòng),簽訂承諾書,對(duì)違規(guī)行為實(shí)行“零容忍”,讓教師常懷警戒之心、自勉之情,守住底線、不踩紅線、不碰高壓線,進(jìn)一步規(guī)范從教行為。7,深入自查自糾,抓實(shí)整改落實(shí)。在深入學(xué)習(xí)、討論和剖析的基礎(chǔ)上,主要采取自我檢查、自我教育、自我提高的方法。重點(diǎn)查找履行崗位職責(zé)的態(tài)度,結(jié)合有償補(bǔ)課、體罰變相體罰、收受紅包等教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,對(duì)照填寫《師德師風(fēng)自查表》,列出問題清單和整改措施,并撰寫個(gè)人自查整改報(bào)告。.完善考核制度,健全長(zhǎng)效機(jī)制。完善教職工師德師風(fēng)年度考核方案,構(gòu)建包含愛崗敬業(yè)、工作態(tài)度、日常行為等方面的教師考核體系,形成教職工自我評(píng)議、學(xué)生評(píng)議、家長(zhǎng)評(píng)議、同行評(píng)議、學(xué)校評(píng)議的多元評(píng)價(jià)機(jī)制,并把師德建設(shè)作為學(xué)校工作考核和辦學(xué)質(zhì)量評(píng)估的重要指標(biāo);把師德考核作為教師考核的核心內(nèi)容,把師德表現(xiàn)作為教師評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、職務(wù)(職稱)評(píng)審、崗位聘任、提薪晉職、績(jī)效考核等的重要依據(jù)。通過師德建設(shè)月活動(dòng)的開展,廣大教師充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)的重大意義,進(jìn)一步提高了自覺履行教師的義務(wù)和職責(zé)的自覺性,樹立了“以人為本,敬業(yè)奉獻(xiàn);以身立教,為人師表”的師德理念,營造了濃郁的愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表的氣氛,推動(dòng)師德教育工作持續(xù)健康發(fā)展,從而辦人民滿意教育。學(xué)校2022年師德建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)為深入貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于師德建設(shè)的精神,全面促進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè),樹立良好的職業(yè)形象,力行師德規(guī)范,不斷提高師德水平,東升小學(xué)從開學(xué)以,嚴(yán)抓師德建設(shè),大力開展“堅(jiān)持職業(yè)操守,抵抗有償家教”師德建設(shè)月活動(dòng),引導(dǎo)我校廣大教職工弘揚(yáng)高尚師德,力行師德規(guī)范,不斷提高師德水平,受到廣大教師的一致響應(yīng)。一.學(xué)校制訂了《開展師德建設(shè)月活動(dòng)的具體實(shí)施方案》,活動(dòng)實(shí)施分為四局部:“準(zhǔn)備階段、發(fā)動(dòng)階段、實(shí)施階段、總結(jié)表彰階段”。.成立學(xué)校師德建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組.組織學(xué)習(xí)兩個(gè),召開發(fā)動(dòng)大會(huì)。.組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)。.開展宣傳活動(dòng),懸掛加強(qiáng)師德建設(shè)標(biāo)語,營造良好氛圍。二.做到“四重視”:該校師德建設(shè)活動(dòng)理論聯(lián)系實(shí)際,牢記育人宗旨,具體做到“四重視”:一是要重學(xué)習(xí)。學(xué)校積極開展主題專項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),從自身的專業(yè)成長(zhǎng)出發(fā),多學(xué)習(xí),組織座談、討論、反思自己的從教經(jīng)歷,找出自己的差距、問題和缺乏,并提出整改方法,真正做到“學(xué)高為師,身正為范”。二是重行動(dòng)。大家積極深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開展觀活動(dòng),把師德建設(shè)真正落實(shí)到行動(dòng)中,學(xué)校規(guī)定除了平時(shí)的教學(xué)要敬業(yè)愛生,更要認(rèn)真做好愛生行動(dòng),各學(xué)科教師都認(rèn)真結(jié)對(duì)需要幫助的學(xué)生,從學(xué)習(xí)和心理開始輔導(dǎo),幫助他們綻放生命的花朵三是重開放。師德活動(dòng)在自身素質(zhì)提高的同時(shí),更要接受家長(zhǎng)社會(huì)的認(rèn)可,為此該校師德建設(shè)活動(dòng)重視對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)開放程度,具體從家長(zhǎng)會(huì)、教師測(cè)評(píng)、聘請(qǐng)家長(zhǎng)座談、接受學(xué)生意見,設(shè)立“學(xué)生校內(nèi)意見箱”等形式及時(shí)接受社會(huì)監(jiān)督,著力提高師德修養(yǎng)。四是重反思。從師德建設(shè)月開始,全體教師在師德建設(shè)活動(dòng)基礎(chǔ)上善于反思,通過簽訂師德承諾書、組織簽訂抵抗有償家教責(zé)任書活動(dòng)、組織“八要十不”師德承諾簽名儀式、組織《收獲幸福的教育》有感讀書報(bào)告會(huì)、家訪記錄、活動(dòng)總結(jié)等形式開展反思活動(dòng),力爭(zhēng)成為踐行法規(guī)的典范。通過“四重視”師德學(xué)習(xí)建設(shè)活動(dòng),東升小學(xué)再次奏響了師德建設(shè)的主旋律,深入人心,著實(shí)提高了師德建設(shè)的實(shí)效。學(xué)?!