專題四病句的辨析與修改 習題課件-七年級語文上冊 部編版課件

專題復習專題四病句的辨析與修改專題復習1.下列對病句的修改不正確的一項是（）A.經(jīng)過表決、推舉和討論等程序，學生會的人選順利產(chǎn)生。(把“表決、推舉和討論”改為“討論、推舉和表決”）B.多所學校舉行世界環(huán)境日教育活動，其目的是讓學生了解、學習環(huán)保知識和環(huán)保意識。(在“環(huán)保意識”前加上“提高”）C.花樣翻新的運動軟件，為健身者量身訂制健身計劃。這些軟件通過視頻等方式傳承健身技能，為人們健身提供了便利。(把“訂制”改為“制訂”）D.通過參加這次活動，使我對中國博大精深的書法藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。(刪去“通過”或“使”）C1.【解析】C搭配不當。應把“傳承”改為“傳授”或“教授”。1.下列對病句的修改不正確的一項是（）C1.【解析】C2.下列對病句的修改不正確的一項是（）A.人的一生約有一半左右的時間都在思考，只不過成功者總在思考有意義的事。(刪去“約有”或“左右”）B.受西太平洋副熱帶高壓脊位置變化影響，導致未來幾天我市將持續(xù)出現(xiàn)高溫天氣，大部分區(qū)縣最高氣溫可達38℃。(刪去“導致”）C.為紀念馬克思誕生200周年，學校決定在5月份舉行馬克思有關的圖片展覽、學術(shù)研討、征文比賽等大型主題活動。(把“有關”移至“馬克思”前面）D.商務部發(fā)布《主要消費品供需狀況統(tǒng)計調(diào)查分析報告》顯示，消費者對進口商品需求旺盛，進口商品成為市場“新寵”。(后兩個分句互換位置）D2.【解析】D應在“發(fā)布”后面加上“的”。2.下列對病句的修改不正確的一項是（）D2.【解析】D3.下列對病句的修改不正確的一項是（）A.各級醫(yī)院先后采用了互聯(lián)網(wǎng)掛號、電話預約等辦法，改善醫(yī)療服務水平。(把“改善”改為“提高”）B.我國擁有完全自主知識產(chǎn)權(quán)、首款按照最新國際適航標準研制的干線民用飛機C919首飛成功，實現(xiàn)了中國航空工業(yè)的重大歷史突破。(把“實現(xiàn)”改為“完成”）C.隨著新媒體發(fā)展和信息化提速，使人們的閱讀方式發(fā)生了翻天覆地的變化。(刪去“隨著”或“使”）D.調(diào)查顯示，我國居民普遍憧憬幸福而自由的退休生活，并且希望能夠享受更長時間的退休時光是大家普遍的愿望。(刪去“是大家普遍的愿望”）B3.【解析】B應把“首款”移至“我國”后面。3.下列對病句的修改不正確的一項是（）B3.【解析】B4．下列對病句的修改不正確的一項是（）A．目前，深圳已建成公園約1000個左右，是全國公園數(shù)量最多的城市。(刪去“左右”)B．只要和學生進行心靈的溝通，教師才能撥動學生心靈深處的琴弦。(把“只要”改為“只有”)C．許多名人的經(jīng)歷告訴我們，成功與失敗不是上天賦予的，而是個人努力的結(jié)果。(刪去“與失敗”)D．經(jīng)過這次活動，使我對中國博大精深的戲劇藝術(shù)產(chǎn)生了興趣。(在“興趣”前加上“濃厚的”)D4.【解析】D刪去“經(jīng)過”或“使”。4．下列對病句的修改不正確的一項是（）D4.【解析】D5.下列對病句的修改不正確的一項是（）A．國家免收義務教育階段學生的學雜費，這一舉措降低了家長的經(jīng)濟負擔。(把“降低”改為“緩解”)B．隨著新媒體合作伙伴的加盟，漢語盤點的形式越發(fā)多樣，影響力逐漸加深，覆蓋面日益擴大。(把“影響力逐漸加深”和“覆蓋面日益擴大”互換位置)C．由于漢字電腦錄入技術(shù)的廣泛運用，使人們使用漢字的機會越來越少。(刪去“使”或“由于”)D．我國成功發(fā)射并研制了第一顆月球探測器“嫦娥一號”衛(wèi)星。(把“發(fā)射并研制”改為“研制并發(fā)射”)A5.【解析】A應把“降低”改為“減輕”。5.下列對病句的修改不正確的一項是（）A5.