2021年12月廈門市翔安區(qū)補(bǔ)充編外(勞務(wù)派遣)人員考試(名師點(diǎn)撥卷3套)答案詳解版_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2021年12月廈門市翔安區(qū)補(bǔ)充編外(勞務(wù)派遣)人員考試(名師點(diǎn)撥卷3套)答案詳解版全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!套卷一一.單項(xiàng)選擇題(共225題)1.短跑決賽中,前三名甲、乙、丙是A、B、C隊(duì)的選手。已知:①A隊(duì)選手的成績(jī)比B隊(duì)選手的成績(jī)好;②C隊(duì)選手的成績(jī)比乙差;③C隊(duì)選手的成績(jī)比丙好。根據(jù)上述條件,下列選項(xiàng)中,(

)項(xiàng)肯定為真。

A、甲、乙、丙依次為C隊(duì)、B隊(duì)和A隊(duì)選手

B、C隊(duì)選手是冠軍,A隊(duì)選手是亞軍,B隊(duì)選手是季軍

C、甲、乙、丙依次為C隊(duì)、A隊(duì)和B隊(duì)選手

D、A隊(duì)選手是冠軍,B隊(duì)選手是亞軍,C隊(duì)選手是季軍

正確答案:C,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則為:

①A>B

②C<乙

③C>丙

第二步:分析選項(xiàng)

根據(jù)②③可知C不是乙、不是丙,所以C是甲。

整理②③關(guān)系可得:丙<C<乙,又知道C是甲,所以丙<甲(C)<乙。

又知道①A>B,所以三者關(guān)系為:丙(B)<甲(C)<乙(A)。

故本題選C。

2.刻舟∶求劍

A、里應(yīng)∶外合

B、掩耳∶盜鈴

C、打草∶驚蛇

D、指桑∶罵槐

正確答案:B,

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步:分析題干

刻舟是為了求劍,為目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):掩耳是為了盜鈴,為目的對(duì)應(yīng)關(guān)系,當(dāng)選。

A選項(xiàng):里應(yīng)和外合是同時(shí)發(fā)生的動(dòng)作,為并列關(guān)系,排除。

C選項(xiàng):打草會(huì)驚蛇,為因果關(guān)系,排除。

D選項(xiàng):指桑和罵槐是同時(shí)發(fā)生的動(dòng)作,為并列關(guān)系,排除。

故本題選B。

3.花園有東西兩個(gè)區(qū),已知:(1)玫瑰都種植在東區(qū);(2)西區(qū)是牡丹園,種植的是各色牡丹;(3)花園中的牡丹有許多名貴品種,但是沒有黑色的;(4)珍稀品種都是玫瑰。根據(jù)以上陳述,關(guān)于該花園中的花卉,下列哪項(xiàng)必然為假:

A、西區(qū)牡丹中有珍稀品種

B、玫瑰沒有名貴品種

C、東區(qū)有許多名貴品種

D、玫瑰有許多珍稀品種

正確答案:A,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則為:

①玫瑰→東區(qū)

②西區(qū)→牡丹

③有的牡丹→名貴品種

④珍稀品種→玫瑰

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):根據(jù)①④遞推可得:珍稀品種→玫瑰→東區(qū),即珍稀品種都在東區(qū),所以西區(qū)沒有珍稀品種。該項(xiàng)必然為假,所以選A。

B選項(xiàng):題干沒有說明玫瑰是否有名貴品種,不能判斷真假,排除。

C選項(xiàng):題干中只說西區(qū)的牡丹有許多名貴品種,無法得知東區(qū)有無名貴品種,不能判斷真假,排除。

D選項(xiàng):可翻譯為:有的玫瑰→珍稀品種,根據(jù)④肯后推不出必然性結(jié)論,不能判斷真假,排除。

故本題選A。

4.人體∶肝臟∶解毒

A、動(dòng)物∶麋鹿∶四不像

B、廣告∶商業(yè)廣告∶宣傳

C、樹木∶葉子∶光合作用

D、微量元素∶鋅∶記憶力

正確答案:C,

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系、包含關(guān)系。

第一步:快速排除

肝臟有解毒功能,為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。

A選項(xiàng):麋鹿又稱四不像,為全同關(guān)系,排除。

第二步:仔細(xì)分析

肝臟的人體的組成部分,為組成關(guān)系。

B選項(xiàng):商業(yè)廣告是一種廣告,為種屬關(guān)系,所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):鋅是一種微量元素,為種屬關(guān)系,所以D錯(cuò)。

C選項(xiàng):葉子是樹木的組成部分,葉子有光合作用的功能,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。

故本題選C。

5.沒有人民支持和參與,任何改革都不可能取得成功。只有充分尊重人民意愿,形成廣泛共識(shí),人民才會(huì)積極支持改革、踴躍投身改革。要堅(jiān)持人民主體地位,發(fā)揮群眾首創(chuàng)精神,緊緊依靠人民推動(dòng)改革開放。根據(jù)以上陳述,可以得出以下哪項(xiàng):

A、只有人民支持和參與,改革才可能取得成功

B、只有堅(jiān)持人民主體地位,才能發(fā)揮群眾首創(chuàng)精神

C、如果人民踴躍投身改革,則說明形成了廣泛共識(shí)

D、如果沒有充分尊重人民意愿,人民就不會(huì)積極支持改革

正確答案:A,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則:

①改革成功→人民支持和參與

②支持改革且投身改革→尊重人民意愿且形成共識(shí)

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):改革可能取得成功→人民支持和參與。根據(jù)①肯前必肯后,可以推出,所以選A。

B選項(xiàng):題干未提及首創(chuàng)精神的相關(guān)推理規(guī)則,無法推出,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):投身改革→形成廣泛共識(shí)。“投身改革”只肯定了②前件中的一個(gè)選言支,且命題全真才真,無法推出后件,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):沒有充分尊重人民意愿→人民不會(huì)積極支持改革。逆否可得:支持改革→尊重人民意愿?!爸С指母铩敝豢隙刷谇凹械囊粋€(gè)選言支,且命題全真才真,無法推出后件,所以D錯(cuò)。

故本題選A。

6.平靜∶講述

A、欣喜∶接受

B、惱怒∶言論

C、悲哀∶哀樂

D、快樂∶行為

正確答案:A,

答案解析

本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。

第一步:分析題干

平靜地講述,平靜為副詞,講述為動(dòng)詞,構(gòu)成副詞修飾動(dòng)詞的關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):欣喜地接受,欣喜為副詞,接受為動(dòng)詞,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。

B選項(xiàng):憤怒的言論,為形容詞修飾名詞的關(guān)系,排除。

C選項(xiàng):悲哀的哀樂,為形容詞修飾名詞的關(guān)系,排除。

D選項(xiàng):快樂的行為,為形容詞修飾名詞的關(guān)系,排除。

故本題選A。

7.有一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為,加速城市化,以城市化為杠桿,撬動(dòng)內(nèi)需增長(zhǎng),不失為一個(gè)應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的積極選擇。并提出可以借鑒的“破窗理論”:當(dāng)一扇窗戶被打破以后,主人自然要購(gòu)置新玻璃,這就是間接促進(jìn)了玻璃廠的擴(kuò)大再生產(chǎn),從而拉動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。因此說,城市化是加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一項(xiàng)積極舉措。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述的理論和觀點(diǎn):

A、有官員聲稱,中央出臺(tái)刺激經(jīng)濟(jì)政策,我們應(yīng)該抓住機(jī)遇,加快推進(jìn)城市建設(shè)

B、有學(xué)者論證,只有加速城市化,才能使中國(guó)經(jīng)濟(jì)擺脫長(zhǎng)期陷于谷底的狀態(tài)

C、有市民認(rèn)為,僅僅加速城市建設(shè)不是提升老百姓消費(fèi)水平的好辦法

D、有開發(fā)商認(rèn)為,城市化就應(yīng)該加速房地產(chǎn)開發(fā)

正確答案:C,

答案解析

第一步:尋找因果

原因:“破窗理論”

結(jié)果:城市化能撬動(dòng)內(nèi)需增長(zhǎng),是加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展,應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的積極舉措

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):A只說了要加快推進(jìn)城市建設(shè),不能確定城市化對(duì)加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何用,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):說明城市化對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用很大,支持了題干,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):直接說明了僅加速建設(shè)城市化,不能提升老百姓的消費(fèi)水平,即不能擴(kuò)大內(nèi)需增長(zhǎng),也就不是應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的積極舉措,削弱了題干,所以選C。

D選項(xiàng):D說的是要實(shí)現(xiàn)城市化應(yīng)該怎么做,而題干討論的是城市化是否有用,所以D錯(cuò)。

故本題選C。

8.某地推出了干部考核新模式:干部8小時(shí)以外的“私德”情況將納入考察。按照規(guī)定,領(lǐng)導(dǎo)干部平時(shí)生活作風(fēng)是否嚴(yán)謹(jǐn)、家庭關(guān)系是否和睦、有無拖欠物業(yè)費(fèi)……這些都將由干部的同事、下屬、鄰居給出評(píng)價(jià),作為干部任用的重要參考。以下最能反駁這一新模式的一項(xiàng)是:

A、應(yīng)將領(lǐng)導(dǎo)干部8小時(shí)以內(nèi)的職業(yè)道德納入考核

B、考核領(lǐng)導(dǎo)干部“私德”涉嫌侵犯?jìng)€(gè)人隱私

C、“私德”考核指標(biāo)難以量化,更難以比較

D、領(lǐng)導(dǎo)干部的人際關(guān)系狀況對(duì)考核結(jié)果有影響

正確答案:C,

答案解析

第一步:分析題干

新的考核模式:干部8小時(shí)以外的“私德”情況將納入考察,通過對(duì)干部‘私德’的考核,將結(jié)果作為干部任用的重要參考。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):題干說的是“8小時(shí)以外的“私德”情況”,A與題干無關(guān),所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):B從該干部考核新模式的可行性進(jìn)行削弱,削弱力度不及C項(xiàng),所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):考核指標(biāo)難以量化,更難以比較說明考核模式不能達(dá)到考核目的,反駁了該考核模式,所以選C。

