小學數(shù)學西南師大一年級上冊四~各數(shù)的認識時不進位加法和不退位減法 PPT_第1頁
小學數(shù)學西南師大一年級上冊四~各數(shù)的認識時不進位加法和不退位減法 PPT_第2頁
小學數(shù)學西南師大一年級上冊四~各數(shù)的認識時不進位加法和不退位減法 PPT_第3頁
小學數(shù)學西南師大一年級上冊四~各數(shù)的認識時不進位加法和不退位減法 PPT_第4頁
小學數(shù)學西南師大一年級上冊四~各數(shù)的認識時不進位加法和不退位減法 PPT_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

9-5=7+3=8-2=

2+7=3+4=9-8=

4106971看誰算得快!十位個位從右邊起,第一位是()位,第二位是()位。

個十13表

1

十表

3

一小白兔可能有多少個蘑菇?(畫○)列出算式:13+2=怎樣計算呢?小白兔和小灰兔共有多少個蘑菇?擺一擺,算一算1小明先擺了13根小棒,又擺了2根小棒。一共擺了多少根小棒?用小棒表示3+2=510+5=15十個位位用算珠表示還可以怎樣計算呢?13,接著數(shù)14,15。加數(shù)加數(shù)和13+2=15加法各部分名稱列出算式:15–2=怎樣計算呢?它們吃了2個后還剩多少個蘑菇?擺一擺,算一算1小明先擺了15根小棒,拿走2根小棒。還剩多少根小棒?用小棒表示10+3=135-2=3十個位位用算珠表示還可以怎樣計算呢?從15往前數(shù)二個數(shù),14、13。被減數(shù)減數(shù)差15–2=13減法各部分名稱14+4=3+16=181919-4=15-4=1115練習小結(jié)個位上的數(shù)對著個位上的數(shù)加。個位上的數(shù)對著個位上的數(shù)減。個位上的數(shù)對著個位上的數(shù)加減。1018111612181017121814176+4+8-7+5-4+619-9+7-5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論