【解析】A6．下列對病句的修改不正確的一項是（）A．我市被評為“全國優(yōu)秀旅游城市”的原因是全體市民共同努力的結(jié)果。(刪去“的結(jié)果”)B．會不會用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的基礎。(在“提高”前加上“能否”)C．隨著公共文化服務體系進一步完善，全市公共文化服務質(zhì)量不斷提高。(刪去“隨著”)D．當我們?yōu)樽约涸O下目標并執(zhí)著向前邁進時，我們的生活也就鋪開了新的一頁。(把“鋪開”改為“掀開”)C6.【解析】C在“質(zhì)量”后加上“水平”。6．下列對病句的修改不正確的一項是（）C6.【解析】C7．下列對病句的修改不正確的一項是（）A．上中學以來，他一直始終參加學校田徑隊訓練。(刪去“一直”或“始終”)B．通過這次小提琴比賽，使她的自信心增強了。(刪去“通過”或“使”)C．到了退休年齡的他，精力和身體都還很健壯。(把“健壯”改為“充沛”)D．我們要利用一切人類的優(yōu)秀成果，為祖國建設服務。(把“一切”移至“人類的”后面)C7.【解析】C應改為“精力還很充沛，身體還很健壯”。7．下列對病句的修改不正確的一項是（）C7.【解析】C8．下列對病句的修改不正確的一項是（）A．在備戰(zhàn)考試的過程中，我們不能缺乏的，一是自信心不足，二是學習方法不當。(刪去“不足”“不當”)B．在學習過程中，我們應該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。(語序改為“觀察、分析、解決”)C．春天的廣州是個旅游的好季節(jié)。(把“廣州”和“春天”互換位置)D．為了防止再出事故，各個單位都加固了安全保衛(wèi)工作。(在“再”前加上“不”)D8.【解析】D應把“加固”改為“加強”。8．下列對病句的修改不正確的一項是（）D8.【解析】D9．下列對病句的修改不正確的一項是（）A．寫文章，語言要精練，一定要把不必要的啰嗦語句都刪去。(把“語言”移至“精練”前面)B．經(jīng)過一番激烈的討價還價，終于讓雙方都接受了這個價格。(刪去“讓”，再把“終于”移至“雙方”后面)C．馬路如虎口，危險無時無刻都不在行人們周圍，千萬不能馬虎。(刪去“都”)D．學校幾次召開大會，就是為了采取周全的措施防止不要發(fā)生安全事故。(刪去“不要”)A9.【解析】A重復累贅，應刪去“不必要的”。9．下列對病句的修改不正確的一項是（）A9.【解析】A10．下列對病句的修改不正確的一項是（）A．全校同學積極響應校團委為玉樹遭受地震災害同胞獻愛心、做貢獻。(在“做貢獻”后加上“的決定”)B．為迎接勞動節(jié)的到來，同學們清洗并打掃了教室。(把“清洗并打掃”改為“打掃并清洗”)C．同學們要注意節(jié)約，杜絕不浪費水電等行為。(刪去“不”)D．我們這個大約50人左右的班級，在全校各方面都起著表率作用。(刪去“大約”或“左右”)A10.【解析】A應在“做貢獻”后面加上“的號召”。10．下列對病句的修改不正確的一項是（）A10.【解析11.下列對病句的修改不正確的一項是（）A．我這次考不好的原因是因為我沒有按老師的要求仔細審題。(刪去“因為”)B．《富春山居圖》描繪的富春江兩岸初秋的山光水色，被譽為中國十大傳世名畫之一。(把“描繪的”改為“描繪了”)C．夜深人靜，想起今天一連串發(fā)生的事情，我怎么也睡不著。(把“一連串”移至“事情”前面)D．為了增強我們的理解能力和欣賞水平，了解詩歌的一些體裁知識，是十分必要的。(把“十分”改為“非常”)D11.【解析】D搭配不當，應改成“為了增強我們的理解能力和提高欣賞水平”。11.下列對病句的修改不正確的一項是（）D11.【解析12.下列對病句的修改不正確的一項是（）A.我們必須及時糾正并隨時發(fā)現(xiàn)學習過程中的缺點。（把“隨時發(fā)現(xiàn)”和“及時糾正”互換位置）B.通過使用“電子往來港澳通行證”自助通關，使旅客大大縮短了排隊等候過關的時間。