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00594(英語口語(實(shí)踐))考試大綱南京師范大學(xué)編〔高綱號 0545〕I.課程性質(zhì)與設(shè)置目的要求“英語口語”是江蘇省高等教育自學(xué)考試英語專業(yè)??齐A段的一門必考課程,這門課程側(cè)重學(xué)習(xí)者運(yùn)用英語進(jìn)行口頭表達(dá)與交際能力的實(shí)際能力。要求學(xué)習(xí)者提高對語言交流功能的認(rèn)識和理解,在此基礎(chǔ)上,圍繞語言功能就一些實(shí)際交流中常出現(xiàn)的話題進(jìn)行口頭表達(dá)能力的訓(xùn)練,就日常生活中的一般情景進(jìn)行合理、恰當(dāng)?shù)慕徽劊荒芫蜕鐣钪械囊话阍掝}進(jìn)行連貫的表述與討論、能確切表達(dá)思想;在交際過程中,要求學(xué)習(xí)者語音語調(diào)差不多正確,語言差不多準(zhǔn)確、得體、流暢。通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)者應(yīng)達(dá)到一般高等院校英語專業(yè)基礎(chǔ)階段的相應(yīng)水平。設(shè)置本課程的具體目的是:自學(xué)者通過讀和聽獵取語言和信息,對信息進(jìn)行加工處理,在此基礎(chǔ)上做出相應(yīng)的反應(yīng)---在原有知識及語言的基礎(chǔ)上對所獲得的內(nèi)容和語言進(jìn)行加工和重組,并賦予新的內(nèi)容,以口頭形式進(jìn)行語言輸出,實(shí)現(xiàn)交流目的,完成交際。葭課程內(nèi)容及考核目標(biāo)【一】課程內(nèi)容本課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容要緊圍繞課程指定教材即上海外語教育出版社 2018年出版的《口語教程》第2冊和第 3冊, 兩冊教材各含 18單元,共 36課。每一課的要緊學(xué)習(xí)內(nèi)容包括熱身練習(xí),為口語活動的進(jìn)一步開展做好預(yù)備。(Warming-up)朗讀、模仿語音語調(diào)、記筆記并依照筆記內(nèi)容進(jìn)行課文復(fù)述或角色扮演。(Readingaloud,Note-taking,Imitation,andRetellingandRoleplaying)學(xué)習(xí)課文、詞組表達(dá)以及相關(guān)背景知識,并就課文內(nèi)容回答以下問題(AnsweringQuestions)學(xué)習(xí)對話、進(jìn)行對子活動(PairWork)討論題(Discussion)公共演講(PublicSpeaking)【二】考核目標(biāo)本課程的考核要緊圍繞上述學(xué)習(xí)內(nèi)容,考核目標(biāo)和具體要求如下:課文錄音能模仿課文錄音磁帶的語音語調(diào),并較為流暢地朗讀課文,單音差不多清晰、正確,能較好地使用重音、連續(xù)、不完全爆破、節(jié)律和升降調(diào)等朗讀技巧。聽錄音,做筆記,并能依照筆記復(fù)述課文內(nèi)容。學(xué)習(xí)課文學(xué)習(xí)并掌握課文內(nèi)容及其要緊詞語和表達(dá)方法,用正確的語言回答練習(xí)中提出的所有問題,并就課文要緊內(nèi)容進(jìn)行概括,用10-15句話復(fù)述課文的內(nèi)容大意。依照課文語言及內(nèi)容、以對子 (PairWork)的形式進(jìn)行擴(kuò)展性練習(xí)。熟悉并掌握各單元文本中的句型和語言,并盡量在進(jìn)行上述練習(xí)時加以運(yùn)用。角色扮演考生應(yīng)能依照口語活動要求,扮演課文或?qū)υ捴械哪骋唤巧?,完成練?xí)規(guī)定的任務(wù)或解決練習(xí)中提出的問題。討論題依照所給問題的提示,運(yùn)用文本中的句型、詞組以及詞匯,對練習(xí)中的問題進(jìn)行陳述,說明自己的觀點(diǎn),陳述內(nèi)容充分,長度在 10-15句話之間。公共演講熟悉各單元課文中所涉及的相關(guān)話題,在熟悉公共演講特點(diǎn)的基礎(chǔ)上運(yùn)用文本中的相關(guān)語言和句型陳述話題,陳述條理清晰、內(nèi)容充分,具有說服力。出.有關(guān)說明與實(shí)施要求【一】關(guān)于課程內(nèi)容和考試目標(biāo)以上列出的課程學(xué)習(xí)內(nèi)容和考核目標(biāo),將作為考生學(xué)習(xí)和考試命題的要緊依據(jù)??忌鷳?yīng)圍繞本課程的指定教材,按要求全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握每一課的要緊學(xué)習(xí)內(nèi)容??