小學(xué)數(shù)學(xué)教材解讀人教二年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)時(shí)間認(rèn)識(shí)時(shí)間-PPT_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)教材解讀人教二年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)時(shí)間認(rèn)識(shí)時(shí)間-PPT_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)教材解讀人教二年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)時(shí)間認(rèn)識(shí)時(shí)間-PPT_第3頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)教材解讀人教二年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)時(shí)間認(rèn)識(shí)時(shí)間-PPT_第4頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)教材解讀人教二年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)時(shí)間認(rèn)識(shí)時(shí)間-PPT_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入問題:鐘表上現(xiàn)在是什么時(shí)間?二、探索新知鐘面上有12個(gè)數(shù),每相鄰的兩個(gè)數(shù)中間有一個(gè)大格,一共有12個(gè)大格。每個(gè)大格中有5個(gè)小格分針走1小格是1分。時(shí)針走1大格是1小時(shí)。10202530354045505560填一填撥一撥12:0012:301:001時(shí)=60分30分也可以說成半小時(shí)。從4時(shí)開始數(shù)。4:054:304:45時(shí)針走過數(shù)字4,分針從12起走了多少個(gè)小格,就是4時(shí)多少分。4時(shí)5分4時(shí)30分或4時(shí)半4時(shí)45分三、鞏固提高7:307:408:0010:459:556:051:20

先看時(shí)針剛走過數(shù)字幾就是幾時(shí),再看分針從12起走了幾小格,就是幾分,這時(shí)鐘面上的時(shí)刻就是幾時(shí)幾分。9:306:409:35做時(shí)間的主人小游戲:我說你撥生活中的數(shù)學(xué)2011年12月18日升旗上午:7:30降旗下午:4:51四、課堂小結(jié)

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論