（刪去“通過”或“使”）C.“低頭族”是指在社交場合不關注身邊的人，跟人聊天時老忍不住看手機。（在“看手機”后加上“的一群人”）D.如果考生考前吃得太飽或者太油膩，就會延長消化時間，降低復習效率和考試狀態(tài)。（刪去“復習效率和”）D12.【解析】D搭配不當，應刪去“和考試狀態(tài)”或在“和”后加上“影響”。12.下列對病句的修改不正確的一項是（）D12.【解析13.下列對病句的修改不正確的一項是（）A.自古以來，湛江人才輩出，首任駐美大使陳蘭彬的故鄉(xiāng)就是湛江市人。（刪去“的故鄉(xiāng)”）B.新建的廣州兒童公園為各個小朋友提供了觀魚池、轉(zhuǎn)盤、滑梯、迷宮、超市等游樂設施。（刪去“觀魚池、”）C.在保留現(xiàn)有水源的基礎上，杭州將逐步形成以千島湖為主，錢塘江、東苕溪為輔的多水源供水，從而提高居民的用水品質(zhì)。（在“多水源供水”后加上“的格局”）D.如何在加快發(fā)展經(jīng)濟的同時，減少人口增長速度，保持人類與生態(tài)環(huán)境的平衡，這是擺在一些國家面前的重大課題。（把“減少”改為“減慢”）B13.【解析】B并列不當，“超市”不屬于游樂設施，應刪去“、超市”。13.下列對病句的修改不正確的一項是（）B13.【解析14.下列對病句的修改不正確的一項是（）A.《國家寶藏》采用真人演繹歷史故事講述國家傳奇的“前世今生”，讓觀眾感受到文物所傳達的喜怒哀樂并產(chǎn)生共鳴。（在“歷史故事”后加上“的形式”）B.邵逸夫?qū)鴥?nèi)教育事業(yè)做出的杰出貢獻，讓他的名字不僅鐫刻在千萬學子的心里，更鐫刻在一座又一座的教學樓上。（把“在一座又一座的教學樓上”和“在千萬學子的心里”互換位置）C.“珍愛生命，遠離毒品”的校園宣傳活動，有效地增強了中學生的自我保護。（把“增強”改為“提高”）D.這場比賽勝利，將決定我們能否順利進入決賽階段。（在“這場比賽”后加上“能否”）C14.【解析】C搭配不當，成分殘缺，應把“增強”改為“提高”，且在句末加上“意識”。14.下列對病句的修改不正確的一項是（）C14.【解析15.下列對病句的修改不正確的一項是（）A.瀘州自從濱江路最大露天停車場建成并向社會開放后，許多市民都到此泊車。（把“瀘州”移至“自從”后面）B.想要擁有健康強壯的身體嗎？關鍵在于飲食、運動、睡眠三方面都非常重視。（刪去“嗎”）C.國民人均收入的提高能否實現(xiàn)，取決于政府的正確決策。（把“正確決策”改為“決策是否正確”）D.在黨的群眾路線教育實踐活動中，大家都以親切的目光注視和傾聽著這位老干部的發(fā)言。（后半句改為“大家都以親切的目光注視著這位老干部，傾聽著他的發(fā)言”）B15.【解析】B重復累贅，應刪去“都非常重視”。專題四-病句的辨析與修改習題課件—2020年秋七年級語文上冊部編版(共21張PPT)專題四-病句的辨析與修改習題課件—2020年秋七年級語文上冊部編版(共21張PPT)15.下列對病句的修改不正確的一項是（）B15.【解析16.下列對病句的修改不正確的一項是（）A.為了防止不再出現(xiàn)這樣的問題，我們班全體同學專門開會研究，制定出具體的改進措施。（刪去“不”）B.我們中學生如果缺乏創(chuàng)新精神，也不能適應知識經(jīng)濟時代的要求。（把“也”改為“就”）C.過了一會兒，他突然漸漸地停下來了。（刪去“突然”或“漸漸地”）D.在我們班，張亮因為會彈鋼琴，所以王強也會彈鋼琴。（把“因為……所以”改為“不但……而且”）D16.【解析】D關聯(lián)詞語搭配不當，應改為“在我們班，不僅張亮會彈鋼琴，而且王強也會彈鋼琴”。專題四-病句的辨析與修改習題課件—2020年秋七年級語文上冊部編版(共21張PPT)專題四-病句的辨析與修改習題課件—2020年秋七年級語文上冊部編版(共21張PPT)16.下列對病句的修改不正確的一項是（）D16.【解析17.下列對病句的修改不正確的一項是（）A.我們要引導青少年用美的眼光和用美的心靈去感受世界。（刪去“和用美的心靈”）B.