習(xí)作2《我的自畫像》精編課件

一、猜猜猜

他悄悄地走了過來，全身灰色，臉上還有一條長長的傷疤，賊溜溜的眼睛，缺了一塊的左耳，大嘴巴里面缺了一塊的牙齒，還有肚皮偏下那有著一個叉叉的肚臍眼。有一塊黃色補(bǔ)丁的帽子，黃色圍巾，他是狼族新一任族長、青青草原最聰明卻又是最倒霉的一只狼。

我來啦

我的自畫像（主要特點）外貌性格愛好特長優(yōu)缺點他人評價、典型事例顯特點語言、動作、表情寫性格

二、尋找素材一、外貌1、五官（寫好自己與眾不同的外貌！

）發(fā)型：馬尾辮、學(xué)生頭、羊角辮、披肩發(fā)、平頭臉型：蘋果臉、鵝蛋臉、瓜子臉眉毛：柳葉眉，濃黑、修長的眉毛眼睛：濃眉大眼、單鳳眼、水靈靈、亮晶晶、水汪汪、圓溜溜、黑珍珠似的鼻子：高鼻梁、塌鼻子嘴巴：厚嘴唇、薄嘴唇、大嘴巴、櫻桃小嘴

快來積累好詞吧！烏黑油亮眉清目秀濃眉大眼炯炯有神目光明亮白里透紅櫻桃小嘴高鼻梁齊刷刷

2、穿著：

運動服、花裙子、襯衫牛仔褲

3、體型、身高：

強(qiáng)健、魁梧、結(jié)實瘦弱（豆芽菜）、胖乎乎的高大、嬌小

快來說說“我”的長相1、我有一張像蘋果一樣的臉，一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，另加一頭齊肩的短發(fā)。2、我身材矮小，胖胖的，大家都叫我小矮人，我有一個蒜頭鼻，上面還架著一副眼鏡，我有三大：大嘴巴、大手、大肚子。

二、性格1、優(yōu)點：活潑開朗、樂于助人、勇敢、自信、有同情心、認(rèn)真、理智、耐心、謙虛、有孝心、正直樂觀、善良、大方、寬容、熱心、勤勞、堅強(qiáng)、謙虛2、缺點：

貪吃、貪玩、貪睡、粗心大意、馬虎、驕傲自滿、暴脾氣、懶惰、膽小

三、興趣愛好看書、畫畫、唱歌、跳舞、寫作、朗讀、下棋跑步、跳繩、打乒乓球、踢足球、學(xué)外語

三、確定素材我長著（），我的優(yōu)點是（），缺點是（），我很喜歡（）。

四、欣賞好詞好句開頭的方法1．概括介紹法。如：嘿，你猜我叫什么名字？幾歲了？上幾年級了？哪個學(xué)校的？猜不出了吧？告訴你吧，我叫甘文睿，9歲了，在安徽省蚌埠市張公山第三小學(xué)三年級三班上學(xué)．我的爸爸希望我聰明美麗，所以給我起的名字叫“文?！?。2．描述外貌特點法。如：我有一個白白的臉蛋，一雙水汪汪的小眼睛和一張愛吃零食的嘴巴．3．直接介紹法。如：大家好，我叫楊紫衣。楊是楊柳的楊，紫衣是因為我喜歡穿紫色的衣服。我的愛好是上網(wǎng)、看書、畫畫。精彩開頭1、我的名字叫嚴(yán)振宇，據(jù)說這個名字是我爺爺給取的，其中寄托著親人對我的期望，他們希望我的學(xué)識能震撼宇宙，真是用心良苦呀！我今年九歲，在六華小學(xué)三年級二班讀書，是一個活潑可愛的男生!2、龍崗一小三年級四班有一個聰明可愛的八歲小女孩。高高的鼻子，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，有一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來眼睛就瞇成一條線，這就是我！3、我站在穿衣鏡前，看到鏡子里出現(xiàn)了一個形象：1.3米的個子，梳著齊耳的短發(fā)，烏黑發(fā)亮。一雙不大的眼睛，閃爍著光芒。圓圓的小臉蛋，甜甜的微笑著。這就是我——一個三年級的學(xué)生。中間詳寫的方法（1）你的性格有什麼特點，抓住某個方面來寫。先改進(jìn)、概括個性特點，再選取一個事例具體介紹，要把人物語言、動作、神態(tài)、心里活動寫清楚。（2）你的興趣愛好是什麼？選擇自己的某個特長來介紹，先總寫自己擅長什麼，再舉例說明。要突出細(xì)節(jié)，寫出情趣。中間范文

