![五年級(jí)記事的作文匯總5篇_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/19ce45591276c1863d0f1d7864bd6b3c/19ce45591276c1863d0f1d7864bd6b3c1.gif)
![五年級(jí)記事的作文匯總5篇_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/19ce45591276c1863d0f1d7864bd6b3c/19ce45591276c1863d0f1d7864bd6b3c2.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第7頁(yè)五年級(jí)記事的作文匯總5篇五年級(jí)記事的作文篇1
在不斷的成長(zhǎng)中,我起先成熟了,起先對(duì)四周的事物,關(guān)切起來(lái),或許這就是我成長(zhǎng)中的改變吧!成長(zhǎng),不僅僅是身高年齡的增長(zhǎng),還包括明白很多事理,收獲人生的閱歷。
在寒冷的早上,那廣袤的操場(chǎng)被白雪覆蓋著,仿佛就像一塊軟軟的棉花,看上去就想投進(jìn)它的懷抱。好好的睡一覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒,操場(chǎng)上發(fā)生了激烈的“斗爭(zhēng)”。哦!原來(lái)是一些淘氣的小同學(xué)在打雪仗呀!只應(yīng)雪下的太大,他們就像一個(gè)個(gè)雪人。
中午,那場(chǎng)斗爭(zhēng)照舊沒(méi)有停止。
大雪還未停止的下午老師讓我們到餐廳里去,進(jìn)了餐廳,哦!原來(lái)是學(xué)校組織的活動(dòng),讓表演老師們給我們表演戲曲。大家都興奮極了!主持人穿著單薄的衣裳給我們主持。起先的時(shí)候她向我們問(wèn)了好,講了一些好玩的戲曲學(xué)問(wèn)交完后就起先了戲曲表演?!痘咎m》,扮演老師跟著音樂(lè)有節(jié)奏的唱著只見(jiàn)她動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),可稱世界第一啊!第一個(gè)表演結(jié)束了。主持人落落大方的走上了臺(tái),讓扮演老師教我們唱了幾句,我們聽(tīng)著那位老師唱,有些同學(xué)還在下面哼著唱呢!接下來(lái)就起先了畫臉大戲老師找來(lái)一名同學(xué)給他畫。嘿,短短幾分鐘不到。酷似熊貓臉的臉譜就畫好了,“畫的真好!顯得他更可愛(ài)啦!”同學(xué)們紛紛爭(zhēng)論著。有些同學(xué)估計(jì)是因?yàn)槠G羨罷了。就說(shuō)出了幾句很不讓人順心的話。接下來(lái)起先了贊揚(yáng)不已的變臉表演。一張張面具,從老師的臉上扯了下來(lái)。哈哈!什么都逃不過(guò)我的火眼睛睛。這個(gè)戲曲,被我發(fā)覺(jué)了蛛絲馬跡。他的帽子上有一個(gè)根小線,那條線可以把面具給撤下來(lái),拿在手中這次表演結(jié)束了,老師讓我們一一回班。鐘聲響了,上課了!
學(xué)習(xí)戲曲是好的,戲曲會(huì)告知我很多不知道的東西。我很感謝那些老師們和學(xué)校。希望他們能為我們多多組織一些活動(dòng)。
五年級(jí)記事的作文篇2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯。”
我從小就愛(ài)讀書。我學(xué)會(huì)說(shuō)話不久,媽媽就給我講故事,媽媽不講,我就不會(huì)睡覺(jué)。媽媽沒(méi)有方法,只好買了很多兒童讀物故事書。我每天睡覺(jué)前都要聽(tīng)媽媽講一個(gè)故事,我聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了。就這樣,我養(yǎng)成了讀書和聽(tīng)故事的習(xí)慣。
媽媽起先教我識(shí)字,我相識(shí)的字越來(lái)越多,每次去書店都讓媽媽給我買一兩本故事書,雖然我讀得慢,但我心里特別興奮。
后來(lái)我長(zhǎng)大了,上學(xué)了,成為了一名小學(xué)生,,相識(shí)了更多的字,也擁有了更多書籍,我每天都沉醉在書的海洋里,有時(shí)候我還主動(dòng)的把我看過(guò)的書講給爸爸媽媽聽(tīng)。
有一次,我在家門口讀書,突然有一個(gè)高年級(jí)學(xué)生走過(guò)來(lái),一下把我的書搶走。我抓緊追,邊追邊喊:“把我的書還給我!”我們跑到了門球場(chǎng)。我們都力倦神疲了。他把我的書扔在地上。我看到他這樣糟蹋我心愛(ài)的書,生氣地說(shuō):“書是我們的好摯友,我們不應(yīng)當(dāng)糟蹋書,快把它撿起來(lái),否則我絕不放過(guò)你!”他看到我比他小,剛想逃走,我爸爸就回來(lái)了,說(shuō):“你們?cè)诟墒裁矗俊彼吹轿野职謥?lái)了,馬上把書從地上撿起來(lái),遞到我手里,說(shuō):“對(duì)不起?!蔽覀儚慕褚院蟪蔀榱藫从选?/p>
就這樣,我與書成為了好摯友,是它教會(huì)了我怎樣做人。
五年級(jí)記事的作文篇3
每當(dāng)看到眼前的筆盒,那時(shí)的訓(xùn)誨就又出現(xiàn)在我的腦海之中……
談起那一次訓(xùn)誨,還得把時(shí)間鬧鐘撥回到一年前,那是一個(gè)燥熱的夏天,也是我們班的“筆盒攀比高峰期”,每人都拿著自己奇妙而嶄新的筆盒左右炫耀,一會(huì)兒這里晃晃,一會(huì)兒那里擺擺,生怕別人看不見(jiàn)。
我看了看桌上的.老舊筆盒,還銹跡斑斑,很是難看。再看看別人的筆盒,就算不論新舊,他們的色澤、材料和我比起來(lái)簡(jiǎn)直是天壤之別!
