初中音樂(lè)活動(dòng)方案

PAGEPAGE5/5初中音樂(lè)活動(dòng)方案為活躍校園民眾性文化藝術(shù)活動(dòng)，充分呈現(xiàn)今世中學(xué)生生機(jī)蓬增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。給大家供應(yīng)初中音樂(lè)活動(dòng)方案，歡迎參照！一、指導(dǎo)思想音樂(lè)是人類(lèi)最古老，最具廣泛性和感染力的藝術(shù)形式之一，是人類(lèi)經(jīng)過(guò)特定的音響構(gòu)造實(shí)現(xiàn)思想和感情、表現(xiàn)與溝通的必不行少的重要形式，是人類(lèi)精神生活的有機(jī)構(gòu)成部分；作為人類(lèi)文化的一種重要形式，是人類(lèi)精神生活的有機(jī)構(gòu)成部分；作為人類(lèi)文化的一種重要形態(tài)的載體，蘊(yùn)涵著豐富的文化歷史內(nèi)涵，其獨(dú)到的藝術(shù)魅力陪伴人類(lèi)歷史的進(jìn)展，知足人們的精神文化需求，對(duì)音樂(lè)的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)建，是人類(lèi)根本素養(yǎng)和能力的一種反應(yīng)。愛(ài)好是學(xué)習(xí)音樂(lè)的根本動(dòng)力，是學(xué)生與音樂(lè)保持親熱聯(lián)系、享受音樂(lè)，用音樂(lè)美化人生的前提。音樂(lè)課應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)獨(dú)有的魅力，在不一樣的教課階段，依據(jù)學(xué)生身心進(jìn)展規(guī)律和審美心理特點(diǎn)，以豐富多彩的教課內(nèi)容和生動(dòng)開(kāi)朗的教課形式，激發(fā)和培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好。二、活動(dòng)內(nèi)容為了豐富學(xué)生課外文化生活，知足大家心理需求援于，特在校園內(nèi)成立音樂(lè)愛(ài)好小組，以聲樂(lè)訓(xùn)練為主，兼?zhèn)潆娮忧佟⒌炎?、手風(fēng)琴、舞蹈等。三、活動(dòng)時(shí)間布置每周禮拜一至禮拜四下午課外活動(dòng)四、活動(dòng)地址音體美器械室五、活動(dòng)要求、教師認(rèn)真的預(yù)備好每一次活動(dòng)，要求學(xué)問(wèn)平常易懂并有必定的愛(ài)好性。、學(xué)生不得逃課，學(xué)生認(rèn)真達(dá)成老師部署的任務(wù)。、學(xué)生踴躍和指導(dǎo)教師進(jìn)行協(xié)作，以便使音樂(lè)愛(ài)好活動(dòng)小組展開(kāi)的擁有生動(dòng)性、開(kāi)朗性。六、詳細(xì)工作舉措、上好音樂(lè)愛(ài)好活動(dòng)課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、準(zhǔn)時(shí)間、定地址，進(jìn)展學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)的全面進(jìn)展。、在達(dá)成音樂(lè)講堂教課的同時(shí)，不停擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視線(xiàn)，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培育、進(jìn)展學(xué)生的音樂(lè)愛(ài)好，使他們學(xué)有所長(zhǎng)，培育學(xué)生的集體主義精神。、常常敦促學(xué)生達(dá)成一些學(xué)習(xí)音樂(lè)的好習(xí)慣，并使之不停穩(wěn)固、增強(qiáng)。并在此盡量削減對(duì)老師的依靠心理等，平常將按期不按期的向?qū)W生介紹一些好的音樂(lè)，好的舞蹈。、對(duì)小組的課程做出規(guī)范，以提升學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好，培育音樂(lè)能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生聽(tīng)任自由。、培育學(xué)生的專(zhuān)長(zhǎng)，并在必定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，熬煉和進(jìn)展學(xué)生的能力。xxxx中學(xué)音樂(lè)愛(ài)好小組組織機(jī)構(gòu)表》一、指導(dǎo)思想：陪伴著基礎(chǔ)教育課程改革的步伐，音樂(lè)課程改革正從亙古未有的力度向前推動(dòng)，新的音樂(lè)課程，新的教課理念像是一股清爽的風(fēng)，吹進(jìn)了每個(gè)校園，吹動(dòng)了每個(gè)音樂(lè)教師的心弦，給基礎(chǔ)音樂(lè)教育帶來(lái)了嶄新的變化，為全面推動(dòng)素養(yǎng)教育確立了基礎(chǔ)。農(nóng)村中學(xué)音樂(lè)課程是實(shí)行素養(yǎng)教育的重要門(mén)路。而學(xué)生課外音樂(lè)活動(dòng)，是音樂(lè)課程資源的重要構(gòu)成部分。二、現(xiàn)狀剖析：本校是一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校，學(xué)生生源基礎(chǔ)不一，音樂(lè)素養(yǎng)參差不齊，為了更有針對(duì)性地指導(dǎo)此后的音樂(lè)教課工作， 實(shí)行音樂(lè)新課程，更好的參加音樂(lè)教課課程改革，培育學(xué)生健康的音樂(lè)審美情味和審盛情識(shí)，促使學(xué)生健康全面的進(jìn)展。三、實(shí)行原則：在展開(kāi)各種課外音樂(lè)活動(dòng)時(shí)，著重以下幾個(gè)問(wèn)題：第一、課外音樂(lè)活動(dòng)要從學(xué)校的實(shí)質(zhì)狀況動(dòng)身，要獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與協(xié)作，如師資、設(shè)施、場(chǎng)所等。課外活動(dòng)的內(nèi)容布置要合適學(xué)生的年紀(jì)、學(xué)問(wèn)水平、接受能力等特點(diǎn)。第二、課外音樂(lè)活動(dòng)要做到技、情、趣全都?；顒?dòng)內(nèi)容要豐富，活動(dòng)形式要生動(dòng)開(kāi)朗，富裕吸引力。要使學(xué)生在參加課外音樂(lè)活動(dòng)中，能力。要使學(xué)生經(jīng)過(guò)課外音樂(lè)活動(dòng)陶冶情操、啟示智慧，激發(fā)學(xué)生對(duì)美的喜好與追求。第三、課外音樂(lè)活動(dòng)要堅(jiān)持民眾性與自發(fā)性原則。要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到參加課外音樂(lè)活動(dòng)的意義，盡量讓更多的學(xué)生參加課外音樂(lè)活動(dòng)，但肯定堅(jiān)持自發(fā)參加的原則。第四、展開(kāi)各項(xiàng)課外音樂(lè)活動(dòng)，都要有明確的目的，而且要有規(guī)劃，有要求，以保證活動(dòng)的順利展開(kāi)。四、實(shí)行經(jīng)過(guò)。擬訂各種表格，增強(qiáng)學(xué)校文藝傳統(tǒng)建設(shè)，增加活動(dòng)用品、器械。第二階段：全面實(shí)行，形成擁有地方特點(diǎn)的活動(dòng)模式，確立學(xué)校的文藝特點(diǎn)項(xiàng)目，并成立學(xué)生課外活動(dòng)組織系統(tǒng)。第三階段：將前階段的活動(dòng)模式持續(xù)完美，進(jìn)一步增強(qiáng)活動(dòng)的內(nèi)涵建設(shè)。五、活動(dòng)形式?；顒?dòng)形式分為集體活動(dòng)、分組活動(dòng)。集體活動(dòng)是指全?；虿糠帜昙?jí)的集中活動(dòng)。其特點(diǎn)是規(guī)模大、人數(shù)多、地址集中，活動(dòng)