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第頁中學生先進事跡材料中學生先進事跡材料1

崔藝,女,五九七農(nóng)場中學學生,班長,優(yōu)秀學生干部,三好學生。

她是一名初一年級的學生,老師和同學一樣認為她在日常學習生活當中各項都很優(yōu)秀,在班里也總能起到帶頭模范作用,得到了老師同學的一樣好評,這與她平常的好習慣是分不開的,正因為平常優(yōu)秀習慣的養(yǎng)成,才有了她各項的優(yōu)秀表現(xiàn)。

她是一個農(nóng)村家庭長大的孩子,在她的成長過程中,經(jīng)驗了許多的磨練,她的父母有時會鬧沖突,也總是發(fā)生上一輩的糾紛,她早早的經(jīng)受住了考驗,有了良好的心理素養(yǎng),這對她以后的進步,有非常重要的推動作用;“窮人的孩子早當家”,作為一個懂事的孩子,她常常會幫助家人做力所能及的家務,有時還會去農(nóng)田里,頂著驕陽去耕作。正是這樣的經(jīng)驗,錘煉了她良好的心理素養(yǎng),讓她思想進步、團結(jié)同學、誠信、寬容。

一、“德”在首位

她平常思想品德方面表現(xiàn)優(yōu)異,思想健康向上,主動進取,思想端正,吃苦耐勞,有崇高的志向和宏大的目標,注意個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,關(guān)切國家大事。并且她始終遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有劇烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求是的原則。平常她努力做到嚴于律己,寬以待人。在老師的細心教育下,無論做什么事,都把“德”放在首位。在學校,她樂于助人,哪位同學須要幫助,無論是學習還是生活,她都搶在前面,自告奮勇,為同學分憂解難;在家里,她除了做好自己的事,還幫母親做飯、料理家務,幫父親干一些簡潔的農(nóng)活,替生病的爺爺洗衣服;在社會上,她總是會利用假期去幫助村子里的孤寡老人,為他們帶去生活的幫助以及精神上的安慰。因此受到大家的好評,同時也帶動了不少同學加入了“講道德,做文明中學生”的隊伍中。

她思想健康、活躍,經(jīng)常能提出一些好的看法和建議。作為班長,仔細組織好每周三下午的班會活動,而且能主動調(diào)動大家的思想,該生已連續(xù)五年被評為“優(yōu)秀班干部”。入校后該生到處以團員的標準來嚴格要求自己,做好了表率。

二、學習方面:

學習成果她始終在班里名列前茅,在年級里也是毫不落后,每次也都能在年級里名列前茅。這優(yōu)異的成果是源于她平常的努力仔細。她總是課前就做好預習工作,登記在預習中遇到的問題,做到帶著問題聽講,有目的的聽講。平常在課上也仔細的聽老師講課,留心每一個細微環(huán)節(jié),仔細做好課上的筆記。課堂上她努力跟著老師的的思路走,向老師提出自己的見解、問題,從不留下漏洞。在課后,她會完成基本的作業(yè),完成基本的學習任務,并且在完成作業(yè)之后能做好復習工作,將自己的學問鞏固,為提高自己的成果做好基礎(chǔ)工作,她還每天堅持熬煉,使自己擁有了健康的身體,能夠歡樂的去學習,不斷成長。而且她多次參與學校的各項活動,注意實踐,提高她的動手實力,這也是她學習的一個特別途徑。她努力探究出了一套適合自己的學習方法,很快地投入到了驚慌的中學學習中。無論是主科還是副科,都能夠仔細聽講,主動思索,提出問題。有時候,她感覺到自己稍有退步,就仔細總結(jié)近期學習狀況、方法,并與老師溝通,聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學習生活中的激烈競爭,她毫不畏懼,反而笑著說:“馬不練不以精,難為千里也;人不練不以強,難擔大事也?!?/p>

在學問的海洋中,她是個貪欲的索求者。在學習上,崔藝同學勤奮努力,刻苦鉆研,仔細學習各科學問,本著“不讀死書,敏捷學習”的原則,合理支配學習時間,運用科學的學習方法學習。學習成果始終名列前茅。她不但努力學習教科書上的學問,課余時間還廣泛涉獵,不斷豐富、充溢自己。在此基礎(chǔ)上,她讀書還有一個最大的優(yōu)點,那就是愛思索、愛發(fā)問,甚至有時把老師問得張口結(jié)舌。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神,使她不但具備了廣博的學問基礎(chǔ),還培育了良好的學習習慣和學習實力,在學校的各級考試中,她的成果始終名列前茅,連續(xù)被評為?!叭脤W生”、“優(yōu)秀學生干部”等,成為大家心目中的好伙伴好摯友。

三、努力學習,仔細工作的中學生,對班級的貢獻。

工作上,她有很強的實力。辦事有效率,有創(chuàng)新意識,并擅長營造良好的學習氛圍,通過擔當班長的實踐,也更深刻地了解了管理的諸多方面,并培育了自己較強的責任感和工作實力。最難能珍貴的是:在多項學校組織的綜合活動中,她均能做到組織策劃并主動參與。在做好班級的常規(guī)工作的同時,能對整個班級的長期發(fā)展做長期的規(guī)劃,制定長期發(fā)展努力的方向和目標。在她的帶領(lǐng)下和全班同學的共同努力下,她們班在學校的多項活動中取得突出的成果和深遠的影響。在課余活動中,她主動帶動全班同學的主動能動性,與班委主動協(xié)商親密協(xié)作,在平日的工作中,細心周到,關(guān)切顧及他人的感受,能首先站在同學的立場考慮問題,能剛好地與同學溝通并將同學的狀況與老師做剛好的匯報。作為班長,她不僅在各方面起到了帶頭作用,為同學做出表率,并且有著較強的組織與領(lǐng)導實力,如上所述,她是班里的核心,是老師的左膀右臂。她總能按時完成學校以及老師布置的任務,還會組織班委、同學完成各項任務,并且能夠有條理的管理班級,得到了同學們的信任、一樣好評,是同學眼中的好班長,好干部,老師眼中的好學生,好幫手。

上中學后,她主動調(diào)整學習看法,努力探究出了一套適合自己的學習方法,無論是主科還是副科,她都能夠仔細聽講,主動思索。覺到自己稍有退步,就仔細總結(jié)近期學習狀況,并與老師溝通,聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學習生活中的激烈競爭,她不畏懼,總是笑著說:“受過壓力的彈簧才能彈得更高,想要跳得比別人高,就得受更多的壓力受更多的磨練?!闭侵鲃拥膶W習看法,她在各科各項考試中都名列前茅。她團結(jié)同學,酷愛班級,帶領(lǐng)同學們參與學校組織的各種競賽,她所編排的班級節(jié)目,多次在年級和學校獲獎。期末評比時,她全票當選為“優(yōu)秀班級干部”。

她并未因此而傲慢,而是感到了巨大的使命感,從今以后她要更加努力地學習,爭取德智體美勞全面發(fā)展,做好一個中學生應當做到的事,起好班級帶頭作用,帶著同學們一塊進步。

她現(xiàn)在的目標是充溢的過好每一天,考好每一次試,為中考作好鋪墊,爭取在學習中能夠取得更好成果。她現(xiàn)在的志向就是考上一個好中學,能在自己感愛好的工作中一展自己的實力,為社會獻一份力,過一個充溢而又完備的人生。

人正因為有了堅決的幻想,才會收獲碩果累累,正因為有了執(zhí)著的追求,才會更加信任自己。她肯定會靠著自己堅韌的毅力,靠著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨游。用她高遠的志向和追求做筆,進取和奮勉為墨,書寫著一張多彩的人生畫卷。

