


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
Word——3—電視臺實習工作的自我鑒定學習新聞專業(yè)剛好一年的時間,在這不算短也不算長的一年里,我也從一個覺得從事新聞事業(yè)對我來說是可望而不行及的高中女孩,成長為覺得以后能從事新聞事業(yè)是特別榮幸的高校生。對于新聞,這個從現(xiàn)在到以后要始終跟我接觸的詞,我是滿懷崇敬的,甚至可以說是更多的滿懷向往。在大一階段,我通過對一些新聞相關(guān)學問的學習,有了肯定的理論基礎,但是缺少了實踐的理論是不完善的,有時甚至只能是空談。而在人才泛濫的當今社會,更是不會接受空有理論,沒有實踐的我們。
于是,在大一的暑假期間,我開頭了我高校第一個階段的實習--熟悉實習。通過這次實習,我可以在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作。XX年8月10日,我懷著信念與幻想,帶著一絲絲的奇怪與忐忑,來到了興化市沙溝鎮(zhèn)廣播電視站,開頭了我為期兩個星期的實習生涯。在有關(guān)領導的帶領下,我一一地和他們打了招呼。來到一個生疏的環(huán)境,不免有些拘束和緊急,但通過一個上午的熟識之后,我也開頭和另外幾個實習生一樣,融入了這個群體。
對于實習,感受還是滿多的,當中我經(jīng)受了太多的掙扎,記得才開頭做的第一天,帶我的老師安排給我的任務就是負責將他們手寫的稿件用電腦打出來,有時也會將當?shù)氐囊恍┬侣勍ㄟ^電腦傳送到市里。一開頭我覺得挺無聊的,便想放棄。但又想到:其實校對文字也是一項很重要的工作,而且通過這項工作,我也可以看看老師們是怎樣寫新聞稿的??紤]到這些,我又堅持了,現(xiàn)在想想,還真得夸夸自己當時的打算是多么的正確。
在習慣了自己的工作之后,以后每天早上不到八點,我便會第一個來到辦公室,進屋后,首先將辦公室的衛(wèi)生打掃一遍,這樣做一是為了有個良好、舒適的工作環(huán)境,讓大家可以心情愉悅的工作。其次也讓自己在老師們眼中樹立一個良好的形象,讓他們覺得"這個同學挺好,將來可以用'.打掃完之后,也將近八點,辦公室里的老師也都到齊了,我便會來到臨時屬于自己的辦公桌前,仔細做好自己的工作:找出稿件中的錯別字,語法錯誤的也加以修改。雖然這份工作看上去的確很枯燥,但當你愛上這份工作的時候,你會發(fā)覺,其實你的每一天過得還挺充實的。
通過這兩個星期的實習,我將自己從學校學到的一些理論學問與實際的工作相結(jié)合,使我學會了一些光靠理論學問是不行能學到的東西。這次的實習,也加強了我對新聞工的感性熟悉,培育和熬煉了我綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)學問,去自立分析和解決實際問題的力量,把理論和實踐結(jié)合起來,提高了實踐動手力量,使我對自己所學的新聞學專業(yè)有了更深一步的熟悉,也讓我對大二的再次選修專業(yè)有了肯定的選擇,更為畢業(yè)后走上工作崗位打下了肯定的基礎;實習的同時也可以檢驗自己所學的專業(yè)學問,為進一步使自己成為合格的人才,并為自己能順當與社會環(huán)境接軌做預備。
在此次實習過程中,我以做一名高素養(yǎng)的新聞人為目標,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 抵押機動車借款合同書
- 公司品牌服務合同
- 工業(yè)園物業(yè)委托管理合同
- 口罩機居間服務協(xié)議
- 環(huán)境保護工程設備供應協(xié)議
- 關(guān)于個人借款的合同5篇
- 汽車銷售入股合同范本
- 白糖批發(fā)銷售合同范本
- 專業(yè)咨詢服務產(chǎn)業(yè)分析報告
- 離子交換樹脂戰(zhàn)略市場規(guī)劃報告
- 2024解析:第十九章生活用電-講核心(解析版)
- 2024年湖南省公務員錄用考試《行測》真題及答案解析
- 慢性阻塞性肺疾病急性加重圍出院期管理與隨訪指南(2024年版)
- 2024年福建省公務員錄用考試《行測》試題及答案解析
- 保證金退還協(xié)議書
- 現(xiàn)代家政導論-課件 4.1.1認識家政教育及意義
- 人教版小學六年級下冊音樂教案全冊
- 肺栓塞患者護理查房完整版
- 2024年煉鋼工職業(yè)技能競賽理論考試題庫500題(含答案)
- 人教版(2024)六年級全一冊 第18課 土壤濕度控制好
- 三年級下冊信息技術(shù)蘇科版 6.1設計數(shù)字作品第一課時 教案
評論
0/150
提交評論