《電子技術(shù)》教學(xué)大綱（本科）

《電子技術(shù)》教學(xué)大綱課程英文名ElectricCircuit課程代碼A0803Z27學(xué)分5.5總學(xué)時(shí)88理論學(xué)時(shí)88實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐學(xué)時(shí)0課程類別學(xué)科基礎(chǔ)課課程性質(zhì)必修先修課程《電路分析基礎(chǔ)》適用專業(yè)工科試點(diǎn)班開課學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院執(zhí)筆人審定人制定時(shí)間2020年12月注：課程類別是指公共基礎(chǔ)課/學(xué)科基礎(chǔ)課/專業(yè)課；課程性質(zhì)是指必修/限選/任選。一、課程的地位與課程目標(biāo)（一）課程地位《電子技術(shù)》是自動(dòng)化、電氣信息類專業(yè)的重要學(xué)科基礎(chǔ)課，通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握常用半導(dǎo)體器件的特性、參數(shù)及模型，掌握基本電子電路的組成、工作原理和基本分析方法和工程計(jì)算方法，具備對(duì)簡(jiǎn)單電子系統(tǒng)進(jìn)行分析、計(jì)算和實(shí)驗(yàn)研究的初步能力，為有關(guān)后續(xù)課程打下堅(jiān)實(shí)的、必要的電子技術(shù)基礎(chǔ)。（二）課程目標(biāo)1.課程從半導(dǎo)體的基本概念出發(fā)，使學(xué)生掌握常用電子器件的工作特性和主要參數(shù)，掌握放大電路、集成運(yùn)算放大器、反饋及振蕩電路、直流電源、門電路及組合邏輯電路、觸發(fā)器及時(shí)序電路的典型形式、基本知識(shí)和分析方法，并具有簡(jiǎn)單電子線路分析、計(jì)算及設(shè)計(jì)能力。2,課程使學(xué)生掌握閱讀和分析電子線路圖的方法，初步具備查閱電子器件和集成電路手冊(cè)的能力，從而認(rèn)識(shí)單元電路、集成電路在實(shí)際電路中的應(yīng)用，建立分析、計(jì)算和設(shè)計(jì)電子線路的基本思路和方法，達(dá)到提高學(xué)生綜合分析問題。3,通過本課程的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步樹立學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)作風(fēng)和理論聯(lián)系實(shí)際的工程觀點(diǎn)，注重電子線路分析及設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生具有科學(xué)思維、分析計(jì)算、實(shí)驗(yàn)研究、科學(xué)歸納以及解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)實(shí)、踏實(shí)嚴(yán)瑾、實(shí)踐創(chuàng)新、追求卓越的精神。二、課程目標(biāo)達(dá)成的途徑與方法《電子技術(shù)》課程學(xué)習(xí)以課堂教學(xué)為主，通過課程的學(xué)習(xí)培養(yǎng)和提高學(xué)生利用模擬電子技術(shù)與數(shù)字電子技術(shù)來分析和解決問題的能力，全面提高學(xué)生的應(yīng)用能力與科學(xué)研究素質(zhì)。該課程的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)效果將直接影響各專業(yè)學(xué)生以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展。（1）課程從半導(dǎo)體器件的特性開始講授電子技術(shù)器件的基本原理、基本特性，再講授三

極管及單管放大電路的分析與計(jì)算，集成運(yùn)算放大電路的基礎(chǔ)與分析應(yīng)用基礎(chǔ)，整流電路、典型穩(wěn)壓電源及功率電路的分析、計(jì)算，掌握模擬電子電路分析與設(shè)計(jì)的基本知識(shí)。（2）通過邏輯代數(shù)基礎(chǔ)開始引入數(shù)字邏輯與邏輯門電路，再講授組合邏輯電路設(shè)計(jì)與時(shí)序邏輯電路分析與設(shè)計(jì)。能運(yùn)用數(shù)字邏輯的思維方法和表達(dá)方式去分析、表達(dá)和解決現(xiàn)實(shí)世界中出現(xiàn)的實(shí)際問題。三、課程目標(biāo)與相關(guān)畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)關(guān)系注：1.支撐強(qiáng)度分別填寫H、M或L（其中H表示支撐程度高、M為中等、L為低）;課程目標(biāo)畢業(yè)要求（支撐程度H、M、L）畢業(yè)要求1畢業(yè)要求2畢業(yè)要求3課程目標(biāo)1H課程目標(biāo)2M課程口標(biāo)3M2.畢業(yè)要求須根據(jù)課程所在專業(yè)培養(yǎng)方案進(jìn)行描述（見培養(yǎng)方案）。四、課程主要內(nèi)容與基本要求

