五年級上冊語文課件第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版

統(tǒng)編教材語文五年級上冊第六單元《我想對您說》教學建議五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)統(tǒng)編教材語文五年級上冊第六單元《我想對您說》教學建議五年級上體會作者描寫的場景、細節(jié)中蘊含的感情。用恰當?shù)恼Z言表達自己的看法和感受。舐犢情深父母之愛教材簡要解讀體會作者描寫的場景、細節(jié)中蘊含的感情。舐犢情深父母之愛教材簡我想對您說教材簡要解讀XXX對父母說對好友說對為社會作出貢獻的人說我想對您說教材簡要解讀XXX對父母說對好友說對為社會作出貢獻習作任務打開思路教材簡要解讀習作任務打開思路教材簡要解讀習作要求表達方式表達要求打開思路教材簡要解讀習作要求表達方式表達要求打開思路教材簡要解讀兩個關(guān)注關(guān)注語文知識的生活價值關(guān)注語文知識的橫向聯(lián)系教材簡要解讀兩個關(guān)注關(guān)注語文知識的生活價值關(guān)注語文知識的橫向聯(lián)系教材簡要用恰當?shù)恼Z言表達自己的看法和感受《慈母情深》課后小練筆《“精彩極了”和“糟糕透了”》學習提示《父愛之舟》課后練習題2《口語交際：父母之愛》要求教材簡要解讀用恰當?shù)恼Z言表達自己的看法和感受《慈母情深》課后小練筆《“精恰當?shù)恼Z言

看法和感受以誠感人以情動人以理服人教材簡要解讀恰當?shù)恼Z言以誠感人以情動人以理服人教材簡要解讀1.給父母、朋友或為社會作出貢獻的人寫一封信，能用恰當?shù)恼Z言表達自己看法和感受。（教學重點）2.通過分享習作，與父母溝通感受。教學目標1.給父母、朋友或為社會作出貢獻的人寫一封信，能用恰動筆實踐作前指導交流分享教學過程簡述動筆實踐作前指導交流分享教學過程簡述教學過程簡述能用恰當?shù)恼Z言表達自己的看法和感受。第一課時教學目標:教學過程簡述第一課時教學目標:第一課時教學環(huán)節(jié):創(chuàng)設情境激發(fā)動機打開思路指導選材完成習作傳達真情課后延伸送達信件教學過程簡述第一課時教學環(huán)節(jié):創(chuàng)設情境打開思路完成習作傳達真情課后延伸教

創(chuàng)設情境，激發(fā)動機。

打開思路，指導選材。完成習作，傳達真情。

課后延伸，送達信件。愛的拓展

父母之愛朋友之愛社會之愛愛的回顧

你對本單元哪篇課文中的哪個場景感觸最深？并說說理由。教學過程簡述創(chuàng)設情境，激發(fā)動機。愛的拓展愛的回顧教學過程簡述說一說教學過程簡述感動的、開心的、難忘的父母朋友作出貢獻的人說一說教學過程簡述感動的、開心的、難忘的父母朋友作出貢獻的人

創(chuàng)設情境，激發(fā)動機。

打開思路，指導選材。完成習作，傳達真情。課后延伸，送達信件。教學過程簡述創(chuàng)設情境，激發(fā)動機。教學過程簡述教學過程簡述選擇材料自主回憶圖片幫助媒體支持教學過程簡述選擇材料自主回憶圖片幫助媒體支持讀書做飯戒煙抗洪搶險游玩談心量體溫……教學過程簡述讀書做飯戒煙抗洪搶險游玩談心量體溫……教學過程簡述教學過程簡述教學過程簡述

重點指導教學過程簡述材料支持語言合適關(guān)注場景重點指導教學過程簡述材料支持語言合適關(guān)注場景

創(chuàng)設情境，激發(fā)動機。

打開思路，指導選材。完成習作，傳達真情。

課后延伸，送達信件。情到深處文自工。教學過程簡述稱呼問候正文祝福署名日期五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)創(chuàng)設情境，激發(fā)動機。情到深處文自工。教學過程簡述

創(chuàng)設情境，激發(fā)動機。

打開思路，指導選材。

完成習作，傳達真情。

課后延伸，送達信件。

把信件可以悄悄放到父母的枕邊，也可以鄭重其事遞到好友手里，還可以將信件拍成照片或轉(zhuǎn)化成電子文檔，運用QQ、微信、電子郵件等方式發(fā)送給傾訴對象。教學過程簡述五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)創(chuàng)設情境，激發(fā)動機。把信件可以悄悄放到父第二課時教學環(huán)節(jié):分享交流暢談感受靜心讀文自主修改例文展示引導修改習作互評修改完善教學過程簡述五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)第二課時教學環(huán)節(jié):分享交流靜心讀文例文展示習作互評教學過程簡1、交流分享與收信人溝通的感受。2、分享、互評習作。第二課時教學目標:教學過程簡述五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)1、交流分享與收信人溝通的感受。第二課時教學目標:教學過程簡分享交流，暢談感受

