2021年01月2021浙江溫州事業(yè)單位和領(lǐng)軍企業(yè)面向全球引進(jìn)錄用博士碩士和本科畢業(yè)生1961人（名師點(diǎn)撥卷3套）答案詳解版

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2021年01月2021浙江溫州事業(yè)單位和領(lǐng)軍企業(yè)面向全球引進(jìn)錄用博士碩士和本科畢業(yè)生1961人（名師點(diǎn)撥卷3套）答案詳解版全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！套卷一一.單項(xiàng)選擇題(共225題)1.依次填入下列劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：①_______目前對(duì)于地球磁場(chǎng)的變化和倒轉(zhuǎn)提出了不少理論或模型，_______基本上都處在假設(shè)和推測(cè)的階段，并沒(méi)有一個(gè)十分成熟的理論。②在評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)上，_______看數(shù)字，_______不能只看數(shù)字，要防止“干部出數(shù)字”、“數(shù)字出干部”的現(xiàn)象。③汪曾祺先生終生主要從事創(chuàng)作，即使偶爾也寫(xiě)些評(píng)論，甚至這些評(píng)論可以歸入學(xué)術(shù)論文一類(lèi)，_______總的說(shuō)來(lái)，他天生就是一個(gè)作家，_______很難算是一個(gè)純粹的學(xué)者。

A、即使/也

雖然/但是

但/而

B、即使/也

既/又

不過(guò)/也

C、盡管/但

雖然/但是

不過(guò)/也

D、盡管/但

既/又

但/而

正確答案：D，

答案解析

第一、二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

前半句說(shuō)“提出了不少理論”，后半句指出“沒(méi)有一個(gè)十分成熟的理論”，前后語(yǔ)義轉(zhuǎn)折，空處需要填表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。

“盡管/但”恰當(dāng)，答案在C、D之中。

第三、四空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)語(yǔ)境，“看數(shù)字”“不能只看數(shù)字”說(shuō)明看數(shù)字，還有看其他的，兩者都要滿足。

“雖然/但是”強(qiáng)調(diào)后者，不符合語(yǔ)義，排除C。

“既/又”表并列關(guān)系，語(yǔ)義恰當(dāng)，答案鎖定為D。

第五、六空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

代入驗(yàn)證?！霸u(píng)論可以歸入學(xué)術(shù)論文一類(lèi)”后面轉(zhuǎn)折，“但總的說(shuō)來(lái)，他天生就是一個(gè)作家，而很難算是一個(gè)純粹的學(xué)者”恰當(dāng)。

故本題選D。

2.鱷魚(yú)為什么流眼淚？這是因?yàn)轺{魚(yú)體內(nèi)長(zhǎng)有特殊的排泄腺，其排出管正好分布在眼睛四周，從而排出體內(nèi)多余的成分，鱷魚(yú)所流的“眼淚”實(shí)際上是一種溶液。這種溶液是：

A、水

B、碘溶液

C、鈉溶液

D、鹽溶液

正確答案：D，

答案解析

本題為生物相關(guān)常識(shí)。

鱷魚(yú)的腎功能不完善，無(wú)法排鹽，所以只能通過(guò)特殊的鹽腺來(lái)排鹽，而鹽腺的導(dǎo)管排出口就在眼睛附近，所以鱷魚(yú)流眼淚是為了排除體內(nèi)的鹽分。

故本題選D。

3.當(dāng)前，我國(guó)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新秉持“包容審慎”的監(jiān)管原則，然而這并不意味著監(jiān)管部門(mén)可以放任不管。“包容”意在鼓勵(lì)創(chuàng)新，為各類(lèi)企業(yè)特別是初創(chuàng)型中小企業(yè)在發(fā)展早期提供更加寬容的營(yíng)商環(huán)境和法治環(huán)境，是尊重市場(chǎng)新業(yè)態(tài)發(fā)展規(guī)律的體現(xiàn)；“審慎”則是在法治框架和法治原則下開(kāi)展監(jiān)管，在觸及法治底線和監(jiān)管紅線的問(wèn)題上必須嚴(yán)格依法監(jiān)管。因此，________________，應(yīng)合理界定有效創(chuàng)新與有為監(jiān)管的邊界，在鼓勵(lì)創(chuàng)新與防范風(fēng)險(xiǎn)之間尋求法治框架下的動(dòng)態(tài)平衡。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、保障平臺(tái)經(jīng)濟(jì)在創(chuàng)新發(fā)展與監(jiān)管內(nèi)運(yùn)行

B、面對(duì)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展中的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)

C、平臺(tái)風(fēng)險(xiǎn)控制和危機(jī)管理容易陷入困境

D、正確甄別平臺(tái)的經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新和發(fā)展的能力

正確答案：B，

答案解析

本題為語(yǔ)句填空題。

空在中間，聯(lián)系上下文。文段首先指出互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新秉持“包容審慎”的監(jiān)管原則，并對(duì)“包容審慎”進(jìn)行了解釋?zhuān)缓笸ㄟ^(guò)“因此”進(jìn)行總結(jié)，提出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)要在鼓勵(lì)創(chuàng)新與防范風(fēng)險(xiǎn)之間尋求法治框架下的動(dòng)態(tài)平衡，所以橫線處既能承接前文的話題，也要能引出后文的對(duì)策，B選項(xiàng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展承接前文話題，風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)對(duì)應(yīng)鼓勵(lì)創(chuàng)新與防范風(fēng)險(xiǎn)，所以選擇B。

A選項(xiàng)：橫線后的對(duì)策重點(diǎn)是“在鼓勵(lì)創(chuàng)新與防范風(fēng)險(xiǎn)之間尋求平衡”，選項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)“防范風(fēng)險(xiǎn)”，無(wú)法引出后文對(duì)策，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“危機(jī)管理”文段沒(méi)有提及，無(wú)法承接上下文，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“甄別平臺(tái)的……能力”文段沒(méi)有論述，無(wú)法承接上下文，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

4.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2008河北064】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：兩組圖形都具有相似性，并且對(duì)應(yīng)相似，考慮找共性。

本題規(guī)律：

第二組圖中的三個(gè)圖形分別是第一組圖的三個(gè)圖形中某些直線變曲線的結(jié)果，？處應(yīng)含有曲線，只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

5.H有三個(gè)女兒M、Q、P，一個(gè)結(jié)婚了有一個(gè)孩子，另一個(gè)結(jié)婚了有兩個(gè)孩子，第三個(gè)沒(méi)有結(jié)婚也沒(méi)有小孩，P是I和L的姨媽?zhuān)琈是N的妻子，J是L的弟弟又是K的外甥，K和N都沒(méi)有兄弟姐妹，H是K的丈人。K和L的關(guān)系是：

A、K是L的母親

B、K是L的姨媽

C、K是L的父親

D、K是L的姨父

正確答案：D，

答案解析

根據(jù)“H是K的丈人”可知K是男性且是H的女婿，排除A、B。

根據(jù)“J是L的弟弟又是K的外甥”可知L是J的哥哥，所以L也是K的外甥。又因?yàn)镵沒(méi)有兄弟姐妹，所以K只能是L的姨夫。

故本題選D。

6.從下列所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2019江西法檢072】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干中都有陰影，?？伎键c(diǎn)有疊加、移動(dòng)、數(shù)量、面積、形狀、分布、陰影部分（空白部分）聯(lián)通、陰影部分（空白部分）對(duì)稱、陰影部分形狀、陰影部分筆畫(huà)數(shù)等。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形相似，考慮疊加。

本題規(guī)律：

九宮格優(yōu)先看橫行。

第一行疊加規(guī)律為：白+空=黑、空+白=黑、黑+空=白、黑+黑=白、白+白=黑、白+黑=空，驗(yàn)證第二行符合此規(guī)律。

第三行運(yùn)用此規(guī)律，左下角和右下角都是“空+黑=白”，只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

7.《參考消息》、《青年參考》全年訂價(jià)分別為292元、156元。全室人員都訂閱這兩種報(bào)紙中的一種，用去2084元，如果他們換訂另一品種，需用1948元。該室有多少人：

A、7

B、9

C、11

D、15

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題

第二步：分析解題：

如果每個(gè)人兩種報(bào)紙都訂閱，則一共花費(fèi)2084+1948＝4032元，因此該室有4032÷（292+156）＝9人。

故本題選B。

8.甲、乙、丙三人工作的效率比為7：9：8，現(xiàn)將A、B兩項(xiàng)工作量相同的工程交給這三個(gè)人，甲負(fù)責(zé)A工程，乙負(fù)責(zé)B工程，丙作為機(jī)動(dòng)參與A工程若干天后轉(zhuǎn)而參與B工程，兩項(xiàng)工程同時(shí)開(kāi)工，耗時(shí)8天同時(shí)結(jié)束，問(wèn)丙在A工程中參與施工多少天？

A、3

B、4

C、5

D、6

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為工程問(wèn)題

第二步：分析解題：

方法一：

設(shè)甲、乙、丙三人的工作效率分別為7、9、8，丙參與A工程x天；

由于A、B工程量相等，故7×8+8x=9×8+8×（8-x），解得x=5。

方法二：

甲比乙的工效低，兩項(xiàng)工程工作量相同，并且同時(shí)開(kāi)工同時(shí)完成；

則丙參與A工程的天數(shù)必然大于參與B工程的天數(shù)；

則丙參與A工程大于4天，排除A、B項(xiàng)；

代入C項(xiàng)得，7×8+8×5=9×8+8×3，符合題意。

故本題選C。

9.現(xiàn)代社會(huì)離不開(kāi)電能，火力發(fā)電仍然是目前重要的發(fā)電形式之一，它“吃”進(jìn)的是煤，“吐”的是電，在這個(gè)過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是：

A、機(jī)械能→內(nèi)能→化學(xué)能→電能

B、化學(xué)能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能

C、化學(xué)能→重力勢(shì)能→動(dòng)能→電能

D、內(nèi)能→化學(xué)能→機(jī)械能→電能

正確答案：B，

答案解析

第一步：應(yīng)用定理------能量轉(zhuǎn)化

第二步：題干解答：

火力發(fā)電是通過(guò)將燃料燃燒加熱水，產(chǎn)生水蒸氣推動(dòng)汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)旋轉(zhuǎn)，從而產(chǎn)生電能的過(guò)程。

在這個(gè)過(guò)程中，燃料燃燒是釋放化學(xué)能，加熱水是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，水蒸氣推動(dòng)機(jī)器旋轉(zhuǎn)，是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，發(fā)電機(jī)再將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。選項(xiàng)B符合此過(guò)程。

