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文檔簡介

兒子問父親:“蝸牛為什么爬得這么慢?”父親說:“因?yàn)樗麄冇袣ぐ??!眱鹤訂枺骸八鼮槭裁匆持鴼つ??”父親意味聲長的說:“那是它的家!”新課導(dǎo)入人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)兒子問父親:“蝸牛為什么爬得這么慢?”新課導(dǎo)入人教版七年級上1第七課親情之愛7.1家的意味第七課親情之愛7.1家的意味2自學(xué)指導(dǎo)1、家庭的含義是什么?2、家對我們有什么意義?3、為什么要孝親敬長?4、如何孝親敬長?自學(xué)指導(dǎo)3“我的家在某省某縣某鎮(zhèn)某村”家是住所結(jié)合你的生活體驗(yàn),說說“家”是什么。家是地域

“那座房子就是我家”“我的家在某省某縣某鎮(zhèn)某村”家是住所結(jié)合你的生活體驗(yàn),說說“4家是吃飯的地方家是一群人

“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、還有……我們是一家人”“回家吃飯嘍!”家是吃飯的地方家是一群人“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、還有……51、家庭的含義(什么是家庭?)

家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。(P71最后一句話)1、家庭的含義(什么是家庭?)

家庭是由婚姻6(1)依照法定條件和法定程序結(jié)婚而組成的家庭生育家庭關(guān)系確立的幾種情形P72(相關(guān)鏈接)(2)因血緣關(guān)系組成的家庭人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)(1)依照法定條件和法定程序結(jié)婚而組成的家庭生育家庭關(guān)系確立7家庭關(guān)系確立的幾種情形P72(相關(guān)鏈接)(3)依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成的家庭人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)家庭關(guān)系確立的幾種情形P72(相關(guān)鏈接)(3)依照法定條件和8(4)隨父或母再婚組建新的家庭—繼子女、繼父母家庭關(guān)系確立的幾種情形P72(相關(guān)鏈接)無論是哪種情形,大家都是一家人,都應(yīng)該相親相愛人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)(4)隨父或母再婚組建新的家庭家庭關(guān)系確立的幾種情形P72(9探究與分享談一談對家庭這些功能的認(rèn)識(shí)。人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)探究與分享談一談對家庭這些功能的認(rèn)識(shí)。人教版七年級上冊道德與10

故事一:一個(gè)醉漢躺在街頭,警察把他扶起來,認(rèn)出他是當(dāng)?shù)氐母缓?。警察說:“我送你回家吧?!薄凹??我沒有……家?!本熘钢h(yuǎn)處的一幢別墅說:“那不是你的家嗎?”富豪說:“那……是我的房子。”P73閱讀感悟說明家不是單純的指房子人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)故事一:一個(gè)醉漢躺在街頭,警察把他扶起來,認(rèn)出他是當(dāng)?shù)?1

故事二:戰(zhàn)爭期間,一個(gè)中年男子與家人離散,幾位親人喪生。后來,他打聽到5歲的小女兒還活著,幾經(jīng)周折,終于找到自己的親生骨肉。悲喜交加的他緊緊摟著女兒,淚流滿面地說:“我又有家了?!闭f明有親人有親情,這才叫家P73閱讀感悟人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)故事二:戰(zhàn)爭期間,一個(gè)中年男子與家人離散,幾位親人喪生。122、家對我們有什么意義(作用、重要性?)(家對我們意味著什么?)①家是我們身心的寄居之所。我們的生命是父母給予的,我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。②家是我們心靈的港灣。家里有親人,家中有親情。親情,激勵(lì)我們奮斗拼搏,讓我們的心靈有所依靠。③家是生活共同體,是溫暖的避風(fēng)港。(抄)人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)2、家對我們有什么意義(作用、重要性?)①家是我們身心的寄居13中國人的“家”探究與分享

有人說,世界上最大的動(dòng)物遷徙是——中國的春運(yùn)。這被喻為中國獨(dú)一無二的風(fēng)景,流淌的卻是最有中國味的濃濃親情。因?yàn)?,不與一家人在一起就不叫過年。人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)中國人的“家”探究與分享有人說,世界上最大的動(dòng)物遷徙14

探究與分享p75

你從春運(yùn)時(shí)人們擁擠的身影和喜悅、期盼、焦灼等多樣的神情中感受到怎樣的情感?