通過這次社會實踐活動，使我們磨煉了意志，增長了見識。（刪去“通過”或“使”）C.它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的活躍、強盛和存在。（把“活躍、強盛和存在”改為“存在、活躍和強盛”）D.為了更好地加強未成年人的思想教育，我們一定要做好引導學生學習先進人物。（在“先進人物”后加上“的工作”）A17.【解析】A搭配不當，應在“眼光”后加上“去看世界”。專題四-病句的辨析與修改習題課件—2020年秋七年級語文上冊部編版(共21張PPT)專題四-病句的辨析與修改習題課件—2020年秋七年級語文上冊部編版(共21張PPT)17.下列對病句的修改不正確的一項是（）A17.【解析18.下列對病句的修改不正確的一項是（）A.我們必須及時應對并隨時發(fā)現(xiàn)日本某些右翼分子對釣魚島的挑釁舉動。（把“及時應對并隨時發(fā)現(xiàn)”改為“隨時發(fā)現(xiàn)并及時應對”）B.社會上愈來愈嚴重的食品安全問題，廣泛引起了人們的關注。（把“廣泛”移至“關注”前面）C.我丟失的皮包里裝有身份證、駕駛證、銀聯(lián)卡等其他證件。（在“證件”前加上“相關”）D.我心里由衷地感謝父母多年來對我的默默付出。（刪去“心里”）C18.【解析】C并列不當，應刪去“、銀聯(lián)卡”。專題四-病句的辨析與修改習題課件—2020年秋七年級語文上冊部編版(共21張PPT)專題四-病句的辨析與修改習題課件—2020年秋七年級語文上冊部編版(共21張PPT)18.下列對病句的修改不正確的一項是（）C18.【解析19.下列對病句的修改不正確的一項是（）A.馬爾克斯的代表作《百年孤獨》深受各國讀者喜愛，給予了很高的評價。（把“給予”改為“獲得”）B.人們津津樂道地談論最美老師張麗莉勇救學生的事跡。（在“事跡”前加上“感人”）C.南寧市各縣區(qū)在端午節(jié)到來之際，開展了特色鮮明、豐富多彩的傳播家鄉(xiāng)文化。（在“文化”后加上“的活動”）D.高考期間，一些愛心送考車為考生準備了文具、風油精等提神藥物。（刪去“文具、”）B19.【解析】B津津樂道：很感興趣地談論某事，與句中的“談論”重復。專題四-病句的辨析與修改習題課件—2020年秋七年級語文上冊部編版(共21張PPT)專題四-病句的辨析與修改習題課件—2020年秋七年級語文上冊部編版(共21張PPT)19.下列對病句的修改不正確的一項是（）B19.【解析20.下列對病句的修改不正確的一項是（）A.在中考誓師大會上，校長充滿激情的講話不禁使我心潮澎湃。（刪去“在”）B.為了避免感染新型冠狀病毒，我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，并要增強體育鍛煉。（把“增強”改為“加強”）C.廣東省教育信息化推進辦公室號召IT企業(yè)多開展走進校園、服務教育。（在句末加上“的活動”）D.因為他開始關注自然、親近自然，因此享受到了更多的生活樂趣。（刪去“因為”）A20.【解析】A重復累贅，應刪去“不禁”。專題四-病句的辨析與修改習題課件—2020年秋七年級語文上冊部編版(共21張PPT)專題四-病句的辨析與修改習題課件—2020年秋七年級語文上冊部編版(共21張PPT)20.下列對病句的修改不正確的一項是（）A20.【解析1.于普通民眾的文化知識和精神素養(yǎng)，有著為官的閱歷和廣闊的視野，對下層民眾生活有深刻的了解。他們既可以將下情上迭，也可以將官方的意旨貫徹于民間。2.他們在鄉(xiāng)間承擔著傳承文化、教化民眾的責任，同時參與地方教育和地方管理，引領著一方社會的發(fā)展。鄉(xiāng)紳群體的消失，使鄉(xiāng)村失去了傳統(tǒng)文化的傳承人，失去了文化頒被和靈魂，沒有了3.指導和提升文化教育的導師，鄉(xiāng)村的凝聚力也隨之消失。加之城鄉(xiāng)教育費源配置的巨大反差，加劇了農(nóng)村人口向城市流動的速度與規(guī)模，使農(nóng)村開始變成文化沙漠。4.節(jié)奏是音樂、舞蹈和歌唱這些最原始也最普遍的三位一體的藝術(shù)所同具的一個要素。節(jié)奏不僅見于藝術(shù)作品，也見于人的生理活動。人體中呼吸、循環(huán)、運動等器官本身的自然的有規(guī)律的起伏流轉(zhuǎn)就是節(jié)奏。