故本題選B。

10.5，24，6，20，4，（），40，3

A、28

B、30

C、36

D、42

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題為組合數(shù)列

第二步：題目詳解

將原數(shù)列進(jìn)行兩兩分組：[5，24][6，20][4，（）][40，3]；

觀察發(fā)現(xiàn)，每組內(nèi)的乘積均為120，故所求項(xiàng)為120÷4=30。

故本題選B。

11.從世界百年未有之大變局看，穩(wěn)住農(nóng)業(yè)基本盤(pán)、守好“三農(nóng)”基礎(chǔ)是應(yīng)變局、開(kāi)新局的“________”。對(duì)我們這樣一個(gè)擁有14億人口的大國(guó)來(lái)說(shuō)，“三農(nóng)”向好，全局主動(dòng)。當(dāng)前，國(guó)際環(huán)境日趨復(fù)雜，不穩(wěn)定性不確定性日益增加，新冠肺炎疫情影響廣泛深遠(yuǎn)，經(jīng)濟(jì)全球化遭遇________，世界進(jìn)入動(dòng)蕩變革期。對(duì)此，我們要有清醒認(rèn)識(shí)，做好打________的準(zhǔn)備。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、總開(kāi)關(guān)

障礙

車(chē)輪戰(zhàn)

B、壓艙石

逆流

持久戰(zhàn)

C、定盤(pán)星

停滯

攻堅(jiān)戰(zhàn)

D、助推器

波折

拉鋸戰(zhàn)

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由題可知，空處強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定全局的基礎(chǔ)性作用。

B選項(xiàng)“壓艙石”原義是壓在船艙底部起穩(wěn)定作用的巨石,比喻穩(wěn)定事物狀態(tài)的最關(guān)鍵最核心的舉措；C選項(xiàng)“定盤(pán)星”指桿秤上的第一個(gè)星、把秤砣掛在這里正好能與秤盤(pán)上重量平衡，比喻確定的打算、主意，二者聚能體現(xiàn)出“穩(wěn)定全局的基礎(chǔ)性作用”的意思，符合文意，保留。

A選項(xiàng)“總開(kāi)關(guān)”強(qiáng)調(diào)對(duì)事物的全局起到最為關(guān)鍵的作用；D選項(xiàng)“助推器”指對(duì)事件的發(fā)展有推動(dòng)促進(jìn)作用的因素，均無(wú)法體現(xiàn)“穩(wěn)定全局的基礎(chǔ)性作用”的意思，不合文意，排除。

第三空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)“國(guó)際環(huán)境日趨復(fù)雜，不穩(wěn)定性不確定性日益增加”“世界進(jìn)入動(dòng)蕩變革期”可知，空處表達(dá)面對(duì)復(fù)雜局勢(shì)，我們應(yīng)做好長(zhǎng)期準(zhǔn)備的意思，B選項(xiàng)“持久戰(zhàn)”指持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，符合文意，答案鎖定為B選項(xiàng)。

C選項(xiàng)“攻堅(jiān)戰(zhàn)”指攻克敵設(shè)有堅(jiān)固防御的要地如城池、關(guān)隘、要塞或據(jù)點(diǎn)的作戰(zhàn)，不能體現(xiàn)出“長(zhǎng)期準(zhǔn)備”的意思，不合文意，排除。

第二空：代入驗(yàn)證。

空處與“遭遇”相搭配，表達(dá)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展遭遇困境的意思。

“逆流”指逆著水流方向，同主流方向相反的水流，“遭遇逆流”搭配恰當(dāng)，符合文段語(yǔ)境。

故本題選B。

12.北京時(shí)間2011年9月29日，“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器發(fā)射后大約10分鐘，到達(dá)了近地點(diǎn)約200千米、遠(yuǎn)地點(diǎn)約346千米的軌道。該運(yùn)行軌道所處大氣層的特點(diǎn)是：

A、氣溫隨高度的增加而遞減

B、對(duì)流現(xiàn)象顯著，多云雨現(xiàn)象

C、氣流平穩(wěn)，天氣晴朗，有利于航空飛行

D、存在電離層，可反射無(wú)線電波

正確答案：D，

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

大氣層次從接近地表排序依次為對(duì)流層、平流層、中間層、熱層、外層。其中大氣層的特點(diǎn)是，①氣溫隨高度增加而增加，②電離程度較強(qiáng)烈，可反射無(wú)線電波。所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A、B選項(xiàng)：“氣溫隨高度的增加而遞減、對(duì)流現(xiàn)象顯著，多云雨現(xiàn)象”是對(duì)流層的特點(diǎn)，而不是大氣層的特點(diǎn)。排除。

C選項(xiàng)：“氣流平穩(wěn)，天氣晴朗，有利于航空飛行”是平流層的特點(diǎn)，而不是大氣層的特點(diǎn)。排除。

故本題選D。

13.下列選項(xiàng)中，屬于儒家觀點(diǎn)的是：

A、天下萬(wàn)物生于有，有生于無(wú)

B、君子喻于義，小人喻于利

C、法莫如顯，而術(shù)不欲見(jiàn)

D、天下兼相愛(ài)則治，相惡則亂

正確答案：B，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

“君子喻于義，小人喻于利”，出自《論語(yǔ)·里仁》，是說(shuō)君子看重的是道義，小人看重的是利益，屬于儒家觀點(diǎn)，所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“天下萬(wàn)物生于有，有生于無(wú)”，出自《道德經(jīng)》：“無(wú)，乃萬(wàn)物之始；有，乃萬(wàn)物之母”，認(rèn)為在人未產(chǎn)生以前，世界原本是一片虛無(wú),即是所謂的“無(wú)”。屬于道家觀點(diǎn)。排除。

C選項(xiàng)：“法莫如顯，而術(shù)不欲見(jiàn)”，出自《韓非子·難三》，意思是“法”是為達(dá)到某種目標(biāo)而訂立的辦法、規(guī)章之類(lèi)的強(qiáng)制性制度，應(yīng)明文公布；“術(shù)”則是統(tǒng)治者控制其臣下的技巧，應(yīng)當(dāng)潛藏胸中，擇機(jī)使用，不輕易示人。屬于法家觀點(diǎn)。排除。

D選項(xiàng)：“天下兼相愛(ài)則治，相惡則亂”，出自墨翟的《墨子·兼愛(ài)上第十四》，意思是“假使人人都彼此愛(ài)護(hù)，則天下安治；倘若人人都彼此交惡，則天下大亂”。屬于墨家觀點(diǎn)。排除。

故本題選B。

14.夫妻個(gè)人財(cái)產(chǎn)是指依法或依當(dāng)事人約定，夫妻婚后各自保留的一定范圍內(nèi)的個(gè)人所有財(cái)產(chǎn)。一般包括法定個(gè)人財(cái)產(chǎn)與約定個(gè)人財(cái)產(chǎn)，具體而言，包括婚前財(cái)產(chǎn)與婚后財(cái)產(chǎn)。下列財(cái)產(chǎn)中哪一項(xiàng)屬于夫妻個(gè)人財(cái)產(chǎn)：

A、婚后一方接受親友饋贈(zèng)的財(cái)物

B、一方在婚前接受繼承而于婚后實(shí)際取得的財(cái)產(chǎn)

C、夫妻分居兩地分別管理、使用的婚后所得財(cái)產(chǎn)

D、婚后一方所得的獎(jiǎng)金

正確答案：B，

答案解析

本題題干為法律類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①法定個(gè)人財(cái)產(chǎn)與約定個(gè)人財(cái)產(chǎn)；②婚前財(cái)產(chǎn)與婚后財(cái)產(chǎn)。

第二步：題目詳解

B選項(xiàng)：一方在婚前接受繼承而于婚后實(shí)際取得的財(cái)產(chǎn)屬于法定個(gè)人財(cái)產(chǎn)，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：婚后一方接受親友饋贈(zèng)的財(cái)物不屬于法定個(gè)人財(cái)產(chǎn)，也不是約定個(gè)人財(cái)產(chǎn)，不屬于夫妻個(gè)人財(cái)產(chǎn)，排除。

C選項(xiàng)：夫妻分居兩地分別管理、使用的婚后所得財(cái)產(chǎn)不屬于法定個(gè)人財(cái)產(chǎn)，也不是約定個(gè)人財(cái)產(chǎn)，不屬于夫妻個(gè)人財(cái)產(chǎn)，排除。

D選項(xiàng)：婚后一方所得的獎(jiǎng)金，不屬于法定個(gè)人財(cái)產(chǎn)，也不是約定個(gè)人財(cái)產(chǎn)，是夫妻共同財(cái)產(chǎn)，排除。

故本題選B。

15.專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練∶短期訓(xùn)練∶綜合訓(xùn)練

A、生產(chǎn)實(shí)踐∶社會(huì)實(shí)踐∶科學(xué)實(shí)踐

B、五年規(guī)劃∶中期規(guī)劃∶長(zhǎng)期規(guī)劃

C、抵押貸款∶低息貸款∶信用貸款

D、體能測(cè)試∶視力測(cè)試∶心理測(cè)試

正確答案：C，

答案解析

本題題干為交叉關(guān)系、并列關(guān)系。

第一步：分析題干

短期訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練為交叉關(guān)系；短期訓(xùn)練和專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練為交叉關(guān)系，專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練為并列關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：低息貸款和信用貸款為交叉關(guān)系，低息貸款和抵押貸款為交叉關(guān)系，抵押貸款和信用貸款為并列關(guān)系，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：實(shí)踐包括生產(chǎn)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐，所以社會(huì)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐為并列關(guān)系，排除；

B選項(xiàng)：中期規(guī)劃和長(zhǎng)期規(guī)劃為并列關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：視力測(cè)試和心理測(cè)試都是測(cè)試的一種，為并列關(guān)系，排除。

故本題選C。

拓展：

專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練指針對(duì)某一個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練。

短期訓(xùn)練指持續(xù)時(shí)間較短的訓(xùn)練。

綜合訓(xùn)練指將兩種或兩種以上的項(xiàng)目結(jié)合起來(lái)進(jìn)行的訓(xùn)練。

16.榜樣的力量是無(wú)窮的，精神的力量是偉大的。50年來(lái)，在雷鋒精神的感召下，涌現(xiàn)了一大批雷鋒式的先進(jìn)人物，“當(dāng)代雷鋒”郭明義就是其中的杰出代表。今天，無(wú)論是遍布全國(guó)的上百支郭明義愛(ài)心分隊(duì)，還是郭明義微博上的680萬(wàn)“粉絲”，或是郭明義先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)上淚流滿面的聽(tīng)眾，無(wú)不表明隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展，雷鋒精神不但沒(méi)有過(guò)時(shí)，而且越來(lái)越煥發(fā)出時(shí)代風(fēng)尚的獨(dú)特力量，越來(lái)越成為人們熱切的心靈呼喚、強(qiáng)烈的道德自覺(jué)。雷鋒式先進(jìn)人物的出現(xiàn)說(shuō)明了：