對家的向往與期待人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)探究與分享p75你從春運(yùn)時(shí)人們擁擠的身影和喜悅、期盼15二、中國人

的“家”

在中國人的心目中,家是代代傳承、血脈相連的生活共同體,是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。p74人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)二、中國人的“家”在中國人的心目中,家是代代傳承、16探究與分享教材74頁材料收集我國傳統(tǒng)文化中廣為流傳的“家規(guī)”“家訓(xùn)”。人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)探究與分享教材74頁材料收集我國傳統(tǒng)文化中廣為流傳的“家規(guī)”17

探究與分享:

看看這些家規(guī),說說哪一些應(yīng)該繼承和流傳?人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)探究與分享:人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味18二、中國人

的“家”

春秋時(shí)期,有個(gè)叫潁考叔的小官去見鄭莊公。鄭莊公賞賜他飯食,他把肉片放在一邊舍不得吃。莊公很奇怪,潁考叔說:“我的老母親從來沒吃過這么美味的肉食,請?jiān)试S我拿回家孝敬我的母親。”莊公聽后十分感動(dòng)。1、你還知道哪些類似的故事?2、上述故事告訴我們什么道理?人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)二、中國人的“家”春秋時(shí)期,有個(gè)叫潁考叔的小官去見鄭19

“孝”是重要的精神內(nèi)涵。孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個(gè)中國公民的法律義務(wù)。3、為什么要孝親敬長(孝敬父母)?“孝”是重要的精神內(nèi)涵。孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是20思考:1、孝敬父母是否指給錢呢?

孝敬父母不單指物質(zhì)上,給錢贍養(yǎng)父母,讓他們安度晚年。也指精神上,多關(guān)心父母,多陪伴父母。2、我們還小,是否長大成人后再孝敬父母?

我們雖然還未有賺錢的能力,不能在物質(zhì)上孝敬。但能在精神上孝敬,因此應(yīng)從現(xiàn)在開始。思考:1、孝敬父母是否指給錢呢?214、如何孝親敬長?怎樣孝敬長輩(父母)?①盡孝在當(dāng)下。孝敬雙親長輩,關(guān)愛家人,不僅僅是長大成人以后的事,從現(xiàn)在開始,我們就應(yīng)該用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心。②學(xué)會(huì)尊敬、傾聽、感恩。(抄)4、如何孝親敬長?怎樣孝敬長輩(父母)?①盡孝在當(dāng)下。孝敬雙22盡孝在當(dāng)下盡孝在當(dāng)下23尊敬傾聽感恩尊敬傾聽感恩24例如:幫父母做力所能及的家務(wù)、不頂撞父母、聽從父母的教育、關(guān)心父母、父母有病時(shí)要主動(dòng)照顧等等踐行篇:盡孝在當(dāng)下作為一名中學(xué)生,如何以實(shí)際行動(dòng)來孝敬父母?例如:幫父母做力所能及的家務(wù)、不頂撞父母、聽從父母的教育、關(guān)25家的意味生命的居所中國人的“家”家庭的含義

是什么

為什么

怎么做家的意義家的意味生命的居所中國人的“家”家庭的含義是什么為什么261.小王曾經(jīng)是一名孤兒,如今他被一對夫婦收養(yǎng),組成了一個(gè)幸福的三口之家。在這個(gè)家庭中,家庭成員之間的關(guān)系有(

