快樂的課間10分鐘活動(dòng)方案

歡迎下載內(nèi)容僅供參考《快樂的課間十分鐘》活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景：課間活動(dòng)歷來是班級(jí)管理的一大難題，這十分鐘不僅是兩節(jié)課之間的轉(zhuǎn)換，也是學(xué)生休息和運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。雖然我校的孩子早已通過明理和訓(xùn)練知道該如何來安排這十分鐘，但由于愛動(dòng)是他們的天性，加之孩子的自我約束力還較弱，于是便常常出現(xiàn)了以下的狀況：上課鈴響，有些孩子大汗淋漓，氣喘吁吁跑進(jìn)教室；玩耍過程中的磕磕碰碰引起了同學(xué)之間的小摩擦；追跑過程中發(fā)生了碰撞摔倒……雖然教師在平時(shí)的教育教學(xué)中也經(jīng)常進(jìn)展相關(guān)訓(xùn)練，但都收效甚微。如果只是簡單地對(duì)孩子的課間活動(dòng)加以管制，勢(shì)必會(huì)不利于孩子的生理成長，也會(huì)抑制孩子個(gè)性的形成，還會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。因此，面對(duì)這種情況，基于我校學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)出發(fā)，我們決定著手組織開展“快樂的課間十分鐘“活動(dòng)，旨在讓孩子們通過觀察、思考和實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)課間十分鐘活動(dòng)存在的平安隱患，并引導(dǎo)各班創(chuàng)編出適合本班學(xué)生在課間活動(dòng)的小游戲，讓孩子們?cè)谡n間玩得平安、玩得快樂。二、實(shí)施原那么遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心開展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂、寓煉于樂、寓藝于樂。人數(shù)多少擇好課間活動(dòng)的項(xiàng)目。形成人人參與課間活動(dòng)，個(gè)個(gè)都有喜愛項(xiàng)目的局面。4．堅(jiān)持平安第一的原那么。在課間活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中，要加強(qiáng)平安教育和管理，要制定出平安措施、應(yīng)急措施，防止和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由,排斥利于學(xué)生吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏等體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的教學(xué)。三、具體實(shí)施方法：以班級(jí)為單位，各班級(jí)根據(jù)自己的班級(jí)特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)、積極探索出符合本班實(shí)際、面向本班全體學(xué)生的活動(dòng)容與方法，各班主任帶著學(xué)生到指定場(chǎng)地組織活動(dòng)，可以進(jìn)展個(gè)做到有組織、有指導(dǎo)、有活動(dòng)、有實(shí)效。我的課間十分鐘二〔14〕王家俊8學(xué)生進(jìn)展平安娛樂：跳繩 自由活動(dòng)男生跳繩單人跳把戲跳〔多人跳場(chǎng)地不允許，但可到樓下操場(chǎng)〕籃球〔僅限于拍球兩面有玻璃墻，有危險(xiǎn)〕女生跳繩單人跳把戲跳〔多人跳場(chǎng)地不允許，但可到樓下操場(chǎng)〕擲沙包女生玩此類游戲相對(duì)男生平安一點(diǎn)把戲沙包比賽組織學(xué)生4——6人小組 〔小群體〕準(zhǔn)備：沙包一只麻將4到6只玩法：沙包上扔一定高度然后將桌上的麻將擺出不同姿態(tài)，瞬間抓起一樣的三只或四只，以此類推。課間十分鐘活動(dòng)方案——三〔2〕班活動(dòng)地點(diǎn)：二樓平臺(tái)，一樓小操場(chǎng)活動(dòng)容：跳繩(自備)、毽子(自備)活動(dòng)目的：1、通過豐富多彩的課間活動(dòng)把學(xué)生吸引到各項(xiàng)體育活動(dòng)中，讓學(xué)生在快樂中練，在練習(xí)中快樂。