A、榜樣的力量是無(wú)窮的，精神的力量是偉大的

B、隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，雷鋒精神沒(méi)有過(guò)時(shí)

C、新的時(shí)代，雷鋒精神依然是引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚的獨(dú)特力量

D、任何時(shí)代，人們都需要熱切的心靈呼喚和強(qiáng)烈的道德自覺(jué)

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一、二句由“榜樣的力量是無(wú)窮的”引出雷鋒式先進(jìn)人物郭明義。第三句用“不但……而且”說(shuō)明了隨著時(shí)代的進(jìn)步，雷鋒精神不但沒(méi)有過(guò)時(shí)，而且煥發(fā)出時(shí)代風(fēng)尚的獨(dú)特力量。“不但……而且”為遞進(jìn)關(guān)系，因此“而且”后為重點(diǎn)，所以文段主要是表明了雷鋒精神越來(lái)越煥發(fā)出時(shí)代風(fēng)尚的獨(dú)特力量。所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：是文段開(kāi)始引出話題的表述，不是重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“而且”之前的內(nèi)容，不是重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：未提到“雷鋒精神”，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

17.每道題包含兩套圖形和可供選擇的4個(gè)圖形。這兩套圖形具有某種相似性，也存在某種差異。要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選擇最適合取代問(wèn)號(hào)的一個(gè)。正確的答案應(yīng)不僅使兩套圖形表現(xiàn)出最大的相似性，而且使第二套圖形也表現(xiàn)出自己的特征?！?020北京區(qū)級(jí)088/北京鄉(xiāng)鎮(zhèn)083】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、一筆畫(huà)、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形線條清晰，考慮線的數(shù)量。

本題規(guī)律：

第一組圖形的外框線條數(shù)依次為4，5，6，呈遞增規(guī)律。

第二組前兩個(gè)圖形的外框線條數(shù)依次為1，2，所以？處圖形外框線條數(shù)應(yīng)為3。

選項(xiàng)中外框線條數(shù)依次為：6，5，3，5，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

18.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。【2016黑龍江縣鄉(xiāng)076】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干線條清晰、且有明顯交點(diǎn)，優(yōu)先考慮數(shù)直線、交點(diǎn)數(shù)量。

本題規(guī)律：

圖形交點(diǎn)數(shù)依次為2，3，4，5，6，依次遞增，故？處圖形交點(diǎn)數(shù)為7。

選項(xiàng)圖形交點(diǎn)數(shù)依次為6，6，7，8，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

19.產(chǎn)品改良策略也稱為“產(chǎn)品再推出”策略，即將產(chǎn)品的某一部分給予顯著變革，以便吸引新顧客、維持老顧客的營(yíng)銷(xiāo)策略。根據(jù)上述定義，下列不屬于產(chǎn)品改良策略的是：

A、某電視臺(tái)為提高收視率改變了某節(jié)目的主持風(fēng)格

B、某電子表制造商將電子表機(jī)芯裝在項(xiàng)鏈上變?yōu)轫?xiàng)鏈電子表

C、某時(shí)尚雜志社根據(jù)讀者要求將雜志由季刊改為月刊

D、某品牌家電廠推出空調(diào)以舊換新的活動(dòng)

正確答案：D，

答案解析

本題題干為管理學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①將產(chǎn)品的某一部分給予顯著變革；②吸引新顧客、維持老顧客。

第二步：題目詳解

本題選非。

D選項(xiàng)：空調(diào)以舊換新，不涉及產(chǎn)品本身的變革，不符合①，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：只改變節(jié)目的主持風(fēng)格，說(shuō)明將產(chǎn)品的某一部分給予顯著變革；提高收視率，說(shuō)明是為了吸引新顧客、維持老顧客，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：用項(xiàng)鏈代替?zhèn)鹘y(tǒng)表帶，電子表變?yōu)轫?xiàng)鏈電子表，說(shuō)明將產(chǎn)品的某一部分給予顯著變革，以便吸引新顧客、維持老顧客，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：將雜志由季刊改為月刊，說(shuō)明將產(chǎn)品的某一部分給予顯著變革；根據(jù)讀者要求，說(shuō)明是為了維持老顧客、吸引新顧客，符合定義，排除。

故本題選D。

20.有管轄權(quán)的人民法院由于特殊原因而不能行使管轄權(quán)時(shí)，應(yīng)當(dāng)：

A、移送毗鄰地區(qū)的法院

B、報(bào)請(qǐng)上級(jí)人民法院指定管轄

C、宣布延期再審

D、判決駁回起訴

正確答案：B，

答案解析

本題為訴訟法常識(shí)。

《民事訴訟法》第37條第1款規(guī)定，有管轄權(quán)的人民法院由于特殊原因，不能行使管轄權(quán)的，由上級(jí)人民法院指定管轄。

故本題選B。

知識(shí)拓展：

移送管轄是指某一人民法院受理民事案件后，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)該案沒(méi)有管轄權(quán)，將案件移送給有管轄權(quán)的人民法院受理?！睹袷略V訟法》第36條規(guī)定，人民法院發(fā)現(xiàn)受理的案件不屬于本院管轄的，應(yīng)當(dāng)移送有管轄權(quán)的人民法院，受移送的人民法院應(yīng)當(dāng)受理。受移送的人民法院認(rèn)為受移送的案件依照規(guī)定不屬于本院管轄的，應(yīng)當(dāng)報(bào)請(qǐng)上級(jí)人民法院指定管轄，不得再自行移送。

延期再審是指人民法院開(kāi)庭審理后，由于當(dāng)事人臨時(shí)提出回避申請(qǐng)等特殊情況，使開(kāi)庭審理無(wú)法按期或繼續(xù)進(jìn)行從而推遲審理的制度。

駁回起訴是指人民法院認(rèn)為不符合起訴條件或者所提出的訴訟請(qǐng)求不屬于人民法院受理審判的范圍而作出的不予審判裁定。

21.逗號(hào)∶中止

A、拂曉∶黎明

B、節(jié)省∶吝嗇

C、回車(chē)∶換行

D、好像∶好比

正確答案：C，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

逗號(hào)可以表示中止，為符號(hào)與意義的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：回車(chē)可以表示換行，與題干關(guān)系一致，所以選C。

A選項(xiàng)：拂曉和黎明都是指天快亮的時(shí)候，為近義關(guān)系，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：節(jié)省指節(jié)約，吝嗇指過(guò)分愛(ài)惜自己的財(cái)物，二者無(wú)明顯關(guān)系，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：好像和好比為近義關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

22.當(dāng)我們不再為穿衣吃飯等基本需求發(fā)愁時(shí)，_____________________。我們不僅關(guān)注食品、安全、疾病、健康等離我們很近的東西，也開(kāi)始關(guān)注那些離我們十分遙遠(yuǎn)、但又根植于內(nèi)心深處的需求。它們或是短小精悍的科普故事，或是數(shù)據(jù)精準(zhǔn)的百科知識(shí)，亦或就像中國(guó)人過(guò)春節(jié)，圍觀一場(chǎng)充滿期待的科學(xué)盛宴。每一個(gè)普通人都可以從中尋找到探索的樂(lè)趣。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A、關(guān)注內(nèi)心需求將成為普遍的社會(huì)現(xiàn)象

B、科學(xué)將成為日常生活的重要組成部分

C、科普講座將構(gòu)成節(jié)日期間的亮麗風(fēng)景

D、人們將開(kāi)始享受探索深層心理的樂(lè)趣

正確答案：B，

答案解析

本題為語(yǔ)句填空題。

橫線在文段第一句的后半句，起到總領(lǐng)全文的作用，文段提到“開(kāi)始關(guān)注那些離我們十分遙遠(yuǎn)、但又根植于內(nèi)心深處的需求”，然后進(jìn)行解釋?zhuān)伞翱破展适隆?、“百科知識(shí)”、“尋找探索的樂(lè)趣”可知，文段在討論科學(xué)在生活中的表現(xiàn)，A選項(xiàng)“關(guān)注內(nèi)心需求”表述不明確，C選項(xiàng)文段主要討論“科學(xué)”不是“科普講座”，D選項(xiàng)“深層心理”文段中沒(méi)有提及，B選項(xiàng)的表述符合文段主要討論的內(nèi)容，所以選B。

故本題選B。

23.在社會(huì)中不同地位不同階層的人的行為，對(duì)群眾的影響是不同的，地位越高，影響越大，所以才會(huì)有“_______”的說(shuō)法。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、人云亦云

B、上行下效

C、從善如流

D、高山仰止

正確答案：B，

答案解析

本空為解釋關(guān)系。

空與“地位越高，影響越大”對(duì)應(yīng)，應(yīng)填入與其意思一致的詞語(yǔ)。

B選項(xiàng)“上行下效”上面或上輩的人怎樣做，下面或下輩的人就學(xué)著怎樣做，語(yǔ)義恰當(dāng)，當(dāng)選。

A選項(xiàng)“人云亦云”形容遇事無(wú)主見(jiàn)，順隨別人的意見(jiàn)；C選項(xiàng)“從善如流”形容能迅速而順暢地接受別人的正確意見(jiàn)；D選項(xiàng)“高山仰止”比喻崇高的德行，令人景仰，均不符合題意，排除。

故本題選B。

24.禁果心理：指基于對(duì)某種禁令的逆反心理而產(chǎn)生的強(qiáng)烈的探求欲望。下列不屬于禁果心理的是：

A、許多寺院的入口處都有“禁止拍攝”的牌子，仍有少數(shù)游客趁工作人員不備偷偷拍攝

B、宙斯派侍女潘多拉傳遞魔盒，特地交代她千萬(wàn)不能打開(kāi)，潘多拉卻經(jīng)不住誘惑打開(kāi)了盒子，結(jié)果里面的罪惡跑到了人間

C、某部書(shū)是官方禁書(shū)，但很多人不明白為什么要禁，千方百計(jì)地找這部書(shū)來(lái)讀，還出現(xiàn)了許多手抄本

D、某商場(chǎng)在“雙十一”當(dāng)日推出20臺(tái)特價(jià)平板電腦，先到先得，結(jié)果出現(xiàn)了數(shù)百人搶購(gòu)的場(chǎng)面

正確答案：D，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①禁令的逆反心理；②探求欲望。

第二步：題目詳解

本題選非。

D選項(xiàng)：搶購(gòu)電腦，是因?yàn)橛谢顒?dòng)，而不是為了探求禁令產(chǎn)生的逆反心理，不符合①，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：有“禁止拍攝”的牌子，仍有游客偷偷拍攝，說(shuō)明是為了探求禁令產(chǎn)生的逆反心理，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：特地交代千萬(wàn)不能打開(kāi)，潘多拉卻經(jīng)不住誘惑打開(kāi)了，說(shuō)明是為了探求禁令產(chǎn)生的逆反心理，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：禁書(shū)，千方百計(jì)地找來(lái)讀，說(shuō)明是為了探求禁令產(chǎn)生的逆反心理，符合定義，排除。