)①婚姻關(guān)系②血緣關(guān)系③收養(yǎng)關(guān)系④地域關(guān)系A(chǔ).①② B.③④C.①③ D.②④C強(qiáng)化訓(xùn)練1.小王曾經(jīng)是一名孤兒,如今他被一對夫婦收養(yǎng),組成了一個(gè)幸福272.每個(gè)人的成長都離不開家,而“家”顯然是中國人的精神信仰,是中國人內(nèi)心最深處的根,最為典型的莫過于春節(jié)回家過年。有錢沒錢,回家過年。這說明(

)A.家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系結(jié)合成的親屬組織B.家庭是社會(huì)的細(xì)胞,承擔(dān)著多種功能C.在中華文化中,家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵D.“孝”是中國家庭文化的獨(dú)特內(nèi)涵C強(qiáng)化訓(xùn)練2.每個(gè)人的成長都離不開家,而“家”顯然是中國人的精神信仰,283.2019年央視春晚歌曲《媽,我回來啦》情感真摯,催人淚下?!坝心愕牡胤讲攀菧嘏募摇钡雀柙~表達(dá)了(

)①家是血脈相連的生活共同體②親情之愛割舍不斷③家庭成員的交流、溝通方式在變化④家是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④C強(qiáng)化訓(xùn)練3.2019年央視春晚歌曲《媽,我回來啦》情感真摯,催人淚下29兒子問父親:“蝸牛為什么爬得這么慢?”父親說:“因?yàn)樗麄冇袣ぐ??!眱鹤訂枺骸八鼮槭裁匆持鴼つ??”父親意味聲長的說:“那是它的家!”新課導(dǎo)入人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)兒子問父親:“蝸牛為什么爬得這么慢?”新課導(dǎo)入人教版七年級上30第七課親情之愛7.1家的意味第七課親情之愛7.1家的意味31自學(xué)指導(dǎo)1、家庭的含義是什么?2、家對我們有什么意義?3、為什么要孝親敬長?4、如何孝親敬長?自學(xué)指導(dǎo)32“我的家在某省某縣某鎮(zhèn)某村”家是住所結(jié)合你的生活體驗(yàn),說說“家”是什么。家是地域

“那座房子就是我家”“我的家在某省某縣某鎮(zhèn)某村”家是住所結(jié)合你的生活體驗(yàn),說說“33家是吃飯的地方家是一群人

“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、還有……我們是一家人”“回家吃飯嘍!”家是吃飯的地方家是一群人“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、還有……341、家庭的含義(什么是家庭?)

家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。(P71最后一句話)1、家庭的含義(什么是家庭?)

家庭是由婚姻35(1)依照法定條件和法定程序結(jié)婚而組成的家庭生育家庭關(guān)系確立的幾種情形P72(相關(guān)鏈接)(2)因血緣關(guān)系組成的家庭人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)(1)依照法定條件和法定程序結(jié)婚而組成的家庭生育家庭關(guān)系確立36家庭關(guān)系確立的幾種情形P72(相關(guān)鏈接)(3)依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成的家庭人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)家庭關(guān)系確立的幾種情形P72(相關(guān)鏈接)(3)依照法定條件和37(4)隨父或母再婚組建新的家庭—繼子女、繼父母家庭關(guān)系確立的幾種情形P72(相關(guān)鏈接)無論是哪種情形,大家都是一家人,都應(yīng)該相親相愛人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)(4)隨父或母再婚組建新的家庭家庭關(guān)系確立的幾種情形P72(38探究與分享談一談對家庭這些功能的認(rèn)識(shí)。人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)探究與分享談一談對家庭這些功能的認(rèn)識(shí)。人教版七年級上冊道德與39

故事一:一個(gè)醉漢躺在街頭,警察把他扶起來,認(rèn)出他是當(dāng)?shù)氐母缓?。警察說:“我送你回家吧?!薄凹??我沒有……家。”警察指著遠(yuǎn)處的一幢別墅說:“那不是你的家嗎?”富豪說:“那……是我的房子?!盤73閱讀感悟說明家不是單純的指房子人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)故事一:一個(gè)醉漢躺在街頭,警察把他扶起來,認(rèn)出他是當(dāng)?shù)?0