皫煹陆ㄔO(shè)月”活動(dòng)總結(jié)為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),爭(zhēng)做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的人民滿意教師,努力建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍,大力營造尊師重教的濃厚社會(huì)氣氛,根據(jù)武進(jìn)區(qū)教育局有關(guān)師德建設(shè)的文件精神,結(jié)合本校實(shí)際,開展了“師德建設(shè)月”活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:—%成立領(lǐng)導(dǎo)小組,為更好地開展師德教育活動(dòng),成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織部署具體工作,分解各層面師德教育活動(dòng)任務(wù),保證師德教育活動(dòng)有組織、有計(jì)劃、有實(shí)效地開展。.建立由學(xué)生家長(zhǎng)教師代表等人員組成“師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”,搭建學(xué)校與社會(huì)的溝通平臺(tái),并公開設(shè)立舉報(bào)投訴,及時(shí)反應(yīng)社會(huì)對(duì)學(xué)校的意見、建議,促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。二、建立師德師風(fēng)考核制度建立師德師風(fēng)考核機(jī)制和檔案,從制度上積極引導(dǎo)樹立良好的師表形象、職業(yè)形象,倡導(dǎo)樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。把師德建設(shè)納入教師的考核評(píng)優(yōu)、晉升晉級(jí)、職稱評(píng)定的評(píng)選工作中,對(duì)違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為,視情節(jié)輕重,嚴(yán)肅查處,做到考核有據(jù),督查有力。三、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)不斷提高教師思政素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)師德建設(shè)方面的法律法規(guī)和行為規(guī)范,牢固樹立法律意識(shí),全面提升依法依規(guī)工作的能力和水平。通過學(xué)習(xí)不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教、廉潔從教、為人師表的意識(shí),以良好的思政素質(zhì)和崇高的人生追求、道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生,影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。引導(dǎo)教師自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,努力造就高素質(zhì)、專業(yè)化、現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍,以良好的思政素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。師德建設(shè)重在宣傳,貴在堅(jiān)持。學(xué)校強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識(shí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),切實(shí)解決自身在師德師風(fēng)方面存在的問題,自覺規(guī)范自身的教育行為,不斷提高自身的師德素養(yǎng)。四、積極開展活動(dòng).開展典型宣傳活動(dòng)。結(jié)合“道德講堂”學(xué)習(xí)身邊的典型、先進(jìn)教師事跡,通過表彰鎮(zhèn)優(yōu)秀教師進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)廣大教師以優(yōu)秀教師、模范教師為典范,做人民滿意的教師。通過微信公眾號(hào)等平臺(tái)宣傳我校優(yōu)秀教師,激發(fā)教師的職業(yè)榮譽(yù)感和教書育人的積極性、創(chuàng)造性。我們邀請(qǐng)武進(jìn)教育系統(tǒng)“四有”教師宣講團(tuán)成員給全體教師宣講,她結(jié)合自身成長(zhǎng)的經(jīng)歷,講述了自己在教育這方熱土上一路耕耘、一路攀登的故事,給我們?cè)谧母魑唤處熀芏嗟膯⒌希沧屛覀兩钌铙w會(huì)到她美好的教育情懷。.制定師德公約,簽訂師德承諾書。進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),組織全體教師開展師德大討論,反思師德缺乏,深入剖析問題,簽訂承諾書,作出師德承諾,努力踐行師德承諾。9月X日,我校180余名教職員工在制定的師德公約暨師德承諾書上鄭重簽名,新學(xué)期里,承諾做到學(xué)校提出的十條要求?!稁煹鹿s》
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 麗江酒店轉(zhuǎn)讓合同范本
- 上海粒子倉儲(chǔ)托管合同范例
- 沖床鋼板采購合同范例
- led車度合同范例
- 初中生幾何素養(yǎng)培養(yǎng)的教學(xué)實(shí)踐研究
- 制式服裝供貨合同范本
- 農(nóng)民秸稈采購合同范本
- 上游合同和下游合同范例
- pvc吊頂合同范例
- 儀器協(xié)議采購合同范例
- 2023蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一單元試卷含部分答案(三套)
- 亮化工程投標(biāo)書
- 沖壓廢料自動(dòng)輸送裝置設(shè)計(jì)
- 全國職工職業(yè)技能競(jìng)賽(焊工)專業(yè)技能競(jìng)賽考試題庫(含答案)
- SM過程質(zhì)量報(bào)告
- 中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部陪餐制度
- 電子商務(wù)論文范文目錄
- GB/T 7324-2010通用鋰基潤(rùn)滑脂
- GB/T 30133-2013衛(wèi)生巾用面層通用技術(shù)規(guī)范
- 二年級(jí)科學(xué) 《磁極與方向》優(yōu)教
- 2023年江蘇吉爾多肽杯化學(xué)競(jìng)賽試題WORD版有答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論