作為一個學生,她很優(yōu)秀;作為一個班長,她很盡職;作為一個學生,她很精彩,她是最美中學生。信任她以后會以更加精彩的成果,來為這個榮譽添彩。

中學生先進事跡材料2

一、思想道德

x同學有較高的思想覺悟,酷愛這個國家,酷愛這個社會,酷愛學校,更酷愛班集體!x同學愛學習,愛思索,敬重師長,團結(jié)同學,成果優(yōu)異,為人懇切。此外,她還根據(jù)《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》嚴格的要求自己,在各個方面都以身作則,從不敢有絲毫的松懈。因為,她知道,要想做一名合格的中學生,做到這些,是最基礎(chǔ)的,也是最重要的。在學習上,謹著臥薪嘗膽的作風,不放過一道不明白的問題,追求真理,虛心好學;在紀律上,從不作奸犯科,上課仔細聽講,起著模范帶頭作用;在生活中,勤儉自強,從不奢侈一粒米,一張紙。她是一位有志向,有道德,有文化,有毅力的優(yōu)秀中學生。

二、學習方面

x同學自上學以來成果始終名列前茅,剛進入初中時她的數(shù)學成果雖然名列班級前幾名,但追求完備的她并沒有因此而滿意,反而對自己更加嚴格的要求。她時常用華羅庚說過一句話來勉勵自己:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才?!彼冀K信任,“一分耕耘一分收獲”,“只要付出努力就肯定會有回報”。于是她總是加大數(shù)學的練習量,上課主動回答老師提出的問題,課余時間主動向老師或同學請教疑難問題,并把不會的應用題抄成卷子,仔細地做幾遍,以加深印象。很快她的數(shù)學成果就有了一個很大的飛躍,在考試中取得了第一的好成果。

三、班級生活

在平常的班級生活中,無論什么事情總是首當其沖。在值日的時候,她帶頭仔細清理班級中的衛(wèi)生死角,努力把班級的衛(wèi)生工作做好。即使當天她不是值日生,她也會主動擦黑板,她想:黑板是我們大家的,假如不把黑板清理干凈,老師怎能在黑板上寫字?我們怎能學到更多的學問呢?再說,幫助別人就等于幫助自己,別人歡樂,自己也歡樂。

作為一名英語組長,深知自己應當成為老師的小助手,同學們的學習榜樣。

課上她與同學們仔細聽講,課后,她就充當起了小老師,找學習上有困難的同學,主動幫助他們解決學習上的困難,,正是因為她的真誠和耐性,她結(jié)交了很多的摯友,在班級獲得了同學們的信任,建立了自己的威信。

由于突出表現(xiàn),她曾多次獲得“三好學生”,“優(yōu)秀學生”等榮譽稱號。

四、主要事跡:

(一)好人好事

在生活中,特別樂于幫助一些有困難的人。還記得在不久前的一個周末,得知一位孤寡老人生活特別困難,家里又養(yǎng)著很多小兔子,于是,她和另外兩名小伙伴主動幫助這位老人利用自己的休息的時間賣兔子,他們整整叫賣了一下午,將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人,雖然辛苦了一個下午,但看到當她把錢給老人時她那感謝的目光,聽到那一聲發(fā)自肺腑的感謝,感到特別的滿意。即使自己付出得再多也是值得的。

還有一次,在放學回家的路上,她看到一位腿腳不靈活的老人正吃力地走著,手里還拿著滿滿一袋子雞蛋,而此時正下著蒙蒙細雨。于是,堅決果斷地走到他的旁邊,和他共用一把傘,老人很感謝得說了聲感謝。雖然當時很冷,但因這聲感謝,使體會到幫助別人的感覺,真好!

也正因如此,x同學更加的發(fā)覺助人為樂也能使自己感到歡樂,所以她以“我為人人”為本,發(fā)揚一個優(yōu)秀少先隊員的光榮傳統(tǒng),努力在學校和社會上幫助他人,不斷完善自己的優(yōu)秀品質(zhì)。

(二)榮獲獎項

x同學是一個多才多藝的人。在每周末,她都會去參與國畫愛好班,她的作品還曾獲第四屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽美術(shù)三等獎。在北京第十屆學生藝術(shù)節(jié)她的硬筆書法榮獲藝術(shù)作品競賽二等獎?,F(xiàn)在,x同學已通過劍橋少兒英語三級的考試,并獲得了證書。

(三)社會實踐活動

在放暑假的時候,她和另一位同學在學校的幫助下,聯(lián)系到了一個社區(qū)居委會,利用一天的時間,幫助居委會的工作人員給社區(qū)居民送信。雖然當天的天氣非常悶熱,但他們對活動的熱忱卻絲毫沒有因此而削減,雖然來來回回的上下樓特別累,也特別的辛苦,但他們并沒有埋怨什么,而是又挨家挨戶,任勞任怨的去送信。因為,每每將一封信送到一戶人家的手里,心里就有說不盡的喜悅,說不盡的成就感。

(四)家務勞動

作為家里的獨生子女,大家可不要認為會像大多數(shù)孩子那樣“衣來伸手,飯來張口”。由于父母工作忙,始終沒有太多時間來照看我,所以,從小就養(yǎng)成了獨立的習慣。為體諒父母工作一天的勞苦,家里大部分的家務勞動都被她包了。有時,父母也體諒她,說學習一天特別辛苦,就不要干那么多了。但深深的知道,父母工作一成天特別不易,她覺得長大了,也懂事了,就應當為他們做一些力所能及的事。或許,做的這些,在我們成年人看來,根本微乎其微,但至少,她已盡了自己的全力。

(五)個人愛好

俗話說人要德智體美全面發(fā)展,平常多參與一些體育活動也是必不行少的。最寵愛的體育項目是打羽毛球,雖然不是什么專業(yè)選手,但靠著對打羽毛球的寵愛,加上平常打球積累的閱歷,她現(xiàn)在已是“打遍天下無敵手”(和家人、同學PK)。不過,打羽毛球真是一個老少皆宜的體育活動,不僅從中找到了樂趣,而且還熬煉了身體,這樣一箭雙雕的體育活動,正適合我們這樣學習壓力大的學生,適當?shù)木徑庖幌滦那?,是一個不錯的選擇。

金無赤足,人無完人。但作為時代少年的一刻也不敢松懈。她始終信任只要保持一顆執(zhí)著追求,知榮明恥的心,總會在自己人生畫卷上書寫一幅漂亮的篇章!

中學生先進事跡材料3

袁,男,11012年2月生,就讀于寶雞文德中學。擔當高一(1)班班長。他得才兼?zhèn)?、多才多藝,活潑熱忱,學習成果始終名列前茅,體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。一個農(nóng)村家庭出身的他從小受到良好的教化,在小學里就是老師的得力助手。中學連續(xù)被評為校級“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”稱號。

(一)班級管理以身作則,盡職盡責

進入中學以來,袁xx同學嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。作為班長,他到處以身作則,起到了模范帶頭作用,盡職盡責,老師交給的任務他都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口贊揚的好班干部。每當老師提到他都個個都贊揚他的管理才能。他每天7:00他準時到校督促大家早自習溫習功課,中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出,讓班級的學風蔚然成風,成為學校最贊揚的一個班級。上學期在學校開展的“文明班級”評比中,他們班獲得全校評比總分第一名的好成果。每一期的黑板報都得到老師和同學們贊揚,老師把任務交給他,立刻組織幾位同學,找出板報的資料,然后合理排版,并支配好幾位同學的任務,把最艱難的任務留給自己去完成,黑板報是他呈現(xiàn)才華的園地。

作為班干部及團支部干部,具有二重身份,在班級和學生管理之間難免會引起一些沖突沖突,他能夠妥當處理好班級工作與學生之間的關(guān)系,做到團支部、班級工作兩不誤。

他和同學相處的非常融洽,同學們都很喜愛他,信任他。平常他也留意工作方法,比如晚自習,有時候大家講話,他便讓講話的人管紀律,讓他們也嘗嘗當班委的味道。他能主動帶頭參與學校的各項活動,集體榮譽感較強。平常,袁xx同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的指責和看法。面對同學的誤會,他總是一笑而過,不會因為同學的誤會和指責而耿耿于懷,而是懇切的接受,從而不斷的完善自己。在生活上他也非常儉樸,從不鋪張奢侈。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,他都實力盡所能的幫助解決。平常努力做好班級會議記錄和考勤工作,起草班級內(nèi)部的各項規(guī)章制度,布置任務從不拖拉,始終都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。