故本題選D。

25.出版媒介具有新陳代謝的功能，它不斷進(jìn)行著人員的更替，不斷地從外界獲得物質(zhì)和能量，以維持自身的生存和發(fā)展，伴隨著新陳代謝的過(guò)程，出版媒介有衍生、成長(zhǎng)、壯大、衰老、死亡或再生的過(guò)程，出版媒介在發(fā)展過(guò)程中，也在繼承（遺傳）的基礎(chǔ)上不斷地進(jìn)行著創(chuàng)新（變異），從而使出版媒介的組織形式、出版形式等都發(fā)生了巨大的變化。這段文字旨在說(shuō)明：

A、出版媒介都具有新陳代謝的功能

B、出版媒介在發(fā)展的過(guò)程中不斷進(jìn)行著創(chuàng)新

C、出版媒介具有生命體的特征

D、出版媒介組織形式、出版物形式等都發(fā)生了巨大的變化

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段為并列結(jié)構(gòu)，文段開(kāi)始說(shuō)出版媒介有新陳代謝功能，之后說(shuō)到伴隨新陳代謝的過(guò)程，出版媒介有一個(gè)發(fā)展過(guò)程，之后又說(shuō)在這個(gè)發(fā)展過(guò)程中，不斷創(chuàng)新發(fā)展，最后發(fā)生巨大變化。綜合起來(lái)看文段是在說(shuō)媒介有著生命體的特征，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：只是文段的部分內(nèi)容，不夠全面，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：只是文段的部分內(nèi)容，不夠全面，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：只是文段的部分內(nèi)容，不夠全面，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

26.政府執(zhí)政能力是政府執(zhí)行的能力和效能，是政府貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家路線方針政策以實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的實(shí)踐能力。根據(jù)以上定義，下列不屬于政府執(zhí)政能力的是：

A、政府執(zhí)行過(guò)程中的量化成分

B、政府執(zhí)行過(guò)程中的效果體現(xiàn)

C、實(shí)現(xiàn)組織經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略目標(biāo)的能力

D、把行政決策所規(guī)定的具體任務(wù)化為工作實(shí)際

正確答案：C，

答案解析

本題題干為管理學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息-----①政府執(zhí)行的能力和效能；②實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的實(shí)踐能力。

第二步：題目詳解

本題選非。

C選項(xiàng)：經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略目標(biāo)，是企業(yè)對(duì)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的既定目標(biāo)，而不是政府，不符合①，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：量化，是指將方針政策轉(zhuǎn)變?yōu)槊鞔_具體、可度量的工作任務(wù)，屬于政府的執(zhí)行能力和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的實(shí)踐能力，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：效果體現(xiàn)，是指工作所達(dá)到的效果，屬于執(zhí)行效能和實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的實(shí)踐能力，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：把具體任務(wù)化為工作實(shí)際，屬于政府的執(zhí)行能力和實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的實(shí)踐能力，符合定義，排除。

故本題選C。

27.二維碼目前廣泛應(yīng)用于漢字、數(shù)學(xué)、圖片、指紋、聲音等信息的存儲(chǔ)。下列關(guān)于二維碼的說(shuō)法，正確的是：

A、中國(guó)目前還沒(méi)有制定二維碼的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)

B、“掃一掃”加關(guān)注是目前二維碼應(yīng)用的重要方式

C、二維碼在穿孔、污損引起局部損壞時(shí)就無(wú)法得到視讀

D、掃描二維碼可能感染病毒是因?yàn)槎S碼本身攜帶病毒

正確答案：B，

答案解析

本題為信息相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

B選項(xiàng)：“掃一掃”加關(guān)注就是通過(guò)二維碼實(shí)現(xiàn)共享生活信息和進(jìn)行社交娛樂(lè)，這正是當(dāng)下二維碼應(yīng)用的重要方式，正確，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：2015年實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)（GB/T31022—2014）：名片二維碼通用技術(shù)規(guī)范》等一系列關(guān)于二維碼的國(guó)標(biāo)，促進(jìn)了二維碼在我國(guó)的發(fā)展，錯(cuò)誤，排除。

C選項(xiàng)：二維碼在穿孔、污損引起局部損壞時(shí)也可以得到視讀，錯(cuò)誤，排除。

D選項(xiàng)：掃描二維碼可能感染病毒不是因?yàn)槎S碼本身攜帶病毒，而是可能是其他載體帶來(lái)了病毒，二維碼本身不攜帶病毒，錯(cuò)誤，排除。

故本題選B。

28.下面句子表達(dá)準(zhǔn)確的是：

A、目前世界上最快的磁懸浮列車(chē)最高時(shí)速可達(dá)600多公里/小時(shí)。

B、目前世界上最快的磁懸浮列車(chē)最高速度為600多公里。

C、目前世界上最快的磁懸浮列車(chē)最高時(shí)速為600公里。

D、目前世界上最快的磁懸浮列車(chē)最高速度約為600公里。

正確答案：C，

答案解析

A選項(xiàng)：“時(shí)速可達(dá)600多公里/小時(shí)”表達(dá)錯(cuò)誤，應(yīng)為“時(shí)速可達(dá)600多公里”或“速度可達(dá)600多公里/小時(shí)”。

B選項(xiàng)：“速度為600多公里”表達(dá)錯(cuò)誤，應(yīng)為“速度為600多公里/小時(shí)”或“時(shí)速為600多公里”。

D選項(xiàng)：“速度約為600公里”表達(dá)錯(cuò)誤，應(yīng)為“速度約為600公里/小時(shí)”或“時(shí)速約為600多公里”。

故本題選C。

29.目前許多農(nóng)業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站的前身是農(nóng)業(yè)信息服務(wù)網(wǎng)站，本身并不具備商業(yè)目的性，因而在轉(zhuǎn)變?yōu)殡娮由虅?wù)網(wǎng)站之初，將首要目標(biāo)定位在吸引更多人關(guān)注和增加網(wǎng)站流量而非如何發(fā)揮商業(yè)價(jià)值上。在這種思路指導(dǎo)下，大多數(shù)農(nóng)業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站往往重視網(wǎng)站的“新、全、奇”特點(diǎn)，打出“中國(guó)最大”“全國(guó)第一”的口號(hào)，以期獲得更多的點(diǎn)擊率和流量，但這并不能讓市場(chǎng)和網(wǎng)民對(duì)這些網(wǎng)站有全面的了解，因此其中大量的信息資源并不被人所知，其商業(yè)價(jià)值也無(wú)法發(fā)揮出來(lái)。這段文字的主要意思是：

A、農(nóng)業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站過(guò)多地側(cè)重信息服務(wù)功能

B、農(nóng)業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站在實(shí)現(xiàn)商業(yè)目的上做得不夠

C、農(nóng)業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站成功地獲得網(wǎng)站流量和關(guān)注

D、農(nóng)業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站應(yīng)注重宣傳的真實(shí)性和創(chuàng)新性

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

首句說(shuō)許多農(nóng)業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站不具備商業(yè)目的性，首要目標(biāo)是增加網(wǎng)站流量；第二句以“但”轉(zhuǎn)折，以“因此”總結(jié)，重點(diǎn)看后半句：當(dāng)以增加網(wǎng)站流量為目標(biāo)時(shí)，農(nóng)業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站并不能讓市場(chǎng)和網(wǎng)民對(duì)這些網(wǎng)站有全面的了解，無(wú)法發(fā)揮其商業(yè)價(jià)值。文段為“總-分-總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)是首句和第二句后半句的觀點(diǎn)：農(nóng)業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站不具備商業(yè)目的性，無(wú)法發(fā)揮商業(yè)價(jià)值，對(duì)應(yīng)B選項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“信息服務(wù)功能”無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“成功獲得網(wǎng)站流量”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站的商業(yè)價(jià)值，選項(xiàng)的對(duì)策偏離重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

30.基本歸因錯(cuò)誤是指人們經(jīng)常把他人的行為歸因于人格或態(tài)度等內(nèi)在特質(zhì)上，而忽視他們所處情境的重要性。根據(jù)上述定義，下列屬于基本歸因錯(cuò)誤的是：

A、小張考試沒(méi)有及格，老師認(rèn)為他平時(shí)沒(méi)有努力批評(píng)了他，其實(shí)這段時(shí)間小張的媽媽生病住院了，小張陪母親，休息不夠

B、小李考試沒(méi)有及格，他認(rèn)為自己太笨了，不是讀書(shū)的料

C、小王第一次到北京去玩，經(jīng)常迷路，他說(shuō)自己到了北京怎么就成了路盲

D、小石參加公務(wù)員考試沒(méi)有通過(guò)，他認(rèn)為不是自己準(zhǔn)備不足，而是題目出得太刁鉆了

正確答案：A，

答案解析

本題題干為其他定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①他人的行為；②歸因于人格或態(tài)度等內(nèi)在特質(zhì)上；③忽視他們所處情境的重要性。

第二步：題目詳解

A選項(xiàng)：老師將小張成績(jī)不及格歸因于小張的不努力，忽視了小張陪生病住院的母親而休息不夠的所處情境，符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：小李認(rèn)為自己笨，并不是給他人的行為歸因，不符合①，排除。

C選項(xiàng)：小王認(rèn)為自己到北京成了路盲，不是給他人的行為歸因，不符合①，排除。

D選項(xiàng)：小石認(rèn)為公務(wù)員考試題目太難是歸因到情境中，不是給他人的行為歸因，不符合①，排除。

故本題選A。

31.某次運(yùn)動(dòng)會(huì)需組織長(zhǎng)寬相等的方陣。組織方安排了一個(gè)鮮花方陣和一個(gè)彩旗方陣，兩個(gè)方陣分別入場(chǎng)完畢后又合成一個(gè)方陣，鮮花方陣的人恰好組成新方陣的最外圈。已知彩旗方陣比鮮花方陣多28人，則新方陣的總?cè)藬?shù)為：

A、100

B、144

C、196

D、256

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題為植樹(shù)方陣問(wèn)題

第二步：題目詳解

設(shè)新方陣最外層邊人數(shù)為x人，則總?cè)藬?shù)為x2，彩旗方陣人數(shù)為（x-2）2人，鮮花方陣人數(shù)為x2-（x-2）2=4x-4人。