谡Z考試是對學(xué)習(xí)者英語口頭表達(dá)和交際能力的檢測??忌鷳?yīng)針對英語口語自學(xué)考試教材進(jìn)行自學(xué)自練,能夠用差不多準(zhǔn)確、得體的英語進(jìn)行口頭表達(dá)和交際活動??荚嚸}范圍將要緊圍繞教材學(xué)習(xí)內(nèi)容,以教材所涉及的主題為中心。此外,測試亦涵蓋一些有關(guān)考生個人背景、日常生活、工作學(xué)習(xí)、興趣愛好等方面的內(nèi)容。就考試目標(biāo)而言,命題基于考核目標(biāo)選擇考核內(nèi)容以及其相關(guān)的難易程度。【二】關(guān)于自學(xué)教材和學(xué)習(xí)方法本課程所指定的教材為上海外語教育出版社 2018年出版的《口語教程》〔2018版〕 ,主編王守仁,參編張瑛、陳博。該套教程中的 第2冊和第 3冊為自學(xué)考試??齐A段英語口語的指定學(xué)習(xí)內(nèi)容與測試內(nèi)容。本課程以訓(xùn)練口頭語言表達(dá)為目的,是一門差不多技能課程??忌詫W(xué)過程中,勤學(xué)苦練是成功的關(guān)鍵??忌鷳?yīng)以教材為本,掌握與教材專題有關(guān)的一定數(shù)量的詞匯、適應(yīng)表達(dá)法和句型,注意學(xué)習(xí)如何在一定的場合恰當(dāng)?shù)皿w地進(jìn)行運(yùn)用。然后通過反復(fù)聽錄音,模仿語音語調(diào),讀背課文,口頭回答以下問題,復(fù)述課文,口頭歸納總結(jié)等多種形式的自我練習(xí),掌握教材內(nèi)容,獲得相應(yīng)的口語表達(dá)能力。另外還要利用一切可能的機(jī)會使用英語,如向他人轉(zhuǎn)述自己的所見所聞,與同學(xué)、朋友、外賓等進(jìn)行英語交談,通過口語實(shí)踐提高自身的口頭表達(dá)能力?!救筷P(guān)于考試形式、內(nèi)容和成績評定.考試形式、內(nèi)容英語口語考試的形式是口試。英語答題??荚嚪秩糠?。第一部分:朗讀短文并依照短文內(nèi)容回答以下問題。要求考生考前用大約 10分鐘的時間認(rèn)真閱讀一篇約 250個英語單詞的短文, 考試時按考官指示朗讀短文中的某一段落,然后回答考官就該短文內(nèi)容提出的幾個問題??忌卮鹛釂枙r不同意看短文。第二部分:口頭作文要求考生就所給題目,預(yù)備 1分鐘,然后作大約2分鐘的連續(xù)性發(fā)言。題目所涉及的內(nèi)容與教材中的課文或?qū)n}有關(guān)。第三部分:討論要求考生就所給題目做半分鐘的預(yù)備,然后進(jìn)行 2-3分鐘的討論。題目所涉及的內(nèi)容與教材中的課文或?qū)n}有關(guān)??忌荚嚂r間為 8-10分鐘。.成績評定英語口語考試的評分以百分制計(jì)算, 100分為總分值, 60分為及格。 評分分為四部分。前三部分的評分要緊看考生的回答內(nèi)容是否正確、準(zhǔn)確、完整;第四部分的評分要緊從語言表達(dá)方式的角度評估考生回答以下問題、陳述和討論時的口語表現(xiàn)。各部分分值及評分標(biāo)準(zhǔn)簡述如下:PartOne:Readaloudthetextinitalicsandanswer4questions(20%)。其中朗讀占 4分,每個問題各占4分。總分值為20分。朗讀要緊看考生朗讀時的語音語調(diào)〔如單詞發(fā)音、強(qiáng)讀、弱讀、連讀、不完全爆破、升降調(diào)、節(jié)奏等〕和流暢度?;卮鹨韵聠栴}要緊看考生的回答內(nèi)容是否正確、準(zhǔn)確、完整。PartTwo:Mini-presentation(20%)。所談內(nèi)容的思想性和完整性各占 10分??偡种禐?0分。內(nèi)容的思想性即看考生所談內(nèi)容是否緊扣主題,完整性那么看考生能否圍繞主題展開陳述,回答是否全面、完整。PartThree:Discussion(20%)。所討論內(nèi)容的相關(guān)性和擴(kuò)展性各占 10分。 總分值為20分。PartFour:Oraldiscourseperformance(40%)。該部分要緊從語篇的角度評價考生完成以上三部分內(nèi)容時的口語表現(xiàn)。具體包括“語音語調(diào)”(Pronunciation&intonation)、“詞匯語法”(Grammar&vocabulary)、“話語運(yùn)用”(Discoursemanagement)和“互動交流”(Interactivecommunication)四個部分,每項(xiàng)各占 10分。共 40分?!罢Z音語調(diào)”要緊評估考生回答以下問題和陳述時的語音語調(diào)是否正確、自然〔如單詞發(fā)音、強(qiáng)讀、弱讀、連讀、不完全爆破、升降調(diào)、節(jié)奏等〕以及流暢度?!