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文檔簡介
復(fù)習(xí)(1)五個五個地數(shù),你能從5數(shù)到100嗎?(2)十個十個地數(shù),你能從10數(shù)到100嗎?(3)()個十和()個一組成87。(4)()個十是一百。(5)79和81中間的一個數(shù)是()。(6)大于80小于90的數(shù)有()小朋友,用100以內(nèi)的數(shù)可以玩很多的游戲,你們想玩嗎?123456789101119222833374446556466737782889199活動一:看表格填數(shù)。(1)先在有顏色的方框里填上合適的數(shù),再將剩下的方框補(bǔ)充完整。(2)填完后,四個人一小組交流從表格中你們發(fā)現(xiàn)了什么?123456789101119222833374446556466737782889199通過觀察,你有什么發(fā)現(xiàn)?1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991001到100的數(shù)。活動二:猜數(shù)游戲。要求:請一位同學(xué)從100以內(nèi)的數(shù)中抽出一個數(shù),該同學(xué)描述這個數(shù)與其它數(shù)的關(guān)系,其余同學(xué)通過這位同學(xué)的描述猜數(shù)。
活動三:摸卡片擺數(shù)(1)兩人比賽擺數(shù)。兩位同學(xué)到講臺上來,一人摸兩張卡片擺數(shù),比比誰擺出的數(shù)大。(2)4張卡片擺數(shù),用這4張卡片擺兩位數(shù),要想擺出的兩位數(shù)最大,你會選擇那兩張卡片?
活動四:找教室里的數(shù)。1、請同學(xué)們小組內(nèi)交流你們找到的教室里的數(shù)。2、全
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