初中音樂活動方案

PAGEPAGE5/5初中音樂活動方案為活躍校園民眾性文化藝術活動，充分呈現(xiàn)今世中學生生機蓬增強學生集體榮譽感。給大家供應初中音樂活動方案，歡迎參照！一、指導思想音樂是人類最古老，最具廣泛性和感染力的藝術形式之一，是人類經過特定的音響構造實現(xiàn)思想和感情、表現(xiàn)與溝通的必不行少的重要形式，是人類精神生活的有機構成部分；作為人類文化的一種重要形式，是人類精神生活的有機構成部分；作為人類文化的一種重要形態(tài)的載體，蘊涵著豐富的文化歷史內涵，其獨到的藝術魅力陪伴人類歷史的進展，知足人們的精神文化需求，對音樂的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)建，是人類根本素養(yǎng)和能力的一種反應。愛好是學習音樂的根本動力，是學生與音樂保持親熱聯(lián)系、享受音樂，用音樂美化人生的前提。音樂課應充分發(fā)揮藝術獨有的魅力，在不一樣的教課階段，依據(jù)學生身心進展規(guī)律和審美心理特點，以豐富多彩的教課內容和生動開朗的教課形式，激發(fā)和培育學生的學習愛好。二、活動內容為了豐富學生課外文化生活，知足大家心理需求援于，特在校園內成立音樂愛好小組，以聲樂訓練為主，兼?zhèn)潆娮忧?、笛子、手風琴、舞蹈等。三、活動時間布置每周禮拜一至禮拜四下午課外活動四、活動地址音體美器械室五、活動要求、教師認真的預備好每一次活動，要求學問平常易懂并有必定的愛好性。、學生不得逃課，學生認真達成老師部署的任務。、學生踴躍和指導教師進行協(xié)作，以便使音樂愛好活動小組展開的擁有生動性、開朗性。六、詳細工作舉措、上好音樂愛好活動課，做到“四定”。即定內容、定人員、準時間、定地址，進展學生的個性特點，以此推動學生音樂素養(yǎng)的全面進展。、在達成音樂講堂教課的同時，不停擴大學生的音樂視線，豐富學生的精神生活，進一步培育、進展學生的音樂愛好，使他們學有所長，培育學生的集體主義精神。、常常敦促學生達成一些學習音樂的好習慣，并使之不停穩(wěn)固、增強。并在此盡量削減對老師的依靠心理等，平常將按期不按期的向學生介紹一些好的音樂，好的舞蹈。、對小組的課程做出規(guī)范，以提升學生學習愛好，培育音樂能力為主要內容，不讓學生聽任自由。、培育學生的專長，并在必定的時間讓他們發(fā)揮自己的專長，熬煉和進展學生的能力。xxxx中學音樂愛好小組組織機構表》一、指導思想：陪伴著基礎教育課程改革的步伐，音樂課程改革正從亙古未有的力度向前推動，新的音樂課程，新的教課理念像是一股清爽的風，吹進了每個校園，吹動了每個音樂教師的心弦，給基礎音樂教育帶來了嶄新的變化，為全面推動素養(yǎng)教育確立了基礎。農村中學音樂課程是實行素養(yǎng)教育的重要門路。而學生課外音樂活動，是音樂課程資源的重要構成部分。二、現(xiàn)狀剖析：本校是一所農村寄宿制學校，學生生源基礎不一，音樂素養(yǎng)參差不齊，為了更有針對性地指導此后的音樂教課工作， 實行音樂新課程，更好的參加音樂教課課程改革，培育學生健康的音樂審美情味和審盛情識，促使學生健康全面的進展。三、實行原則：在展開各種課外音樂活動時，著重以下幾個問題：第一、課外音樂活動要從學校的實質狀況動身，要獲得學校領導的支持與協(xié)作，如師資、設施、場所等。課外活動的內容布置要合適學生的年紀、學問水平、接受能力等特點。第二、課外音樂活動要做到技、情、趣全都。活動內容要豐富，活動形式要生動開朗，富裕吸引力。要使學生在參加課外音樂活動中，能力。要使學生經過課外音樂活動陶冶情操、啟示智慧，激發(fā)學生對美的喜好與追求。第三、課外音樂活動要堅持民眾性與自發(fā)性原則。要讓學生認識到參加課外音樂活動的意義，盡量讓更多的學生參加課外音樂活動，但肯定堅持自發(fā)參加的原則。第四、展開各項課外音樂活動，都要有明確的目的，而且要有規(guī)劃，有要求，以保證活動的順利展開。四、實行經過。擬訂各種表格，增強學校文藝傳統(tǒng)建設，增加活動用品、器械。第二階段：全面實行，形成擁有地方特點的活動模式，確立學校的文藝特點項目，并成立學生課外活動組織系統(tǒng)。第三階段：將前階段的活動模式持續(xù)完美，進一步增強活動的內涵建設。五、活動形式。活動形式分為集體活動、分組活動。集體活動是指全校或部分年級的集中活動。其特點是規(guī)模大、人數(shù)多、地址集中，活動