酷愛勞動,關(guān)切集體也是袁xx同學的閃光點。在學校大掃除,他一馬當先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,他卻用手去掏那紙屑等東西,他不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動了同學們的心。每次大掃除在他的帶領(lǐng)下,總把教室及四周的環(huán)境整理得井井有條,讓人一進教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是父母的好幫手,一有空就幫忙整理家務,父母是一般工人有時候很晚回家。他作業(yè)完成后,回家就主動跟父母做飯,父母回不來,常常自己做飯吃。

(二)學習樂于探究,勤奮刻苦

學習上,他非常仔細,一絲不茍,各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時,他是發(fā)言最主動的一個,同學們經(jīng)常忍不住為他鼓掌。遇到難題,能虛心向老師請教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學講解問題。他有大膽創(chuàng)新的精神,理解實力、分析實力等綜合實力都很好,所以成果穩(wěn)定,總居全年級前列。在英語學習上,他深知農(nóng)村孩子英語基礎(chǔ)差,課外自學從未間斷過,他虛心向老師、同學請教,成果還始終在班級前列。同時他又是英語老師的好助手,并多次參與學校的英語活動,從中不斷提高自己的英語水平。

(三)愛好廣泛,主動向上

自入學以來,袁xx同學是一個全面發(fā)展的學生。他擅長打籃球、乒乓球,計算機操作在課內(nèi)課外他大顯身手,中學就會制作幻燈片、下載文件、繪制表格,編輯文件和圖片。在校內(nèi)廣播中親自動手打算材料,任廣播臺臺長,獲得師生一樣好評。

在學生心目中,他是一個當之無愧的優(yōu)秀班干部,一個眾人矚目的學習榜樣,在老師眼里,他更是一名精彩的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育下,我們期盼袁xx同學會做得更好。

中學生先進事跡材料4

她是xx市高級中學的一名一般學生,走在一條辛苦但又華蜜的路上??赡苷嫒缦饺菟f:“每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由,每一條須要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向?!笨赡苁且驗榧揖车年P(guān)系,她很早就懂得自己是沒有雨傘的孩子,所以她選擇努力奔。她說:“努力奔跑,我只有努力奔跑才能贏得人生?!?/p>

很小的時候父母就離她而去了,至今也沒有任何消息。最難的時候,是舅舅、舅媽伸手將她帶到自己的家中撫養(yǎng)長大。那年,她還不記得她有多大。十七年了,時間就這樣搖搖擺晃的走過,絲毫不留意浸在苦水里的人的生活。舅舅家的生活本就不好:舅媽身體不好,操持家里,全家人的生活都壓在舅舅一個人的肩上,歲月給他染上白發(fā),重擔甚至把他的肩壓彎。家里還有一個姐姐,今年讀高校一年級。繁重的生活不知給她的家人帶來了多少黑暗里靜默流淌的淚水……

但是,這并沒有使這個薄命的女孩變更什么,反倒是讓她更加的堅毅起來了。

她的本子上有這樣的話令我感動:在荊棘道路上,唯有信念和忍耐能開拓陽關(guān)大道。下面有她的隨筆:我信任不要輕易放棄,打開門的可能是最終一把鑰匙,就算我是一個小人物,也不放棄讓自己的激情燃燒大的幻想,只要我能伸出手去,幻想就不再遙不行及。她確定燃燒激情,為自己搏一個將來,她便這樣做了。初中的最終一年,我們以為她瘋了。她經(jīng)常學習到后半夜,每天睡四五個小時,卻不曾聽到過她說累。功夫不負有心人,中考出成果的時候,她接到了那張她夢寐以求的紅色喜報。拿到喜報的時候,她沒哭,也沒笑,她對自己點了點頭,像將軍般的堅決。

在北高的日子里,她更加的把自己投入到學習中去了。曾被評為xx市三好學生,校勤奮學習之星,多次參與征文活動均取得優(yōu)異成果。她的英語成果很好,在xx年全國中小學生成果測試中榮獲伍級b等證書,在xx年全國中學生英語實力競賽中榮獲國家級高一年級組三等獎。她的優(yōu)秀有目共睹,xx年被評為“xx市大中學生自強之星”。面對這些榮譽,她提示自己:“人假如低著頭,就只能看到狹小的地面。要抬起頭看著前方廣袤的天地,不斷走到更遠的地方去歷練自己?!?/p>

參與社會實踐活動的時候她曾樂觀的說:“我并不是最不幸的,終歸,我只是缺少走路的鞋子,但是都少沒有腳的人在靜默地接受生活的煎熬,無論命運的天平傾向哪一邊,我都要用精彩去充溢生命,落實幻想。生活中的她的卻是一個主動樂觀的女孩。她認為多數(shù)人之所以陽光開朗的生活是因為他們有幻想有責任感,主動的人在每次憂患中都看到機會,而消極的人在每次機會中看到憂患。她說她的付出其實沒有理由。

泰戈爾說:“信念是鳥,它在黎明和黑暗之際,感受到了光明,唱出了歌?!彼幸粋€信念,靠自己的雙翅打出一片天,自由翱翔。那些激情燃燒的歲月里,有她努力的身影,流過多少汗,灑過多少淚,跌倒,再站起來,再戰(zhàn)是她不屈的意志。她說:“我知道前方的路還很遠,仍需我用完全力去拼搏。踏實的走在路上,少了輕松開心,縱然荊棘泥濘,我依舊嗅到泥土的芳香。”

勝利,屬于有打算的人。而她,正在打算。加油!

中學生先進事跡材料5

XXX,是XXX中學初中x年級的一名學生,年僅xx歲。從小生活在貧困的家庭,父親年過六旬,靠種幾畝地維持生活,母親精神紊亂,須要人照看。貧困的家庭環(huán)境鑄就了她堅毅的毅力和不屈的精神,艱苦的家庭生活使她從小就懂得體諒父母的艱辛。為了減輕家庭的負擔,她努力學習,最終以優(yōu)異成果考入了XX中學,身為班級干部的她,以樂觀向上的心態(tài)感染同學,以刻苦學習的精神帶動同學,以兢兢業(yè)業(yè)的工作看法服務同學,以無私奉獻的精神幫助同學,在老師和同學中極有口碑。

一、勤奮刻苦持之以恒

學習中,她建立自身的坐標,明白學習是人一生的要務。剛?cè)胫袑W一段時間學習成果并不是讓人很滿足,一向不服輸?shù)乃鯐市穆湓谄渌瑢W的后面?為了提高成果,她抓緊點點滴滴的學習時間。每天早上五點準時起床,天氣溫煦的時候,就到操場上大聲的讀英語、讀語文;天氣冷的時候,就坐在食堂的角落里,借著燈光讀書。每年有四委更相交替,每月月有圓缺變更,每每天有冷暖改變,但是她的這一切從未變更。功夫不負有心人,無論是考試還是競賽,她的成果都名列前茅。

二、仔細負責創(chuàng)新工作

半年多的初中生活,造就了她主動向上的人生看法、踏實肯干的工作作風。

XXX的家在XXX村,距學校35里路,那是一個很偏僻的小山村,到現(xiàn)家里還沒按上電燈。初一入學,她每天來回學校和家之間,騎自行車1個多小時的路程,可她從沒有遲到過,風雨不誤。那些調(diào)皮不愛學習的男同學都向她伸出了大拇指。入學時她有心理壓力,也有自卑感,不能很好進入狀態(tài),通過班主任老師耐性開導,她振作起來,用百分之百的熱忱投入到學習和班級的工作中。

每天她早早到班級,檢查班級紀律、幫助同學打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,輔導同學的學習。捕獲同學們的喜怒哀樂,用才智和熱忱為同學們服務,做好每一份細小的工作,為老師分憂,為同學解困,留下了閃光的蹤跡,并享受著付出的歡樂。