霸~匯語法”要緊評估考生回答以下問題和陳述時所使用的詞匯和語法是否準(zhǔn)確、恰當(dāng),以及詞匯和句法是否豐富?!霸捳Z運(yùn)用”要緊評估考生回答以下問題和陳述時的邏輯、連貫性以及陳述的長度和完整性。“互動交流”要緊評估考生回答以下問題和陳述時與主考教師的互動交流技巧,如聽力理解和快速反應(yīng)能力、自我糾錯能力、解釋說明能力、聽與說的角色轉(zhuǎn)換能力、話題拓展能力以及體態(tài)語表達(dá)能力等。以上四部分成績之和,為“英語口語”課程的總評成績??偡种禐?100分。樣題【一】“英語口試”閱讀材料〔考生用〕DirectionsforCandidate:*Readthefollowingpassageinthepreparationroomfortenminutes,andthengetreadyto:*Readaloudthetextinitalics.*Answerthefourquestionsaboutitfromtheexaminer.Youarenotallowedtolookatthepassagewhenyouanswerthequestions.ChristmasCardsandCelebrationsThepracticeofexchangingChristmascardsbecameawidespreadcustominthe19thcentury.EuropeanshaddistributedwoodprintsofreligiousthemesforChristmasduringtheMiddleAges.In1843EnglishillustratorJohnCallcottHorsleycreatedthefirstmodernChristmascard.Thecarddepictedafamilycelebrationanditswordsread, “AMerryChristmasandaHappyNewYeartoYou.”IntheUnitedStates,German-bornprinterLouisPrangmadeadvancesincolorlithography( 平版印 刷術(shù))thatenabledhimtomassproduceacolorfulChristmascardin1875.Thecardsoldextremelywell,andsoonthecustomofexchangingChristmascardsspreadthroughoutthecountry.MostpeoplewhocelebrateChristmasalsoparticipateinspecialholidayactivitiesintheirhomes.Familiesoftendecorateevergreentreesandplacecolorfullywrappedpresentsbeneaththem.AfamilymembermightreadpassagesfromtheBible.Orfamiliesmightgatheraroundthetelevisiontowatcholdmoviefavoritesorholidaycartoons.EachyearadChristmasapproaches,manyfamiliesattendchurchgatheringsthatrecountthestoryofJesus'birth.OnChristmasEve,childrenoftenhangstockings;theyawakeinthemorningtofindthestockingsfilledwithgiftsfromSantaClaus.ManyfamiliesattendchurchonChristmasEveandopentheirgiftsthatevening.Otherswaituntilthenextmorningtoexchangegifts.【二】“英語口試”卷〔考官用〕I:Readaloudthetextinitalicsandanswerquestionsaboutit.Directions:Readaloudthetextinitalics,andthenanswerfourquestionsaboutthepassage.Youarenotallowedtolookatthepassagewhenyouanswerthequestions.(5x4%)Now,pleasefirstreadaloudthetextinitalicsinthispassage.