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《我喜的植物教案教目、觀察你喜愛(ài)一種植物。重點(diǎn)察植物的干、葉花及顏色。、觀察的時(shí)候要抓住這種植物特點(diǎn),重點(diǎn)寫(xiě)這植物的形狀、顏色以及你為什么喜歡。、要做到按一的順序?qū)?,?nèi)容體,語(yǔ)句通順。.寫(xiě)植物時(shí),適當(dāng)運(yùn)比喻、擬人、對(duì)比襯托等修辭手法。教重點(diǎn)、觀察植物的、葉、花及顏色、抓住植物的點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)教過(guò)師:上節(jié)課告你們,今天我們寫(xiě)什么類型的作?生:植物師:植物有哪——生:花,草,,莊稼師:今天的作題目叫做——《喜愛(ài)的(填上植名這個(gè)題目構(gòu),我們就能馬想到,它是一——生:半命題作。師:那么,題是什么?生:喜愛(ài)書(shū))師:怎么樣才寫(xiě)好植物呢首先就是眼中有物。認(rèn)真察,抓住特點(diǎn)。世界上的植物千萬(wàn)萬(wàn),它們的態(tài)也千差萬(wàn)別,們要寫(xiě)一種植物,須寫(xiě)出它的獨(dú)特形態(tài)。在寫(xiě)作,要選擇好你喜的一種植物進(jìn)行真仔細(xì)地觀察,觀時(shí)要調(diào)動(dòng)身體的各器官。還記得寫(xiě)景物的角度是幾個(gè)?生:視覺(jué)、聽(tīng)、味覺(jué)、觸覺(jué)師:視覺(jué)(看看嗅覺(jué)(聞一聞?dòng)X(摸一摸覺(jué)(嘗一嘗覺(jué)(聽(tīng)聽(tīng)別人怎說(shuō)能去了解一種植物外形,生長(zhǎng)特點(diǎn)等。同時(shí)我們還要察植物的干、枝—大小,高矮、狀、色彩葉——形狀、彩、變化花——形狀、態(tài)及顏色例如:觀察梅——先選一棵長(zhǎng)好的梅花,看看是怎樣排列在莖上,是一排還是兩排是對(duì)排的,還隔著排的?然后再仔細(xì)看一朵花它可以分成幾部分花瓣是什么樣的形,像什么?花中還有什么?有多?什么顏色什么樣子像什么?風(fēng)吹來(lái)時(shí)候花又怎樣,又像在干什么最后,你在走到處,看看這一大梅花,在陽(yáng)光照耀,是什么樣的,像么?★給學(xué)生看不植物的圖片,學(xué)仔細(xì)觀察鐘)生說(shuō)看到的(師展示:看的——枝干筆直插入泥土中吸收土壤的養(yǎng)料嫩莖從主中抽出,伸向四周。一片片瘦而窄長(zhǎng)的葉子葉是鋸齒形的細(xì)長(zhǎng)枝干上)生練說(shuō)師展示:桃花花兒終于開(kāi)了,顏色粉嫩粉嫩,五個(gè)花瓣各方綻成開(kāi)月季花很香,的顏色是紅色的,花有的是黃色的,的是黑色的。)……一、寫(xiě)作方法導(dǎo):
(一)修辭手運(yùn)用、對(duì)比法)在這千姿百的植物世界里,喜愛(ài)的既不是花之王牡丹,也不是艷欲滴的玫瑰,而可治百病的蘆)自然界中有貴的玫瑰,有雅的郁金香,有翠的文竹,還有淡香月季…然而,我最歡的是生命力強(qiáng)的吊蘭。師:像這類的寫(xiě)手法,一般放開(kāi)頭來(lái)描寫(xiě),開(kāi)見(jiàn)山的告訴讀者,對(duì)蘆薈吊蘭情有獨(dú)。能不能找到其的關(guān)聯(lián)詞?生:既不是…也不是……而是…生:有……有…有……還有…然而……師:這類的關(guān)詞中的“而是而”都是轉(zhuǎn)折的。相當(dāng)于們運(yùn)用的“——破折號(hào)、比喻法、萬(wàn)壽菊有的未開(kāi)的青色的花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去一個(gè)個(gè)小小的話筒豎在枝頭,花瓣一層又層密密地重疊在一,像一個(gè)淡黃色繡球。