教師的績效工資

第教師的績效工資

教師的績效工資

一、職稱：績效工資標準

高級2180

中級1850

初級1400

級1400

二、教師績效工資發(fā)放計數(shù)

1.領(lǐng)做早操：0.5教分

2.領(lǐng)做課間操：0.5教分

3.組織課外文體活動：0.5教分/小時

4.組織校運動會：0.6教分/小時

5.出差：10教分/周

6.指導教師：012教分/學期

7.編寫教材或教學資料：1教分/1000字

8.出卷：2教分

9.改卷：2教分

10.教師每月教學分超過50分的，每過1分增加5元績效工資。

三、年教師績效工資發(fā)放條件

1.擴大教師各檔次工資差距

2.績效工資與業(yè)績相掛鉤

3.績效工資應(yīng)該起到獎勵先進、約束落后的目的

4.將績效工資納入教師工作系統(tǒng)中。

四、年教師工資組成

除了績效工資，教師工資還包括基本工資、教齡工資、津貼等。

1.基本工資：小學教師3000元，初中教師3500元，高中教師4200元，大專教師4800元，大學教師5500元

2.教齡工資：80元/年

3.可是工資：按勞取酬

4.績效工資：一般占工資的10%左右

5.特優(yōu)津貼：優(yōu)秀教師享有。

6.山區(qū)補貼：農(nóng)村和邊遠教師享有補貼，占工資35%左右。

五、年教師退休工資新標準

2016年12月31日前，經(jīng)批準辦理退休手續(xù)并按月享受基本養(yǎng)老保險待遇的人員(不含機關(guān)、財政全額供款和差額供款事業(yè)單位中執(zhí)行機關(guān)、事業(yè)單位退休費計發(fā)辦法和調(diào)整政策的勞動合同制工人)，自2016年1月1日起調(diào)整基本養(yǎng)老金。退休人員按繳費年限(含視同繳費年限，不含折算工齡，下同)調(diào)整基本養(yǎng)老金。

(一)繳費年限滿10年及其以上的退休人員，繳費年限每滿一年，每月增加3.5元

1.繳費年限不滿10年的退休人員(不含建設(shè)用地農(nóng)轉(zhuǎn)工退休人員)，每人每月增加35元

繳費年限不滿15年的建設(shè)征地農(nóng)轉(zhuǎn)工退休人員，每人每月增加52.5元。

(二)按本通知規(guī)定調(diào)整基本養(yǎng)老金前，低于統(tǒng)籌范圍內(nèi)平均基本養(yǎng)老金水平2513元/月的退休人員(不包括高級專業(yè)技術(shù)人員、軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部、原工商業(yè)者)，在按繳費年限調(diào)整養(yǎng)老金的基礎(chǔ)上，再按下述辦法調(diào)整基本養(yǎng)老金：

1、繳費年限滿30年及其以上的，每人每月增加45元

2、繳費年限滿20年不滿30年的，每人每月增加40元

3、繳費年限滿10年不滿20年的，每人每月增加35元

4、繳費年限不滿10年的(不含建設(shè)征地農(nóng)轉(zhuǎn)工退休人員)，每人每月增加30元

5、繳費年限不滿10年的建設(shè)征地農(nóng)轉(zhuǎn)工退休人員，每人每月增加35元上述人員調(diào)整后的基本養(yǎng)老金不超過2773元/月。

(三)在按本通知第二、三條規(guī)定增加基本養(yǎng)老金的基礎(chǔ)上，退休人員再按下列絕對額調(diào)整基本養(yǎng)老金：

1、按本通知規(guī)定調(diào)整基本養(yǎng)老金前，月養(yǎng)老金低于2513元的，每人每月再增加90元

2、月養(yǎng)老金在2513元及其以上，低于3500元的，每人每月再增加70元

3、月養(yǎng)老金在3500元及其以上，低于4500元的，每人每月再增加50元

4、養(yǎng)老金在4500元及其以上的，每人每月再增加30元。

(四)

1、經(jīng)國家或本市高級專業(yè)技術(shù)職稱評審委員會評審通過，并在退休前被單位聘用為高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，按相應(yīng)管理權(quán)限批準的高級政工師及勞動部門批準的高級技師，在按本通知第二條和第四條規(guī)定調(diào)整基本養(yǎng)老金的基礎(chǔ)上，每人每月再增加120元

2、退休前享受教授級同等待遇的高級工程師，經(jīng)國家或本市高級專業(yè)技術(shù)職稱評審委員會評審為正高級專業(yè)技術(shù)人員的，每人每月再增加220元。上述人員增加基本養(yǎng)老金后，低于2773元/月的，補足到2773元/月(不含退職的高級專業(yè)技術(shù)人員)。

教師的績效工資

一、什么是教師績效工資

績效工資分為廣義績效工資和狹義績效工資，廣義績效工資又稱績效加薪、獎勵工資(Meritpay)或與評估掛鉤的工資。而教師績效工資是指通過對教師的工作業(yè)績、工作態(tài)度、工作技能等方面的綜合考核評估，確立教師的績效工資增長幅度，以科學的績效考核制度為基礎(chǔ)。教師績效工資的工作重點是堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬;教師平均工資水平不低于當?shù)毓珓?wù)員平均工資水平;向離退休人員發(fā)放生活補貼;向一線教師、骨干教師和作出突出成績的其他工作人員傾斜。