故事二:戰(zhàn)爭期間,一個(gè)中年男子與家人離散,幾位親人喪生。后來,他打聽到5歲的小女兒還活著,幾經(jīng)周折,終于找到自己的親生骨肉。悲喜交加的他緊緊摟著女兒,淚流滿面地說:“我又有家了?!闭f明有親人有親情,這才叫家P73閱讀感悟人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)故事二:戰(zhàn)爭期間,一個(gè)中年男子與家人離散,幾位親人喪生。412、家對我們有什么意義(作用、重要性?)(家對我們意味著什么?)①家是我們身心的寄居之所。我們的生命是父母給予的,我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。②家是我們心靈的港灣。家里有親人,家中有親情。親情,激勵(lì)我們奮斗拼搏,讓我們的心靈有所依靠。③家是生活共同體,是溫暖的避風(fēng)港。(抄)人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)2、家對我們有什么意義(作用、重要性?)①家是我們身心的寄居42中國人的“家”探究與分享

有人說,世界上最大的動(dòng)物遷徙是——中國的春運(yùn)。這被喻為中國獨(dú)一無二的風(fēng)景,流淌的卻是最有中國味的濃濃親情。因?yàn)椋慌c一家人在一起就不叫過年。人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)中國人的“家”探究與分享有人說,世界上最大的動(dòng)物遷徙43

探究與分享p75

你從春運(yùn)時(shí)人們擁擠的身影和喜悅、期盼、焦灼等多樣的神情中感受到怎樣的情感?

對家的向往與期待人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)探究與分享p75你從春運(yùn)時(shí)人們擁擠的身影和喜悅、期盼44二、中國人

的“家”

在中國人的心目中,家是代代傳承、血脈相連的生活共同體,是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。p74人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)二、中國人的“家”在中國人的心目中,家是代代傳承、45探究與分享教材74頁材料收集我國傳統(tǒng)文化中廣為流傳的“家規(guī)”“家訓(xùn)”。人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)探究與分享教材74頁材料收集我國傳統(tǒng)文化中廣為流傳的“家規(guī)”46

探究與分享:

看看這些家規(guī),說說哪一些應(yīng)該繼承和流傳?人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)探究與分享:人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味47二、中國人

的“家”

春秋時(shí)期,有個(gè)叫潁考叔的小官去見鄭莊公。鄭莊公賞賜他飯食,他把肉片放在一邊舍不得吃。莊公很奇怪,潁考叔說:“我的老母親從來沒吃過這么美味的肉食,請?jiān)试S我拿回家孝敬我的母親?!鼻f公聽后十分感動(dòng)。1、你還知道哪些類似的故事?2、上述故事告訴我們什么道理?人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT)二、中國人的“家”春秋時(shí)期,有個(gè)叫潁考叔的小官去見鄭48

“孝”是重要的精神內(nèi)涵。孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個(gè)中國公民的法律義務(wù)。3、為什么要孝親敬長(孝敬父母)?“孝”是重要的精神內(nèi)涵。孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是49思考:1、孝敬父母是否指給錢呢?

孝敬父母不單指物質(zhì)上,給錢贍養(yǎng)父母,讓他們安度晚年。也指精神上,多關(guān)心父母,多陪伴父母。2、我們還小,是否長大成人后再孝敬父母?

我們雖然還未有賺錢的能力,不能在物質(zhì)上孝敬。但能在精神上孝敬,因此應(yīng)從現(xiàn)在開始。思考:1、孝敬父母是否指給錢呢?504、如何孝親敬長?怎樣孝敬長輩(父母)?①盡孝在當(dāng)下。孝敬雙親長輩,關(guān)愛家人,不僅僅是長大成人以后的事,從現(xiàn)在開始,我們就應(yīng)該用行動(dòng)表達(dá)孝

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