2、通過課間活動(dòng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)、健全心理，同時(shí)豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。3、通過課間活動(dòng)向?qū)W生傳授各種根本技術(shù)、根本知識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)鍛煉，并找到自己特別喜愛的1-2個(gè)項(xiàng)目。4、使學(xué)生感受到課間鍛煉帶來的好處，從理論上認(rèn)識(shí)到健身的重要性，養(yǎng)成終生體育的習(xí)慣。5、通過鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)、健全心理，集中精力進(jìn)展學(xué)習(xí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：跳繩20根，毽子10個(gè)?；顒?dòng)過程：一、分區(qū)域活動(dòng)。踢毽子在二樓走廊、跳繩的同學(xué)在一樓小操場(chǎng)?？梢詥为?dú)玩，也可以一起合作玩，或者進(jìn)展比賽。二、教師適時(shí)參與指導(dǎo)。三、預(yù)備鈴響之前提醒學(xué)生完畢游戲，做好課前準(zhǔn)備。課間十分鐘活動(dòng)方案——四〔1〕班活動(dòng)地點(diǎn)：二樓平臺(tái)，一樓小操場(chǎng)活動(dòng)目的：1、通過課間活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)鍛煉，找到自己喜愛的項(xiàng)目。2、通過豐富多彩的課間活動(dòng)把學(xué)生吸引到各項(xiàng)體育活動(dòng)中，讓學(xué)生在快樂中練，在練習(xí)中快樂。3上的學(xué)風(fēng)。2010活動(dòng)過程：一、分區(qū)域活動(dòng)。跳繩在二樓走廊、打板羽球的同學(xué)在一樓小操場(chǎng)?？梢詥为?dú)玩，也可以一起合作玩，或者進(jìn)展比賽。二、教師適時(shí)參與指導(dǎo)。三、預(yù)備鈴響之前提醒學(xué)生完畢游戲，做好課前準(zhǔn)備。課間十分鐘活動(dòng)方案——1〔3〕班活動(dòng)地點(diǎn)：小操場(chǎng)活動(dòng)目的：1、通過豐富多彩的課間活動(dòng)把學(xué)生吸引到各項(xiàng)體育活動(dòng)中，讓學(xué)生在快樂中練，在練習(xí)中快樂。2、通過課間活動(dòng)向?qū)W生傳授各種根本技術(shù)、根本知識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)鍛煉，并找到自己特別喜愛的1-2個(gè)項(xiàng)目。3、使學(xué)生感受到課間鍛煉帶來的好處，從理論上認(rèn)識(shí)到健身的重要性，養(yǎng)成終生體育的習(xí)慣。4、通過鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)、健全心理，集中精力進(jìn)展學(xué)習(xí)。520101010一、分組到操場(chǎng)集中二、雙周：男生按組玩悠悠球，女生跳繩。單周：男生按組玩沙包，女生玩毽子。三、教師適時(shí)選擇參與到活動(dòng)中和學(xué)生一起游戲。四、預(yù)備鈴響之前提醒學(xué)生完畢游戲，進(jìn)班做好下節(jié)課準(zhǔn)備工作。歡迎下載二〔1〕班課件活動(dòng)方案活動(dòng)場(chǎng)地：教室前面操場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間：課間十分鐘活動(dòng)名稱：小猴撈月、歡樂猜拳活動(dòng)容：一、小猴撈月這個(gè)游戲非常有趣。大家先手拉手圍成一個(gè)圓圈當(dāng)“水井〞，選一個(gè)小朋友站在圈當(dāng)“小月亮〞，另外再選兩個(gè)小朋友站在圈外當(dāng)“小猴子〞。游戲開場(chǎng)，大家按逆時(shí)針方向一邊轉(zhuǎn)圈走一邊唱兒歌：“小月亮，晃悠悠，樂得小猴翻跟頭；小月亮快快跑，小猴捉住不得了！〞唱完兒歌，兩個(gè)“小猴〞鉆進(jìn)“水井〞，手拉著手去捉“小月亮〞，“小月亮〞只能在圈逃跑躲閃，一旦被捉住就要說出一個(gè)帶“月〞字的成語、詩句或表現(xiàn)一個(gè)小節(jié)目。