老師說我是個馬虎的學(xué)生。因為我有一個毛毛糙糙、馬馬虎虎的毛病。平時在學(xué)校時，有時候很簡單的作業(yè)就會做錯，最不應(yīng)該出錯的地方有時候偏偏全班就只有我一個人犯錯。為這，我們?nèi)胰撕屠蠋煵恢o我念了多少緊箍咒。不過，現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了這個毛病，成為一個人見人愛的好學(xué)生了。

媽媽說我是個“吃書”的好孩子。一旦看到書，就抓住不放。當(dāng)那一段段文字跳入我的腦海中時，我就會忘記時間，忘記周圍的一切，完全沉浸于書上的故事情節(jié)中。星期天，我早上起來，捧著一本《伊索寓言》，晚上睡覺抱著一冊《睡前故事》，中午吃飯時，又拿著本《百科全書》。有一回，爸爸媽媽不在家，我獨自靠在床上，想美美地看一會書，誰知，這一看，就看了好幾個小時，把月亮都看出來了。

爸爸說我是個小作家。說到寫作文，我就更起勁了。對于我來說，寫作文就是最好的游戲。構(gòu)思時，我可以盡情地想象，可以是在放學(xué)的路上，可以是在散步的途中。草稿打好后，一旦下筆就不停地寫，一口氣寫成。每當(dāng)看到自己的一篇篇好文章時，我的心里真是無比的快樂。記得寫“環(huán)保調(diào)查報告”那一篇作文時，媽媽直說我厲害，媽媽指著大母指對我說，就算是我也未必能寫的這么詳細(xì)，媽媽真是佩服你，真是好開心。我的性格活潑開朗，很愛笑，不喜歡一個人待著，很喜歡和同學(xué)們一起玩。他們對我也很熱情，課間總會有人友好地對我說：“一起玩吧?！蔽业膼酆糜泻芏啵钕矚g的是唱歌和跑步。我的好朋友學(xué)唱歌，聽到她美妙的歌聲，我很羨慕，也開始學(xué)了?，F(xiàn)在，我也能為大家演唱呢。我還喜歡跑步，跑步能排出身體里的毒素，每節(jié)課課間我都要和我的同伴一起跑跑步。事例體現(xiàn)“活潑開朗”愛好特長體現(xiàn)“積極向上”結(jié)尾的方法1．反問結(jié)束法。如：朋友，你愿不愿意和我做朋友？怎么樣？我算是一個全面發(fā)展的小才女吧？2．概括總結(jié)法。如：聽了我的自我介紹，你們應(yīng)該對我有所了解了吧！我就是這么一個普普通通但又與眾不同的小女孩。我就是這樣一個活潑可愛的小姑娘。你喜歡我嗎？3．情趣總結(jié)法。如：哈哈，因為我的生肖屬兔，我很有趣吧？平時，我總愛粘住媽媽，她笑說我是她的小尾巴。

五、口語交際……小學(xué)有一個……的?。ǎ┖?，他（她）有……有……有……，這個?。ǎ┖⒕褪俏?！我有很多優(yōu)點，比如說……，有一次……

但我也有缺點，那就是……我的愛好是……，說起這個愛好，我還有一個小故事呢！……….這就是我，一個……的?。ǎ┖?，你們愿意和我做朋友嗎？

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我的自畫像（主要特點）外貌性格愛好特長優(yōu)缺點他人評價、典型事例顯特點語言、動作、表情寫性格

六、列提綱題目：_________________

1、精彩開頭，介紹自己的外貌。2、我的優(yōu)缺點。（舉事例）3、我的興趣愛好。（舉事例）4、小結(jié)我是怎樣的小孩子。