5.因為中國人由農(nóng)業(yè)進于文化，對于大自然是“不隔”的，是父子親和的關系，沒有奴役自然的態(tài)度。中國人對他的用具，不只是用來控制自然，以圖生存，他更希望能在每件用品里面，表出對自然的敬愛，把大自然里啟示著的和諧、秩序，它內(nèi)部的音樂、詩，表現(xiàn)在具體而微的器皿中。一個鼎要能表象天地人。6.虛構(gòu)的加強使小說和傳統(tǒng)故事之間的區(qū)別清晰起來。小說中的故事可以來自想象，不一定是作者的親歷親聞。小說家常閉門構(gòu)思，作品大多誕生于他們的離群索居的時候，小說家可以閑坐在布宜諾斯艾利斯的圖書館中，或者在巴黎一間終年不見陽光的閣樓里，杜撰他們想象中的歷險故事。7.一個匠人漂泊一生，積攢下無數(shù)的見聞、掌故和趣事，當他晚年坐在火爐旁給孩子們講述這一切的時候，他本人就是故事的一部分。傳統(tǒng)故事是否值得轉(zhuǎn)述，往往只取決于故事本事的趣味性和可流傳性。8.現(xiàn)代小說的繁榮對應的是故事不同程度的減損或逐漸消失。現(xiàn)代小說家對待故事的方式復雜多變，以實現(xiàn)他們特殊的敘事目的。小說家呈現(xiàn)人生，有時會寫到難以言喻的個人經(jīng)驗，他們會調(diào)整講故事的方式，甚至將虛構(gòu)和表述的重心挪到故事之外專題四-病句的辨析與修改習題課件—2020年秋七年級語文上冊部編版(共21張PPT)專題四-病句的辨析與修改習題課件—2020年秋七年級語文上冊部編版(共21張PPT)1.于普通民眾的文化知識和精神素養(yǎng)，有著為官的閱歷和廣闊的視專題復習專題四病句的辨析與修改專題復習1.下列對病句的修改不正確的一項是（）A.經(jīng)過表決、推舉和討論等程序，學生會的人選順利產(chǎn)生。(把“表決、推舉和討論”改為“討論、推舉和表決”）B.多所學校舉行世界環(huán)境日教育活動，其目的是讓學生了解、學習環(huán)保知識和環(huán)保意識。(在“環(huán)保意識”前加上“提高”）C.花樣翻新的運動軟件，為健身者量身訂制健身計劃。這些軟件通過視頻等方式傳承健身技能，為人們健身提供了便利。(把“訂制”改為“制訂”）D.通過參加這次活動，使我對中國博大精深的書法藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。(刪去“通過”或“使”）C1.【解析】C搭配不當。應把“傳承”改為“傳授”或“教授”。1.下列對病句的修改不正確的一項是（）C1.【解析】C2.下列對病句的修改不正確的一項是（）A.人的一生約有一半左右的時間都在思考，只不過成功者總在思考有意義的事。(刪去“約有”或“左右”）B.受西太平洋副熱帶高壓脊位置變化影響，導致未來幾天我市將持續(xù)出現(xiàn)高溫天氣，大部分區(qū)縣最高氣溫可達38℃。(刪去“導致”）C.為紀念馬克思誕生200周年，學校決定在5月份舉行馬克思有關的圖片展覽、學術(shù)研討、征文比賽等大型主題活動。(把“有關”移至“馬克思”前面）D.商務部發(fā)布《主要消費品供需狀況統(tǒng)計調(diào)查分析報告》顯示，消費者對進口商品需求旺盛，進口商品成為市場“新寵”。(后兩個分句互換位置）D2.【解析】D應在“發(fā)布”后面加上“的”。2.下列對病句的修改不正確的一項是（）D2.【解析】D3.下列對病句的修改不正確的一項是（）A.各級醫(yī)院先后采用了互聯(lián)網(wǎng)掛號、電話預約等辦法，改善醫(yī)療服務水平。(把“改善”改為“提高”）B.我國擁有完全自主知識產(chǎn)權(quán)、首款按照最新國際適航標準研制的干線民用飛機C919首飛成功，實現(xiàn)了中國航空工業(yè)的重大歷史突破。