D選項(xiàng):D中“領(lǐng)導(dǎo)干部的人際關(guān)系狀況對(duì)考核結(jié)果有影響”,是從可行性方面進(jìn)行削弱,削弱力度不及C項(xiàng),所以D錯(cuò)。

故本題選C。

9.有關(guān)研究表明,手機(jī)比電腦更傷人,因?yàn)槭謾C(jī)屏幕小,玩手機(jī)時(shí)注意力更投入,目不轉(zhuǎn)睛,因此更傷眼。使用電腦時(shí),人們的肢體還能活動(dòng)活動(dòng),可是“手機(jī)控”往往很少活動(dòng),這對(duì)身心健康更為不利。如果以下各項(xiàng)為真,最能削弱上述論斷的是:

A、電腦在使用過程中,顯示屏?xí)l(fā)出電磁、電離輻射

B、電腦背景光比手機(jī)更容易引起使用者視力下降和頭痛

C、科學(xué)研究表明使用手機(jī)與腦瘤和癌癥的發(fā)病率無關(guān)

D、長(zhǎng)期使用電腦人群容易患鼠標(biāo)手、頸椎病等“電腦病”

正確答案:B,

答案解析

第一步:尋找因果

原因:玩手機(jī)時(shí)注意力更投入;使用電腦時(shí),人們的肢體還能活動(dòng)活動(dòng);“手機(jī)控”很少活動(dòng)

結(jié)果:手機(jī)比電腦更傷人

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):沒有與手機(jī)進(jìn)行比較,不能說明哪個(gè)傷害更大,無法削弱,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):說明電腦比手機(jī)更容易引起視力下降和頭痛,即電腦比手機(jī)更傷人,可以削弱,所以選B。

C選項(xiàng):未說明電腦和發(fā)病率的關(guān)系,因此無法說明手機(jī)與電腦誰(shuí)更傷人,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):未說明手機(jī)是否會(huì)產(chǎn)生“鼠標(biāo)手、頸椎病”等病癥,無法削弱,所以D錯(cuò)。

故本題選B。

10.最近有消費(fèi)者傳言M公司的汽車的動(dòng)力系統(tǒng)存在技術(shù)問題。技術(shù)問題的存在會(huì)對(duì)M公司的聲譽(yù)造成傷害。如果M公司不試圖去檢驗(yàn)這一問題,消費(fèi)者就會(huì)對(duì)M公司的產(chǎn)品失去信心。但如果M公司去檢驗(yàn)并證明汽車的動(dòng)力系統(tǒng)沒有問題,反而會(huì)使消費(fèi)者更加懷疑該公司汽車的動(dòng)力系統(tǒng)確實(shí)存在技術(shù)問題。由此可以推出:

A、M公司應(yīng)該向外界承認(rèn)自己公司的小部分汽車的動(dòng)力系統(tǒng)存在技術(shù)問題

B、面對(duì)這種傳言,M公司最好的策略是召回消費(fèi)者傳言有問題的汽車

C、M公司已經(jīng)無法阻止這種傳言對(duì)M公司的聲譽(yù)造成的傷害

D、如果有消費(fèi)者傳言M公司的汽車的動(dòng)力系統(tǒng)不存在技術(shù)問題,這種傳言也會(huì)損害M公司的聲譽(yù)

正確答案:C,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則為:

①存在技術(shù)問題→損害聲譽(yù)

②不檢驗(yàn)→失去信心

③檢驗(yàn)→消費(fèi)者更懷疑

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):“應(yīng)該向外界承認(rèn)”屬于過度推斷,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):“最好的策略是召回”屬于過度推斷,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):根據(jù)②③可知無論M公司是否檢驗(yàn)都會(huì)對(duì)公司的聲譽(yù)造成傷害,所以選C。

D選項(xiàng):可翻譯為:不存在技術(shù)問題→不損害聲譽(yù)。根據(jù)①否前推不出否后,所以D錯(cuò)。

故本題選C。

11.盡管許多人相信宇宙的其他地方存在生命,但我們沒有證據(jù)證明這一點(diǎn)。因此,重要的是要將所有生命都看作是________

的,不管其大小、數(shù)量或位置。地球支持著宇宙中唯一________的生命。因此,無論太陽(yáng)系或宇宙其他地方的生命形式如何,我們都必須確保它們

________有害的污染——無論它們更接近地球生命,還是完全陌生的外星生命。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、平等

確認(rèn)

遠(yuǎn)離

B、寶貴

已知

免受

C、僅有

了解

避免

D、珍稀

可知

免遭

正確答案:B,

答案解析

第一空:本空為限定關(guān)系。

根據(jù)“將所有生命都看作是________的”,主語(yǔ)“所有生命”說明多,不可搭配“僅有”、“珍稀”,排除C、D。

第二空:本空為修飾關(guān)系。

由“的”可知本空修飾“生命”。

A選項(xiàng)“確認(rèn)”指明確承認(rèn),肯定的答復(fù)或承認(rèn)?!暗厍蛏洗嬖谏边@一事實(shí),不需要再“明確承認(rèn)”,不符合文意,排除A。

第三空:本空為主謂賓關(guān)系,代入驗(yàn)證。

提取句子主干“必須確保它們________有害的污染”,橫線處搭配“有害的污染”。

“免受有害的污染”搭配恰當(dāng)。

故本題選B。

12.汶川地震一開始測(cè)定是7.8級(jí),過了兩三天之后,修訂為8.0級(jí),這是因?yàn)榈卣鹨院笪覀儷@取的地震記錄資料不斷增多,不僅是國(guó)內(nèi)的,國(guó)際上的各方面地震資料也不斷增多。至于各個(gè)國(guó)家測(cè)定的震級(jí)有差別,其中一個(gè)原因是由于各個(gè)國(guó)家所用的地震臺(tái)網(wǎng)觀測(cè)資料存在差別;另一個(gè)原因是地震震級(jí)還有很多不同的類型,我們現(xiàn)在測(cè)的里氏8.0級(jí)是面波震級(jí),還有利用破裂的錯(cuò)動(dòng)量和破裂長(zhǎng)度等來測(cè)定的。類型不同,給出的數(shù)字也有一些差別。這也是不同的國(guó)家對(duì)同一個(gè)地震給出的震級(jí)有差別的原因。根據(jù)以上文字,汶川地震修訂為8.0級(jí)的主要原因是:

A、各個(gè)國(guó)家所用的地震臺(tái)網(wǎng)觀測(cè)資料的差別

B、利用破裂的錯(cuò)動(dòng)量和破裂長(zhǎng)度等來測(cè)定的

C、我國(guó)地震測(cè)量技術(shù)逐步與國(guó)際先進(jìn)水平相接軌

D、我們獲取的地震記錄資料的增多使得測(cè)定更準(zhǔn)確

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步:分析題干

根據(jù)題干定位原文,根據(jù)“汶川地震一開始測(cè)定是7.8級(jí),過了兩三天之后,修訂為8.0級(jí),這是因?yàn)榈卣鹨院笪覀儷@取的地震記錄資料不斷增多,不僅是國(guó)內(nèi)的,國(guó)際上的各方面地震資料也不斷的增多”,由此可知汶川地震修訂為8.0級(jí)的主要原因是我們獲取的地震記錄資料的增多使得測(cè)定更準(zhǔn)確,所以選項(xiàng)D表述正確,當(dāng)選。

故本題選D。

13.不妨大膽假設(shè),如果不是畫家嫌寫實(shí)的鞋子________、破壞畫面,就是因?yàn)槭里L(fēng)保守,不便畫出女子的繡鞋。還

有一種可能:畫家無意處理鞋子的問題。既然畫家并非以照相式記錄為追求,觀者何必較真?床上到底有沒有人,________,也恰是趣味所在。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、錯(cuò)綜復(fù)雜

不言而喻

B、紛然雜陳

模棱兩可

C、撲朔迷離

不置可否

D、亂七八糟

顯而易見

正確答案:B,

答案解析

第一空:本空為主謂賓關(guān)系+并列關(guān)系。

提取句子主干“鞋子___________”,橫線處與“鞋子”搭配。又根據(jù)頓號(hào)可知,橫線處所填成語(yǔ)與“破壞畫面”構(gòu)成并列,語(yǔ)義相近。

B選項(xiàng)“紛然雜陳”形容東西很多,雜亂擺放的樣子;D選項(xiàng)“亂七八糟”形容混亂、亂糟糟的樣子,均符合文意,保留。

A選項(xiàng)“錯(cuò)綜復(fù)雜”形容頭緒多,情況復(fù)雜;C選項(xiàng)“撲朔迷離”形容事物錯(cuò)綜復(fù)雜,不容易看清真相,均不能與“鞋子”搭配,排除。

第二空:本空前后為解釋關(guān)系。

根據(jù)橫逗可知,空前后為解釋關(guān)系。根據(jù)“床上到底有沒有人”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)不確定床上有沒有人的意思。

B選項(xiàng)“模棱兩可”指不表示明確的態(tài)度,可體現(xiàn)不確定的意思,當(dāng)選。

D選項(xiàng)“顯而易見”指非常明顯,很容易看清楚,不符合文意,排除。

故本題選B。

14.保護(hù),對(duì)于破壞來說是好詞匯,對(duì)于改革來說卻不一定是。我們過去不太尊重地方劇種,現(xiàn)在去盡力保護(hù),心情可以理解。但是,我們要繼續(xù)把中國(guó)文化推向創(chuàng)新之路的時(shí)候,非要保留那么多的東西是有問題的。能不能有更多的年輕藝術(shù)家,不要再分到一個(gè)已經(jīng)沒有太多希望、兩年也沒有一個(gè)觀眾的劇團(tuán)里面去?有沒有可能讓他們汲取一些流行音樂、西方音樂劇的元素,創(chuàng)造出一種新的劇種,為當(dāng)代人所喜歡?這段文字要表達(dá)的核心觀點(diǎn)是:

A、要把中國(guó)文化推向創(chuàng)新之路需要有所舍棄

B、一味地保護(hù)不利于改革和創(chuàng)新

C、沒有觀眾的劇團(tuán)應(yīng)該汲取一些新鮮元素,創(chuàng)造出一種新的劇種

D、瀕臨滅絕的劇種缺的不是保護(hù)而是創(chuàng)新

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段首先介紹保護(hù)對(duì)改革不是什么好事;第二指出對(duì)地方劇種保護(hù)的心情可以理解;第三句“但是”轉(zhuǎn)折提出重點(diǎn):在中國(guó)文化創(chuàng)新的路上,不應(yīng)一味保留,也就是要有所舍棄;最后兩句用具體事例進(jìn)一步說明第三句觀點(diǎn)。所以第三句為文段核心觀點(diǎn)。A項(xiàng)是第三句的同義替換。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):選項(xiàng)表述過于寬泛,不如A項(xiàng)切題,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):選項(xiàng)只是文段舉例的內(nèi)容,無法全面概括文意,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):選項(xiàng)無中生有,所以D錯(cuò)。

故本題選A。

15.現(xiàn)有一種濃度為15%的鹽水30千克,如果用50千克濃度更高的鹽水和它混合,混合后的鹽水濃度將大于20%,而小于35%。據(jù)此可知,后加入的鹽水的濃度(假設(shè)濃度為X)范圍是:

A、23%<X<47%

B、15%<X<35%

C、15%<X<23%

D、23%<X<50%

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題為濃度問題。

第二步:題目詳解

本題可以采用極端思維的方法解決。利用混合前后溶質(zhì)不變。

當(dāng)混合后溶液的溶度為20%時(shí),可得30×15%+50x=80×20%,解得x=23%。

當(dāng)混合后溶液的溶度為35%時(shí),可得30×15%+50x=80×35%,解得x=47%。

所以后加入鹽水的濃度范圍是23%

16.侯方域∶《桃花扇》

A、蒲松齡∶《聊齋志異》

B、石頭記∶《紅樓夢(mèng)》

C、崔鶯鶯∶《西廂記》

D、秦始皇∶《后漢書》

正確答案:C,

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步:分析題干

侯方域是《桃花扇》中的人物,為人物與作品的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

C選項(xiàng):崔鶯鶯是《西廂記》中的人物,與題干關(guān)系一致,所以選C。

A選項(xiàng):蒲松齡是《聊齋志異》的作者,而非書中人物,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):《石頭記》是《紅樓夢(mèng)》的別稱,為全同關(guān)系,所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):《后漢書》主要記述上起東漢的漢光武帝建武元年(公元25年),下訖漢獻(xiàn)帝建安二十五年(公元220年)的史事,與秦始皇(前259年—前210年)無關(guān),所以D錯(cuò)。

故本題選C。

17.“舞動(dòng)青春翅膀,譜寫七彩人生?!彼^的“七彩”原意指“紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫”七種顏色。下列鏡體在陽(yáng)光照射下能呈現(xiàn)七色光的是:

A、凸面鏡

B、凹面鏡

C、平面鏡

D、三棱鏡

正確答案:D,

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

三棱鏡是光學(xué)上橫截面為三角形的透明體,屬于色散棱鏡的一種,自然光在通過三棱鏡時(shí)會(huì)發(fā)生色散,分解為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光。

故本題選D。

18.在1994年廣島亞運(yùn)會(huì)之前,歷屆亞運(yùn)會(huì)均在首都城市舉行,之后已有四個(gè)非首都城市成功取得了亞運(yùn)會(huì)的主辦權(quán),這_______亞運(yùn)會(huì)的開放和多元化。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、展現(xiàn)

B、表現(xiàn)

C、實(shí)現(xiàn)

D、體現(xiàn)

正確答案:D,

答案解析

本空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主干“這_______了開放和多元化”。橫線處與“開放和多元化”搭配。

A選項(xiàng)“展現(xiàn)”指顯現(xiàn)出,是看的見的,常搭配具體事物。C選項(xiàng)“實(shí)現(xiàn)”指使成為事實(shí),多與“理想”、“愿望”搭配。兩項(xiàng)都與“開放和多元化”搭配不當(dāng),排除A、C。

B選項(xiàng)“表現(xiàn)”常見搭配為“表現(xiàn)出”,指人的思想、精神由內(nèi)向外表示、顯現(xiàn)出來。“表現(xiàn)了”表述不當(dāng),排除B。

D選項(xiàng)“體現(xiàn)”指某種性質(zhì)或現(xiàn)象通過某一事物具體表現(xiàn)出來。與“開放和多元化”搭配恰當(dāng)。

故本題選D。

19.①能克服地球引力的火箭是不能“發(fā)現(xiàn)”的②“發(fā)現(xiàn)”一詞與自然界的規(guī)律有關(guān),發(fā)現(xiàn)規(guī)律就像是在海洋中發(fā)現(xiàn)過去人們不知道的海島③而“發(fā)明”一詞,只與我們?nèi)绾卫煤徒ㄔO(shè)這些海島有關(guān)④火箭只能被構(gòu)思、設(shè)計(jì)和制造出來,這是發(fā)明⑤而萬有引力定律只能通過觀察和實(shí)驗(yàn)被發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)它的是英國(guó)科學(xué)家牛頓⑥人們常常把“發(fā)明”混同于“發(fā)現(xiàn)”排列組合最連貫的是:

A、⑥①④⑤②③

B、①④②⑤③⑥

C、⑥②③⑤①④

D、⑥⑤①④③②

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致。

第二步:尋找重點(diǎn)

對(duì)比選項(xiàng),確定首句。⑥引出話題“發(fā)明”和“發(fā)現(xiàn)”,①說明能克服地球引力的火箭是不能“發(fā)現(xiàn)”的。按照正常邏輯,論述能不能“發(fā)現(xiàn)”前應(yīng)該先引出話題“發(fā)現(xiàn)”,所以①⑥相比較,⑥更適合做首句,排除B項(xiàng)。

②和③中都出現(xiàn)了“海島”,且③句中有轉(zhuǎn)折詞“而”以及指代詞“這些海島”,由此可知②③捆綁,且其順序?yàn)棰冖?,所以排除D選項(xiàng)。

①句和⑤句中都出現(xiàn)了“引力”,且⑤句中有轉(zhuǎn)折詞“而”可知,①應(yīng)該在⑤前,所以選擇A選項(xiàng)。

故本題選A。

20.某機(jī)關(guān)20人參加百分制的普法考試,及格線為60分,20人的平均成績(jī)?yōu)?8分,及格率為95%。所有人得分均為整數(shù),且彼此得分不同。問成績(jī)排名第十的人最低考了多少分:

A、88

B、89

C、90

D、91

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為極值問題

第二步:分析解題:

根據(jù)題意,有20×(1-95)=1人不合格;

要使第十人得分最低,則其他人得分應(yīng)盡量高,因此不及格的人得分59分,前九名的分?jǐn)?shù)分別是100、99、98、97、96、95、94、93、92分,這10人的分?jǐn)?shù)和為923分,此時(shí)剩下的10人總分為20×88-923=837分;

設(shè)第十名的成績(jī)?yōu)閍,則剩下的9人成績(jī)依次為a-1、a-2、a-3、…、a-9,則10a-45=837,解得a=88.2;

所以成績(jī)排名第十的人最低考了89分。

故本題選B。

21.①地外天體水一直是月球和深空探測(cè)的重要內(nèi)容②無論在月球表面還是月球樣品中都沒有發(fā)現(xiàn)水存在的明顯證據(jù)③水是生命活動(dòng)賴以維持的基礎(chǔ),也是揭示太陽(yáng)系天體形成演化過程的重要依據(jù)④但一些研究者的探測(cè)結(jié)果表明月球是一個(gè)極其干燥的天體⑤月球水的探測(cè)卻經(jīng)歷了漫長(zhǎng)曲折的過程⑥有人認(rèn)為月球永久陰影極區(qū)的低溫環(huán)境有助于保存水冰將上述文字重新排序,最為恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A、③①⑤⑥④②

B、①③⑤④②⑥

C、③①⑤④②⑥

D、①⑤⑥③④②

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致。

第二步:尋找重點(diǎn)

根據(jù)選項(xiàng)可知首句是①或③。①論述地外天體水,③論述水的作用。應(yīng)先介紹水再進(jìn)一步論述地外天體水,所以③更適合做首句,排除B、D項(xiàng)。

④以轉(zhuǎn)折詞“但”開頭,應(yīng)與前一句形成語(yǔ)義轉(zhuǎn)折。④說月球是一個(gè)極其干燥的天體,前一句應(yīng)論述月球上的水,⑥提到“保存水冰”,銜接合適,排除C項(xiàng)。

故本題選A。

22.某單位為定點(diǎn)幫扶村捐建一個(gè)鄉(xiāng)村圖書館。已知完工時(shí)基建支出為總預(yù)算的40%,圖書購(gòu)買支出比基建支出低25%,比信息化支出高25%,其他支出之和為4.5萬元,最終項(xiàng)目的總支出比總預(yù)算結(jié)余了3000元。已知圖書來源為購(gòu)買和捐贈(zèng),平均每購(gòu)買1本圖書的支出為25元,且購(gòu)買的圖書比接受外來捐贈(zèng)的圖書多20%。問該鄉(xiāng)村圖書館最終擁有的圖書數(shù)量在以下哪個(gè)范圍內(nèi)?

