2023年婁橋天使幼兒園中二班班務(wù)總結(jié)

2022年婁橋天使幼兒園中二班班務(wù)總結(jié)文章來源

制度大全課件**年婁橋天使幼兒園中二班班務(wù)總結(jié)

學(xué)期馬上完畢，回憶本學(xué)期中二班孩子、教師的變化，我們感到欣慰與驕傲，由于我們看到了教師在不斷的進(jìn)步、天真得意的孩子們在每天歡樂、幸福的成長。

回憶這學(xué)期的工作，我們在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、支持幫忙下，圍繞園里各項教育教學(xué)的工作要點，結(jié)合本班實際狀況，實行各種教育形式、方法、手段，以實際進(jìn)展水平開展了各項工作，使幼兒的各個方面在原有的根底上取得了較大的進(jìn)步，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、提高幼兒的自理力量，使幼兒身心安康成長

由于從小班段剛升入中班的幼兒，生活自理力量比擬差，首先我們在全面了解幼兒的根底上，進(jìn)展個別的關(guān)注和幫忙：

（一）進(jìn)餐方面：

如：對我班的林偉淼、包強等進(jìn)餐慢、挑食的幼兒，在日常生活中多和他們講一些有關(guān)各種蔬菜對人身體的好處，身體的成長離不開這種食物等，進(jìn)餐過程中多留意，從不愛吃到少吃，最終到愛吃，使幼兒身體安康得到了良好的進(jìn)展。

（二）盥洗方面：

幼兒便后沒有洗手的習(xí)慣，也沒有這種意識，洗手總是要教師提示才能做到，后來我采納只要有幼兒入廁出來后，就請他伸出小手來，讓我來檢查，誰的小手最香？通過這個活動也使幼兒能較自覺的養(yǎng)成便后洗手的良好習(xí)慣。

（三）整理衣著方面：

本學(xué)期著重對幼兒的衣著整理進(jìn)展了重點培育，由于我班的孩子身體素養(yǎng)普遍較差，而幼兒中有很多人不會也不情愿主動整理好自己的褲子，總是隨便一提，小肚皮總是露在外面，針對這一問題，我們在開學(xué)初就開頭對幼兒進(jìn)展這個方面的培育，我們通過這幾個方面的培育和熬煉，使幼兒的自理力量得到了良好的進(jìn)展，并且更加適應(yīng)幼兒園的集體生活。

二、增加幼兒的素養(yǎng)教育

依據(jù)“幼兒園”的教育工作目標(biāo)、教研目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒進(jìn)展?fàn)顩r，通過一日活動各個環(huán)節(jié)、市級課題的討論來促進(jìn)每個幼兒富有共性的進(jìn)展；開展了多種方式來引導(dǎo)幼兒熟悉、體驗并理解根本的社會行為規(guī)章，學(xué)會了自律，樹立了規(guī)章意識；并結(jié)合了日常生活、觀看記錄、課題討論，開展安全教育，提高了幼兒的自我愛護(hù)的意識和力量；幫忙幼兒學(xué)習(xí)正確的觀看方法，培育幼兒參與農(nóng)事活動的興趣；引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得敬重他人，對人有禮貌，誠懇、守信；培育了幼兒積極主動參與各項體育活動；最終，我們還在教室內(nèi)開拓了“幼兒美術(shù)作品展”，將幼兒的作品展現(xiàn)在集風(fēng)光前，使幼兒體驗勝利的喜悅。

三、常規(guī)工作

幼兒經(jīng)過本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，在禮貌、禮儀、生活、習(xí)慣以及課堂常規(guī)方面有了很大的進(jìn)步。每天能夠高快樂興入園主動承受晨檢，禮貌的與教師、小朋友問好，主動報告自己的身體狀況。能夠有序上下樓梯，不推擠，不沖跑。飯前便后，手臟時候能夠主動的洗手，把握正確的洗手方法。進(jìn)餐時候保持寧靜，坐好，正確的使用湯匙，保持桌面、地面、衣服的潔凈，并懂得飯后要擦嘴巴。進(jìn)睡房寧靜有序，自己脫衣服，并將衣服鞋子擺好在指定的位置，快速入睡。起床后能自己穿衣服、鞋子。離園前，能夠自己整理好衣服，聽到教師喊自己的名字才可離開，離園懂得要和教師再見。