根據(jù)彩旗方陣比鮮花方陣多28人可得方程：（x-2）2=4x-4+28，

解得x=10或-2（或依次代入選項(xiàng)求解）。

最終x=10，則新方陣的總?cè)藬?shù)為10×10=100。

故本題選A。

32.某商場(chǎng)促銷(xiāo)，晚上八點(diǎn)以后全場(chǎng)商品在原來(lái)折扣基礎(chǔ)上再打9.5折，付款時(shí)滿400元再減100元，已知某鞋柜全場(chǎng)8.5折，某人晚上九點(diǎn)多去該鞋柜買(mǎi)了一雙鞋，花了384.5元，問(wèn)這雙鞋的原價(jià)為多少錢(qián)：

A、550

B、600

C、650

D、700

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為利潤(rùn)問(wèn)題

第二步：分析解題：

若付款時(shí)不滿400元，則原價(jià)為384.5÷0.95÷0.85≈476.16元，選項(xiàng)中沒(méi)有；

若付款時(shí)滿400元，則原價(jià)為(384.5+100)÷0.95÷0.85≈600元。

故本題選B。

33.依次填入下列各橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：①杭州要解決交通擁堵問(wèn)題難度非常大，但各有關(guān)部門(mén)仍要_______為之。②要落實(shí)西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，就必須加強(qiáng)東部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和西部地區(qū)的_______。③形勢(shì)發(fā)展非常快，_______使許多人出乎意料。

A、勉力

溝通

以至

B、勉勵(lì)

溝通

以致

C、勉力

勾通

以致

D、勉勵(lì)

勾通

以至

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為詞語(yǔ)辨析。

A、C選項(xiàng)“勉力”指努力，盡力。

B、D選項(xiàng)“勉勵(lì)”是鼓舞別人去做。

有關(guān)部門(mén)解決交通擁堵問(wèn)題，要自己努力，而不是鼓勵(lì)別人去做，“勉勵(lì)”不恰當(dāng)，排除B、D。

第二空：本空為詞語(yǔ)辨析。

C選項(xiàng)“勾通”指暗中串通，含貶義。文段并無(wú)貶義，排除C。

第三空：本空為詞語(yǔ)辨析。

A選項(xiàng)“以至”用在下半句話的開(kāi)頭，表示由于上文所說(shuō)的動(dòng)作、情況的程度很深而形成的結(jié)果。“形勢(shì)發(fā)展非?？?，以至使許多人出乎意料”搭配恰當(dāng)。

故本題選A。

34.螞蟻是所有動(dòng)物中最?lèi)?ài)尋釁和好戰(zhàn)的物種，尤其是以肉食為主的“狩獵蟻”?！搬鳙C蟻”的外交政策是永無(wú)休止的侵犯、武力爭(zhēng)奪地盤(pán)，以及盡其所能地消滅鄰近群體。特別是在食物短缺時(shí)，與其它群體的沖突則會(huì)達(dá)到高潮。早春時(shí)節(jié)，群體開(kāi)始發(fā)育的時(shí)期，“狩獵蟻”還會(huì)襲擊其他種類(lèi)的螞蟻，斗爭(zhēng)的結(jié)果總是以“狩獵蟻”的勝利而告終。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)：

A、弱肉強(qiáng)食，適者生存

B、槍桿子里出政權(quán)

C、狹路相逢勇者勝

D、進(jìn)攻是最有效的防守

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段通過(guò)闡述“狩獵蟻”好斗、愛(ài)尋釁，喜歡侵略的特點(diǎn)，以及它們往往在斗爭(zhēng)中最終獲勝的現(xiàn)象，揭示了自然界中“弱肉強(qiáng)食，適者生存”的規(guī)律，所以A項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“政權(quán)”無(wú)從體現(xiàn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段是說(shuō)“狩獵蟻”的好戰(zhàn)，并沒(méi)有體現(xiàn)“勇”，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“最有效的防守”無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

35.對(duì)下面文段中有關(guān)修辭方法的分析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：人為什么要讀書(shū)呢？書(shū)，可以喚醒沉睡的心靈，可以引領(lǐng)迷惘的靈魂。一本好書(shū)，就是一面引領(lǐng)方向的旗幟，一盞指路的明燈。讀歷史，我堅(jiān)定了不斷前行的信念；讀哲學(xué)，我鼓起了直面人生的勇氣；讀文學(xué)，我充滿了對(duì)精神家園的憧憬……讀書(shū)，就像用麥管吮吸甘露，讓人欣喜，讓人著迷。還有什么比讀書(shū)更能產(chǎn)生令人陶醉的內(nèi)心體驗(yàn)?zāi)兀?/p>

A、文段開(kāi)頭運(yùn)用反問(wèn)，強(qiáng)調(diào)了書(shū)對(duì)人的思想的啟迪和引領(lǐng)作用，有助于讀者的思考。

B、文段中運(yùn)用“讀……，我……”的排比句式，語(yǔ)勢(shì)強(qiáng)烈，意在突出讀書(shū)帶給“我”力量，讓“我”有更高的要求。

C、文段中“讀書(shū)，就像用麥管吮吸甘露”運(yùn)用比喻，生動(dòng)地寫(xiě)出了閱讀給人帶來(lái)的愜意感受。

D、文段中把書(shū)比喻成旗幟和明燈，形象地道出了書(shū)對(duì)提升人的精神境界、引領(lǐng)人前進(jìn)的作用。

正確答案：A，

答案解析

A項(xiàng)：本文開(kāi)頭提出了一個(gè)問(wèn)題：“人為什么要讀書(shū)呢？”，馬上又給出了答案：“書(shū)，可以喚醒沉睡的心靈，可以引領(lǐng)迷惘的靈魂?！笔窃O(shè)問(wèn)句，有問(wèn)有答。

反問(wèn)是用疑問(wèn)句表達(dá)確定的信息，不用回答，所以題中并非反問(wèn)句。

故本題選A。

36.小陳、小李、小劉3人從學(xué)校脫穎而出，到市里參加競(jìng)賽。5人預(yù)測(cè)：小陳、小李都獲獎(jiǎng)；小陳、小李至多有1人獲獎(jiǎng)；小陳獲獎(jiǎng)，小李未獲獎(jiǎng)；小陳未獲獎(jiǎng)，小李獲獎(jiǎng)；若小陳獲獎(jiǎng)，則小劉也獲獎(jiǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，只有1人預(yù)測(cè)正確。由此可以推出：

A、小陳、小李都未獲獎(jiǎng)

B、小陳、小劉都獲獎(jiǎng)

C、小李、小劉都未獲獎(jiǎng)

D、小陳、小李都獲獎(jiǎng)

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①小陳且小李

②非小陳或非小李

③小陳且非小李

④非小陳且小李

⑤小陳→小劉

第二步：分析選項(xiàng)

①②為矛盾關(guān)系，必有一真一假；題干已知只有一真，則③④⑤均為假。

a→b的矛盾為a且非b，⑤為假，那么⑤的矛盾命題“小陳且非小劉”一定為真。小陳獲獎(jiǎng)，排除A選項(xiàng)；小劉沒(méi)獲獎(jiǎng)，排除B選項(xiàng)。

③為假，那么③的矛盾命題“非小陳或小李”一定為真，已知小陳獲獎(jiǎng)，即“非小陳”為假，根據(jù)或命題否一推一可知，小李一定獲獎(jiǎng)，排除C選項(xiàng)。

故本題選D。

37.時(shí)尚的一個(gè)特點(diǎn)是影響面廣，往往不分社會(huì)地位和社會(huì)階層，也不分男女老幼。以下哪項(xiàng)如果為真，最能對(duì)上述觀點(diǎn)提出質(zhì)疑：

A、在歐洲君主制時(shí)代，追求奢侈是一種時(shí)尚。宮廷和貴族當(dāng)然不用說(shuō)了，鄉(xiāng)下姑娘進(jìn)了城也追求奢華的生活，貴族阿·圣克拉拉對(duì)此感到不能容忍

B、近來(lái)動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊和灰太狼》熱播，很多孩子都很喜歡看，有不少成年人還買(mǎi)了喜羊羊毛絨玩具放在沙發(fā)上或汽車(chē)?yán)?/p>

C、17、18世紀(jì)的法國(guó)，男人普遍喜歡戴假發(fā)，當(dāng)然上層人和下層人的假發(fā)的等級(jí)和價(jià)格是不一樣的

D、有人把花上千元人民幣去聽(tīng)世界頂尖鋼琴家的演奏看作一種流行時(shí)尚，幾個(gè)退休老工人說(shuō)起此事都覺(jué)得不可理解

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

時(shí)尚影響面廣，不分社會(huì)地位、社會(huì)階層和男女老幼。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“宮廷、貴族、鄉(xiāng)下姑娘”說(shuō)明追求奢侈這一時(shí)尚不分社會(huì)階層和社會(huì)地位，支持項(xiàng)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：孩子和成年人都喜歡這個(gè)動(dòng)畫(huà)片，說(shuō)明不分男女老幼，支持項(xiàng)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“普遍喜歡”說(shuō)明戴假發(fā)這一時(shí)尚不分階層，支持項(xiàng)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“退休老工人都覺(jué)得不可理解”說(shuō)明不同階層對(duì)“花錢(qián)聽(tīng)演奏”這一時(shí)尚的看法是有區(qū)別的，削弱題干，所以選D。

故本題選D。

38.社區(qū)作為社會(huì)生活的基本單位，是指一定數(shù)量居民組成的，具有內(nèi)在互動(dòng)關(guān)系與文化維系力的地域性的生活共同體。地域、人口、組織結(jié)構(gòu)和文化是社區(qū)構(gòu)成的基本要素。根據(jù)上述定義，下列屬于社區(qū)的是：

A、某醫(yī)院住院部的所有病人

B、具有多個(gè)地方辦事處的某行業(yè)協(xié)會(huì)

C、居住在某個(gè)自然村的所有農(nóng)村居民

D、負(fù)責(zé)處理居民事務(wù)的某街道辦事處

正確答案：C，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①一定數(shù)量居民組成；②具有內(nèi)在互動(dòng)關(guān)系與文化維系力的地域性的生活共同體。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：自然村，是由一定數(shù)量居民組成，具有地域性特征的生活共同體，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：住院部的病人不一定來(lái)自同一地區(qū)，不是地域性的生活共同體，不符合②，排除。

B選項(xiàng)：行業(yè)協(xié)會(huì)的人可能來(lái)自全國(guó)各地，是民間組織，不是地域性的生活共同體，不符合②，排除。

D選項(xiàng)：街道辦事處，是鄉(xiāng)級(jí)行政區(qū)街道的管理機(jī)構(gòu)，不是由居民組成的，不符合①，排除。

故本題選C。

39.在中國(guó)史、亞洲史上，（）有著深遠(yuǎn)的意義和影響，它大大地拓寬了古人的地理視野，改變了漢朝的地域觀念，有歷史學(xué)家甚至將它與哥倫布“發(fā)現(xiàn)”美洲相提并論。