她用自己獨特的管理方法和感召力管理班級,使得班級秩序井然,環(huán)境和諧溫馨,學習氣氛深厚。作為班級干部,她為班里同學的利益,為班級同學的健康成長,付出更多的行動:大掃除時,她主動擔當最臟最累的工作;同學有困難,她剛好伸出救濟之手;參與集體活動,她主動幫助班主任組織。集體須要時,她自告奮勇。她還帶領(lǐng)班級同學多次取得優(yōu)異的成果。初中一年里,她所在的班級獲得了歌詠競賽一等獎,廣播操評比一等獎,演講競賽二等獎等,并獲得了校級優(yōu)秀班集體稱號,她個人也被評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀班干部。

三、全面發(fā)展展示自我

在精于學業(yè)、忙于班級工作的同時,為了適應將來社會的須要,她主動參與各類活動熬煉自己。在學校“文明禮儀伴我行”的德育活動中,她利用業(yè)余時間參加編寫和表演的文明短劇“榜樣的力氣”真實地反映了校內(nèi)生活,在鄉(xiāng)德育活動競賽中獲得二等獎,在縣里實行的“迎奧運促和諧”活動中,榮獲優(yōu)秀獎。

四、正視自我懂得感恩

作為曾經(jīng)被幫扶過的對象,她感覺到了人間的真愛。她時刻牢記感恩,懷著一顆感恩的心生活、學習。在得知XX同學不幸得了白血病時,做為困難生的她,把自己在假期里上山采山菜賣的50。50元錢全部捐獻給了李嬡嬡同學。在5。12四川大地震時,她又把平常省吃檢用積攢下的101元錢捐了出去,并主動組織全班同學捐衣捐款,為災區(qū)送去一份祝愿,把陽光播灑出去,暖和那些須要幫助的人。

在XX中學里,她享受著陽光,沐浴著關(guān)愛,感受著暖和,品嘗著華蜜。她深知還有許多同齡人,因家庭貧困上不起學。于是她組織同學們在校內(nèi)內(nèi)外撿垃圾,并科學分類:把不行回收的,扔進垃圾桶;把可回收的,送到廢品回收站;把可利用的,變廢為寶,制成各種精致的工藝品,送給老師和同學,把枯燥的學習生活裝飾得多姿多彩。她發(fā)動同學們把賣垃圾換來的錢攢起來寄給希望工程。或許這微薄之力不能解決什么問題,但對她而言,是一種來自于生活磨礪的體會和良知。無論在哪里,她都時刻牢記“幫助別人、歡樂自己”用自己一顆閃亮的心去照亮別人,暖和別人。

幾年來,靠著自己堅韌的毅力,靠著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中遨游。她用正直與和善為弦,以熱心和豁達為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的曖人心扉的歌。她用志向和追求做筆,進取和奮勉為墨,書寫著一張多姿多彩的人生畫圖。

中學生先進事跡材料6

我叫彭x,今年13歲。是第三中學初一(4)班的一名學生,也是初一(4)班的班長?!盀榧w盡職,為伙伴服務”是我的工作宗旨。我誕生在醫(yī)生世家,接受長輩和善淳厚,樂于奉獻的熏陶,得到了心靈的洗禮,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。

我沒有特殊的人生際遇,沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實,集中的呈現(xiàn)新時代初中生應當具有的美德,似一朵清爽的荷花悄然綻放,受到老師,同學以及相識我的人的寵愛。

我能夠在各方面嚴格要求自己,懂得遵紀遵守法律,酷愛集體,助人為樂。在學習上勤學善思,那只不過是一部分而已。作為一班之長,深知肩上的責任重,一方面,對老師交給的任務總是主動仔細地完成,如每天的收發(fā)登記作業(yè),檢查學生作業(yè)。檢查紀律衛(wèi)生等狀況忙得不行開交。但是我任勞任怨,常常是“早出晚歸”。

我自小學一年級起先始終在同學中有很高的威信。我和很多同齡孩子一樣酷愛學習,酷愛多姿多彩的校內(nèi)生活。良好的愛好,開闊的視野,刻苦的努力,為我的學習打下了堅實的基礎(chǔ)。平常我博覽群書,每天讓自己徜徉在書的海洋,每當其他學生沉醉于玩耍,我卻靜默的伏案閱覽或解題,在家有時候很晚還在看書,功夫不負有心人,我各個方面變得越來越精彩。

在學習上,我有一股鉆勁,從不向任何難題低頭。能學好書本學問,充分利用課堂四非常鐘,對老師所講的內(nèi)容,進行剛好理解、消化和汲取,課后獨立完成作業(yè),做到每天任務當天完成,保證與老師所教內(nèi)容同步,并給新學問的學習留有自學的空間,這樣學習起來會更加的輕松,所以我的成果始終名列前茅。

在學校里,每位同學都是我的好摯友,我喜愛望見同學們絢麗漂亮的笑容,于是,每次誰有困難,無論是學習上還是生活上的,都會找我?guī)兔?,我也盡力幫助,在班里我的書包是最沉的,為什么呢?因為我不僅把全部的課本和練習冊都帶上,還要多帶些練習本,筆,橡皮,甚至素描紙,宣紙我也把家里全部的都帶在身邊。

另外還提著一個沉沉的手提袋里面裝的是最大最全的英漢和漢語詞典,當上課時同學們?nèi)边@少那的時候我的書包就是百寶箱了,我可以盡可能的去幫助同學們,媽媽老是心疼的讓我不要拿那么多東西了,可是我想我離家比較近,我?guī)У膶W習用具全了就可以便利其他同學運用了。

學習上優(yōu)異的成果成為我?guī)椭瑢W的有利條件,我對同學們真誠,熱忱,無論誰來問我題我都給他具體講解,沒有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往,但我認為差生同樣有很多優(yōu)點值得我學習。正因如此,我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計較。無論誰有困難,我都會伸出救濟之手。

現(xiàn)在的孩子在家里都是個寶,我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì),也從不提出非分的要求,增加父母的負擔,不比物質(zhì)比精神,我選擇用人格魅力來得到他人的贊許。我是一個遵守公德、樂于助人、和善的男孩。

在騎車行進的路上不僅自己自覺地遵守交通信號還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行,這已經(jīng)是我的習慣了。無論走在哪里,我都不會隨意亂扔垃圾,更是看到垃圾便要撿起,這也是我的習慣。每一次在路上遇到乞討的人,我總會或多或少的給他們一些零錢,曾經(jīng)也有人告知過我那些人可能是騙子,但我總覺得那些人中總會有真正須要幫助的人,我要幫助他們。

還有一次看到奶奶家屬院門口設(shè)了一個捐款箱在為一名叫琳琳的生病小女孩捐款,看了她的病情介紹我感到她很可憐,于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢放在了捐款箱里。

我漸漸長大,在父母的影響下,我也努力成長為一個敬重長輩,孝敬長輩的孩子。平常,每天吃完晚飯,我就主動洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,我都會打掃房間,或洗衣服、做飯。

媽媽不讓我做這些家務,怕影響我學習。我總是笑笑說:“學習也要勞逸結(jié)合,做家務等于是休息嘛!”