A、不到1.1萬本

B、1.1~1.4萬本之間

C、1.4~1.7萬本之間

D、超過1.7萬本

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為方程法(和差倍比)問題

第二步:分析作答

設(shè)總預(yù)算為10x萬,則基建支出為4x萬;

圖書比基建低25%,則圖書支出為(1-25%)×4x=3x萬;

圖書比信息化高25%,則信息化支出為3x÷(1+25%)=2.4x萬;

又其他支出為4.5萬元,總支出比總預(yù)算結(jié)余3000元(0.3萬元),

則總支出為4x+3x+2.4x+4.5=9.4x+4.5=10x-0.3;

解得x=8。

則總預(yù)算為10×8=80萬元,圖書支出為24萬元。

每購(gòu)買1本圖書支出為25元,則可以購(gòu)買24萬÷25=9600本;

捐贈(zèng)圖書數(shù)量為9600÷(1+20%)=8000本;

合計(jì)9600+8000=17600本,超過1.7萬本。

故本題選D。

23.近日,研究人員利用胡蘿卜渣以及蔬菜渣成功生產(chǎn)出了經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的原纖化纖維素納米纖維,并用其制備成了一種特殊的噴霧,結(jié)果證實(shí),這種噴霧可以在果蔬表面形成保護(hù)性纖維涂層,將果蔬的保質(zhì)期延長(zhǎng)7天。研究人員認(rèn)為,這種噴霧有望成為食物保鮮的重要材料。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述研究者的觀點(diǎn)?

A、利用胡蘿卜渣中提取的原纖化纖維素制備而成的生物塑料可以輕松被土壤中的細(xì)菌和真菌降解

B、胡蘿卜年產(chǎn)量可達(dá)4500萬噸,其中大部分被用于榨汁,而榨汁剩下的胡蘿卜渣中含有80%的纖維素

C、用胡蘿卜渣以及蔬菜渣制備原纖化纖維素納米纖維時(shí),無論胡蘿卜渣及蔬菜渣是否新鮮,均不會(huì)影響原纖化纖維素納米纖維的性能

D、使用漂白預(yù)處理可以成功去除胡蘿卜渣中的木質(zhì)素和其他殘留物,顯著降低纖維化所需的能量,且不會(huì)影響原纖化纖維素納米纖維的質(zhì)量

正確答案:C,

答案解析

(簡(jiǎn)單題暫無解析)

24.一線城市的高房?jī)r(jià)以及90后年輕人對(duì)生活品質(zhì)的追求,催生了租賃公寓的興起。租賃公寓迎合了年輕人的消費(fèi)觀念,租房由過去的不得已轉(zhuǎn)變成享受生活的一種方式。據(jù)調(diào)查,雖然擁有自己的住房仍是90后的剛性需求,但他們當(dāng)中只有30%愿意為了買房而降低生活質(zhì)量;另有56%的90后不愿意買房,因?yàn)榉抠J過于沉重會(huì)降低生活質(zhì)量。由此觀之,這些更看重個(gè)人價(jià)值的90后,可能成為“不買房一代”。這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A、許多90后不愿為了買房降低生活質(zhì)量

B、90后年輕人未來的買房需求非常旺盛

C、租房是大多數(shù)人更易于接受的居住方式

D、城市高房?jī)r(jià)影響多數(shù)年輕人的購(gòu)房意愿

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

前兩句說因?yàn)楦叻績(jī)r(jià)和對(duì)生活品質(zhì)的追求,租房成為更多年輕人的選擇。第三句通過調(diào)查,說明90后不愿意為了買房降低生活質(zhì)量。尾句通過“由此觀之”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)得出結(jié)論:看重個(gè)人價(jià)值的90后可能成為“不買房一代”,A項(xiàng)對(duì)應(yīng)。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):“買房需求非常旺盛”與文段中的表述相悖,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):文段主要論述的是90后不愿買房,“租房”不是論述重點(diǎn),所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):“城市高房?jī)r(jià)”不是文段論述重點(diǎn),所以D錯(cuò)。

故本題選A。

25.“天下興亡,匹夫有責(zé)”是明末清初思想家(

)的名言。

A、戴震

B、黃宗羲

C、顧炎武

D、王夫之

正確答案:C,

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

“天下興亡,匹夫有責(zé)”出自顧炎武的《日知錄·正始》,意為國(guó)家的興盛或滅亡,每一個(gè)老百姓都有義不容辭的責(zé)任。

故本題選C。

拓展:

戴震,清代著名語(yǔ)言文字學(xué)家,《四庫(kù)全書》的纂修官,所?!端?jīng)注》解決了長(zhǎng)期以來經(jīng)文、注文混淆的問題。

黃宗羲,明末清初三大思想家之一,提出“天下為主,君為客”的思想,代表作有《明儒學(xué)案》《明夷待訪錄》。

王夫之,明末清初三大思想家之一,提倡“均天下、反專制”,代表作有《周易外傳》《永歷實(shí)錄》《讀通鑒論》。

26.讓國(guó)寶開口說話的新穎角度、適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)傳播的“微記錄”樣式、貼近年輕人的“萌言萌語(yǔ)”、各路高科技齊上陣的視覺奇效,都是________這部文物紀(jì)錄片成功的要素。但真實(shí)記錄,才是紀(jì)錄片的生命,一切的創(chuàng)新和包裝都是為“真實(shí)”服務(wù)的。如果________,單純地去追求視覺沖擊、畫面質(zhì)感等表現(xiàn)元素而令內(nèi)容失真,反而是________,丟掉了紀(jì)錄片的本位特征。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、促使

南轅北轍

移花接木

B、助力

本末倒置

削足適履

C、推動(dòng)

喧賓奪主

生搬硬套

D、成就

因小失大

舍近求遠(yuǎn)

正確答案:B,

答案解析

第一空:本空為主謂賓關(guān)系。

“________這部文物紀(jì)錄片成功”,橫線處搭配“成功”,D選項(xiàng)“成就”與“成功”搭配不當(dāng),排除D。

第二空:本空前后為解釋關(guān)系。

由“一切的創(chuàng)新和包裝都是為‘真實(shí)’服務(wù)的”可知,橫逗后“單純地去追求視覺沖擊、畫面質(zhì)感”是一種沒有分清主次的錯(cuò)誤做法。

A選項(xiàng)“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的相反;不能體現(xiàn)出沒有分清主次的意思,排除A。

B選項(xiàng)“本末倒置”指把事情的輕重主次弄顛倒了;意思符合,保留。

C選項(xiàng)“喧賓奪主”比喻客人占了主人的地位或外來的、次要的事物侵占了原有的、主要的事物的地位;意思符合,保留。

第三空:本空前后為解釋關(guān)系。

橫線處所填詞語(yǔ)的意思是用來形容為追求視覺沖擊等表現(xiàn)元素而令內(nèi)容失真。

B選項(xiàng)“削足適履”因?yàn)樾∧_大,就把腳削去一塊來湊和鞋的大小;比喻不合理的牽就湊合或不顧具體條件,生搬硬套;“適履”對(duì)應(yīng)為追求視覺沖擊等,“削足”對(duì)應(yīng)令內(nèi)容失真,符合文意,保留。

C選項(xiàng)“生搬硬套”不顧實(shí)際情況機(jī)械地搬用別人的方法、經(jīng)驗(yàn)等;文段沒有體現(xiàn)出“照搬他人的”,不如B選項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段,排除C。

故本題選B。

27.學(xué)生∶讀書

A、學(xué)者∶做學(xué)問

B、寫作∶素材

C、老師∶學(xué)校

D、結(jié)果∶調(diào)查

正確答案:A,

答案解析

本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。

第一步:分析題干

學(xué)生讀書,為主謂賓關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):學(xué)者做學(xué)問,為主謂賓關(guān)系,當(dāng)選。

B選項(xiàng):寫作需要有素材,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。

C選項(xiàng):老師在學(xué)校工作,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。

D選項(xiàng):通過調(diào)查得出結(jié)果,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。

故本題選A。

28.根據(jù)2020年7月1日起實(shí)施的《中華人民共和國(guó)公職人員政務(wù)處分法》,下列說法錯(cuò)誤的是:

A、政務(wù)處分的對(duì)象不僅包括公務(wù)員,也包括國(guó)有企業(yè)管理人員

B、政務(wù)處分不同于黨紀(jì)處分

C、政務(wù)處分決定由監(jiān)察機(jī)關(guān)依法作出,也可以由公職人員任免機(jī)關(guān)、單位作出

D、對(duì)公職人員的同一違法行為,監(jiān)察機(jī)關(guān)和公職人員任免機(jī)關(guān)、單位不得重復(fù)給予政務(wù)處分和處分

正確答案:C,

答案解析

本題為其他法律法規(guī)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

《中華人民共和國(guó)公職人員政務(wù)處分法》(下稱《政務(wù)處分法》)第3條規(guī)定,監(jiān)察機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)按照管理權(quán)限,加強(qiáng)對(duì)公職人員的監(jiān)督,依法給予違法的公職人員政務(wù)處分。公職人員任免機(jī)關(guān)、單位應(yīng)當(dāng)按照管理權(quán)限,加強(qiáng)對(duì)公職人員的教育、管理、監(jiān)督,依法給予違法的公職人員處分。政務(wù)處分與處分不同,政務(wù)處分只能由監(jiān)察機(jī)關(guān)作出,C選項(xiàng)“也可以由公職人員任免機(jī)關(guān)、單位作出”說法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):《政務(wù)處分法》第2條規(guī)定,本法適用于監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)違法的公職人員給予政務(wù)處分的活動(dòng)。本法所稱公職人員,是指《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法》第15條規(guī)定的人員,其中包括公務(wù)員、國(guó)有企業(yè)管理人員等。說法正確,本題選非,排除。

B選項(xiàng):政務(wù)處分是監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)違法的公職人員給予的懲戒。黨紀(jì)處分是黨員違反黨的紀(jì)律,危害黨、國(guó)家和人民利益,應(yīng)當(dāng)依照規(guī)定受到的紀(jì)律處分。二者不同,說法正確,本題選非,排除。

D選項(xiàng):《政務(wù)處分法》第16條規(guī)定,對(duì)公職人員的同一違法行為,監(jiān)察機(jī)關(guān)和公職人員任免機(jī)關(guān)、單位不得重復(fù)給予政務(wù)處分和處分。說法正確,本題選非,排除。

故本題選C。

知識(shí)拓展:

1.政務(wù)處分與處分的區(qū)別:主要體現(xiàn)為主體不同,政務(wù)處分主體是監(jiān)察機(jī)關(guān),處分的主體是公職人員任免機(jī)關(guān)、單位。任免機(jī)關(guān)、單位給予所管的公職人員處分,與公務(wù)員法等現(xiàn)行法律法規(guī)的規(guī)定保持了協(xié)調(diào)銜接。監(jiān)察機(jī)關(guān)給予政務(wù)處分,則是國(guó)家監(jiān)察體制改革的一項(xiàng)重大制度創(chuàng)新。

2.政務(wù)處分與黨紀(jì)處分的區(qū)別:1.黨紀(jì)處分的對(duì)象是黨員,政務(wù)處分的對(duì)象是行使公權(quán)力的公職人員;2.黨紀(jì)處分對(duì)應(yīng)的是違紀(jì)行為,政務(wù)處分對(duì)應(yīng)的是違法行為;3.黨紀(jì)處分的依據(jù)主要是黨章、黨紀(jì)處分條例等黨內(nèi)法規(guī),政務(wù)處分的依據(jù)主要是政務(wù)處分法、監(jiān)察法、公務(wù)員法等法律法規(guī)。

29.每一頁(yè)書中也許蘊(yùn)含著各種心境情緒,讓你時(shí)而唏噓不已、痛哭流涕,時(shí)而又情不自禁、破涕為笑。你打開一本書,又好似開啟了一條可以隨意穿梭的時(shí)空隧道,瞬間擁有了一雙可以御風(fēng)的翅膀。每一頁(yè)書中還可能隱含著一場(chǎng)滌蕩一切的頭腦風(fēng)暴、一場(chǎng)驚天動(dòng)地的革命,打開它你可能堅(jiān)定如往昔,也可能瞬間大徹大悟。在書中,百年乃至千年前的先賢、天才與你同在。在書中,你可以與古人竊竊私語(yǔ),也可以與他們唇槍舌劍。而每當(dāng)你合上書頁(yè),你都不再是打開它時(shí)的自己——人不能兩次打開同一本書。下列說法與文中畫線部分意思最接近的是:

A、每讀一本書讀者就可能穿越一次歷史和現(xiàn)實(shí)

B、兩次讀同一本書時(shí)往往身處不同的時(shí)間空間

C、讀書的感悟會(huì)隨著心境和情緒的不同而變化

D、同一本書中包含的內(nèi)容有時(shí)候給人印象不同

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為詞句理解題

第二步:分析題干

文段理解題,先定位?!叭瞬荒軆纱未蜷_同一本書”出現(xiàn)在尾句的破折號(hào)之后,起到解釋說明的作用。文段首先指出每一頁(yè)書都蘊(yùn)含著各種心境情緒并影響著人的情緒。接著運(yùn)用比喻的修辭手法,指出:打開書——堅(jiān)定如往昔或瞬間大徹大悟,與先賢、天才同在、竊竊私語(yǔ)或唇槍舌劍;合上書——不再是打開時(shí)的自己,說明書給人的影響是巨大的,讀書的感悟也是不同的。故“人不能兩次打開同一本書”指每次讀書時(shí)的情緒、感悟不同,所以選C。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):對(duì)應(yīng)文段舉例說明部分,非重點(diǎn),所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):對(duì)應(yīng)文段舉例說明部分,非重點(diǎn),所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):文段在論述讀書的情緒、感悟不同,強(qiáng)調(diào)讀書對(duì)人主觀感受的影響,而選項(xiàng)說印象不同,在強(qiáng)調(diào)書對(duì)人客觀印象的影響,所以D錯(cuò)。

故本題選C。

30.勁敵∶嚴(yán)冬

A、良師∶暴雪

B、朋友∶海洋

C、阿爸∶老虎

D、知音∶飛鳥

正確答案:A,

答案解析

本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。

第一步:分析題干

勁敵指強(qiáng)勁的敵人,嚴(yán)冬指極冷的冬天,均為偏正結(jié)構(gòu)。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):良師指好的老師,暴雪指很大的雪,均為偏正結(jié)構(gòu),當(dāng)選。

B選項(xiàng):朋友、海洋均是獨(dú)立的名詞,不是偏正結(jié)構(gòu),所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):阿爸、老虎均是獨(dú)立的名詞,不是偏正結(jié)構(gòu),所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):知音是獨(dú)立的名詞,不是偏正結(jié)構(gòu),所以D錯(cuò)。

故本題選A。

31.即使筆試成績(jī)優(yōu)秀的考生,對(duì)于面試也有心理壓力,畢竟面試形式多樣,考官提問出其不意,所以,面試對(duì)考生是有挑戰(zhàn)性的。雖然,絕對(duì)不可能有萬無一失的應(yīng)試方法,但是,下面的一些建議可以幫助你提高應(yīng)試能力,增加成功可能性。由此可推知下面的內(nèi)容是關(guān)于:

A、考官提問的各式問題

B、各色各樣的面試形式

C、面試失敗的主要原因

D、應(yīng)試回答的注意要點(diǎn)

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題

第二步:尋找重點(diǎn)

題干第一句是說面試是極具挑戰(zhàn)性的,第二句通過“雖然……,但是……”可知作者的重點(diǎn)是在但是后的內(nèi)容,即可以幫助你提高應(yīng)試能力的建議,所以接下來應(yīng)該是講一些對(duì)應(yīng)試有幫助作用的建議方法,所以選擇D。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):由“考官提問出奇不意,所以,面試對(duì)考生是有挑戰(zhàn)性的”,可知接下來單純的講考官提問的各式問題對(duì)考生的幫助并不大,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):由“畢竟面試形式多樣”,“所以,面試對(duì)考生是有挑戰(zhàn)性的”,可知接下來單純的講各色各樣的面試形式對(duì)考生來說幫助不大,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):題干接下來應(yīng)該是講能夠提高應(yīng)試能力的一些建議,而面試失敗的主要原因與題意不夠接近,所以C錯(cuò)。

故本題選D。

32.今天的漢語(yǔ)是歷史漢語(yǔ)的發(fā)展。要更好地了解今天的漢語(yǔ),就要了解它的________。通過現(xiàn)代的錄音工具和記錄手段,我們已經(jīng)能________今天漢語(yǔ)及各種方言、各個(gè)要素的現(xiàn)狀;歷代典籍的數(shù)字化,又為我們深入探求漢語(yǔ)悠久的、________的歷史,使我們的語(yǔ)言和語(yǔ)言學(xué)研究自立于世界民族之林奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、古往今來

發(fā)掘

生生不息

B、來龍去脈

理清

周而復(fù)始

C、前世今生

描摹

綿延不斷

D、千姿百態(tài)

探明

代代相傳

正確答案:C,

答案解析

第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)“今天的漢語(yǔ)是歷史漢語(yǔ)的發(fā)展”以及后文的解釋說明內(nèi)容,說明要想了解今天的漢語(yǔ),既要了解漢語(yǔ)的今天,也要了解它的歷史。

A選項(xiàng)“古往今來”意為從古到今,泛指很長(zhǎng)一段時(shí)間;能體現(xiàn)出“今天”和“歷史”的意思,保留。

B選項(xiàng)“來龍去脈”比喻人、物的來歷或事情的前因后果;不能體現(xiàn)出“今天”和“歷史”的意思,排除;

C選項(xiàng)“前世今生”指前一世和當(dāng)下;能體現(xiàn)出“今天”和“歷史”的意思,保留。

D選項(xiàng)“千姿百態(tài)”形容姿態(tài)多種多樣或種類十分豐富;不能體現(xiàn)出“今天”和“歷史”的意思,排除;

第三空:本空為并列+修飾關(guān)系。

根據(jù)“、”可知,空與“悠久的”構(gòu)成并列,并修飾“歷史”。

A選項(xiàng)“生生不息”指不斷地生長(zhǎng)、繁殖;不能修飾“歷史”,排除。

C選項(xiàng)“綿延不斷”指連續(xù)不斷,能體現(xiàn)出時(shí)間長(zhǎng)且修飾“歷史”恰當(dāng),保留。

第二空代入驗(yàn)證。

“描摹”指照原樣描寫或描畫,“通過現(xiàn)代的錄音工具和記錄手段,從而描摹現(xiàn)狀”,意思符合文意。

故本題選C。

詞義解釋:

周而復(fù)始:指轉(zhuǎn)了一圈又一圈,不斷循環(huán)。

代代相傳:一代接一代地相繼傳下去。

33.字庫(kù)塔,也稱字庫(kù)、惜字塔、焚字爐、敬字亭等等,顧名思義,是古時(shí)焚燒字紙的塔形建筑。古人認(rèn)為文字神圣而崇高,寫有文字的紙張不應(yīng)隨意丟棄,哪怕廢紙也需洗凈焚化。焚燒字紙時(shí)非常鄭重,不但有專人,還有專門的禮儀。有些地方的村民還組織“惜字會(huì)”,除了自愿外,人們義務(wù)上街收集字紙。所有用過的經(jīng)史子集,磨損殘破之后,要先將其供奉在字庫(kù)塔內(nèi)十年八載,然后擇良辰吉日行禮祭奠之后,再點(diǎn)火焚化。從明代開始,字庫(kù)塔在中國(guó)南方出現(xiàn),至清代,敬惜字紙的信仰發(fā)展至巔峰,現(xiàn)在遺存的字庫(kù)塔也多為清代建造。根據(jù)這段文字,可以看出作者的主要意圖是:

A、肯定古人對(duì)字紙的神圣信仰

B、闡述古人惜字敬字具體儀式

C、呼吁今人勿失對(duì)字紙的敬畏

D、說明字庫(kù)塔建造的歷史變遷

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為意圖判斷題,方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步:尋找重點(diǎn)

