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文檔簡(jiǎn)介
繪本故事:《小魔怪要上學(xué)》móguài這是一個(gè)什么樣的小魔怪呢?心地善良的食人小魔怪
從前有一個(gè)心地善良的食人小魔怪,他從來都不吃人??墒切∧Ч值陌职謰寢屪钕矚g吃人了,每一次他們飽餐之后就會(huì)打著飽嗝,摸著鼓鼓的肚皮,滿腦子想的都是明天吃什么。哎!爸爸媽媽從來不陪小魔怪玩游戲,也從來不給他講故事,在小魔怪家里,沒有甜甜的蘋果派,沒有可口的牛奶米飯,也沒有好吃的水果蛋糕。如果小魔怪每天都這樣過下去的話,他會(huì)變成一個(gè)什么樣的小魔怪呢?
只有一件事可以使小魔怪感到快樂,那就是藏在茂密的小樹叢后面,偷偷地看小朋友們玩游戲。啊,小朋友玩得多開心??!他們?cè)趺茨芡娉瞿敲炊嗟幕幽??小魔怪驚訝極了。
一天,小魔怪撿到了一本書,那是一個(gè)粗心的小朋友丟下的,書里有漂亮的插圖,還有一些小小的、黑黑的符號(hào)。
小魔怪把書夾在胳膊底下,飛快地跑回了家。他知道那些小小的、黑黑的小符號(hào)會(huì)講出很多好聽的故事!晚上,小魔怪拿著手電筒,躲在被窩里,仔仔細(xì)細(xì)地把這些符號(hào)看了一遍又一遍……可是,他還是不知道它們?cè)谡f什么。怎么辦呢?
第二天早上,爸爸只好領(lǐng)著小魔怪來到了學(xué)校。爸爸威脅老師說:“快教這個(gè)小笨蛋讀書寫字,不然我就把你們?nèi)缘?!”小魔怪很不喜歡爸爸這樣,他走到教室最后一排坐了下來,決心好好念書。
一天晚上,爸爸媽媽沒有象往常一樣大吃大喝,他們把耳朵貼在小魔怪的房門上,聽著小魔怪正在里面讀著一本故事。爸爸媽媽聽著聽著就被故事吸引住了,故事結(jié)束時(shí)他們突然大聲地鼓起掌來。
接下來的晚上,小魔怪放學(xué)一回到家,還來不及放下書包,爸爸媽媽就拉這他的袖子,讓他再講一個(gè)故事。隨著故事情節(jié)的起伏,他們一會(huì)大笑,一會(huì)哭泣,有時(shí),甚至害怕的渾身發(fā)抖。一天晚上小魔怪給爸爸媽媽讀了一本教大家怎樣做出好吃的飯菜的書,當(dāng)然里面沒有教怎樣煮小孩子的方法。
從這天開始,小魔怪放學(xué)回到家里,迎接他的都是美味的蘋果派、香甜的牛奶米飯,甚至還有讓人口水直流的水果蛋糕。哈哈,小魔怪終于可以美美地吃個(gè)夠了!
每天,小魔怪都可以享受到美味的飯菜,他覺得好幸福??!他決定,在他生日的那天,要邀請(qǐng)所有的小伙伴到家里來做客。不過,他忘記了,他的爸爸媽媽可都是愛吃人的大魔怪呀!當(dāng)他為小伙伴們打開門的那一瞬間,他才突然想起來??墒?,安安、奧奧、蒙蒙、赫赫……他們都來了,小魔怪害怕極了。
整個(gè)下午,小伙伴們都玩瘋了。他們一起跳舞,一起唱歌,一起放聲大笑,一起打打鬧鬧。小伙伴們一個(gè)接一個(gè)地附在小魔怪的耳邊說:“你的爸爸媽媽可真和氣??!”小魔怪第一次發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽真的很可愛,甚至在他們笑的時(shí)候,也小心地不把長長的牙齒露出來。
晚上,所有的小朋友都回家了。爸爸媽媽對(duì)小魔怪說:“這些孩子多可愛??!以后你隨時(shí)都可以把他們帶到家里來玩,我們絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)傷害他們。不過,你可不能再帶其他人來了,為什么爸爸媽媽不讓小魔怪再帶其他人來了?因?yàn)槲覀冋J(rèn)識(shí)了他們,就不忍心再吃他們了。一言為定?”小魔怪假裝答應(yīng)了爸爸媽媽的要求,可小腦袋瓜里卻已經(jīng)打定了注意,以后,他要邀請(qǐng)地球上所有的小朋友,都到家里來參加他的生日宴會(huì)。哈哈,這樣爸爸媽媽就永遠(yuǎn)不會(huì)再吃小孩子了。閱讀,陶冶情操,改變?nèi)涡?!閱讀,改變生活,改變世界!同學(xué)們,愛上閱讀吧,閱讀能讓你變得文靜有氣質(zhì),能讓你變得聰明又內(nèi)涵!愛上閱讀,相信同學(xué)們也會(huì)變得越來越優(yōu)秀!寫繪要求:(二選一)1、改寫《小魔怪要上學(xué)》。(可以寫《小螞蟻要上學(xué)》、《小刺猬要上學(xué)》等)2、續(xù)寫《小魔怪要上學(xué)》。(可以考慮這些問題(1)
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