父母有時因工作或生活瑣事,心情郁悶,每到這時,我就用平常看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母快樂。

有一次,媽媽生病在床,爸爸又上班,照看媽媽的任務自然就落在我身上。我用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫,又倒好溫開水,提示媽媽按時服藥,早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說:“釗釗,辛苦你了?!蔽因湴恋卣f:“媽媽,‘香九齡,能溫席’,我都十三歲了,照看你們是我應當做的?!?/p>

在父母眼中,我是個勤勞乖巧的孩子,我從來無須讓他們?yōu)槲也賱?,我更是爺爺、奶奶的心肝珍寶,我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費勁,就用自己的零用錢給他們買了一個大號的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好,行動須要坐輪椅,我只要有時間就會推著姥姥去散漫步,讓她享受一下陽光的暖和。

成果代表過去,我的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜蜜的蜜糖,雄鷹只有英勇的捕擊風雨,才能使自己的翅膀更加加強有力。大浪淘沙,方顯真金本色,風雪過后,更見青松偉岸。今后我會更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩,不辜負老師和家長的期望和厚愛。

中學生先進事跡材料7

路漫漫其修遠兮,吾將上下而索。我叫王彥蘇,是廣靈縣林關(guān)九年制學校初三的一名一般的學生。我始終認為每個生活在世界上的人都是一個不一般的個體,每個人都是別出心裁的,所以從來不會因為自己在別人眼中的平凡而自卑。從來不畏懼困難,總是迎難而上,信任“世上無難事,只怕有心人”,自信自己能做到。我是一位有幻想并為幻想執(zhí)著付出的女孩。熱忱、開朗、勤奮好學、愛好廣泛,是我校得才兼?zhèn)涠謽O具創(chuàng)新力的學生,是老師的得力助手,更是同學們可信任的摯友。踏踏實實,勤勤懇懇,努力地完成著自己的奮斗目標。在一次又一次的學習生活實踐中,無不體現(xiàn)著自尊、自強、自信的特點。

一、以德為首做講道德的中學生

兒時起,父母就教我做一個懂道德的孩子。上學后,在老師的細心教育下,更是懂得了無論做什么事,都應把“德”放在首位。在學校,樂于助人,哪位同學須要幫助,無論是學習還是生活,都搶在前面;在家里,除了做好自己的事,還幫母親做飯,幫父親整理資料,奶奶的生日,從不忘了為她畫一張賀卡。因此,受到大家的好評,同時也帶動了不少同學加入了“講道德”的隊伍中。

二、努力學習做一個愛學習的中學生

小學時我的成果就始終名列前茅,上中學后,又主動調(diào)整學習看法,努力探究出了一套適合自己的學習方法,很快地投入到了驚慌的中學學習中。無論是主科還是副科,都能夠仔細聽講,主動思索,提出問題。有時候,感覺到自己稍有退步,就仔細總結(jié)近期學習狀況、方法,并與老師溝通,聽取老師的'建議。面對現(xiàn)在學習生活中的激烈競爭,我總是樂觀地說:“受過壓力的彈簧才能彈得更高,競爭給我們壓力,我們要把壓力化為動力,努力學習才是呀!”正是主動的學習看法,使我在各科各項考試中都名列前茅,還多次被評為“學習標兵”。

三、仔細工作做負責任的中學生

從小學起先,我就擔當學習委員等多項職務。上初三后,又以精彩的表現(xiàn)贏得了老師和同學們的信任擔當起了班長。團結(jié)同學,酷愛班級,帶領(lǐng)同學們參與學校組織的各種競賽,我組織編排的班級節(jié)目,多次在年級和學校榮獲一等獎。期末評比時,全票當選為“優(yōu)秀班級干部”。

四、愛好廣泛做有特長的中學生

從小學始終到現(xiàn)在,在老師、同學的眼里,無論是品德、學業(yè)、文體還是與人交往相處,我都堪稱是得才兼?zhèn)涞暮脤W生和好孩子。敬重師長,團結(jié)同學,樂于助人;虛心好學,刻苦鉆研,成果優(yōu)異,有一顆“立志成才,報效祖國”的雄心,是一個有思想、有主見、有志向、有理想的有志少年。由于各方面表現(xiàn)突出,多次榮獲“三好學生”、“學習標兵”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。正是因為我喜愛獨立思索,因此培育了對數(shù)學的深厚愛好,并在學校組織的數(shù)學競賽中榮獲一等獎。

由于在學習、活動、工作方面的卓越表現(xiàn),我取得了不少驕人的成果,我決心爭做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。人正因為有了堅決的幻想,才會收獲碩果累累,正因為有了執(zhí)著的追求,才會更加信任自己。榮譽只代表過去,如今,我正靠著自己堅韌的毅力,靠著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨游。用自己的正直與和善為歌,以陽光和歡樂為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉青春樂章;用志向和追求做筆,進取和奮勉為墨,書寫著一張多彩的人生畫卷。

中學生先進事跡材料8

肖__同學是我校初三年級學生,他愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義,他團結(jié)同學、酷愛集體、身體健康、生活獨立,他做事求完備、做人求真誠,是一名有志向、有道德、有文化、有毅力、守紀律的優(yōu)秀中學生。

一、堅毅樂觀,歡樂成長

肖__自小生活在一個不太富有卻很溫馨的家庭,父母都是工人,一家人過著平淡的生活,他從小就樂觀向上,是老師同學的“快樂果”,但是20__年初,在農(nóng)藥廠工作的爸爸因為氮氣中毒而患上嚴峻的肺部疾病,并在隨后的四年里花掉了家中全部錢用于治病,卻因肺部病變,于20__年患上肺瘤,離開了深愛的妻子和兒子。

那一件事務,使肖__那原本溫馨的家庭生活被打破,但肖__沒有一味怨天尤人消沉下去,而是非常堅毅的面對挫折,并化悲憤為動力,刻苦鉆研學習,大力發(fā)展自己的相聲特長,他說他最大的愿望是:“要讓中國的每一個角落都綻放出笑容?!?/p>

二、愛好廣泛特長突出

肖__愛好寫作、舞蹈、體操、曲藝等眾多藝術(shù)項目,為自己樹立正確的人生觀、學習觀,為提高自身品嘗,促進自身素養(yǎng)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ),努力把自己培育成為一名多能的好學生。

肖__語言組織實力強,寫得一手好文章,曾擔當學?!拔膶W社”社長,他的文章生動美麗,常借景抒情,托物言志,以表達自已內(nèi)心真實的情感,多次獲得學校師生的好評,他所寫的《校內(nèi)夜色》《青春之舞》等文章,被刊登在我校校內(nèi)文集《一路花香》和雜志《江之聲》中,并多次為學校各類演講競賽、發(fā)言、主持等活動寫稿,效果奇佳,于20__年為抗冰救災的交警戰(zhàn)士們譜寫的對口快板《交警贊歌》在市交警大隊聯(lián)誼工作會上演出,獲得滿堂喝彩。

肖__從6歲起先學習我國傳統(tǒng)藝術(shù)——曲藝,他所表演的相聲、小品、快板,在__市乃至__省都小出名氣,一路走來,不斷帶給人們歡樂,于20__年拜聞名相聲演員奇志為師,在師父的指導下,不但藝術(shù)修為增長快速,而且從老師身上學到了藝術(shù)表演者應有的品德。

相聲《大與小》獲__省“太子杯”健康珍寶大賽最佳口才獎。

快板《三打百骨精》獲__市中小學生“藝術(shù)百佳”金獎,獲“藝術(shù)百佳”稱號。

相聲《狐貍和狼》獲__省“希望之星”少兒曲藝電視大賽二等獎。

評書《空城計》獲__省“君山杯”少兒曲藝大賽一等獎,群口快板《七個夢》三等獎。

評書《空誠計》獲全國“侯寶林”杯曲藝大賽銅獎。

20__年參與__教化電視臺“卡通小主播”電視大賽獲“卡通小主播”稱號,并被__教化電視臺聘為“卡通小主播”。20__年5月,又代表__參與全國“慶六一”文藝匯演,演出快板《小小志愿者》得圓滿勝利,獲得國家級一等獎載譽歸來。

三、酷愛集體,組織力強

肖__不但擅長發(fā)展自身藝術(shù),還有很強的組織實力,曾擔當學校學生會主席,體育部部長,文學社社長,小記者站站長,廣播站站長等職務,在歷屆校內(nèi)藝術(shù)節(jié)中,他所編排的節(jié)目無一不是舞臺上的焦點,他自行組織的“學生曲藝俱樂部”排演的《花唱繞口令》《戲曲聯(lián)唱》勇于打破傳統(tǒng),開拓創(chuàng)新,20__年3月,學校被__省曲藝家協(xié)會評為“__省少兒曲藝培訓基地”,大家都說他的功勞最大。