教師績效工資基本特征是將教師的薪酬收入與個人業(yè)績掛鉤。業(yè)績是一個綜合的概念，比產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量內(nèi)涵更為寬泛，它不僅包括產(chǎn)品數(shù)量和質(zhì)量，還包括教師對單位其他貢獻。單位支付給教師的業(yè)績工資雖然也包括基本工資、獎金和福利等幾項主要內(nèi)容，但各自之間不是獨立的，而是有機的結(jié)合在一起。

二、教師績效工資的考核

尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性、長期性特點。

以德為先，注重實績。完善績效考核內(nèi)容，把師德放在首位，注重教師履行崗位職責的實際表現(xiàn)和貢獻。

激勵先進，促進發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學能力。

客觀公正，簡便易行。堅持實事求是、民主公開，科學合理、程序規(guī)范，講求實效、力戒繁瑣。

三、教師教齡津貼執(zhí)行范圍

中等專業(yè)學校、教師進修學校、技工學校、普通中學、職業(yè)中學，農(nóng)業(yè)中學、工讀學校、盲聾啞學校、小學、弱智兒童學校和幼兒園的公辦教師，均可實行教齡津貼。

從事教師工作滿二十年，因工作需要，經(jīng)領(lǐng)導批準，調(diào)離教師工作崗位，仍在學校從事教育工作的人員，以及從事教師工作不滿二十年，調(diào)任學校行政工作并繼續(xù)兼課的人員，也可以實行教齡津貼。

第二十條是關(guān)于試用期工資的規(guī)定，勞動者在試用期的工資不得低于本單位同崗位最低檔工資或者勞動合同約定工資的百分之八十，并不得低于用人單位所在地的最低工資標準。

對試用期間勞動者待遇過低或得不到保障突出的問題，勞動合同法做出了有針對性的規(guī)定，勞動者在試用期的工資不得低于本單位同崗位最低檔工資或者勞動合同約定工資的百分之八十，并不得低于用人單位所在地的最低工資標準。這是勞動者在試用期間工資待遇的法定最低標準。

教師的績效工資

教師的薪酬待遇問題是大家比較敏感的，其實我們仔細看一下別的行業(yè)，并沒有多少人聊工資待遇，而且很隱秘，就拿績效工資來說，很多跟小編是同學的其他行業(yè)的小伙伴說，自己單位就沒有績效一說。

教師扣除的30%的績效，別的公務(wù)員類型的同學說，他們就壓根沒有扣這30%，直接隨月當成工資就發(fā)放了，績效工資或者說獎勵性工資，都是不包含自己的本身這一份薪酬的，老師們卻是扣自己工資，然后能如數(shù)發(fā)放，就覺得很好了。

目前各地的經(jīng)濟情況比較緊張，很多的績效獎勵都已經(jīng)取消，比如前幾年深圳招錄教師，錄取的都是清北的碩博生，年薪三十四萬，但是在財政收入縮水后，這些清北畢業(yè)的老師薪酬也被縮水了，很多清北碩博生直言不劃算。

老師的績效工資一般分為每月扣除的30%，然后每半年根據(jù)教師的考勤、業(yè)績及其上課鵝工作量再進行一次分配，最終分配的績效工資，中層以上領(lǐng)導數(shù)量要多一些，接下來是一線教師，能拿到自己所扣除的績效就不錯了。

另外教師還有一個績效就是在經(jīng)濟法大大的省份，每年有幾萬到十多萬不等的獎勵性績效，不過這個僅限于條件好的省份的教師，中西部及其東北等地的教師是沒有這么大數(shù)目的獎勵性績效工資的。

第三個類別的獎勵性績效工資，大多省份都有，就是13月工資，其實也就是說，多拿一個月的基本薪酬，發(fā)放方式基本上是等到年底一次性給老師兌現(xiàn)，近期有一黑龍江的老師說，他們的這一13月獎勵工資，發(fā)放方式改變了，而且教師績效工資發(fā)放了!

原來有一項基層叫第十三月工資，現(xiàn)在按月以基礎(chǔ)績效形式發(fā)放。高級教師每月580元，一級教師每月520元，二級教師每月495元，三級教師每月480元。年終考核獎鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作每月312元，非鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作每月260元。

此項工作從2020年執(zhí)行!已發(fā)放的重新核算調(diào)整!今天補發(fā)到位!感謝木蘭縣政府克服困難按時補發(fā)!你們那里發(fā)放了嗎?

能夠發(fā)放都是好事情，說明當?shù)貙τ诮處煹男匠臧l(fā)放工作很重視，有老師說，早上給猴子三個玉米，晚上給4個，現(xiàn)在是早上給4個，晚上給3個，2者之間有什么區(qū)別呢?其實這個估計不是13月工資。

不過有老師這樣解釋：補發(fā)的叫做績效獎金，不叫績效工資，也不是替代了年