(Allowcandidatetoreadaloudthetext.Retrievethepassagewhenhe/shefinishesreading.)ChristmasCardsandCelebrationsThepracticeofexchangingChristmascardsbecameawidespreadcustominthe19thcentury.EuropeanshaddistributedwoodprintsofreligiousthemesforChristmasduringtheMiddleAges.In1843EnglishillustratorJohnCallcottHorsleycreatedthefirstmodernChristmascard.Thecarddepictedafamilycelebrationanditswordsread,“AMerryChristmasandaHappyNewYeartoYou.”IntheUnitedStates,German-bornprinterLouisPrangmadeadvancesincolorlithography( 平版印 刷術(shù))thatenabledhimtomassproduceacolorfulChristmascardin1875.Thecardsoldextremelywell,andsoonthecustomofexchangingChristmascardsspreadthroughoutthecountry.MostpeoplewhocelebrateChristmasalsoparticipateinspecialholidayactivitiesintheirhomes.Familiesoftendecorateevergreentreesandplacecolorfullywrappedpresentsbeneaththem.AfamilymembermightreadpassagesfromtheBible.Orfamiliesmightgatheraroundthetelevisiontowatcholdmoviefavoritesorholidaycartoons.EachyearadChristmasapproaches,manyfamiliesattendchurchgatheringsthatrecountthestoryofJesus'birth.OnChristmasEve,childrenoftenhangstockings;theyawakeinthemorningtofindthestockingsfilledwithgiftsfromSantaClaus.ManyfamiliesattendchurchonChristmasEveandopentheirgiftsthatevening.Otherswaituntilthenextmorningtoexchangegifts.Now,answerquestionsaboutthispassage:.WhowasJohnCallcottHorsley?(Andwhatdidhedo?).WhatwordswerewrittenonthefirstmodernChristmascard?.WhatdofamiliesdointheirhomestocelebrateChristmas?.WhydochildrenoftenhangstockingsonChristmasEve?n:Mini-presentation(20%)Directions:Inthispartofthetext,Iamgoingtogiveyouachoiceofthreedifferenttopics.I'dlikeyoutoselectoneofthetopicsandtalkaboutitfor2minutes.Youhaveabout1minutetoprepareforthis,andyoucanmakenotesifyouwish.(Placethefollowingcardinfrontofthecandidate,andallow1minuteforcandidatetoprepare.)TopicA:WhatmeasurescanbetakentocontroltherisingbirthrateinChina'sruralareas?Andwhy?TopicB:Whatpreparationsshouldonemakebeforegoingonaholiday?AndWhy?TopicC:Whatleisureactivitiesdoyouhaveinyoursparetime?Andwhy?Willyoubegintalkingbytellinguswhichtopicyouhavechosentotalkabout?Iwilljustlistenandaskyoutostopafterabout2minutes.出:Discussion(20%)Directions:Inthispartofthetest,youaregoingtodiscussatopic.Y

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