A、昭君出塞

B、蒙古西征

C、張騫鑿空

D、鑒真東渡

正確答案：C，

答案解析

本題為中國(guó)古代史常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

張騫鑿空一般指張騫出使西域，又稱張騫通西域，張騫出使西域后漢夷文化交往頻繁，中原文明通過(guò)“絲綢之路”迅速向四周傳播，把漢朝與中亞許多國(guó)家聯(lián)系起來(lái)，促進(jìn)了各方政治、經(jīng)濟(jì)、文化交流，拓寬了古人的地理視野，改變了漢朝的地域觀念。所以選C。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：昭君出塞發(fā)生于漢朝，南匈奴呼韓邪單于被他哥哥北匈奴郅支單于打敗，向漢朝稱臣?xì)w附，并向漢元帝自請(qǐng)為婿。元帝遂選宮女賜予他。王昭君到匈奴后，被封為“寧胡閼氏”，象征她將給匈奴帶來(lái)和平、安寧和興旺。排除。

B選項(xiàng)：蒙古建國(guó)后，于公元1219年至1260年的四十余年時(shí)間，先后進(jìn)行了三次大規(guī)模的西征，建立起龐大的帝國(guó)，對(duì)世界歷史的影響既深且遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)的蒙古帝國(guó)土疆之廣大是史無(wú)前例的，但蒙古西征發(fā)生在元朝，無(wú)法改變漢朝的地域觀念。排除。

D選項(xiàng)：唐朝時(shí)，鑒真不畏艱險(xiǎn)，東渡日本，講授佛學(xué)理論，傳播博大精深的中國(guó)文化，促進(jìn)了日本佛學(xué)、醫(yī)學(xué)、建筑和雕塑水平的提高，受到中日人民和佛學(xué)界的尊敬。鑒真東渡發(fā)生在唐朝，無(wú)法改變漢朝的地域觀念。排除。

故本題選C。

40.同一律是指在同一思維過(guò)程中，每一思想與自身同一。即每一概念、命題、論題等思維形式都保持一致、一貫、有確定的內(nèi)容。根據(jù)上述定義，下列符合同一律的是：

A、有人說(shuō)：“群眾是真正的英雄。我是群眾。所以，我是真正的英雄?！?/p>

B、有人說(shuō)：“經(jīng)驗(yàn)主義不能一概都反對(duì)，例如工作經(jīng)驗(yàn)、生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)就不應(yīng)該反對(duì)?！?/p>

C、有人攻擊進(jìn)化論時(shí)說(shuō)：“你相信猴子為人類(lèi)的祖先，那么請(qǐng)問(wèn)你，你自己是由你的祖父，還是從你的祖母的猴群中變來(lái)的?”

D、有人說(shuō)：“正義的事業(yè)是不可戰(zhàn)勝的，而我們的事業(yè)是正義的事業(yè)，所以我們的事業(yè)是不可戰(zhàn)勝的。”

正確答案：D，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①同一思維過(guò)程中；②每一概念、命題、論題等思維形式；③保持一致、一貫、有確定的內(nèi)容。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：我們的事業(yè)和正義的事業(yè)是同一概念，符合同一律，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：第一個(gè)群眾是集體的概念，第二個(gè)群眾是個(gè)體的概念，同一概念沒(méi)有保持一致，不符合②，排除。

B選項(xiàng)：經(jīng)驗(yàn)主義和工作經(jīng)驗(yàn)、生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)不是同一個(gè)概念，不符合②，排除。

C選項(xiàng)：祖先是不確定的集體概念，祖父母是確定的個(gè)體概念，祖先和祖父母不是同一概念，不符合③，排除。

故本題選D。

41.超級(jí)城市體，是指城市不僅在地理層面的聚集，而且還在經(jīng)濟(jì)、文化、科技、生活等方面全面互補(bǔ)、融合，形成內(nèi)在的有機(jī)聯(lián)系。下列選項(xiàng)中屬于超級(jí)城市體的是：

A、珠三角

B、港澳臺(tái)地區(qū)

C、中國(guó)四大直轄市

D、歐盟

正確答案：A，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①城市；②地理層面的聚集；③形成內(nèi)在的有機(jī)聯(lián)系。

第二步：題目詳解

A選項(xiàng)：珠三角是地理層面的聚集的城市，并且在經(jīng)濟(jì)、文化、科技、生活等方面全面互補(bǔ)、融合，形成內(nèi)在的有機(jī)聯(lián)系，符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：臺(tái)灣不是一個(gè)城市，而是一個(gè)省，不符合①，排除。

C選項(xiàng)：中國(guó)四大直轄市并沒(méi)有地理層面的聚集，不符合②，排除。

D選項(xiàng)：歐盟的成員是國(guó)家，不是城市，不符①，排除。

故本題選A。

42.如何把國(guó)慶節(jié)過(guò)出味道？借照片與影片_______歷史，借詩(shī)詞與歌舞抒寫(xiě)當(dāng)下，借規(guī)劃圖與設(shè)計(jì)展_______未來(lái)，相關(guān)文化活動(dòng)都有著家與國(guó)的永恒命題。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、回溯

遙望

B、回溯

憧憬

C、回顧

憧憬

D、回顧

遙望

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為詞語(yǔ)辨析。

A、B選項(xiàng)“回溯”有上溯，向上推導(dǎo)之意，指回想。

C、D選項(xiàng)“回顧”有思考總結(jié)之意，指回想過(guò)去，思考過(guò)去發(fā)生的事件，對(duì)某一時(shí)期的事態(tài)的總的觀察。

由“借照片與影片_______歷史”可知橫線處表示追尋歷史足跡、起源，沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)歷史進(jìn)行思考總結(jié)，“回顧”不符合題意，排除C、D。

第二空：本空為詞語(yǔ)辨析。

“借規(guī)劃圖與設(shè)計(jì)展”說(shuō)明對(duì)未來(lái)的展望是有依據(jù)的。

A選項(xiàng)“遙望”放在此處表示“借規(guī)劃圖與設(shè)計(jì)展”展望未來(lái)，符合文意，保留。

B選項(xiàng)“憧憬”是一種無(wú)根據(jù)的期待和想象，是不一定能實(shí)現(xiàn)的幻覺(jué)，不能體現(xiàn)“有依據(jù)”，排除B。

故本題選A。

43.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：

A、我看過(guò)他寫(xiě)的一些東西和畫(huà)。

B、這秋蟬的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡(jiǎn)直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲(chóng)。

C、在經(jīng)歷了幾千年的封建統(tǒng)治后，人們又開(kāi)始重視被禁錮的古典文化，并成為人文主義者的武器，用來(lái)反對(duì)神權(quán)。

D、國(guó)外有種說(shuō)法，“人的一生中有兩件事逃不過(guò)去，即納稅和死亡”?？梢?jiàn)納稅是與生活密切相關(guān)的。

正確答案：D，

答案解析

A項(xiàng)：搭配不當(dāng)。文中“他寫(xiě)的一些東西和畫(huà)”中的“寫(xiě)”可以搭配“東西”，但是不能搭配“畫(huà)”，故搭配不當(dāng)，所以A錯(cuò)。

B項(xiàng)：搭配不當(dāng)。原句提煉主干為“嘶叫是家蟲(chóng)”，主賓搭配不當(dāng)，所以B錯(cuò)。

C項(xiàng)：無(wú)主語(yǔ)。文中“并成為人文主義者的武器”缺少主語(yǔ)，所以C錯(cuò)誤。

故本題選D。

44.在決斷之前，每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近，則難于決斷其優(yōu)劣；但在作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變。這種現(xiàn)象叫作決斷后效應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于決斷后效應(yīng)的是：

A、某職員對(duì)自己的去留一籌莫展，一番考量之后他認(rèn)為留下來(lái)要面對(duì)許多復(fù)雜關(guān)系，不如重新開(kāi)創(chuàng)新天地

B、某女士對(duì)各有優(yōu)劣的兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇，最后她從經(jīng)濟(jì)角度考慮選擇其中一款，可到貨后發(fā)現(xiàn)這款有色差

C、某老師對(duì)選A還是B去參加比賽猶豫不決，班長(zhǎng)建議選B。事后，老師認(rèn)為選B完全正確，因?yàn)锽最終奪得冠軍

D、某學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)對(duì)報(bào)甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決，最后他聽(tīng)從老師建議選擇了甲大學(xué)，從此覺(jué)得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)

正確答案：D，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①?zèng)Q斷前難于決斷優(yōu)劣；②決策者決斷后態(tài)度評(píng)價(jià)發(fā)生改變。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：學(xué)生填志愿前對(duì)兩大學(xué)猶豫不決，體現(xiàn)了決斷前難于決斷優(yōu)劣；選擇甲大學(xué)后認(rèn)為甲大學(xué)好，體現(xiàn)了決策者決斷后態(tài)度評(píng)價(jià)發(fā)生改變，屬于決斷后效應(yīng)，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：面對(duì)許多復(fù)雜關(guān)系和開(kāi)創(chuàng)新天地都是在職員決定前的考量，沒(méi)有說(shuō)決斷后的態(tài)度是如何，不符合②，排除。

B選項(xiàng)：認(rèn)為有色差是客觀事實(shí)，不屬于態(tài)度改變，不符合②，排除。

C選項(xiàng)：老師認(rèn)為選B合適是基于奪冠的客觀事實(shí)，而不是老師決斷后的態(tài)度變化，不符合②，排除。

故本題選D。

45.某飯店對(duì)配菜有如下要求：（1）只要配豆腐，就要配肉餅；（2）只有配魷魚(yú)，才要配黃瓜；（3）紅燒肉和紅燒魚(yú)不能同時(shí)都配；（4）如果不配豆腐也不配黃瓜，那么一定要配紅燒肉。如果某次配菜里有紅燒魚(yú)，那么關(guān)于該次配菜的斷定一定為真的是：Ⅰ.配有豆腐或者肉餅Ⅱ.配有肉餅或者魷魚(yú)Ⅲ.配有魷魚(yú)或者黃瓜Ⅳ.配有豆腐或者黃瓜

A、Ⅰ和Ⅲ

B、Ⅱ和Ⅳ

C、Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ

D、只有Ⅳ

正確答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①豆腐→肉餅

②黃瓜→魷魚(yú)

③紅燒肉和紅燒魚(yú)不能同時(shí)有

④非豆腐且非黃瓜→紅燒肉

第二步：分析選項(xiàng)

已知有紅燒魚(yú)，根據(jù)③可知沒(méi)有紅燒肉。對(duì)④逆否可知：豆腐或黃瓜。根據(jù)①可知有豆腐就有肉餅；根據(jù)②可知有黃瓜就有魷魚(yú)。

故本題選B。

46.餐后打包對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于疫情防護(hù)

A、珍惜糧食

不傳謠

B、勤儉節(jié)約

多鍛煉

C、光盤(pán)行動(dòng)