四、保育工作

各項活動有組織有紀(jì)律的進(jìn)展，時刻強調(diào)安全?，F(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時期，所以我非常重視培育幼兒良好的飲食習(xí)慣，在幼兒吃飯前會讓他們幫助教師做一些力所能及的餐前預(yù)備工作，如分好餐具等。在訓(xùn)練幼兒集中思想進(jìn)食，從小養(yǎng)成用心吃飯，細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣，同時教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，食前便后洗手，飯后擦嘴巴，不吃不潔食物，不揀掉在桌上或地上的東西吃，咀嚼，喝湯不出聲，進(jìn)餐不說話，不亂扔殘渣皮等。我班特殊留意培育幼兒獨立自主的力量，通過各種途徑，讓幼兒懂得自己的事情自己做，遇到問題自己想方法解決，同伴之間要相互幫忙等。中午午睡時給幼兒一個良好的睡眠環(huán)境，每天讓幼兒按時睡覺，保持房間空氣通暢創(chuàng)設(shè)一個寧靜的睡眠環(huán)境，同時讓幼兒養(yǎng)成良好的睡眠姿態(tài)，幼兒睡眠時讓他們向右側(cè)臥，微曲雙腿全身自然放松，手不要壓在胸前或身體下面，這樣有助于增進(jìn)幼兒安康。通過一學(xué)期的努力，我班幼兒就餐、睡眠等方面都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。每位幼兒的身體素養(yǎng)都不錯。

五、教育教學(xué)工作

主題活動的開展：本學(xué)期我們仔細(xì)對比本班幼兒的年齡特點與幼兒的興趣，結(jié)合主題課程，開展了《鼻子和氣味》、《爬呀爬》、《軟和硬》、《跳舞的樹葉》、《小花布》主題活動。在新《綱要》指導(dǎo)下，我們將新的教育理念融入課程設(shè)置中，將各領(lǐng)域的活動有機地整合，相互滲透，注意趣味性、活動性，寓教育于生活、學(xué)習(xí)中。

六、家長工作

1、為了使幼兒的教育工作更加全面，我們利用上午入園和下午離園時家長解送時間，向家長了解一些幼兒在家的生活、學(xué)習(xí)狀況，了解幼兒的共性特點和行為習(xí)慣，向家長匯報幼兒在園的狀況，宣傳正確的教育觀和方法，有家長溝通教育閱歷。

2、在平常，我們非常注意與家長的聯(lián)系，以談話、電話、校訊通等方式與家長溝通。有缺勤幼兒準(zhǔn)時聯(lián)系，問清緣由。對于家長提出的意見和建議，我們也準(zhǔn)時尋求最正確的解決方法。在我的努力下，提高了家長們對幼兒園及教師的信任度，同時也使家長有著較高的積極性參加班、園組織的活動，同時每周更新公布“周規(guī)劃”，讓家長準(zhǔn)時了解本周新授內(nèi)容，根本做到家園互動、家園共育。

七、安全工作

1、從提高幼兒的自我愛護(hù)意識動身，培育幼兒的自我愛護(hù)力量,并且與家長親密協(xié)作,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的根底上,時時提示自己或他人留意安全。

2、工作中嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實。戶外活動時，要保證幼兒遠(yuǎn)離下水道，玩大型玩具時，不推不擠，幼兒相互監(jiān)視，拿器械時相互幫忙，保證幼兒安全。教師在工作中做到時刻高度警覺，把安全放在首位。

3、加強幼兒的自我愛護(hù)治理工作，做到井然有序，組織幼兒自覺的排隊洗手、小便等。分飯時，保證幼兒不靠近飯桶，不端過熱的飯菜，杜絕燙傷事情的發(fā)生。確保了上下樓的安全，幼兒能做到不推拉、不跳臺階。準(zhǔn)時預(yù)防傳染病的發(fā)生，教育幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間。

4、嚴(yán)格執(zhí)行幼幼兒園接送規(guī)章制度。做到了不見幼兒父母不放人。有特別狀況須提前打電話告知。幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。

八、工作小結(jié)