我艷羨極了,兩個(gè)眼珠子想要跳出來(lái),緊緊的盯著咱班的富家女——林璇的筆盒看,多么漂亮,多么奪目,摸上去還感覺(jué)滑滑的,很是舒適。
于是,我下了決心,要把這個(gè)老舊的破筆盒PASS掉!
晚上,我對(duì)爸爸說(shuō):“筆盒太舊,不能運(yùn)用,換個(gè)新的!”
爸爸深思了一會(huì)兒,同意了。
其次天,我拿出新買的塑料筆盒,上面五彩繽紛,還有一個(gè)漂亮的花仙子,美麗極了!同學(xué)們一下就被吸引過(guò)來(lái),發(fā)出“哇!”的贊美聲,很是驕傲,有種高高在上的感覺(jué)。
但林璇卻拿出一個(gè)更加絢麗的筆盒,不僅漂亮,而且還是雙層,外表像汽車,四個(gè)角還有輪子,滾來(lái)滾去,異樣新穎 ,同學(xué)們又?jǐn)D擠嚷嚷地跑了過(guò)去,我忽然又跌倒了谷底。
“為什么她的筆盒總是那么‘先進(jìn)’呢?”我自言自語(yǔ)道。
晚上,我慎重地對(duì)媽媽說(shuō):“筆盒底部有一小塊噴漆掉了,換筆盒!”
媽媽這就不樂(lè)意了,接過(guò)筆盒,瞧了瞧,說(shuō):“這么不惹眼的地方,這么小的痕跡,算什么嘛!”
我哭著鬧著,大聲喊:“不管不管,我就要換筆盒!”
媽媽拗不過(guò)我,只好換了個(gè)新的。
晚上,我望見(jiàn)了被我丟在角落的花仙子筆盒,那花仙子好像在說(shuō):怎么?剛買就不要我了?我笑著說(shuō):沒(méi)方法,你落伍了。
其次天,我第一個(gè)到,靜靜地把剛剛買的筆盒放到講臺(tái)上,那個(gè)三層、可伸縮的七彩筆盒特別奪目,好用又美觀,我就躲在教室的一個(gè)死角,等待著第一個(gè)同學(xué)的到來(lái),果真,每天都是最早到來(lái)的黃家文發(fā)出一聲尖叫:“啊──誰(shuí)的筆盒!”
我從暗處跳出來(lái),得意忘形地說(shuō):“本大爺?shù)模 ?/p>
他說(shuō):“你好厲害,這么好的筆盒也讓你買到了!”
我趾高氣揚(yáng)地回答:“那是~!”
但隨即趕到的林璇又一次給了我不小的打擊!
她提著一個(gè)外表是一個(gè)公共汽車的筆盒,上面有很多按鈕,按下橡皮擦的按鈕,橡皮擦就自動(dòng)滾出來(lái),按動(dòng)鋼筆的按鈕,鋼筆就滾出來(lái),筆盒四周還有很多小燈泡,一閃一閃,簡(jiǎn)直是美不勝收。
同學(xué)們?cè)僖淮胃吆?,為那筆盒的名貴、漂亮、便捷感到驚羨,我也是再次墜入了泥潭。
我做出了一個(gè)可怕的確定:再次換筆盒!
夜幕駕臨 ,我和爸爸媽媽一起在房里“開(kāi)會(huì)”,我慎重地對(duì)他們說(shuō):“筆盒上面的一個(gè)螺絲掉了,要換筆盒!”
誰(shuí)知媽媽反對(duì),爸爸不干,我只好沒(méi)精打采地回到小房。
突然,我靈機(jī)一動(dòng),想到過(guò)年的壓歲錢還剩個(gè)幾十塊,便背著爸爸媽媽買了一個(gè)所謂高檔的筆盒。
當(dāng)然,一切的一切還是不能瞞得過(guò)爸爸,他暴跳如雷,用他那粗大的手臂把我拽起來(lái),狠狠地給了我兩個(gè)耳光,難受在我臉上傳播,我的臉有點(diǎn)麻的感覺(jué)了。
我哭喊,引來(lái)了媽媽,誰(shuí)知一向親善可親的媽媽也來(lái)教訓(xùn)我:“你很有錢?。∽约河缅X去買筆盒!”