四、堅持熬煉,強健身心

在學習和藝術(shù)之余,他也不會放過自身的體育熬煉,每天早上,當同學們在睡眼朦眬時,便可發(fā)覺,在操場上有他晨練的身影,他總是堅持、堅持、再堅持,直到力倦神疲,他的廣播體操,每一個動作都做得非常有力,在4000多名學生中經(jīng)常被選為典范,今年4月份,他所任隊長的體操團體又將代表__縣參與市級競賽,他就是在一次次的熬煉中不斷充溢自己,不斷開拓,不斷進取。

三年來,在老師們的細心培育下,在社會各界人士的關(guān)切呵護下,肖__以堅韌的毅力,占勝了重重困難,贏得了一次次勝利的喜悅,但他明白,成果代表過去,他要虛心謹慎,戒驕戒躁,珍惜榮譽,再接再厲,勤奮學習,主動進取,不斷取得新的成果,使他自己成為一個自強、獨立的新時代的優(yōu)秀少年。

中學生先進事跡材料9

“天下大事必作于細,天下難事必作于易”。這是一名高三在校學生的座右銘,她不斷用此來激勵自己,使自己成為德、智、體全面發(fā)展的中學生。她就是朱xx同學,一名來自重慶市萬盛田家炳中學的優(yōu)秀學生。

一“踏實求知真,苦學亦天堂”

誕生在書香門第的她,父母都是中學老師。自幼受到熏陶的她,大量涉及古典名著和各種學問。6歲起,母親送給她一個墨硯作為她的生日禮物,從那時起,她就與中華文化結(jié)下了緣份。小學階段她就成為了“尖尖腳”文學社的首批社員,在??习l(fā)表了大量文章。中學階段在學校創(chuàng)辦的文學刊物《放飛》上發(fā)表了一系列的文章詩詞,寫下了“琴聲長伴讀書人,一路走來樂逍遙”的動人詩句。父母從小在學習上對她嚴格要求,尤其重視良好學習行為習慣的養(yǎng)成,這為她進入中學后精彩的表現(xiàn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。“學習最初或許是一種責任,但現(xiàn)在對她來說,學習更是一種樂趣。”這個開朗活潑的女孩如是說道。的確,這個始終以居里夫人來作為榜樣的中學生在學習上嚴格要求自己,毫不松懈,她認為學習上最難達到的境界事實上就是那句毛主席的著名話語“好好學習,每天向上”她說:“學習要學好不簡單,每天都要進步那就更難,做到這兩點,那就肯定可以學好”。學習始終名列前茅的她在進入中學后,隨著學業(yè)的加重,壓力也就撲面而來。自小喜愛人文學問的她順理成章地選擇了文科。和大多數(shù)的文科生一樣,數(shù)學成了她的老大難。記得一次月考的失敗,給了她自信念很大的打擊,使這個成果始終優(yōu)秀的女孩起先了自我懷疑,我行嗎?我真的能學好數(shù)學嗎?數(shù)學,突然就像座大山擋在了她面前。慶幸,在她陷入最低谷的時候,父母、老師、同學給了她剛好的幫助、勸慰她,激勵她,引導她,加上不斷的自我調(diào)整和示意,我們熟識的那活潑樂觀而富有斗志的朱又回來了。從今,你便會望見她自習課坐在教室里埋頭與那始終使大腦頭痛的數(shù)字、圖象作斗爭;下課一有時間就往辦公室跑,虛心向老師請教;放學上學途中口里念念有詞地背記公式、定理。老師們說她:“這丫頭怕是學瘋了”。同學們也戲稱她為“數(shù)學狂熱粉絲”。“狹路相逢勇者勝”這位身材矮小卻意志堅決的學習勇者最終迎來了她的又一次綻放,在一次數(shù)學測驗中,她取得了第一名的好成果?,F(xiàn)在已是高三的她,正承受著繁重的學業(yè)的洗禮,高校的幻想也變得越來越現(xiàn)實,高考的挑戰(zhàn)正向她走來。身體上的疲乏,心理的壓力,苦嗎?她說:不苦?!翱鄦?我并不覺得,環(huán)顧四周,這兒有我的‘戰(zhàn)友’。我們同樣風華正茂,同樣為夢拼搏,同樣激情似火,我很享受這個充溢的奮斗青春。”這個期盼著去首都北京的女孩子,正用自己的切實行動去兌現(xiàn)那個將觸手可及的志向,正如她所觀賞的一句話“或許你某天會把自已所學的學問全部忘掉,但是學問卻早已給了你十足的底氣。”是啊,這位清秀瘦弱的女孩子必將在風

吹雨淋之后沉淀出屬于自己的風度,迎來人生美妙的春天。

二“修學先修人,處世德為先”

家庭的教化傳統(tǒng)注意品德的培育,作為老黨員的爺爺,從小就告知她一個人要“品性端正”受著“做不好人”什么都別談的教化理念,她起先不斷提高自己的道德素養(yǎng)和言行舉止規(guī)范。盡自己最大的努力做到“孝敬父母,敬重師長,友愛同學,酷愛祖國”。因此,從小學起她便年年被評為三好學生、文明學生、優(yōu)秀學生干部、道德標兵等榮譽稱號。很難想象,一個學習異樣繁忙的高三學生放假回到家里還要洗碗、做家務,她自己也笑說:“像我這樣的三包學生很難找了。”她的父母認為學習之余干家務是很正常的也是必要的,學習不能成為學生不干家務的借口,同時,她也認為,做家務是學習過后,難得的調(diào)整。擔當了六年班長和三年校學生會副主席的她,早已懂得了如何去關(guān)切理解他人,如何組織學校的大型活動。初中時,班里的梁超同學由于胸膜炎開刀入院,作為班長的她為其發(fā)出倡議,實行捐款,并親自組織班上的同學到醫(yī)院為他輔導功課,勸慰激勵他,給他打氣。回到家里,又利用空余時間她借來母親的手機給他發(fā)短信,排解他的孤獨,在老師同學們的支持下,梁超同學最終戰(zhàn)勝了病魔,回到了同學們中,這件事使她清晰地明白幫助他人原來也是一件很華蜜的事。從今她便更樂于幫助他人,在學校和景星中學實行的“心連心,手拉手”的活動中和山區(qū)的孩子結(jié)下了深厚的友情,和婁方麗同學至今保持聯(lián)系。進入中學后,競爭的激烈或許會使大家相互保守,不能團結(jié)協(xié)作,但是,成果優(yōu)異的她卻紿終堅信大家好才是真的好,她并不保守自已的學習方法,并帶頭做好表率,主動為同學們答疑解惑,或許你會望見她在食堂里為了給身體差的同學補養(yǎng)分而很少夾菜,讓給別人先吃,自己卻找其他東西填飽肚子,或許你會望見她花上珍貴的自習時間,陪伴生病的同學出??床?,這些都使她有了很好的人緣,大家都一樣稱為她是同學們的“好朱班”,老師的“好幫手”。

三“琴棋書畫養(yǎng)性情,社會實踐長見識”