文段主要描述的是“字庫(kù)塔”,先指出“字庫(kù)塔”的作用及使用形式,然后描述“字庫(kù)塔”從“明代出現(xiàn)”到“清代發(fā)展至巔峰”的歷程,所以文段的重點(diǎn)是字庫(kù)塔建造的歷史變遷,D選項(xiàng)表述接近,所以選擇D。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):“字紙”不是文段的重點(diǎn),文段的重點(diǎn)是“字庫(kù)塔”,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):“惜字敬字具體儀式”是描述“字庫(kù)塔”的作用,不是文段重點(diǎn),所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):“呼吁今人勿失對(duì)字紙的敬畏”文中沒有提及,且文段的重點(diǎn)是“字庫(kù)塔”,不是“字紙”,所以C錯(cuò)。

故本題選D。

34.某國(guó)家先后四次調(diào)高化肥產(chǎn)品出口關(guān)稅以抑制化肥產(chǎn)品出口。但是,該國(guó)化肥產(chǎn)品的出口仍在增加,在國(guó)際市場(chǎng)上仍然具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。以下不能解釋這一情況的是:

A、國(guó)際市場(chǎng)上化肥產(chǎn)品處于供不應(yīng)求的狀態(tài)

B、該國(guó)化肥產(chǎn)品的質(zhì)量在國(guó)際市場(chǎng)上口碑很好

C、該國(guó)化肥產(chǎn)品的價(jià)格在關(guān)稅提高后仍然比其他國(guó)家低

D、該國(guó)化肥產(chǎn)品的產(chǎn)量仍在不斷增加

正確答案:D,

答案解析

第一步:尋找矛盾點(diǎn)

調(diào)高化肥產(chǎn)品出口關(guān)稅以抑制化肥產(chǎn)品出口,但是出口仍在增加且具競(jìng)爭(zhēng)力。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):“供不應(yīng)求”說明有市場(chǎng),所以出口仍然在增加,能夠解釋題干矛盾,本題為選非題,所以A不選。

B選項(xiàng):“口碑好”說明質(zhì)量好,可以解釋該國(guó)化肥具有競(jìng)爭(zhēng)力的原因,本題為選非題,所以B不選。

C選項(xiàng):說明關(guān)稅提高后價(jià)格仍然很低,所以出口仍在增加,且競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng),能夠解釋題干矛盾,所以C不選。

D選項(xiàng):產(chǎn)量多少與是否出口無關(guān),不能解釋題干矛盾點(diǎn),本題為選非題,所以選D。

故本題選D。

35.地球表面大部分是海洋。只有用比現(xiàn)在更為精密的儀器才可能對(duì)海底進(jìn)行廣泛的研究。因此科學(xué)家對(duì)海底環(huán)境的了解一定比對(duì)地球上其他環(huán)境了解的少。如果正確,最能支持上面結(jié)論的一項(xiàng)是:

A、許多山脈完全在海平面下,然而新的水下探測(cè)設(shè)備產(chǎn)生的三維圖像如地面上的山脈的三維圖像一樣精確

B、強(qiáng)大的水流在海底循環(huán),但是它們運(yùn)動(dòng)的總體形態(tài)不像氣流在陸地上運(yùn)動(dòng)的形態(tài)那樣易于理解

C、與大多數(shù)陸地環(huán)境相反,海平面的溫度條件通常是穩(wěn)定和一致的,因?yàn)樘?yáng)光不能穿透到極深的海平面下

D、非常少的人看過詳細(xì)的海底延伸區(qū)域圖,即使這樣的圖在幾乎所有的大圖書館中可以得到

正確答案:B,

答案解析

第一步:尋找因果

原因:地球表面大部分是海洋,只有用更精密的儀器才可能對(duì)海底進(jìn)行廣泛研究

結(jié)果:科學(xué)家對(duì)海底環(huán)境的了解一定比對(duì)地球上其他環(huán)境少

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):水下探測(cè)與地面探測(cè)一樣精確,削弱了題干觀點(diǎn),所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):海底水流運(yùn)動(dòng)比地上氣流運(yùn)動(dòng)難理解,說明探索海洋比探索陸地難得多,支持了題干觀點(diǎn),所以選B。

C選項(xiàng):海平面溫度條件如何與科學(xué)家對(duì)海底環(huán)境了解是否比其他環(huán)境了解少無關(guān),不能支持題干觀點(diǎn),所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):非常少的人看過區(qū)域圖與科學(xué)家如何無關(guān),不能支持題干觀點(diǎn),所以D錯(cuò)。

故本題選B。

36.6,7,3,0,3,3,6,9,5,(

A、1

B、2

C、3

D、4

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題考數(shù)字敏感性

第二步:題目詳解:

原數(shù)列前兩項(xiàng)的和取尾數(shù)是第三項(xiàng),9+5=14,所以空缺項(xiàng)為4。

故本題選D。

37.黃金:鉑金:金屬

A、北京:紐約:首都

B、河流:黃河:長(zhǎng)江

C、本科生:研究生:學(xué)生

D、民法:憲法:母法

正確答案:C,

答案解析

本題題干為并列關(guān)系、種屬關(guān)系。

第一步:快速排除

黃金和鉑金為并列關(guān)系。

B選項(xiàng):黃河屬于河流,為種屬關(guān)系,排除。

第二步:仔細(xì)分析

黃金和鉑金都是金屬,均與金屬構(gòu)成種屬關(guān)系。

A選項(xiàng):北京是首都,但紐約不是首都,排除。

D選項(xiàng):憲法通常有母法之稱,為全同關(guān)系,排除。

C選項(xiàng):本科生和研究生為并列關(guān)系,均與學(xué)生構(gòu)成種屬關(guān)系,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。

故本題選C。

38.3,5,8,-5,-2,5,(

A、8

B、5

C、3

D、0

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為數(shù)字敏感

第二步:題目詳解

3+5=8;3-8=-5;3+(-5)=-2;3-(-2)=5;

數(shù)列規(guī)律為:

首項(xiàng)±第(n-1)項(xiàng)=第n項(xiàng)(n>2,n為奇數(shù)時(shí)求和,n為偶數(shù)是作差);

()是第七項(xiàng),為奇數(shù),應(yīng)是首項(xiàng)+第六項(xiàng)=3+5=8;

故本題選A。

39.有一個(gè)長(zhǎng)方體容器,長(zhǎng)40厘米,寬30厘米,高10厘米,里面的水深6厘米(最大面為底面)。如果把這個(gè)容器蓋緊,再豎起來(最小面為底面),里面的水深是多少厘米:

A、15厘米

B、18厘米

C、24厘米

D、30厘米

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為計(jì)算問題

第二步:分析解題

根據(jù)題意,水的體積是40×30×6=7200立方厘米;

當(dāng)豎起來時(shí),底面積為30×10=300平方厘米,此時(shí)水深為7200÷300=24厘米。

故本題選C。

40.雖然說經(jīng)營(yíng)性養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的定價(jià)是放開的,政府不能夠干預(yù),但是,從保障購(gòu)買者權(quán)益、穩(wěn)定養(yǎng)老床位價(jià)格、規(guī)范市場(chǎng)秩序等角度來說,有關(guān)方面需要高度警惕這種銷售床位的經(jīng)營(yíng)模式帶來的種種問題。比方說,床位可以炒賣,既有可能背離了養(yǎng)老機(jī)構(gòu)床位的屬性——把養(yǎng)老服務(wù)變成一種投資形式,還有可能把養(yǎng)老機(jī)構(gòu)床位的價(jià)格哄抬高,造成老人們買不起也住不起。另外,床位售價(jià)被炒高后很有可能會(huì)出現(xiàn)閑置浪費(fèi)??傊?,如果不加以規(guī)范,有可能重蹈中國(guó)樓市的炒房覆轍。這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)炒賣床位將帶來各種問題

B、政府應(yīng)當(dāng)關(guān)注養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的床位定價(jià)

C、政府應(yīng)當(dāng)規(guī)范養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)模式

D、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)炒賣床位會(huì)導(dǎo)致資源浪費(fèi)

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

第一句以“雖然……但是……”的句式強(qiáng)調(diào)政府需要關(guān)注養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)模式;二、三句舉例說明經(jīng)營(yíng)模式帶來的一系列問題;尾句“總之”進(jìn)行總結(jié),并且通過反面論證強(qiáng)調(diào)規(guī)范養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)模式的重要性。因此要選一個(gè)和規(guī)范經(jīng)營(yíng)模式有關(guān)的選項(xiàng),C項(xiàng)當(dāng)選。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):對(duì)應(yīng)舉例論證的部分,非文段重點(diǎn),所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):文段強(qiáng)調(diào)政府要關(guān)注經(jīng)營(yíng)性養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)模式,“床位定價(jià)”不是重點(diǎn),所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):對(duì)應(yīng)尾句中反面論證的不良結(jié)果,非文段重點(diǎn),所以D錯(cuò)。

故本題選C。

41.下列有關(guān)公共衛(wèi)生的說法正確的是:

A、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急響應(yīng)分為Ⅰ級(jí)、Ⅱ級(jí)、Ⅲ級(jí)三個(gè)等級(jí)

B、按照我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn),甲類傳染病有鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎三種

C、省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政主管部門有權(quán)向社會(huì)發(fā)布本行政區(qū)域內(nèi)突發(fā)事件的信息

D、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的,應(yīng)當(dāng)在2小時(shí)內(nèi)向所在地縣級(jí)人民政府衛(wèi)生行政主管部門報(bào)告

正確答案:D,

答案解析

本題為時(shí)政常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》第十九條規(guī)定:有下列情形之一的,省、自治區(qū)、直轄市人民政府應(yīng)當(dāng)在接到報(bào)告1小時(shí)內(nèi),向國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政主管部門報(bào)告:(一)發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的……。