爸爸更是氣不打一出來(lái),坐在床上,手攥成拳狀,猶如發(fā)怒的豹子,狠狠地盯著我。
事后,我在小房里,拿出我從小到大用過(guò)的筆盒,天吶!竟然有十來(lái)個(gè),我才五年級(jí)啊!這時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái)了,眼睛里含著一絲生氣,也含著一絲悲傷,對(duì)我說(shuō):“你啊,真是一個(gè)筆盒保藏家,要那么多干嗎,筆盒干嗎用的?就是裝筆的嘛!咱們不在乎那些新潮!”
我才意識(shí)到我的錯(cuò)誤,看著眼前各種各樣的筆盒,我躺在媽媽懷里,放聲大哭,邊哭邊說(shuō):“媽媽……我錯(cuò)了……我以后再也不做這種事了!”
“知道就好,知道就好……”媽媽一臉欣慰地說(shuō)。
直到現(xiàn)在,我還惦記著這個(gè)事,睹物如見(jiàn)人,看到正在用的筆盒,我就會(huì)想起媽媽慈愛(ài)的面孔和語(yǔ)重心長(zhǎng)的訓(xùn)誨,令我終生難忘。
五年級(jí)記事的作文篇4
我的媽媽的愛(ài)很特殊,是那種純純的愛(ài),濃濃的,似一杯咖啡,似一杯茶……那么甜……那么香……
我是農(nóng)村里長(zhǎng)大的孩子,都說(shuō):“農(nóng)村里的孩子早當(dāng)家”,我覺(jué)得也是!媽媽對(duì)我很嚴(yán)格,她也不用過(guò)多的語(yǔ)言,只是幾個(gè)眼神,因?yàn)閶寢尣粫?huì)說(shuō)話,她是啞巴。我曾為此感到不幸。
我為自己感到慚愧!
她雖不會(huì)說(shuō)話,但她卻用她那特殊的語(yǔ)言——手語(yǔ)教育著我。
她會(huì)寫字,她曾給我寫過(guò)這么一句話:人生似乎一盤棋,與你對(duì)弈的是命運(yùn);在這盤棋中,即使命運(yùn)占盡了上風(fēng),不要推盤認(rèn)輸;即使你將要贏了,也不要為之驕傲,要接著堅(jiān)持下去,因?yàn)閯倮憔么骨嘤趫?jiān)持的人!
媽媽,你教會(huì)了我太多太多!我愛(ài)您!這就是love!母愛(ài)!
五年級(jí)記事的作文篇5
在暑假七月里的一天,我看著哥哥騎自行車與摯友競(jìng)賽。他們玩得很快樂(lè),我只恨自己不早點(diǎn)學(xué)會(huì)騎自行車,現(xiàn)在只能坐在一旁看!
到了中午,我為了學(xué)自行車便向哥哥苦苦請(qǐng)求了好久,最終哥哥答應(yīng)了,把自行車借給我學(xué)著騎。我便在走廊里練習(xí)了起來(lái),我學(xué)著哥哥騎車的動(dòng)作,右腳先踩右踏板,然后踩左踏板,可是沒(méi)有勝利。我沒(méi)有放棄又重試了一遍,可是試了好多次,都是我的左腳剛踩到腳踏板打算往前踩時(shí),就摔倒了。我練著練著就不耐煩了就把自行車停在走廊上,然后破口大罵:“你這輛破自行車害得我摔得鼻青臉腫,你這輛自行車怎就那么不聽(tīng)話呢?信不信我扁你!”說(shuō)完便一腳朝自行車踢過(guò)去,然后再把自行車扶起來(lái),一拳往座位上打去。媽媽看到后笑著對(duì)我說(shuō):“學(xué)騎自行車要有耐性,我以前學(xué)騎自行車也是受了許多苦,而且自行車又不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年借款合同終止與解除指南
- 2025年書畫創(chuàng)作與交易合同范文
- 2025年車位租賃公共使用協(xié)議
- 2025年醫(yī)療器械生產(chǎn)商與醫(yī)院合作框架協(xié)議
- 2025年寫字樓租戶裝修監(jiān)管協(xié)議
- 2025年未婚同居協(xié)議合同
- 2025年商務(wù)策劃項(xiàng)目合作協(xié)議書
- 2025年勞動(dòng)者權(quán)益變動(dòng)協(xié)議
- 2025年創(chuàng)業(yè)投資合作收益合作協(xié)議
- 2025年制造行業(yè)工人招募協(xié)議書
- 孔氏家廟的社會(huì)調(diào)查報(bào)告
- 礦山開(kāi)工第一課
- 員工節(jié)能環(huán)保培訓(xùn)課件
- 華為公司的內(nèi)部審計(jì)制度
- 腫瘤醫(yī)院病歷書寫培訓(xùn)課件
- 《蓄電池培訓(xùn)》課件
- 32軟件測(cè)試報(bào)告GJB438C模板
- 合同移交登記表
- C++面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)課件
- 幼兒園大班數(shù)學(xué)PPT課件2、3、4的分解與組成
- 典籍里的中國(guó)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論