較之父母在為人學習上的嚴格要求,對于參與活動實踐活動則是實行民主支持的看法。小學時,她自由選擇了古箏作為她的特長愛好,看得出,對于古箏,她更多的是單純的寵愛。雖然現(xiàn)在學習任務重,她很少練習,但是她仍舊還會時時常地練習手法指法,回味那段作為琴童的歡樂時間。下棋、書法、畫畫這些都是她生活中的一部分,不單單是為了培育自己的特長,更重要的是為了修練自己的品性。此外,她的活動也是多姿多彩,除了連任六年的班長外,還是校內(nèi)廣播站的播音員和升旗手。初一時,她就以“初生牛犢不怕虎”的膽識在“全校(包括中學部)學生會競選中成為首位低年級學生進入學生會并擔當學生會副主席一職的學生,從今她主動協(xié)作校團委開展各種活動,并作為主持人多次主持了校內(nèi)歌手大賽。她作為學生代表之一參觀了萬盛南桐特種水泥廠并與該廠領(lǐng)導進行了熱情探討,并查閱大量學問寫出了《關(guān)于南桐特種水泥廠環(huán)境問題調(diào)查》的調(diào)查報告,作為代表出席萬盛區(qū)青少年法律救濟中心的成立大會。參加了學校王行老師指導的科技活動小組,開展了一系列的課外實踐活動。最令她難忘的是田家炳老先生來我校視察時,她全程陪伴參觀,并與之親切交談,傾聽老先生的諄諄訓誨,臨走時老先生那句:“努力學習,實現(xiàn)志向”的話,讓她至今倍受鼓舞。由于自身特長,她廣泛參與區(qū)、校的各類文藝活動,如:“第四屆萬盛區(qū)文化匯演”她與老師同臺獻藝,這樣的表演多達十余次。同時她在班級建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用,前不久她主持全區(qū)德育老師觀摩的班會活動課,在活動中她帶領(lǐng)全場人一起振臂高呼“四川加油,奧運加油!”使現(xiàn)場氣氛到達了高潮,這堂全區(qū)班會課得到領(lǐng)導和參會老師的一樣好評。她擔當班長的班級多次被評為“校優(yōu)秀班集體”“萬盛區(qū)優(yōu)秀班集體”,她個人也多次榮獲“校優(yōu)秀學生干部”“萬盛區(qū)三好學生”等稱號,她精彩的工作實力使她成為學校內(nèi)公認的模范生,并起到了先鋒模范作用。

四“從今刻起,我為祖國戰(zhàn)!”

“5.12”地震的余波還未遠去,她便和同學們來到封閉的校內(nèi)進行驚慌的高三生活,雖然學習繁忙,但她卻依舊心系災區(qū),主動為災區(qū)捐款捐物在她的帶動之下家里向災區(qū)捐款一千余元。她說“地震使我們這些被稱為冷漠的一代覺醒了,從今該起,我要學習好學問文化為祖國而奮斗”。進入中學,她便主動向黨組織靠攏,遞交了入黨申請書。作為業(yè)余黨校的一員,她主動爭取思想上的進步。每月一次向黨支部作書面的思想?yún)R報,成為她的課余的必做之事,現(xiàn)是校黨支部重點考察對象。這位主動向上的女孩自信地說道:“假如說在地震中有精彩表現(xiàn)的‘80后’是共和國年輕的脊梁,那么我們‘90后’必是祖國振興的希望”。

朱xx同學身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質(zhì),一種為國學習的思想看法,一種身體力行的工作作風,體現(xiàn)了一名當代中學生的優(yōu)秀素養(yǎng)。她是全校同學學習的榜樣。

中學生先進事跡材料10

xxx,女,19xx年誕生,達茂旗百靈廟中學初二年級學生。作為一個學生,她很優(yōu)秀;作為一個班長,她很盡職;作為一個團員,她很精彩。她熱忱,開朗,勤奮好學,愛好廣泛;她是大家學習的好榜樣,是老師的得力助手,是同學們信任的摯友;她更是一位有著漂亮幻想、并為幻想不斷努力拼搏的青春女孩。

一、以德為首,是講道德的中學生

在生活中,她時時刻刻把“德”放在個人修養(yǎng)的首位,特別注意個人道德修養(yǎng),能夠嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì)。她奉行嚴于律己、寬以待人的信條,并切實地遵行它。在生活中,她總是用自己的真誠去感染她人。平常,她不僅和學習成果好的同學在一起談心得、溝通學習閱歷以便爭取更大進步,還常常主動關(guān)切班里學習較差的同學,她總是不厭其煩的幫助后進生解答疑難與他們共同進步。正是由于她的優(yōu)異表現(xiàn),20xx年x月她獲得了包頭市第三屆“美德少年”提名獎。

二、成果優(yōu)良,是愛學習的好學生

xxx同學的學習成果始終在年級里名列前茅。這優(yōu)異的成果是源于她平常的努力仔細。在學問的海洋中,她是個勤奮努力、刻苦鉆研的索求者。她不但努力學習教科書上的學問,還廣泛涉獵各種課外學問,不斷豐富、充溢自己。在此基礎(chǔ)上,她逐步養(yǎng)成了勤思索、愛探究的好習慣。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神,使她不但具備了廣博的學問基礎(chǔ),還培育了良好的學習習慣和很強的學習實力。在學校的每學期的考試中,她的成果始終名列前茅,連續(xù)被評為校“三好學生”“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀學生干

部”等,成為大家心目中的好伙伴好摯友。她的作品《這一刻我很華蜜》在內(nèi)蒙古自治區(qū)第十五屆小作家現(xiàn)場作文大賽暨作文實力測試中榮獲一等獎;作品《享受讀書》在首屆“包克圖”杯“我心中的圖書館”全市中小學征文大賽中榮獲初中組優(yōu)秀獎;作品《changmytownintoagarden》獲內(nèi)蒙古自治區(qū)第七屆英語周報杯英語作文大賽優(yōu)秀獎。

三、工作仔細,是有實力的班干部

她團結(jié)同學,酷愛班級,是班里的核心。在日常生活中,她關(guān)切照看身邊的每一位同學,而且細心周到,特殊珍貴的是能夠站在同學的立場考慮問題,能剛好地與同學溝通剛好為他們排憂解難。在工作上,她有著很強的組織與領(lǐng)導實力,并且在生活、學習、勞動、衛(wèi)生、體育、藝術(shù)等各方面都能夠身體力行,為同學們做好表率、帶好頭作用。在她和老師、全班同學的共同努力下,她所在的班成為全校風紀最優(yōu)良、成果最優(yōu)秀的好班級,在學校的多項活動中取得突出的成果。

她是班里的核心,同時也是老師的左膀右臂。她總能按時完成學校以及老師布置的任務,并且能夠有條理的管理班級,得到了同學們的信任、一樣好評,是同學眼中的好班長,好干部,老師眼中的好學生,好幫手。

幻想是漂亮的,青春正因為有了幻想才變得絢麗;幻想是陽光的,青春正因為有了幻想才會變得精彩!

在今后的日子里,xxx同學肯定會帶著她高遠的志向和追求,靠著堅韌的毅力,踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨游,書寫自己多彩的人生畫卷。

中學生先進事跡材料11

馬學乾,男,11018年8月6日誕生,西安市閻良區(qū)武屯鎮(zhèn)初級中學學生,班長,優(yōu)秀學生干部,優(yōu)秀團員,三好學生。

他是一名九年級學生,老師和同學一樣認為他在日常學習生活當中各項都很優(yōu)秀,在班里也總能起到帶頭模范作用,得到了老師同學的一樣好評,這與他平常的好習慣是分不開的,正因為平常優(yōu)秀習慣的養(yǎng)成,才有了他各項的優(yōu)秀表現(xiàn)。

他是一個農(nóng)村家庭長大的孩子,在他的成長過程中,經(jīng)驗了許多的磨練,他的父母有時會鬧沖突,也總是發(fā)生上一輩的糾紛,他早早的經(jīng)受住了考驗,有了良好的心理素養(yǎng),這對他以后的進步,有非常重要的推動作用;“窮人的孩子早當家”,作為一個懂事的孩子,他常常會幫助家人做力所能及的家務,有時還會去農(nóng)田里,頂著驕陽去耕作。正是這樣的經(jīng)驗,錘煉了他良好的心理素養(yǎng),讓他思想進步、團結(jié)同學、誠信、寬容。

一、思想品德方面:

他平常思想品德方面表現(xiàn)優(yōu)異,思想健康向上,主動進取,思想端正,吃苦耐勞,有崇高的志向和宏大的目標,注意個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,關(guān)切國家大事。并且他始終遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有劇烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。平常他努力做到嚴于律己,寬以待人。在老師的細心教育下,無論做什么事,都把“德”放在首位。在學校,他樂于助人,哪位同學須要幫助,無論是學習還是生活,他都搶在前面,自告奮勇,為同學分憂解難;在家里,他除了做好自己的事,還幫母親做飯、料理家務,幫父親干一些簡潔的農(nóng)活,替生病的爺爺洗衣服;在社會上,他總是會利用假期去幫助村子里的孤寡老人,為他們帶去生活的幫助以及精神上的安慰。因此受到大家的好評,同時也帶動了不少同學加入了“講道德,做文明中學生”的隊伍中。