少聚餐

D、傳統(tǒng)美德

勤洗手

正確答案：C，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng)：餐后打包是珍惜糧食的表現(xiàn)，為對(duì)應(yīng)關(guān)系；不傳謠是維護(hù)社會(huì)安定的表現(xiàn)，與疫情防護(hù)無(wú)關(guān)，前后關(guān)系不一致，排除。

B選項(xiàng)：餐后打包是勤儉節(jié)約的表現(xiàn)，多鍛煉是疫情防護(hù)的要求，前者是表現(xiàn)，后者是要求，前后對(duì)應(yīng)方式不同，排除。

C選項(xiàng)：餐后打包是為了響應(yīng)光盤(pán)行動(dòng)，少聚餐是為了響應(yīng)疫情防護(hù)，均為對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。

D選項(xiàng)：餐后打包是一種傳統(tǒng)美德，為種屬關(guān)系；勤洗手是疫情防護(hù)的要求，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。

故本題選C。

47.中國(guó)共產(chǎn)黨的紀(jì)律，是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須共同遵守的準(zhǔn)則和言論、行為規(guī)范。概括地說(shuō)，黨的紀(jì)律就是黨規(guī)黨法，是黨內(nèi)的基本法規(guī)。黨的最重要的紀(jì)律是：

A、組織紀(jì)律

B、財(cái)經(jīng)紀(jì)律

C、群眾紀(jì)律

D、政治紀(jì)律

正確答案：D，

答案解析

本題為其他常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

黨的十五屆六中全會(huì)《決定》明確指出：“政治紀(jì)律是黨的最重要的紀(jì)律。黨的各級(jí)組織和全體黨員必須堅(jiān)持黨的基本路線，自覺(jué)同黨中央保持高度一致，維護(hù)中央權(quán)威，保證中央政令暢通。”所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：黨的組織紀(jì)律，指黨的組織和黨員必須遵守和維護(hù)黨在組織上團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的行為準(zhǔn)則，是處理黨組織之間和黨組織與黨員之間關(guān)系的紀(jì)律。排除。

B選項(xiàng)：黨的經(jīng)濟(jì)紀(jì)律，亦稱“財(cái)經(jīng)紀(jì)律”，是黨的各級(jí)組織和黨員尤其是黨的干部在經(jīng)濟(jì)工作中必須遵守的法規(guī)。排除。

C選項(xiàng)：黨的群眾紀(jì)律，指黨組織和黨員處理與人民群眾之間關(guān)系的行為規(guī)范，也就是黨處理黨群關(guān)系的準(zhǔn)則。排除。

故本題選D。

48.自1990年以來(lái)，海平面平均上升了大約18厘米。冰川融化帶來(lái)的威脅不僅僅使某些知名城市面臨被淹沒(méi)的風(fēng)險(xiǎn)，而且隨著北極冰川的加速融化，地球重力分布也會(huì)受到直接影響。另外，北極的消退冰川和融化水正在大規(guī)模泄漏甲烷，這將對(duì)全球氣候產(chǎn)生重大影響。這段文字意在說(shuō)明：

A、近百年來(lái)北極的氣候變化明顯加劇

B、冰川融化將會(huì)給地球帶來(lái)許多潛在危險(xiǎn)

C、治理北極地區(qū)的甲烷泄漏將是人類(lèi)面臨的重大難題

D、冰川融化將會(huì)使越來(lái)越多的城市面臨生存威脅

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句講冰川融化，第二三句講冰川融化帶來(lái)很多負(fù)面影響。B項(xiàng)最符合題意，正確答案選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：選項(xiàng)偏離“冰川融化”的主體，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：選項(xiàng)偏離“冰川融化”的主體，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)不全面，不是文段說(shuō)明的重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

49.國(guó)內(nèi)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園、主題樂(lè)園熱衷于引進(jìn)海外項(xiàng)目，或是復(fù)制國(guó)外的文化形象，看似是文化上的兼容并包，實(shí)則反映了民族文化自信的匱乏。各地對(duì)民族文化形象及其產(chǎn)品轉(zhuǎn)換缺乏興趣，是個(gè)值得深思的問(wèn)題。表面上看，原因在于商家對(duì)于經(jīng)濟(jì)效益的追求，他們?cè)噲D以異域文化形象刺激大眾。實(shí)質(zhì)上，商家的選擇基于這樣一個(gè)令人尷尬的事實(shí)：中國(guó)傳統(tǒng)文化形象尚未找到同時(shí)獲得大眾和市場(chǎng)認(rèn)可的表達(dá)形式。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A、傳統(tǒng)文化是國(guó)內(nèi)文化產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展的基礎(chǔ)

B、中國(guó)傳統(tǒng)文化形象的價(jià)值亟待挖掘和開(kāi)發(fā)

C、國(guó)內(nèi)主題樂(lè)園中的中西文化沖突一觸即發(fā)

D、國(guó)內(nèi)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的建設(shè)普遍缺乏文化自信

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句先是通過(guò)現(xiàn)象，提出問(wèn)題——民族文化自信匱乏。第二句再次提出問(wèn)題——各地對(duì)民族文化形象及其產(chǎn)品轉(zhuǎn)換缺乏興趣。最后兩句從表面和實(shí)質(zhì)兩方面解釋了前面問(wèn)題出現(xiàn)的原因，且“實(shí)質(zhì)上”的原因更重要，即“中國(guó)傳統(tǒng)文化形象尚未找到同時(shí)獲得大眾和市場(chǎng)認(rèn)可的表達(dá)形式”，文段重點(diǎn)是問(wèn)題的表述，可以針對(duì)問(wèn)題給出合理對(duì)策，也就是需要對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化形象進(jìn)行挖掘，所以選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段沒(méi)有提及“傳統(tǒng)文化是基礎(chǔ)”，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段中沒(méi)有體現(xiàn)中西文化沖突一觸即發(fā)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)文段第一句的問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

50._______長(zhǎng)江是一條忽高忽低、忽曲忽直、忽細(xì)忽寬的漫長(zhǎng)的跑道，_______，金沙江所跑的更是陡坡挨著陡坡，拐彎挨著拐彎啊。哦，它不是從高到低往下滑，而是猛地跳下來(lái)，突然地沖下去?？梢哉f(shuō)，正因?yàn)檎魍救绱似D險(xiǎn)，所以金沙江顯得格外剛毅頑強(qiáng)，豪放瀟灑。_______說(shuō)，他是一位充滿著浪漫主義色彩的運(yùn)動(dòng)員啊，金沙江不但浪漫而且英俊，_______古人稱它為“麗水神川”。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、假如

或許

仿佛

因此

B、假如

那么

也許

所以

C、如果

那么

也許

因此

D、如果

或者

莫非

所以

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“長(zhǎng)江是一條…的跑道”說(shuō)明是對(duì)已定事實(shí)的假設(shè)，橫線處應(yīng)填入表示對(duì)“已定事實(shí)假設(shè)”的詞語(yǔ)。

A選項(xiàng)、B選項(xiàng)“假如”強(qiáng)調(diào)的是對(duì)已知或者已經(jīng)歷過(guò)的事物的假設(shè)，能表示對(duì)“已定事實(shí)假設(shè)”，保留。

C選項(xiàng)、D選項(xiàng)“如果”強(qiáng)調(diào)的是對(duì)未發(fā)生事物的假設(shè)，不表示對(duì)“已定事實(shí)假設(shè)”，排除C、D。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由“金沙江…拐彎挨著拐彎”可知描述的是既定事實(shí)，所以橫線處應(yīng)填入對(duì)既定事實(shí)的判斷。

A選項(xiàng)“或許”表示可能、不一定，不能表示對(duì)既定事實(shí)的判斷，排除A項(xiàng)。

B選項(xiàng)“那么”順著上文的語(yǔ)意，說(shuō)明應(yīng)有的結(jié)果或作出判斷，保留。

第三空、第四空代入驗(yàn)證。

“也許”指可能但不肯定，“所以”表示結(jié)論。代入文段“也許說(shuō)，他是…，所以古人稱它為麗水神川”搭配恰當(dāng)且符合文意。

故本題選B。

51.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：【2016上海A080/上海B106】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

本題為折紙盒題目。

A選項(xiàng)：折疊圖中右三個(gè)白色長(zhǎng)方形，而展開(kāi)圖中只有兩個(gè)白色長(zhǎng)方形面，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：折疊圖中兩個(gè)白色長(zhǎng)方形面中間是白黑半白面，而展開(kāi)圖中兩個(gè)白色長(zhǎng)方形面中間是黑色長(zhǎng)方形面，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：可以折成，當(dāng)選。

D選項(xiàng)：折疊圖中兩個(gè)白黑半白的長(zhǎng)方形面中間是一個(gè)白色長(zhǎng)方形面，而展開(kāi)圖中兩個(gè)白黑半白的長(zhǎng)方形面相鄰，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

52.隨意挑選一組人去聽(tīng)一位演講者對(duì)一大群注意力高度集中的聽(tīng)眾所做的行政倫理學(xué)講演。再隨意挑選另一組人去聽(tīng)這位講演者對(duì)一小群注意力不太集中的聽(tīng)眾所做的同樣內(nèi)容的講演。前一組人認(rèn)為，該講演者思考深入、自信；后一組人卻認(rèn)為，他的表達(dá)模糊、冗長(zhǎng)。題干中的信息最能夠反駁以下哪一項(xiàng)斷言：

A、人們對(duì)講演者個(gè)人素質(zhì)的判斷主要取決于講演者所做講演的內(nèi)容和方式

B、如果第二組人聽(tīng)了該講演者的第一次講演，他們所作出的判斷將會(huì)很不相同

C、同一個(gè)社會(huì)行為，當(dāng)被置于不同的社會(huì)語(yǔ)境中評(píng)價(jià)時(shí)，不同的人會(huì)得出不同的判斷

D、一個(gè)人對(duì)某位講演者的講演質(zhì)量的評(píng)判，會(huì)受到其他人對(duì)這次講演的反應(yīng)的影響

正確答案：A，

答案解析

第一步：分析題干

①注意力集中的聽(tīng)眾認(rèn)為講演者思考深入、自信；

②注意力不集中的聽(tīng)眾認(rèn)為認(rèn)為講演者表達(dá)模糊、冗長(zhǎng)。

第二步：分析選項(xiàng)

題干討論的是聽(tīng)眾注意力對(duì)演講者判斷的影響，即影響判斷的是注意力。A項(xiàng)說(shuō)影響判斷的是演講內(nèi)容和方式，另有他因削弱，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：“很不相同”不能說(shuō)明是認(rèn)為更好，還是更不好，表述不明確，，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：題干討論的是影響聽(tīng)眾對(duì)演講者判斷的因素，該項(xiàng)說(shuō)的是社會(huì)語(yǔ)境對(duì)社會(huì)行為的影響，話題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：沒(méi)有提到聽(tīng)眾態(tài)度有沒(méi)有受他人影響，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