1、在工作中留意自身的榜樣作用，在細(xì)節(jié)方面考慮要恰當(dāng)。

2、在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)步、發(fā)覺、反思自己的缺乏，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。

3、在工作中少說多做，用行動來感染他人，感染孩子。

4、抓緊孩子的點滴時間，不放有絲毫的怠慢和放任。

5、堅持工作中的自覺性，積極性，主動性，將“韌勁”始終貫穿于工作中。

6、敢于正視，面對工作中的失誤及問題，只有這樣，才能時刻警鐘，催促自己。

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篇2:2023學(xué)年度上學(xué)期東升鎮(zhèn)新成幼兒園中二班學(xué)科總結(jié)

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白駒過隙，刺眼一學(xué)期過去了。這學(xué)期，孩子們都過了了一個快樂開心的學(xué)習(xí)生活。一份耕耘一份收獲。孩子們今日全部的點滴進(jìn)步都令我感動和傲慢！孩子們對四周事物布滿無窮的奇怪心，對自己的身體有著深厚的興趣。

本學(xué)期從《我做哥哥姐姐啦》為第一個單元主題；單元主題《長大的我》從身體的變化開頭，延長到愛自己，愛祖國；單元主題《金色的秋天》，感受秋天給環(huán)境帶來的變化，感知秋天的風(fēng)光，感受秋天的漂亮；單元主題《公路上》，通過介紹常見交通工具和特種車輛、行人交通規(guī)章，促使孩子關(guān)注公共環(huán)境，熟悉與把握公共交通工具和行人交通規(guī)章，增加交通安全意識，以便努力成為合格的社會公民；單元主題《歡天喜地》，向幼兒介紹中國傳統(tǒng)節(jié)日的由來，初步了解中國民俗風(fēng)情，體驗人們之間的美妙情感和對將來生活的向往，感受中國傳統(tǒng)民族文化的多元與精彩。

數(shù)學(xué)方面，在日常生活和嬉戲中，引導(dǎo)幼兒探究和感知長方形、正方形、圓形、三角形、梯形。引導(dǎo)幼兒學(xué)會手口全都地點數(shù)7以內(nèi)的物體，說出總數(shù)和認(rèn)讀7以內(nèi)數(shù)字。初步理解7以內(nèi)數(shù)的意義，初步感知7以內(nèi)數(shù)與數(shù)之間少1多1的關(guān)系。引導(dǎo)幼兒對生活中常見的物體大膽分類，并能知道每類物體的數(shù)量是多少，分了幾類。引導(dǎo)幼兒對7以內(nèi)物的排序活動，理解序數(shù)的含義，培育幼兒的推理力量。在日常生活中，引導(dǎo)幼兒體驗和理解“成雙成對”，“星期”，以及正確識別“前后”方位。

聽讀方面，利用孩子對漂亮的大自然所布滿的奇怪心，以及對字寶寶的深厚興趣。本學(xué)期，單元一《漂亮的大自然》從幼兒的視角動身，去感知像蝴蝶一樣飄落的秋葉和正在閃耀的星星中搖動的月亮船，引發(fā)幼兒對詩歌作品產(chǎn)生的閱讀興趣，對天空和大自然產(chǎn)生探究的欲望；單元二《國慶節(jié)》從熟悉國旗、國徽、首都北京、*、開頭，引導(dǎo)幼兒在看看、畫畫、說說、唱唱中，知道自己是中國人，熟悉并敬重國旗、國徽，萌發(fā)愛祖國的情感；單元三《數(shù)數(shù)》，引導(dǎo)幼兒感知在日常生活中離不開數(shù)字，數(shù)字很重要也很好玩，知道細(xì)心才能避開出過失的道理。幼兒在生活情境和嬉戲中，獲得相應(yīng)的數(shù)學(xué)閱歷和探究、解決問題的力量；單元四《古詩詞》，目的是使幼兒潛移默化地受到中國優(yōu)秀古典文學(xué)遺產(chǎn)的熏陶和啟蒙，感受中國文字的凝練美；單元五《動腦筋》，幼兒通過感知覺以及各種操作活動熟悉四周的世界，引導(dǎo)幼兒多動手，多動腦，遇到困難要擅長思索，查找解決的方法；單元六《得意的動物》，引導(dǎo)幼兒評價友好互助行為與傲