知識(shí)點(diǎn)主要內(nèi)容基本要求半導(dǎo)體器件及單管放大電路①半導(dǎo)體器件的特性L2②單管放大電路的分析與計(jì)算L3集成運(yùn)算放大器分析、應(yīng)用與設(shè)計(jì)①集成運(yùn)算放大器基礎(chǔ)L2②放大電路中的反饋L2③運(yùn)放的線性與非線性應(yīng)用L3④正弦波發(fā)生電路L2整流電路、典型穩(wěn)壓電源及功率電路的分析、計(jì)算①整流電路的工作原理及電路參數(shù)的計(jì)算L2②集成穩(wěn)壓電路的分析與應(yīng)用L3③基本互補(bǔ)對(duì)稱功率放大電路的結(jié)構(gòu)與工作原理；掌握功放電路的分析與計(jì)算L2數(shù)字邏輯及邏輯門電路①邏輯代數(shù)基礎(chǔ)L3②集成邏輯門電路L3組合邏輯電路的分析與設(shè)計(jì)①組合邏輯電路的分析與設(shè)計(jì)L3②常用組合邏輯電路：編碼器、譯碼器、數(shù)據(jù)選擇器、加法器的功能及應(yīng)用L2觸發(fā)器及時(shí)序邏輯電路的分析與設(shè)計(jì)①RS觸發(fā)器、D觸發(fā)器、JK觸發(fā)器、T及觸發(fā)器的邏輯結(jié)構(gòu)及功能L3②同步時(shí)序邏輯電路的分析與設(shè)計(jì)方法L2③計(jì)數(shù)器的分析與設(shè)計(jì)，理解寄存器、移位寄存器、順序脈沖發(fā)生器的功能；L2④脈沖的發(fā)生與整形L2基本要求：L1-理解，L2-掌握，L3.熟練掌握。五、課程學(xué)時(shí)安排（一）模擬電子技術(shù)部分（46學(xué)時(shí)）章節(jié)號(hào)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)生任務(wù)對(duì)應(yīng)的課程目標(biāo)作業(yè)自學(xué)討論第1章半導(dǎo)體的特征、類型及PN結(jié)形成和單向?qū)щ娦?；半?dǎo)體三極管和場(chǎng)效應(yīng)管內(nèi)部載流子的運(yùn)動(dòng)情況半導(dǎo)體二極管、穩(wěn)壓管、半導(dǎo)體三極管和場(chǎng)效應(yīng)管的伏安特性和主要參數(shù)62-3題課刖要求自學(xué)1、2第2章基本放大電路的組成單管放大電路的分析絕緣柵型場(chǎng)效應(yīng)管放大電路放大電路的頻率特性多級(jí)放大電路的分析82.1-2.22-3題2-3-2.51-2題同上放大電路中能量的傳遞1、2第3章差動(dòng)放大電路的結(jié)構(gòu)、工作原理集成運(yùn)算放大器的主要參數(shù)集成運(yùn)算放大器的等效參數(shù)41-2題同上1、2第4章反饋的類型及判斷負(fù)反饋及對(duì)放大電路的影響42-3題同上1、2第5章集成運(yùn)算放大器的線性應(yīng)用條件基本運(yùn)算電路集成運(yùn)算放大器的非線性應(yīng)用、電壓比較器、非正弦波形發(fā)生器102-3題5.31-2題同上精密放大電路與抗干擾1、2、3第6章正弦波振蕩電路的條件RC正弦波振蕩電路LC正弦波振蕩電路石英晶體振蕩電路有源濾波電路106.1-6.21-2題6.3-6.41-2題6.51?2題同上1、2、3第7章直流穩(wěn)壓電源功率放大電路42-3題同上1、2、3（二）數(shù)字電子技術(shù)部分（42學(xué)時(shí)）

基本要求：每次課后根據(jù)情況適量布置作業(yè)，每次1-2題，覆蓋重要知識(shí)點(diǎn)。章節(jié)號(hào)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)生任務(wù)對(duì)應(yīng)的課程目標(biāo)作業(yè)自學(xué)討論第1章數(shù)字電路的特點(diǎn)邏輯代數(shù)的基本定律邏輯代數(shù)的基本規(guī)則邏輯函數(shù)的代數(shù)法化簡(jiǎn)邏輯函數(shù)的卡諾圖化簡(jiǎn)具有無關(guān)項(xiàng)的邏輯函數(shù)化簡(jiǎn)61-2題2-3題課前要求自學(xué)1、2第2章二極管和晶體管的開關(guān)特性TTL門電路CMOS邏輯門電路42-3題同上集成電路的發(fā)展1、2第3章組合邏輯電路的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)組合邏輯電路的分析、設(shè)計(jì)方法組合邏輯電路的競(jìng)爭(zhēng)與冒險(xiǎn)常用集成組合邏輯電路級(jí)應(yīng)用83.1-3.22-3題3.3342-3題同上1、2、3第4章觸發(fā)器的特點(diǎn)RS、D、JK觸發(fā)器及主要參數(shù)觸發(fā)器功能的相互轉(zhuǎn)化62-3題4.31-2題同上1、2第5章時(shí)序邏輯電路的特點(diǎn)及分析計(jì)數(shù)器、寄存器及脈沖發(fā)生電路同步時(shí)序邏輯電路的設(shè)計(jì)105.12-3題5.22-3題5.31-2題同上異步時(shí)序邏輯電路的設(shè)計(jì)方法1、2、3第6章6.1施密特觸發(fā)器的特點(diǎn)及應(yīng)用6.2555定時(shí)器的組成及應(yīng)用6.3多諧振蕩器42-3題同上1、2、3第7章7.1D/A轉(zhuǎn)換器7.2A/D轉(zhuǎn)換器41-2題同上1、2、3六、考核方法及成績(jī)?cè)u(píng)定表考核內(nèi)容考核方式評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)（依據(jù)）占總成績(jī)比例過程考核含到課率、課堂討論發(fā)言、平時(shí)作業(yè)、實(shí)踐練習(xí)等學(xué)生課程平時(shí)成績(jī)考核細(xì)則；點(diǎn)名記錄、課堂發(fā)言記錄、作業(yè)完成25%期末考核閉卷試卷參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；卷面成績(jī)75%考核類別考試成績(jī)登記方百分制七、推薦教材與主要參考書（一）推薦教材（1）李青主編：《電路與電子技術(shù)基礎(chǔ)-模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》，浙江科技出版社，2005年