53.曲藝∶相聲∶評(píng)書(shū)

A、法律∶民法∶刑法

B、學(xué)生∶男生∶女生

C、教育∶中學(xué)∶小學(xué)

D、運(yùn)動(dòng)∶足球∶弓箭

正確答案：A，

答案解析

本題題干為并列關(guān)系、種屬關(guān)系。

第一步：分析題干

相聲和評(píng)書(shū)都是曲藝中的一種，后兩詞為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，且均與第一詞為種屬關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：民法和刑法都是法律中的一種，后兩詞為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，且均與第一詞為種屬關(guān)系，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：學(xué)生中除了男生就是女生，后兩詞為并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：中學(xué)和小學(xué)都具有教育的功能，后兩詞為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，且均與第一詞為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：足球是一種運(yùn)動(dòng)，為種屬關(guān)系，但弓箭是一種兵器，與其他兩詞無(wú)明顯關(guān)系，排除。

故本題選A。

54.人們?cè)谠u(píng)判手機(jī)拍照功能時(shí)，總是直觀地認(rèn)為手機(jī)像素越高，拍照效果越好。事實(shí)真的是這樣嗎？從成像原理來(lái)看，像素值的大小對(duì)生成的圖像會(huì)產(chǎn)生一定的影響。當(dāng)手機(jī)的圖像傳感器面積一定的時(shí)候，像素值越高，單位像素面積就越小。而單位像素面積又直接影響到進(jìn)光量，單位像素面積越小，圖像傳感器上進(jìn)光量就越少，拍攝出的照片就會(huì)變得灰暗模糊；像素值越低，單位像素感光面積大，感光性能更好，因此在成像的高感光畫(huà)質(zhì)以及畫(huà)面層次等方面都有更好的表現(xiàn)。這段文字接下來(lái)最有可能：

A、闡述像素的定義及其提升途徑

B、介紹提高手機(jī)拍照效果的技巧

C、揭示進(jìn)光量與像素值間的關(guān)系

D、指出影響手機(jī)成像效果的因素

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題

第二步：分析結(jié)構(gòu)

重點(diǎn)關(guān)注尾句，分析落腳點(diǎn)。文段首先介紹了人們總是認(rèn)為手機(jī)像素越高，拍照效果越好，接著通過(guò)問(wèn)句對(duì)這一看法提出質(zhì)疑。然后指出像素值會(huì)對(duì)生成圖像產(chǎn)生影響，并介紹了像素值的高低影響成像效果的原理。文段尾句落腳點(diǎn)在“像素對(duì)成像效果的影響”上，根據(jù)話題一致原則，接下來(lái)應(yīng)圍繞“其他會(huì)影響成像效果的因素”展開(kāi)論述，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。選項(xiàng)A、B，偏離文段話題。C選項(xiàng)，屬于文段前文已論述。故排除A、B、C。

故本題選D。

55.可能多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為，我們的五官是感知外部世界的窗口，五官感覺(jué)非常真實(shí)而精確地反映著外部世界的現(xiàn)實(shí)。殊不知，我們信賴有加的感官事實(shí)上也會(huì)“欺騙”我們，我們所感知的有可能并非真實(shí)世界的反映，各種感官知覺(jué)，特別是視覺(jué)，有時(shí)只是大腦的幻覺(jué)和虛構(gòu)。加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)心理學(xué)家羅恩?雷恩辛克指出，“你的體驗(yàn)在很大程度上是大腦活動(dòng)的產(chǎn)物，大腦通過(guò)眼睛來(lái)獲取視覺(jué)信息，但這并不是現(xiàn)實(shí)的直接反映?！边@段文字意在：

A、批駁普遍存在的關(guān)于“感知”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)

B、說(shuō)明我們所感知的有可能并非真實(shí)的世界

C、揭示我們信賴有加的感官事實(shí)上一直在“欺騙”我們

D、介紹加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)心理學(xué)家的研究成果

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句介紹多數(shù)人認(rèn)為五官感覺(jué)非常真實(shí)而精確地反映著外部世界的現(xiàn)實(shí)，第二句通過(guò)“殊不知”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，表明我們所感知的有可能并非是真實(shí)世界，第三句通過(guò)科學(xué)家的話加強(qiáng)了第二句的觀點(diǎn)。B項(xiàng)與文中觀點(diǎn)表意相同，正確答案選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段的重點(diǎn)不是批駁錯(cuò)誤感知，而是為了告訴我們的感知可能有誤，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：選項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)內(nèi)容不是重點(diǎn)，只是例證，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

56.如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么痛苦則是其中一個(gè)不可缺少的音符；如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是其中驟然翻起的浪花；如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是一片漂浮的白云。我們可以從這首小詩(shī)中領(lǐng)悟到的哲理是：

A、事物的發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一

B、矛盾無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有

C、事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一

D、矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)

正確答案：B，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選B；華圖選C

第一步：判斷題型------本題為意圖判斷題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步：尋找重點(diǎn)

文段用三個(gè)并列的“如果……那么”闡述道理。大意分別為：人生是優(yōu)美的樂(lè)曲——痛苦是一個(gè)音符；人生是大?！煺凼抢嘶?；人生是天空——失意是白云。優(yōu)美樂(lè)曲、一望無(wú)際大海、湛藍(lán)的天空代表的都是人生中的美好，“痛苦”、“挫折”、“失意”則是人生中不美好的一面。因而文段論述的應(yīng)該是人生中的矛盾。正確答案選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段沒(méi)有體現(xiàn)量的積累，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段說(shuō)的是不管什么樣的人生出現(xiàn)了“痛苦”、“挫折”、“失意”等詞語(yǔ)，它們都會(huì)出現(xiàn)，并未體現(xiàn)事物的發(fā)展及其前進(jìn)性，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段并沒(méi)有體現(xiàn)矛盾的主要方面，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

57.教育均衡，是指通過(guò)法律法規(guī)確保給公民或未來(lái)公民以同等的受教育權(quán)利和義務(wù)，通過(guò)政策制定與調(diào)整及資源調(diào)配而提供相對(duì)均等的教育機(jī)會(huì)和條件，以客觀公正的態(tài)度和科學(xué)有效的方法實(shí)現(xiàn)教育效果和成功機(jī)會(huì)的相對(duì)均衡。根據(jù)上述定義，下列不屬于實(shí)施教育均衡的行為是：

A、某市教育局規(guī)定，市郊與市中心城區(qū)的中小學(xué)教師、優(yōu)秀骨干教師和一般教師實(shí)行常態(tài)化的輪流調(diào)崗

B、某校要求，所有老師每年必須發(fā)表一篇論文，否則，下一年度考核視為不合格，學(xué)校將不予聘任

C、某市決定，不再實(shí)行經(jīng)費(fèi)撥付的“扶優(yōu)扶強(qiáng)”政策，而是對(duì)硬件條件較差的學(xué)校傾斜，力爭(zhēng)三年內(nèi)使本市所有學(xué)校辦學(xué)硬件條件基本平衡

D、某市發(fā)文通知，從本學(xué)期起，取消重點(diǎn)中小學(xué)差別，所有學(xué)生就近入學(xué)

正確答案：B，

答案解析

本題題干為法律類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息-----①享有平等的受教育權(quán)利和義務(wù)；②提供相對(duì)均等的教育機(jī)會(huì)和條件；③實(shí)現(xiàn)教育效果和成功機(jī)會(huì)的相對(duì)均衡。

第二步：題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng)：教師的年度考核和教育機(jī)會(huì)的公平?jīng)]有關(guān)系，不符合②，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：教育局規(guī)定教師實(shí)行輪流調(diào)崗從而確保各個(gè)地區(qū)孩子受教育的公平性，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：經(jīng)費(fèi)撥付傾向硬件條件較差的學(xué)校，是為平衡學(xué)校硬件條件，提供均等的教育機(jī)會(huì)和條件，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：取消重點(diǎn)中小學(xué)，學(xué)生就近入學(xué)，是為保證教育機(jī)會(huì)和條件均等，符合定義，排除。

故本題選B。

58.冬∶暖冬

A、妻∶未婚妻

B、人∶植物人

C、菜∶平價(jià)菜

D、書(shū)∶有聲書(shū)

正確答案：D，

答案解析

華圖選C；其他選D；

本題題干為種屬關(guān)系。

第一步：快速排除

冬季平均氣溫高于常年值時(shí)為暖冬，暖冬是冬的一種，二者為種屬關(guān)系。

A選項(xiàng)：未婚妻指已與某男子訂婚尚未結(jié)婚的女子，未婚妻是女子成為妻的前一階段的狀態(tài)，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，未婚妻不是妻，排除。

第二步：仔細(xì)分析

暖冬為偏正結(jié)構(gòu)。

B選項(xiàng)：植物不能用來(lái)修飾人，植物人不是偏正結(jié)構(gòu)，排除。

對(duì)比C、D選項(xiàng)。

C選項(xiàng)：平價(jià)菜指銷(xiāo)售價(jià)格低于當(dāng)日市場(chǎng)指導(dǎo)價(jià)20%及以上的蔬菜，或銷(xiāo)售價(jià)格低于當(dāng)日市場(chǎng)指導(dǎo)價(jià)5%及以上的肉蛋糧油等其它農(nóng)副產(chǎn)品，根據(jù)定義，平價(jià)菜可能是菜，也可能是農(nóng)副產(chǎn)品，排除。

暖冬這一名詞，以往氣象學(xué)上沒(méi)有定義，是氣候變暖而產(chǎn)生的新的氣象名詞。有聲書(shū)是隨著聲磁技術(shù)的發(fā)展而開(kāi)發(fā)出的一種以磁化物為載體并帶有播放功能的書(shū)。也就是說(shuō)，暖冬和有聲書(shū)都是隨著事物的發(fā)展而出現(xiàn)的新名詞，從這個(gè)意義上說(shuō)，D選項(xiàng)與題干更接近。

故本題選D。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

59.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性?！?022江蘇C081】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中都有陰影，常考考點(diǎn)有疊加、移動(dòng)、數(shù)量、面積、形狀、分布、陰影部分（空白部分）聯(lián)通、陰影部分（空白部分）對(duì)稱、陰影部分形狀、陰影部分筆畫(huà)數(shù)等。

第二步：題目詳解

突破口：題干都有陰影。

本題規(guī)律：

九宮格優(yōu)先看橫行。

第一行的疊加規(guī)律為：黑+黑=白，白+黑=黑，黑+白=黑，白+白=白；

驗(yàn)證第二行符合此規(guī)律，第三行也應(yīng)遵循此規(guī)律，