、擬人法《石榴來(lái)了石榴樹(shù)到夏天郁郁蔥蔥的葉中便開(kāi)出一朵朵火紅的石花。花越開(kāi)越密,開(kāi)越盛,不久便滿了枝頭。走近,仿佛是一個(gè)個(gè)活的小喇叭,正鼓著兒在吹呢、襯托法)蘆薈不像牡那樣艷壓群芳,不像文竹那樣溫爾雅,更沒(méi)有玫瑰樣的馨香四溢。但就是它的樸無(wú)華和默默為人獻(xiàn)的內(nèi)涵深深打了我的心,)吊蘭雖然沒(méi)牡丹高貴,沒(méi)有鵑美麗,沒(méi)有君蘭嬌嫩,但她在任有泥土的地方,無(wú)論風(fēng)吹雨打她總能存活下來(lái)因?yàn)樗纳?qiáng)。遠(yuǎn)近結(jié)合法同一棵植物,看和近看是不一的。例如:近看:)桃花花兒終于開(kāi)了顏粉嫩粉嫩的,五個(gè)花瓣向方綻成開(kāi)個(gè)花瓣綻成一個(gè)平面),雖只有瓶蓋大小但這就更顯出它的嬌小.看上去美麗極)開(kāi)的菊花真是漂亮,朵極大,像個(gè)大繡,淡黃色的花瓣,絲一絲的,菊瓣彎帶鉤,中間金的花蕊像一個(gè)小陽(yáng),菊花的莖都常挺直遠(yuǎn)看:)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,多串紅連成一片紅得耀眼,真像燒得火苗,漂亮極)我家養(yǎng)了盆吊蘭。遠(yuǎn)看,猶如一位眉清目、亭亭玉立的少,盡顯自己的風(fēng)采、展開(kāi)聯(lián)想法我們看到一棵物,往往聯(lián)想到它事物,這些事往往與這棵植物有同之處。植物的這些特點(diǎn)往使我們聯(lián)想到做的道理。如看到花出污泥而不染,們可以聯(lián)想到要對(duì)正之風(fēng)作斗爭(zhēng)看到野草有頑強(qiáng)生命力,我們可聯(lián)想到做人要不怕難,不怕挫折…例我們看到棉桃聯(lián)想到潔白的雪,這是因?yàn)檠┗藁ǖ念伾嗤?。們看到大西瓜,?lián)到籃球,這是為西瓜和籃球的狀相似二、按一定順寫(xiě)開(kāi)頭:可以總的格式寫(xiě)喜歡建議運(yùn)用對(duì)比方法較好例如剛剛的對(duì)比子中間內(nèi)容:抓植物的特點(diǎn)。運(yùn)(看聽(tīng),聞摸感覺(jué)到的)結(jié)合各種辭手法描寫(xiě)結(jié)尾匯總報(bào)告法例:遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,許串紅連成一片,得耀眼,真像燃燒火苗,漂亮極了抒情法:我喜你——萬(wàn)壽菊。喜愛(ài)菊花,因?yàn)榛ǖ纳谐錆M了值三、習(xí)作引路我愛(ài)花
我喜愛(ài)一切有命的東西,包括物、植物。在植中我最喜愛(ài)的是花而我對(duì)菊花更是一種偏愛(ài),它萬(wàn)物休息的季節(jié)獨(dú)自盛開(kāi)。它那綠的葉子,它那美的花朵,使人賞心目。秋天剛到,我媽媽就種了兩顆花苗,我對(duì)它可啦!幾乎每天都去看它,給它澆、施肥、剪枝,苗一天天長(zhǎng)高、大,直到深秋開(kāi)美麗的花朵。盛開(kāi)菊花真是漂亮,花極大,像個(gè)大球,淡黃色的花,一絲一絲的,瓣彎曲帶鉤,中間黃的花蕊像一個(gè)小陽(yáng),菊花的莖非常挺直,特別古松的風(fēng)格。它墨綠的枝干上枝葉盛,香味撲鼻而來(lái)菊花品種繁多色彩艷麗,黃的白的、紫的、紅……姿態(tài)多變,像日的焰火,像美麗的蝴蝶,在風(fēng)中亭亭玉立,彩繽紛。在百花零的深秋開(kāi)放,給天增添了無(wú)限色彩具有很高的觀價(jià)值。據(jù)我了解菊花還有很高的用價(jià)值,功能是疏散熱,清頭目,降、解毒。另外,花還可以釀酒,茶作為飲料,菊可以作菜食用,菊還可以泡茶,所以花自古以來(lái)深人們的歡迎。秋的景物實(shí)在少不菊花,有了菊花,把世界裝點(diǎn)得格外麗起來(lái)。我喜菊花
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