他思想健康、活躍,經(jīng)常能提出一些好的看法和建議。作為班長,仔細組織好每周二下午的班會活動,而且能主動調(diào)動大家的思想,引導非團員主動向團組織靠攏,做好優(yōu)秀團員舉薦工作,該生已連續(xù)三年被評為“優(yōu)秀團員”。入校后該生到處以團員的標準來嚴格要求自己,做好了表率。

二、學習方面:

學習成果他始終在班里名列前茅,在年級里也是毫不落后,每次也都能在年級里名列前茅。這優(yōu)異的成果是源于他平常的努力仔細。他總是課前就做好預習工作,登記在預

習中遇到的問題,做到帶著問題聽講,有目的的聽講。平常在課上也仔細的聽老師講課,留心每一個細微環(huán)節(jié),仔細做好課上的筆記。課堂上他努力跟著老師的的思路走,向老師提出自己的見解、問題,從不留下漏洞。在課后,他會完成基本的作業(yè),完成基本的學習任務,并且在完成作業(yè)之后能做好復習工作,將自己的學問鞏固,為提高自己的成果做好基礎(chǔ)工作,他還每天堅持熬煉,使自己擁有了健康的身體,能夠歡樂的去學習,不斷成長。而且他多次參與學校的各項活動,注意實踐,提高他的動手實力,這也是他學習的一個特別途徑。他努力探究出了一套適合自己的學習方法,很快地投入到了驚慌的中學學習中。無論是主科還是副科,都能夠仔細聽講,主動思索,提出問題。有時候,他感覺到自己稍有退步,就仔細總結(jié)近期學習狀況、方法,并與老師溝通,聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學習生活中的激烈競爭,他毫不畏懼,反而笑著說:“馬不練不以精,難為千里也;人不練不以強,難擔大事也?!?/p>

在學問的海洋中,他是個貪欲的索求者。在學習上,馬學乾同學勤奮努力,刻苦鉆研,仔細學習各科學問,本著“不讀死書,敏捷學習”的原則,合理支配學習時間,運用科學的學習方法學習。學習成果始終名列前茅。他不但努力學習教科書上的學問,課余時間還廣泛涉獵,不斷豐富、充溢自己。在此基礎(chǔ)上,他讀書還有一個最大的優(yōu)點,那就是愛思索、愛發(fā)問,甚至有時把老師問得張口結(jié)舌。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神,使他不但具備了廣博的學問基礎(chǔ),還培育了良好的學習習慣和學習實力,在學校的各級考試中,他的成果始終名列前茅,連續(xù)被評為?!叭脤W生”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學生干部”等,成為大家心目中的好伙伴好摯友。

三、努力學習,仔細工作的中學生,對班級的貢獻。

工作上,他有很強的實力。辦事有效率,有創(chuàng)新意識,并擅長營造良好的學習氛圍,通過這兩年多擔當班長的實踐,也更深刻地了解了管理的諸多方面,并培育了自己較強的責任感和工作實力。最難能珍貴的是:在多項學校組織的綜合活動中,他均能做到組織策劃并主動參與。在做好班級的常規(guī)工作的同時,能對整個班級的長期發(fā)展做長期的規(guī)劃,制定長期發(fā)展努力的方向和目標。在他的帶領(lǐng)下和全班同學的共同努力下,他們班在學校的多項活動中取得突出的成果和深遠的影響。在課余活動中,他主動帶動全班同學的主動能動性,與班委主動協(xié)商親密協(xié)作,在平日的工作中,細心周到,關(guān)切顧及他人的感受,能首先站在同學的立場考慮問題,能剛好地與同學溝通并將同學的狀況與老師做剛好的匯報。

作為九(9)班的班長,他不僅在各方面起到了帶頭作用,為同學做出表率,并且有著較強的組織與領(lǐng)導實力,如上所述,他是班里的核心,是老師的左膀右臂。他總能按時完成學校以及老師布置的任務,還會組織班委、同學完成各項任務,并且能夠有條理的管理班級,得到了同學們的信任、一樣好評,是同學眼中的好班長,好干部,老師眼中的好學生,好幫手。

上中學后,他主動調(diào)整學習看法,努力探究出了一套適合自己的學習方法,無論是主科還是副科,他都能夠仔細聽講,主動思索。覺到自己稍有退步,就仔細總結(jié)近期學習狀況,并與老師溝通,聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學習生活中的激烈競爭,他不畏懼,總是笑著說:“受過壓力的彈簧才能彈得更高,想要跳得比別人高,就得受更多的壓力受更多的磨練?!闭侵鲃拥膶W習看法,他在各科各項考試中都名列前茅。他團結(jié)同學,酷愛班級,帶領(lǐng)同學們參與學校組織的各種競賽,他所編排的班級節(jié)目,多次在年級和學校獲獎。期末評比時,他全票當選為“優(yōu)秀班級干部”。他被同學們推選為第一批團員,在加入團組織后,他又擔當起了團支書的工作。每周的會議,無一次缺席,團要求上交的材料,他都保質(zhì)保量地上交。在班里組織團員上團課,學習團的學問。學期末,他們團支部被評為了“校級優(yōu)秀團支部”,他本人也被評為了“優(yōu)秀團支部書記”和“優(yōu)秀團員”。

初中三年獲獎狀況如下:

作為第一批同學加入中國共青團。在20xx年獲得閻良區(qū)“三好學生”稱號,在20xx年6月和xx分別獲得校級學科競賽二等獎和區(qū)級試驗操作大賽三等獎的榮譽,還于20xx年相繼獲得學?!皟?yōu)秀學生干部”及閻良區(qū)、西安市“優(yōu)秀學生干部”稱號,以及團委頒發(fā)的“優(yōu)秀團員”稱號。

他并未因此而傲慢,而是感到了巨大的使命感,從今以后他要更加努力地學習,爭取德智體美勞全面發(fā)展,做好一個中學生應當做到的事,起好班級帶頭作用,帶著同學們一塊進步。

他現(xiàn)在的目標是充溢的過好每一天,考好每一次試,為下學期的中考作好鋪墊,爭取在中考中能夠取得好成果。他現(xiàn)在的志向就是考上一個好中學,能在自己感愛好的工作中一展自己的實力,為社會獻一份力,過一個充溢而又完備的人生。

人正因為有了堅決的幻想,才會收獲碩果累累,正因為有了執(zhí)著的追求,才會更加信任自己。他肯定會靠著自己堅韌的毅力,靠著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨游。用他高遠的志向和追求做筆,進取和奮勉為墨,書寫著一張多彩的人生畫卷。

作為一個學生,他很優(yōu)秀;作為一個班長,他很盡職;作為一個團員,他很精彩。他有實力,也應當選為十佳中學生。信任他以后會以更加精彩的成果,來為這個榮譽添彩。

中學生先進事跡材料12

x同學學習刻苦,各科成果突出,曾榮獲xx市化學競賽一等獎。在學校組織的考試中名列前茅,升入高三之后,更是穩(wěn)定在年級前五,并兩次成為年級第一。他學習腳踏實地,注意基礎(chǔ),喜愛獨立思索,有創(chuàng)新精神,思維別出心裁,常能另辟蹊徑解題。

他倔強好強,從不服輸。他曾受到過挫折,在入校后的第一次考試中,他排名由剛?cè)胄r的年級第2跌至50名開外,但這并沒有使他沉淪,因為他堅信“不能毀滅我的,將使我更強大?!倍@次挫折,明顯不能毀滅他。他細致分析了自己的問題,調(diào)整了學習方法,注意效率,并增加了學習時間,每天早晨5點起床背誦英語單詞,提前到校學習,并在晚上挑燈夜戰(zhàn)。在期末考試中,他獲得了年級第一的好成果,但他也沒有就此自滿,而是主動地找尋自己的不足,接著提高自己,因為他明白,平常的成果沒有意義,

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