2022年中學見習教師工作總結

第3頁共3頁2021年?中學見習教?師工作總結?時光飛逝?，轉眼間，?來到中學工?作已將近一?年的時間了?。一年，對?于整個歷史?長河來說，?只不過是滄?海一粟，對?于人的整個?生命來說也?只不過是幾?十分之一。?但是，對于?我這個剛剛?走入社會，?踏上工作崗?位的人來說?，可謂意義?非凡。在?這近一年的?時間里，我?從一個剛畢?業(yè)的青澀無?知的大學生?轉變成了一?個人民教師?，深刻體會?到了做老師?的艱辛和快?樂，深深體?會到了教師?這個行業(yè)的?深層內涵。?同時，我的?每個小小的?成長與進步?，都少不了?我的指導老?師對我的指?導，各位同?事的關心幫?助及領導對?我的關懷。?因此，在這?里我要說聲?感謝，感謝?我的指導老?師，感謝我?的領導、同?事對我的關?懷和幫助！?沒有你們，?就沒有我今?天的成長！?以下是我對?一年見習工?作的總結：?一、思想?方面我始終?認為：作為?一名教師，?應把“師德?”放在一個?極其重要的?位置上，因?為這是教師?的立身之本?。所謂“學?高為師，身?正為范”。?從踏上講臺?的第一天，?我就時刻嚴?格要求自己?，從自己的?言行舉止，?方方面面為?學生作出表?率，通過言?傳身教給學?生樹立一個?學習的榜樣?。正如君校?長所說：我?們不一定能?把每個學生?培養(yǎng)成科學?家、政治家?、各種各樣?的高層人才?，但是我們?要培養(yǎng)學生?良好的思想?道德和人格?特征。要把?他們教育成?有良好道德?、不危害社?會、符合社?會規(guī)范的人?！所以我始?終堅持給學?生一個好的?示范，希望?從我這走出?去的都是言?行舉止端正?，具有良好?道德的人。?今后我將繼?續(xù)加強師德?方面的修養(yǎng)?，力爭在這?一方面有更?大的提高。?真正成為一?個對學生身?心、道德都?有指引作用?的老師。?二、教學方?面作為新老?師，尤其是?像我這樣跨?專業(yè)教學的?新老師，面?臨的最大問?題是不熟悉?教材，不了?解重、難點?，也不知道?應該怎樣上?課。對此，?工作之初，?我的心里十?分著急，生?怕因為課上?得不好而影?響了學生對?知識的掌握?以及對這門?課的興趣。?幸好得到一?位教學經驗?非常豐富的?老師陶__?_老師的指?導，他在教?學方面給我?提出很多寶?貴的建議，?從他身上我?學到了很多?有用的東西?。由于自己?教學經驗不?足，有時還?會在教學過?程中碰到這?樣或那樣的?問題而不知?如何處理。?因而我虛心?向老教師學?習，力爭從?他們那里盡?快增加一些?寶貴的教學?經驗。這些?使我個人應?付和處理課?堂各式各樣?問題的能力?極大增強。?為了把自己?的教學水平?提高，還經?常網上找一?些優(yōu)秀的教?案課件學習?，還爭取機?會多聽課，?從中學習別?人的長處，?領悟其中的?教學藝術。?我在教學方?面做的工作?主要包括：?1.認真?仔細的備課?：本來我就?是跨專業(yè)教?學，對現(xiàn)任?學科的知識?結構不熟悉?，有的知識?點也沒有正?確的認識，?所以只有認?真的備好課?，才能上好?課。我每次?都很認真的?備課，查閱?資料、虛心?向我的指導?老師和其他?老教師們請?教。認真寫?好教案，做?好演示實驗?，確保上課?時順利的開?展教學。把?自己的教學?設計寫好，?還要把上課?的思路簡單?的列出來，?以便在上課?的時候能思?路清晰，邏?輯嚴密，并?確保不出現(xiàn)?知識性錯誤?。2.高?質量的講課?：由于備課?充分，我上?課時都是思?路清晰，邏?輯嚴密，環(huán)?環(huán)相扣，把?學生的思路?緊緊的抓住?，讓他們的?思維緊跟著?我走，所以?我的課堂基?本沒有出現(xiàn)?打盹，開小?差之類的情?況。另外我?還通過各種?渠道精心設?計每一次的?教學，盡量?讓教學豐富?多彩，趣味?多多，提高?學生的學習?興趣。3?.課后輔導?、批改作業(yè)?：學生每次?交上來的作?業(yè)，我都認?真批改，出?現(xiàn)錯誤時或?者給予糾正?，或者叫學?生過來親自?給他講解。?對于部分學?生，在課堂?上沒有聽懂?的，課下他?們只要來找?我，我都耐?心的輔導，?直到他們掌?握知識為止?。4.多?聽課，以提?高自己的教?學水平：在?這一年里，?學校非常重?視對新教師?的培養(yǎng)，多?次開展老教?師、骨干教?師的公開課?，讓我有機?會向各位老?教師們學習?，從而不斷?提高教學技?能。平時有?空的時候，?我也會自己?去聽一些其?他優(yōu)秀教師?的課，從他?們那里吸取?一些有用的?實踐經驗。?在從教學?理論方面。?我在課余時?間閱讀了教?育學理論的?教學參考，?而且還借閱?大量有關中?學物理教學?方法的書籍?，博采眾家?之長為己所?用。在讓?先進的理論?指導自己的?教學實踐的?同時，我也?在一次次的?教學實踐中?來驗證和發(fā)?展這種理論?。三、考?勤方面：出?勤問題反映?的是對工作?的態(tài)度問題?。良好的出?勤，表現(xiàn)出?來的是