(把“實現(xiàn)”改為“完成”）C.隨著新媒體發(fā)展和信息化提速，使人們的閱讀方式發(fā)生了翻天覆地的變化。(刪去“隨著”或“使”）D.調(diào)查顯示，我國居民普遍憧憬幸福而自由的退休生活，并且希望能夠享受更長時間的退休時光是大家普遍的愿望。(刪去“是大家普遍的愿望”）B3.【解析】B應把“首款”移至“我國”后面。3.下列對病句的修改不正確的一項是（）B3.【解析】B4．下列對病句的修改不正確的一項是（）A．目前，深圳已建成公園約1000個左右，是全國公園數(shù)量最多的城市。(刪去“左右”)B．只要和學生進行心靈的溝通，教師才能撥動學生心靈深處的琴弦。(把“只要”改為“只有”)C．許多名人的經(jīng)歷告訴我們，成功與失敗不是上天賦予的，而是個人努力的結(jié)果。(刪去“與失敗”)D．經(jīng)過這次活動，使我對中國博大精深的戲劇藝術(shù)產(chǎn)生了興趣。(在“興趣”前加上“濃厚的”)D4.【解析】D刪去“經(jīng)過”或“使”。4．下列對病句的修改不正確的一項是（）D4.【解析】D5.下列對病句的修改不正確的一項是（）A．國家免收義務教育階段學生的學雜費，這一舉措降低了家長的經(jīng)濟負擔。(把“降低”改為“緩解”)B．隨著新媒體合作伙伴的加盟，漢語盤點的形式越發(fā)多樣，影響力逐漸加深，覆蓋面日益擴大。(把“影響力逐漸加深”和“覆蓋面日益擴大”互換位置)C．由于漢字電腦錄入技術(shù)的廣泛運用，使人們使用漢字的機會越來越少。(刪去“使”或“由于”)D．我國成功發(fā)射并研制了第一顆月球探測器“嫦娥一號”衛(wèi)星。(把“發(fā)射并研制”改為“研制并發(fā)射”)A5.【解析】A應把“降低”改為“減輕”。5.下列對病句的修改不正確的一項是（）A5.【解析】A6．下列對病句的修改不正確的一項是（）A．我市被評為“全國優(yōu)秀旅游城市”的原因是全體市民共同努力的結(jié)果。(刪去“的結(jié)果”)B．會不會用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的基礎。(在“提高”前加上“能否”)C．隨著公共文化服務體系進一步完善，全市公共文化服務質(zhì)量不斷提高。(刪去“隨著”)D．當我們?yōu)樽约涸O下目標并執(zhí)著向前邁進時，我們的生活也就鋪開了新的一頁。(把“鋪開”改為“掀開”)C6.【解析】C在“質(zhì)量”后加上“水平”。6．下列對病句的修改不正確的一項是（）C6.【解析】C7．下列對病句的修改不正確的一項是（）A．上中學以來，他一直始終參加學校田徑隊訓練。(刪去“一直”或“始終”)B．通過這次小提琴比賽，使她的自信心增強了。(刪去“通過”或“使”)C．到了退休年齡的他，精力和身體都還很健壯。(把“健壯”改為“充沛”)D．我們要利用一切人類的優(yōu)秀成果，為祖國建設服務。(把“一切”移至“人類的”后面)C7.【解析】C應改為“精力還很充沛，身體還很健壯”。7．下列對病句的修改不正確的一項是（）C7.【解析】C8．下列對病句的修改不正確的一項是（）A．在備戰(zhàn)考試的過程中，我們不能缺乏的，一是自信心不足，二是學習方法不當。(刪去“不足”“不當”)B．在學習過程中，我們應該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。(語序改為“觀察、分析、解決”)C．春天的廣州是個旅游的好季節(jié)。(把“廣州”和“春天”互換位置)D．為了防止再出事故，各個單位都加固了安全保衛(wèi)工作。(在“再”前加上“不”)D8.【解析】D應把“加固”改為“加強”。8．下列對病句的修改不正確的一項是（）D8.【解析】D9．下列對病句的修改不正確的一項是（）A．寫文章，語言要精練，一定要把不必要的啰嗦語句都刪去。(把“語言”移至“精練”前面)B．經(jīng)過一番激烈的討價還價，終于讓雙方都接受了這個價格。