靜心讀文，自主修改

例文展示，引導修改

習作互評，修改完善教學過程簡述語文學習更好的生活五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)分享交流，暢談感受教學過程簡述語文學習更好的生活五愛的回音壁全班交流：

你是采取什么樣的方式送達自己的信件的？

當收件人看到自己的信件后是什么樣的表現(xiàn)？

哪個場景打動了他？教學過程簡述五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)愛的回音壁全班交流：教學過程簡述五年級上冊語文課件-第六單元恰當?shù)恼Z言合適的材料場景描寫金華實驗小學

五（4）班

張牧原教學過程簡述五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)恰當?shù)恼Z言合適的材料場景描寫金華實驗小學五（4）班

分享交流，暢談感受

靜心讀文，自主修改

例文展示，引導修改

習作互評，修改完善作文三改：一改：站在作者角度讀一讀二改：站在讀者角度讀一讀三改：欣賞優(yōu)秀例文讀一讀教學過程簡述五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)分享交流，暢談感受作文三改：教學過程簡述五年級上冊

分享交流，暢談感受

靜心讀文，自主修改

例文展示，引導修改

習作互評，修改完善恰當語言具體事例教學過程簡述五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)分享交流，暢談感受恰當語言具體事例教學過程簡述五年

媽媽，我有自己的主見，也有自己的朋友圈，請相信我會選擇朋友。你們大人可以自己選擇朋友，我為什么就不能？前幾天，我和同桌鬧矛盾，您居然給他媽媽打電話，想解決矛盾。我想說，媽媽，您就試著讓我自己解決問題吧。我們是同學，雖然有點小矛盾，但每一次都是鬧兩三天別扭，就能和好如初，根本不需要家長來干涉。以后您不要管這些小事情了，您的女兒已經(jīng)長大，讓她自己處理好嗎？

媽媽，我希望您能滿足我的愿望，其實我最想說的話是：“我有自己的天空，請您放手，讓我自己飛。”

金華實驗小學五(4)班劉茜瑩理由充分教學過程簡述五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)媽媽，我有自己的主見，也有自己的朋友圈，請相教學過程簡述五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)教學過程簡述五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》

感謝的話我就不再說了，那就這樣吧。

“媽媽，你憑什么拿我的手機?不知道我要查資料嗎？我恨你！”

“爸爸，你必須戒煙，否則，就不要和我說話了！”教學過程簡述（一）感謝的話語不能省。（二）表達的方式要講究。（三）提出的建議要服人。五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)感謝的話我就不再說了，那就這樣吧。“媽媽，你憑有理還需有據(jù)教學過程簡述有略還需有詳五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)有理還需有據(jù)教學過程簡述有略還需有詳五年級上冊語文課件-第六

分享交流，暢談感受

靜心讀文，自主修改

例文展示，引導修改

習作互評，修改完善教學過程簡述愿意與他人分享五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)分享交流，暢談感受教學過程簡述愿意與他人分享五年級謝謝看觀五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)謝謝看觀五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學統(tǒng)編教材語文五年級上冊第六單元《我想對您說》教學建議五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)統(tǒng)編教材語文五年級上冊第六單元《我想對您說》教學建議五年級上體會作者描寫的場景、細節(jié)中蘊含的感情。用恰當?shù)恼Z言表達自己的看法和感受。舐犢情深父母之愛教材簡要解讀體會作者描寫的場景、細節(jié)中蘊含的感情。舐犢情深父母之愛教材簡我想對您說教材簡要解讀XXX對父母說對好友說對為社會作出貢獻的人說我想對您說教材簡要解讀XXX對父母說對好友說對為社會作出貢獻習作任務打開思路教材簡要解讀習作任務打開思路教材簡要解讀習作要求表達方式表達要求打開思路教材簡要解讀習作要求表達方式表達要求打開思路教材簡要解讀兩個關(guān)注關(guān)注語文知識的生活價值關(guān)注語文知識的橫向聯(lián)系教材簡要解讀兩個關(guān)注關(guān)注語文知識的生活價值關(guān)注語文知識的橫向聯(lián)系教材簡要用恰當?shù)恼Z言表達自己的看法和感受《慈母情深》課后小練筆《“精彩極了”和“糟糕透了”》學習提示《父愛之舟》課后練習題2《口語交際：父母之愛》要求教材簡要解讀用恰當?shù)恼Z言表達自己的看法和感受《慈母情深》課后小練筆《“精恰當?shù)恼Z言

看法和感受以誠感人以情動人以理服人教材簡要解讀恰當?shù)恼Z言以誠感人以情動人以理服人教材簡要解讀1.給父母、朋友或為社會作出貢獻的人寫一封信，能用恰當?shù)恼Z言表達自己看法和感受。（教學重點）2.通過分享習作，與父母溝通感受。教學目標1.給父母、朋友或為社會作出貢獻的人寫一封信，能用恰動筆實踐作前指導交流分享教學過程簡述動筆實踐作前指導交流分享教學過程簡述教學過程簡述能用恰當?shù)恼Z言表達自己的看法和感受。第一課時教學目標:教學過程簡述第一課時教學目標:第一課時教學環(huán)節(jié):創(chuàng)設情境激發(fā)動機打開思路指導選材完成習作傳達真情課后延伸送達信件教學過程簡述第一課時教學環(huán)節(jié):創(chuàng)設情境打開思路完成習作傳達真情課后延伸教