接著由這個(gè)同學(xué)指定別人擔(dān)任“小月亮〞和“小猴子〞的角色，游戲重新開場(chǎng)。1雪花，這么好的鞋子漏腳丫，這么好的孩子小傻瓜！〞接著，各自旋轉(zhuǎn)小臂并說：咕碌咕課間十分鐘活動(dòng)方案—— 五〔2〕班活動(dòng)地點(diǎn)：三樓平臺(tái)活動(dòng)目的：1、通過課間活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)鍛煉，找到自己喜愛的項(xiàng)目。2、通過豐富多彩的課間活動(dòng)把學(xué)生吸引到各項(xiàng)體育活動(dòng)中，讓學(xué)生在快樂中練，在練習(xí)中快樂。3上的學(xué)風(fēng)。203活動(dòng)過程：一、男女生分區(qū)域活動(dòng)。男生在三樓平臺(tái)的右側(cè)，女生在左側(cè)?？梢詥为?dú)玩，也可以一起合作玩，或者進(jìn)展計(jì)時(shí)比賽。二、教師適時(shí)參與指導(dǎo)。三、預(yù)備鈴響之前提醒學(xué)生完畢游戲，做好課前準(zhǔn)備。課間十分鐘活動(dòng)方案——六〔1〕班活動(dòng)地點(diǎn)：三樓平臺(tái)活動(dòng)容：跳繩、踢毽子 手活動(dòng)目的：1、通過課間活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活。2、通過豐富多彩的課間活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生在快樂中練，在練習(xí)中快樂。3上的學(xué)風(fēng)。2015活動(dòng)過程：一、男女生分區(qū)域活動(dòng)。男生在三樓平臺(tái)的右側(cè)，女生在左側(cè)?？梢詥为?dú)玩，也可以一起合作玩，或者進(jìn)展計(jì)時(shí)比賽。二、教師適時(shí)參與指導(dǎo)。三、預(yù)備鈴響之前提醒學(xué)生完畢游戲，做好課前準(zhǔn)備。我的課間十分鐘五〔1〕焦凌霞8學(xué)生進(jìn)展平安娛樂：首先 多樣跳繩 自由活動(dòng)男生跳繩單人跳把戲跳〔多人跳場(chǎng)地不允許，但可到樓下操場(chǎng)〕籃球〔僅限于拍球兩面有玻璃墻，有危險(xiǎn)〕女生跳繩單人跳把戲跳〔多人跳場(chǎng)地不允許，但可到樓下操場(chǎng)〕擲沙包女生玩此類游戲相對(duì)男生平安一點(diǎn)其次把戲沙包比賽1、組織學(xué)生4——6人小組 〔小群體〕準(zhǔn)備：沙包一只麻將4到6只玩法：沙包上扔一定高度然后將桌上的麻將擺出不同姿態(tài)，瞬間抓起一樣的三只或四只，以此類推。2、組織學(xué)生8——10人小組 〔大群體〕室外再次羽毛球 學(xué)生可以挑選適宜的伙伴在樓下小操場(chǎng)進(jìn)展游戲的好處：節(jié)約空間、時(shí)間；還可以鍛煉孩子的反響能力。一〔16〕班課間十分鐘方案活動(dòng)地點(diǎn)：小操場(chǎng)活動(dòng)容：活動(dòng)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)能自編一些有趣的課間游戲，制作一些簡單、安康、平安的游戲玩具，學(xué)會(huì)合理安排課間十分鐘。2、能力目標(biāo)會(huì)調(diào)查學(xué)生課間活動(dòng)情況；能設(shè)計(jì)一些平安、有趣的課間游戲；會(huì)利用空飲料盒、廢舊報(bào)紙、碎布片設(shè)計(jì)、制作出課間小游戲的玩具。3、情感目標(biāo)對(duì)課間十分鐘活動(dòng)的調(diào)查與設(shè)計(jì)有較大的興趣；會(huì)與同學(xué)合作完成調(diào)查任務(wù)；在設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)中尊重同學(xué)、愿意幫助同學(xué)?；顒?dòng)過程：第一階段：設(shè)計(jì)課間游戲方案1、具體目標(biāo)能夠比擬好地進(jìn)展組分工。將全班分成幾個(gè)小組，分別完成各班設(shè)計(jì)出的活動(dòng)平安、操作簡單、同學(xué)喜歡的小游戲。2第二步：了解父母兒時(shí)游戲活動(dòng)容。如：跳皮筋、丟沙包、打陀螺、跳房、抓石子、滾鐵523〕趁向上拋的石子未落桌面前，抓起桌面上第二顆石子，再來接住剛剛向上拋的石子。依次類推，抓起以下每顆顆石子。〔431〕這一階段，教師的指導(dǎo)