(刪去“讓”，再把“終于”移至“雙方”后面)C．馬路如虎口，危險無時無刻都不在行人們周圍，千萬不能馬虎。(刪去“都”)D．學校幾次召開大會，就是為了采取周全的措施防止不要發(fā)生安全事故。(刪去“不要”)A9.【解析】A重復累贅，應刪去“不必要的”。9．下列對病句的修改不正確的一項是（）A9.【解析】A10．下列對病句的修改不正確的一項是（）A．全校同學積極響應校團委為玉樹遭受地震災害同胞獻愛心、做貢獻。(在“做貢獻”后加上“的決定”)B．為迎接勞動節(jié)的到來，同學們清洗并打掃了教室。(把“清洗并打掃”改為“打掃并清洗”)C．同學們要注意節(jié)約，杜絕不浪費水電等行為。(刪去“不”)D．我們這個大約50人左右的班級，在全校各方面都起著表率作用。(刪去“大約”或“左右”)A10.【解析】A應在“做貢獻”后面加上“的號召”。10．下列對病句的修改不正確的一項是（）A10.【解析11.下列對病句的修改不正確的一項是（）A．我這次考不好的原因是因為我沒有按老師的要求仔細審題。(刪去“因為”)B．《富春山居圖》描繪的富春江兩岸初秋的山光水色，被譽為中國十大傳世名畫之一。(把“描繪的”改為“描繪了”)C．夜深人靜，想起今天一連串發(fā)生的事情，我怎么也睡不著。(把“一連串”移至“事情”前面)D．為了增強我們的理解能力和欣賞水平，了解詩歌的一些體裁知識，是十分必要的。(把“十分”改為“非?！?D11.【解析】D搭配不當，應改成“為了增強我們的理解能力和提高欣賞水平”。11.下列對病句的修改不正確的一項是（）D11.【解析12.下列對病句的修改不正確的一項是（）A.我們必須及時糾正并隨時發(fā)現(xiàn)學習過程中的缺點。（把“隨時發(fā)現(xiàn)”和“及時糾正”互換位置）B.通過使用“電子往來港澳通行證”自助通關，使旅客大大縮短了排隊等候過關的時間。（刪去“通過”或“使”）C.“低頭族”是指在社交場合不關注身邊的人，跟人聊天時老忍不住看手機。（在“看手機”后加上“的一群人”）D.如果考生考前吃得太飽或者太油膩，就會延長消化時間，降低復習效率和考試狀態(tài)。（刪去“復習效率和”）D12.【解析】D搭配不當，應刪去“和考試狀態(tài)”或在“和”后加上“影響”。12.下列對病句的修改不正確的一項是（）D12.【解析13.下列對病句的修改不正確的一項是（）A.自古以來，湛江人才輩出，首任駐美大使陳蘭彬的故鄉(xiāng)就是湛江市人。（刪去“的故鄉(xiāng)”）B.新建的廣州兒童公園為各個小朋友提供了觀魚池、轉(zhuǎn)盤、滑梯、迷宮、超市等游樂設施。（刪去“觀魚池、”）C.在保留現(xiàn)有水源的基礎上，杭州將逐步形成以千島湖為主，錢塘江、東苕溪為輔的多水源供水，從而提高居民的用水品質(zhì)。（在“多水源供水”后加上“的格局”）D.如何在加快發(fā)展經(jīng)濟的同時，減少人口增長速度，保持人類與生態(tài)環(huán)境的平衡，這是擺在一些國家面前的重大課題。（把“減少”改為“減慢”）B13.【解析】B并列不當，“超市”不屬于游樂設施，應刪去“、超市”。13.下列對病句的修改不正確的一項是（）B13.【解析14.下列對病句的修改不正確的一項是（）A.《國家寶藏》采用真人演繹歷史故事講述國家傳奇的“前世今生”，讓觀眾感受到文物所傳達的喜怒哀樂并產(chǎn)生共鳴。（在“歷史故事”后加上“的形式”）B.邵逸夫?qū)鴥?nèi)教育事業(yè)做出的杰出貢獻，讓他的名字不僅鐫刻在千萬學子的心里，更鐫刻在一座又一座的教學樓上。（把“在一座又一座的教學樓上”和“在千萬學子的心里”互換位置）C.“珍愛生命，遠離毒品”的校園宣傳活動，有效地增強了中學生的自我保護。（把“增強”改為“提高”）D.這場比賽勝利，將決定我們能否順利進入決賽階段。（在“這場比賽”后加上“能否”）C14.【解析】C搭配不當，成分殘缺，應把“增強”改為“提高”，且在句末加上“意識”。14.下列對病句的修改不正確的一項是（）C14.【解析15.下列對病句的修改不正確的一項是（）A.