創(chuàng)設情境，激發(fā)動機。

打開思路，指導選材。完成習作，傳達真情。

課后延伸，送達信件。愛的拓展

父母之愛朋友之愛社會之愛愛的回顧

你對本單元哪篇課文中的哪個場景感觸最深？并說說理由。教學過程簡述創(chuàng)設情境，激發(fā)動機。愛的拓展愛的回顧教學過程簡述說一說教學過程簡述感動的、開心的、難忘的父母朋友作出貢獻的人說一說教學過程簡述感動的、開心的、難忘的父母朋友作出貢獻的人

創(chuàng)設情境，激發(fā)動機。

打開思路，指導選材。完成習作，傳達真情。課后延伸，送達信件。教學過程簡述創(chuàng)設情境，激發(fā)動機。教學過程簡述教學過程簡述選擇材料自主回憶圖片幫助媒體支持教學過程簡述選擇材料自主回憶圖片幫助媒體支持讀書做飯戒煙抗洪搶險游玩談心量體溫……教學過程簡述讀書做飯戒煙抗洪搶險游玩談心量體溫……教學過程簡述教學過程簡述教學過程簡述

重點指導教學過程簡述材料支持語言合適關(guān)注場景重點指導教學過程簡述材料支持語言合適關(guān)注場景

創(chuàng)設情境，激發(fā)動機。

打開思路，指導選材。完成習作，傳達真情。

課后延伸，送達信件。情到深處文自工。教學過程簡述稱呼問候正文祝福署名日期五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)創(chuàng)設情境，激發(fā)動機。情到深處文自工。教學過程簡述

創(chuàng)設情境，激發(fā)動機。

打開思路，指導選材。

完成習作，傳達真情。

課后延伸，送達信件。

把信件可以悄悄放到父母的枕邊，也可以鄭重其事遞到好友手里，還可以將信件拍成照片或轉(zhuǎn)化成電子文檔，運用QQ、微信、電子郵件等方式發(fā)送給傾訴對象。教學過程簡述五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)創(chuàng)設情境，激發(fā)動機。把信件可以悄悄放到父第二課時教學環(huán)節(jié):分享交流暢談感受靜心讀文自主修改例文展示引導修改習作互評修改完善教學過程簡述五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)第二課時教學環(huán)節(jié):分享交流靜心讀文例文展示習作互評教學過程簡1、交流分享與收信人溝通的感受。2、分享、互評習作。第二課時教學目標:教學過程簡述五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)1、交流分享與收信人溝通的感受。第二課時教學目標:教學過程簡分享交流，暢談感受

靜心讀文，自主修改

例文展示，引導修改

習作互評，修改完善教學過程簡述語文學習更好的生活五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)分享交流，暢談感受教學過程簡述語文學習更好的生活五愛的回音壁全班交流：

你是采取什么樣的方式送達自己的信件的？

當收件人看到自己的信件后是什么樣的表現(xiàn)？

哪個場景打動了他？教學過程簡述五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)愛的回音壁全班交流：教學過程簡述五年級上冊語文課件-第六單元恰當?shù)恼Z言合適的材料場景描寫金華實驗小學

五（4）班

張牧原教學過程簡述五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)恰當?shù)恼Z言合適的材料場景描寫金華實驗小學五（4）班

分享交流，暢談感受

靜心讀文，自主修改

例文展示，引導修改

習作互評，修改完善作文三改：一改：站在作者角度讀一讀二改：站在讀者角度讀一讀三改：欣賞優(yōu)秀例文讀一讀教學過程簡述五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)分享交流，暢談感受作文三改：教學過程簡述五年級上冊

分享交流，暢談感受

靜心讀文，自主修改

例文展示，引導修改

習作互評，修改完善恰當語言具體事例教學過程簡述五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)分享交流，暢談感受恰當語言具體事例教學過程簡述五年

媽媽，我有自己的主見，也有自己的朋友圈，請相信我會選擇朋友。你們大人可以自己選擇朋友，我為什么就不能？前幾天，我和同桌鬧矛盾，您居然給他媽媽打電話，想解決矛盾。我想說，媽媽，您就試著讓我自己解決問題吧。我們是同學，雖然有點小矛盾，但每一次都是鬧兩三天別扭，就能和好如初，根本不需要家長來干涉。以后您不要管這些小事情了，您的女兒已經(jīng)長大，讓她自己處理好嗎？

媽媽，我希望您能滿足我的愿望，其實我最想說的話是：“我有自己的天空，請您放手，讓我自己飛?！?/p>

金華實驗小學五(4)班劉茜瑩理由充分教學過程簡述五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共34張PPT)五年級上冊語文課件-第六單元習作《我想對您說》教學建議部編版(共3