瀘州自從濱江路最大露天停車場建成并向社會開放后，許多市民都到此泊車。（把“瀘州”移至“自從”后面）B.想要擁有健康強壯的身體嗎？關鍵在于飲食、運動、睡眠三方面都非常重視。（刪去“嗎”）C.國民人均收入的提高能否實現(xiàn)，取決于政府的正確決策。（把“正確決策”改為“決策是否正確”）D.在黨的群眾路線教育實踐活動中，大家都以親切的目光注視和傾聽著這位老干部的發(fā)言。（后半句改為“大家都以親切的目光注視著這位老干部，傾聽著他的發(fā)言”）B15.【解析】B重復累贅，應刪去“都非常重視”。專題四-病句的辨析與修改習題課件—2020年秋七年級語文上冊部編版(共21張PPT)專題四-病句的辨析與修改習題課件—2020年秋七年級語文上冊部編版(共21張PPT)15.下列對病句的修改不正確的一項是（）B15.【解析16.下列對病句的修改不正確的一項是（）A.為了防止不再出現(xiàn)這樣的問題，我們班全體同學專門開會研究，制定出具體的改進措施。（刪去“不”）B.我們中學生如果缺乏創(chuàng)新精神，也不能適應知識經(jīng)濟時代的要求。（把“也”改為“就”）C.過了一會兒，他突然漸漸地停下來了。（刪去“突然”或“漸漸地”）D.在我們班，張亮因為會彈鋼琴，所以王強也會彈鋼琴。（把“因為……所以”改為“不但……而且”）D16.【解析】D關聯(lián)詞語搭配不當，應改為“在我們班，不僅張亮會彈鋼琴，而且王強也會彈鋼琴”。專題四-病句的辨析與修改習題課件—2020年秋七年級語文上冊部編版(共21張PPT)專題四-病句的辨析與修改習題課件—2020年秋七年級語文上冊部編版(共21張PPT)16.下列對病句的修改不正確的一項是（）D16.【解析17.下列對病句的修改不正確的一項是（）A.我們要引導青少年用美的眼光和用美的心靈去感受世界。（刪去“和用美的心靈”）B.通過這次社會實踐活動，使我們磨煉了意志，增長了見識。（刪去“通過”或“使”）C.它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的活躍、強盛和存在。（把“活躍、強盛和存在”改為“存在、活躍和強盛”）D.為了更好地加強未成年人的思想教育，我們一定要做好引導學生學習先進人物。（在“先進人物”后加上“的工作”）A17.【解析】A搭配不當，應在“眼光”后加上“去看世界”。專題四-病句的辨析與修改習題課件—2020年秋七年級語文上冊部編版(共21張PPT)專題四-病句的辨析與修改習題課件—2020年秋七年級語文上冊部編版(共21張PPT)17.下列對病句的修改不正確的一項是（）A17.【解析18.下列對病句的修改不正確的一項是（）A.我們必須及時應對并隨時發(fā)現(xiàn)日本某些右翼分子對釣魚島的挑釁舉動。（把“及時應對并隨時發(fā)現(xiàn)”改為“隨時發(fā)現(xiàn)并及時應對”）B.社會上愈來愈嚴重的食品安全問題，廣泛引起了人們的關注。（把“廣泛”移至“關注”前面）C.我丟失的皮包里裝有身份證、駕駛證、銀聯(lián)卡等其他證件。（在“證件”前加上“相關”）D.我心里由衷地感謝父母多年來對我的默默付出。（刪去“心里”）C18.【解析】C并列不當，應刪去“、銀聯(lián)卡”。專題四-病句的辨析與修改習題課件—2020年秋七年級語文上冊部編版(共21張PPT)專題四-病句的辨析與修改習題課件—2020年秋七年級語文上冊部編版(共21張PPT)18.下列對病句的修改不正確的一項是（）C18.【解析19.下列對病句的修改不正確的一項是（）A.馬爾克斯的代表作《百年孤獨》深受各國讀者喜愛，給予了很高的評價。（把“給予”改為“獲得”）B.人們津津樂道地談論最美老師張麗莉勇救學生的事跡。（在“事跡”前加上“感人”）C.南寧市各縣區(qū)在端午節(jié)到來之際，開展了特色鮮明、豐富多彩的傳播家鄉(xiāng)文化。（在“文化”后加上“的活動”）D.高考期間，一些愛心送考車為考生準備了文具、風油精等提神藥物。（刪去“文具、”）B19.【解析】B津津樂道：很感興趣地談論某事，與