《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》第二十條規(guī)定:突發(fā)事件監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和有關(guān)單位發(fā)現(xiàn)有本條例第十九條規(guī)定情形之一的,應(yīng)當(dāng)在2小時(shí)內(nèi)向所在地縣級(jí)人民政府衛(wèi)生行政主管部門報(bào)告……。所以選D。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件性質(zhì)、危害程度、涉及范圍,突發(fā)公共衛(wèi)生事件可劃分為特別重大(Ⅰ級(jí))、重大(Ⅱ級(jí))、較大(Ⅲ級(jí))和一般(Ⅳ級(jí))四級(jí)。共有四個(gè)等級(jí),所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》第三條規(guī)定:甲類傳染病是指:鼠疫、霍亂。沒有傳染性非典型肺炎,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》第二十五條規(guī)定:國(guó)家建立突發(fā)事件的信息發(fā)布制度。國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政主管部門負(fù)責(zé)向社會(huì)發(fā)布突發(fā)事件的信息。必要時(shí),可以授權(quán)省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政主管部門向社會(huì)發(fā)布本行政區(qū)域內(nèi)突發(fā)事件的信息。所以C錯(cuò)。

故本題選D。

42.這首_______的山西民歌,將男女至愛、離情別緒與人生苦情一并抒發(fā),以凄婉的歌聲,揭開了移民史上_______的一頁(yè),飽含著時(shí)代的滄桑。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、膾炙人口

波瀾壯闊

B、膾炙人口

氣勢(shì)磅礴

C、喜聞樂見

浩浩蕩蕩

D、喜聞樂見

滄海桑田

正確答案:A,

答案解析

第一空:本空為修飾關(guān)系。

根據(jù)“的”可知,本空為修飾關(guān)系,修飾對(duì)象是“山西民歌”。

“喜聞樂見”指喜歡聽、樂意看,很受大眾歡迎;不可修飾“民歌”,排除C、D。

“膾炙人口”比喻好的詩(shī)文受到人們的稱贊和傳誦;表現(xiàn)出對(duì)民歌的喜愛,恰當(dāng)。

第二空:本空為限定關(guān)系。

根據(jù)“……上”可知,本空為限定關(guān)系,關(guān)鍵詞是“移民史”。

“波瀾壯闊”指聲勢(shì)雄壯浩大;多用于詩(shī)文、群眾運(yùn)動(dòng)等,與“移民史”搭配恰當(dāng)。

“氣勢(shì)磅礴”形容雄壯有氣勢(shì)的樣子;多形容景物,與“移民史”搭配不當(dāng),排除B。

故本題選A。

43.從四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)替代問號(hào),使兩套圖形的規(guī)律表現(xiàn)出最大的相似性,最適合的是(

)?!?020深圳(思維能力)043】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素同中有異,優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。

第二步:題目詳解

突破口:相鄰兩圖有公共部分,考慮疊加。

本題規(guī)律:

第一組圖形圖1與圖2疊加得到圖3,規(guī)律為:實(shí)線+實(shí)線=虛線,虛線+實(shí)線=實(shí)線,虛線+虛線=虛線。

第二組應(yīng)用此規(guī)律,只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

44.在整個(gè)宇宙中,氫是最常見的元素,現(xiàn)今太陽(yáng)中大約75%是氫。據(jù)此可以推測(cè),太陽(yáng)系在形成的時(shí)候,主要成分也應(yīng)該是氫元素。隨著太陽(yáng)的形成,太陽(yáng)系絕大部分物質(zhì)都集中到了太陽(yáng),而在太陽(yáng)之外,元素發(fā)生了分層:靠近太陽(yáng)的地方,溫度很高,只留下了硅、鐵、氧等相對(duì)較重的元素,這些元素聚集在一起,就形成了水星、金星、地球等巖質(zhì)行星;在逐漸遠(yuǎn)離太陽(yáng)的地方,溫度降低,這些元素的比例也逐漸降低,行星的大氣成分就以氫為主了,還有一些氦,如木星、土星等;而在太陽(yáng)系邊緣,星體中的重元素已經(jīng)很少,大多以水冰、甲烷等為主。這段文字主要介紹:

A、溫度對(duì)太陽(yáng)系物質(zhì)構(gòu)成的影響

B、氫元素對(duì)于太陽(yáng)系形成的意義

C、太陽(yáng)系各行星的元素構(gòu)成情況

D、太陽(yáng)系中不同元素的分布情況

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段第一句寫氫元素是整個(gè)宇宙最常見的元素。第二句以“據(jù)此”開頭,則第二句是根據(jù)第一句提出結(jié)論,即第二句比第一句重要,說明太陽(yáng)系在最初形成的時(shí)候主要成分是氫元素。第三句先是說“隨著太陽(yáng)的形成,太陽(yáng)系絕大部分物質(zhì)都集中到了太陽(yáng)”,接著“而”后指出太陽(yáng)之外元素發(fā)生了分層,然后通過“:”對(duì)元素如何分層詳細(xì)闡述。所以文段具體介紹了太陽(yáng)系中不同元素在太陽(yáng)以及太陽(yáng)之外其他行星的分布情況,所以選擇D。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):文段沒有提及太陽(yáng)系物質(zhì)構(gòu)成,且“溫度”只是產(chǎn)生分層的原因,非重點(diǎn),所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):文段只是說氫元素是太陽(yáng)系最初形成時(shí)的主要成分,沒有說明對(duì)太陽(yáng)系形成的意義,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):文段話題是太陽(yáng)系中的元素,而不是太陽(yáng)系各行星,話題不一致,所以C錯(cuò)。

故本題選D。

45.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2014黑龍江069】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。

第二步:題目詳解

突破口:題干圖形明顯是由多個(gè)面連接形成,考慮圖形連接方式。

本題規(guī)律:

題干圖形中每個(gè)面都以點(diǎn)連接,?處遵循規(guī)律,只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

46.信息污染:指信息傳播過程中混入危害性、欺騙性或誤導(dǎo)性信息元素,從而影響對(duì)有效信息的正常獲取和利用的現(xiàn)象。下列屬于信息污染的是:

A、心理學(xué)家讓實(shí)驗(yàn)對(duì)象每天看幾千張不同的照片,幾天后,被試者大都出現(xiàn)頭痛、失眠等現(xiàn)象,無法按要求描述相似照片的差別

B、某牙科醫(yī)院網(wǎng)站轉(zhuǎn)載了某權(quán)威醫(yī)學(xué)雜志的一篇科研論文,但在論文末尾的顯著位置附上該醫(yī)院相關(guān)產(chǎn)品的廣告

C、自從幫父母開通微信賬號(hào)后,小張的微信朋友圈里每天都會(huì)看到父母轉(zhuǎn)發(fā)的各種養(yǎng)生雞湯和偽科學(xué)信息

D、陳某在微博上轉(zhuǎn)發(fā)某省森林火災(zāi)事故的新聞報(bào)導(dǎo)時(shí),將五年前亞馬孫雨林特大火災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)圖片作為配圖插入其中

正確答案:D,

答案解析

本題題干為社會(huì)類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①信息傳播過程中;②混入危害性、欺騙性或誤導(dǎo)性信息元素;③影響有效信息的正常獲取和利用。

第二步:題目詳解

D選項(xiàng):陳某在轉(zhuǎn)發(fā)火災(zāi)新聞時(shí),插入了其他火災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)圖,屬于混入欺騙性信息,影響有效信息的獲取,符合定義,當(dāng)選。

A選項(xiàng):實(shí)驗(yàn)對(duì)象每天看大量照片,沒有混雜其他信息元素,不符合②,排除。

B選項(xiàng):醫(yī)院網(wǎng)站在論文末尾附上廣告宣傳產(chǎn)品,不符合②,排除。

C選項(xiàng):小張父母轉(zhuǎn)發(fā)的養(yǎng)生雞湯和偽科學(xué)信息,本身就屬于危害性、欺騙性或誤導(dǎo)性信息,并不涉及“混入”,不符合②,排除。

故本題選D。

47.行政機(jī)關(guān)在其法定職權(quán)范圍內(nèi),依照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定,可以委托下列哪一機(jī)關(guān)或者單位實(shí)施行政許可:

A、所屬事業(yè)單位

B、其他行政機(jī)關(guān)

C、其他國(guó)家機(jī)關(guān)

D、其他行政機(jī)關(guān)和所屬事業(yè)單位

正確答案:B,

答案解析

本題為行政法常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

根據(jù)我國(guó)《行政許可法》第二十四條第一款之規(guī)定,行政機(jī)關(guān)在其法定職權(quán)范圍內(nèi),依照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定,可以委托其他行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可。行政許可只能委托其他行政機(jī)關(guān)進(jìn)行。所以選B。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):行政許可原則上由行政機(jī)關(guān)實(shí)施。排除。

C選項(xiàng):全國(guó)人大及其常委會(huì),國(guó)務(wù)院,省、自治區(qū)、直轄市人大及其常委會(huì),省、自治區(qū)、直轄市人民政府可以依法設(shè)定行政許可,但不能接受其他行政機(jī)關(guān)行政許可委托。排除。

D選項(xiàng):其他行政機(jī)關(guān)和所屬事業(yè)單位不能接受其他行政機(jī)關(guān)行政許可委托。排除。

故本題選B。

48.杜牧《秋夕》中有“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”,據(jù)此,下列說法不正確的是:

A、此時(shí)南半球地區(qū)可能處于春季

B、作者與李商隱合稱為“小李杜”

C、“畫屏”上可能出現(xiàn)唐伯虎的題詞

D、“流螢”因體內(nèi)含有熒光素而發(fā)光

正確答案:C,

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

杜牧,晚唐著名詩(shī)人;唐寅,字伯虎,明朝著名書畫家,因此杜牧詩(shī)中的畫屏上不可能出現(xiàn)唐伯虎的題詞。C選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):《秋夕》描寫的是秋天的場(chǎng)景,當(dāng)北半球處于秋季時(shí),南半球處于春季。說法正確,本題選非,排除。

B選項(xiàng):杜牧,晚唐詩(shī)人,字牧之,號(hào)樊川居士,是唐代杰出的詩(shī)人、散文家;李商隱,晚唐詩(shī)人,字義山,號(hào)玉谿生,又號(hào)樊南生。二者合稱“小李杜”。說法正確,本題選非,排除。

D選項(xiàng):“流螢”是螢火蟲,在螢火蟲發(fā)光器的部位,存在著一種含磷的化學(xué)物質(zhì),稱為螢光素。說法正確,本題選非,排除。

故本題選C。

知識(shí)拓展:

地球在圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí),由于黃赤交角的存在,會(huì)造成太陽(yáng)直射點(diǎn)在地球南北緯23°26′之間往返移動(dòng)的周年變化,從而引起正午太陽(yáng)高度的季節(jié)變化和晝夜長(zhǎng)短的季節(jié)變化。當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)處于不同位置時(shí),南北半球各自獲得的太陽(yáng)能量也會(huì)發(fā)生變化,使得南北半球的季節(jié)相反。北半球進(jìn)入秋季時(shí),太陽(yáng)直射點(diǎn)從赤道向南回歸線移動(dòng),南半球進(jìn)入春季。

49.關(guān)于法的規(guī)范作用,下列說法正確的是:

A、甲依據(jù)訴訟法規(guī)定主動(dòng)申請(qǐng)回避,體現(xiàn)了法的評(píng)價(jià)作用

B、法院判決乙的行為構(gòu)成故意傷害罪,體現(xiàn)了法的教育作用

C、丙參加法律知識(shí)培訓(xùn)后開始重視企業(yè)的勞動(dòng)者權(quán)益保護(hù),體現(xiàn)了法的指引作用

D、丁因闖紅燈被罰款200元,體現(xiàn)了法的強(qiáng)制作用

正確答案:D,

答案解析

本題為法理學(xué)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

法的規(guī)范作用分為五個(gè)方面:①指引作用是指法律對(duì)個(gè)體行為的指引作用,包括確定的指引、有選擇的指引;②評(píng)價(jià)作用是法作為尺度和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)他人的行為的作用;③預(yù)測(cè)作用是對(duì)當(dāng)事人雙方之間的行為的作用;④強(qiáng)制作用是對(duì)違法犯罪者的行為的作用;⑤教育作用是對(duì)一般人的行為的作用,包括正面教育和反面教育。

D選項(xiàng):丁闖紅燈是違法行為,罰款200元是對(duì)其行為做出的的懲罰,體現(xiàn)了法的強(qiáng)制作用。說法正確,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):甲依據(jù)訴訟法規(guī)定主動(dòng)申請(qǐng)回避,體現(xiàn)了法的指引作用,非評(píng)價(jià)作用,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):法院判決乙的行為構(gòu)成故意傷害罪,體現(xiàn)了法的評(píng)價(jià)作用,非教育作用,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):丙參加法律知識(shí)培訓(xùn)后開始重視企業(yè)的勞動(dòng)者權(quán)益保護(hù),體現(xiàn)了法的教育作用,非指引作用,所以C錯(cuò)。

故本題選D。

50.冰∶水∶蒸氣

A、漢人∶華人∶華僑

B、二氧化碳∶干冰∶滅火

C、金剛石∶石墨∶鉛筆

D、紙張∶論文∶作者

正確答案:A,

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

第一步:分析題干

冰、水、蒸氣都是由水分子構(gòu)成的物質(zhì),為并列關(guān)系,只是形態(tài)不同。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):漢人、華人、華裔本質(zhì)上都是華夏后裔,只是稱呼不同,所以選A。

B選項(xiàng):滅火是二氧化碳的功能,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):石墨是鉛筆的原材料之一,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):論文可以印刷在紙張上,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,所以D錯(cuò)。

故本題選A。

注:本題題干不嚴(yán)謹(jǐn),蒸氣與蒸汽不同,蒸氣是液體或者固體經(jīng)過物理變化產(chǎn)生的氣體,例如碘蒸氣、汞蒸氣等,而蒸汽只能用于特指水蒸發(fā)產(chǎn)生的氣體。但結(jié)合選項(xiàng)只能選擇A選項(xiàng),也可能是題干錯(cuò)誤,應(yīng)為蒸汽。

51.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:【2009北京應(yīng)屆027】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干中都有陰影,常考考點(diǎn)有疊加、移動(dòng)、數(shù)量、面積、形狀、分布、陰影部分(空白部分)聯(lián)通、陰影部分(空白部分)對(duì)稱、陰影部分形狀、陰影部分筆畫數(shù)等。

第二步:題目詳解

突破口:圖形均由兩個(gè)陰影圖形和兩個(gè)空白圖形組成,優(yōu)先考慮陰影的位置變化。

本題規(guī)律:

第一組,全陰影在元素間依次順時(shí)針移動(dòng)一個(gè)位置,半陰影在元素間依次順時(shí)針移動(dòng)一個(gè)位置,且陰影自身依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。

驗(yàn)證第二組前兩幅圖中全陰影和半陰影圖形都是逆時(shí)針移動(dòng),且陰影自身依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°故?處圖形中,全陰影位于左上角,排除B選項(xiàng),半陰影位于右下角,且上部分空白,下部分陰影,排除C、D選項(xiàng)。

故本題選A。

52.鄉(xiāng)村文化的發(fā)展獲取了可觀的經(jīng)濟(jì)效益,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,文化產(chǎn)品更應(yīng)注重它們的社會(huì)效益。社會(huì)效益會(huì)提高人們的幸福感,有助于實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。當(dāng)然,這并不是要求我們放棄經(jīng)濟(jì)效益,而是在兩者發(fā)生沖突時(shí)應(yīng)把社會(huì)效益放在首位。實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)的社會(huì)效益,需要政府的監(jiān)督引導(dǎo)以及政策支持,鄉(xiāng)村文化企業(yè)自身更應(yīng)不斷提高創(chuàng)新能力,傳播先進(jìn)的文化思想。這段文字主要說明:

A、發(fā)展鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)在鄉(xiāng)村振興中的作用

B、發(fā)展鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)的主要對(duì)策和舉措

C、發(fā)展鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)中政府和企業(yè)的職責(zé)

D、發(fā)展鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)要重視其社會(huì)效益

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段第一句中運(yùn)用轉(zhuǎn)折詞“但”,強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)村文化產(chǎn)品更應(yīng)注重社會(huì)效益。接著第二句指出社會(huì)效益的作用——提高人民幸福感、實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興。第三句指出社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系——二者沖突時(shí)把社會(huì)效益放在首位。最后一句指出政府和企業(yè)促進(jìn)實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)社會(huì)效益的方式。故文段主要講了:鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)注重社會(huì)效益的作用及實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益的方式。文段為“總-分”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在第一句,所以選擇D。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):文段并沒有提及“鄉(xiāng)村振興”,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):文段圍繞著“社會(huì)效益”展開敘述,選項(xiàng)無體現(xiàn),同時(shí)“主要對(duì)策和舉措”表述不明確,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):文段說的是“實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)的社會(huì)效益中政府和企業(yè)的職責(zé)”,而選項(xiàng)中直接說“發(fā)展鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)中”,擴(kuò)大范圍,所以C錯(cuò)。

故本題選D。

53.國(guó)家助學(xué)貸款,是解決貧困家庭學(xué)生入學(xué)難的重要_______之一,是貧困家庭學(xué)生享受平等教育的重要_______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、措施

條件

B、政策

保障

C、途徑

體現(xiàn)

D、途徑

保障

正確答案:D,

答案解析

本題從第二空入手

第二空:本空為主謂賓關(guān)系。

“國(guó)家助學(xué)貸款,是貧困家庭學(xué)生享受平等教育的重要_______”,提取句子主干即“貸款是_______”,顯然貸款是保障,“條件”、“體現(xiàn)”用在此處均搭配不當(dāng),排除A、C。

第一空:本空為修飾關(guān)系。

“解決……的途徑”是慣用搭配。

題中,國(guó)家助學(xué)貸款是解決困家庭學(xué)生入學(xué)難的方法,而“政策”是一種規(guī)定(政策多是規(guī)定奮斗目標(biāo)、遵循的行動(dòng)原則、完成的明確任務(wù)、實(shí)行的工作方式、采取的一般步驟和具體措施),故排除B。

故本題選D。

54.下列選項(xiàng)中,歷史時(shí)代與陶瓷技術(shù)對(duì)應(yīng)正確的是:

A、原始時(shí)代——青瓷

B、商代——白瓷

C、東漢晚期——彩陶

D、清代——粉瓷

正確答案:D,

答案解析

本題為歷史相關(guān)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

粉彩瓷器是在康熙五彩基礎(chǔ)上,受琺瑯彩制作工藝的影響而創(chuàng)造的一種釉上彩新品種,始見于清代康熙晚期,后流行不衰。所以選D。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):青瓷最早出現(xiàn)在商周時(shí)期,而不是原始時(shí)代。所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):湖南長(zhǎng)沙東漢墓發(fā)現(xiàn)了早期白瓷,而不是商代。成熟的白瓷普及在隋代。所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):彩陶是陶器的一種,一般指古代帶有彩繪花紋的陶器。在中國(guó)新石器時(shí)代的仰韶文化、馬家窯文化、屈家?guī)X文化、大汶口文化等文化和青銅時(shí)代的辛店文化等文化中都有發(fā)現(xiàn),而不是東漢晚期。所以C錯(cuò)。

故本題選D。

55.聲音早于人類的存在,所謂天籟是自然界的現(xiàn)象之一,而音樂則是人類的心靈對(duì)各種天籟有選擇性的模仿,所以是文化的產(chǎn)物,其不同的風(fēng)格形式,明顯受到了各種自然條件的限制。僅就樂器而言,古代的罄是石制的,蒙鼓需要獸皮,都是取材于天然物質(zhì)。至于音樂的風(fēng)格特質(zhì),盡管許多曲調(diào)失傳,但從保留下來的歌詞來看,風(fēng)格也是千差萬別。北朝民歌粗獷開闊,南朝民歌細(xì)膩回轉(zhuǎn),起于南方的昆曲一經(jīng)流傳到北方也立即慷慨了不少,即使是進(jìn)入宮廷之后,也保持了相當(dāng)剛健樸野的民間成分。這段文字意在說明:

A、文化決定了音樂的特色與風(fēng)格

B、音樂的文化性不代表它可以脫離自然

C、音樂依賴大自然,不論是起源還是發(fā)展

D、宮廷的氛圍也無法徹底改變音樂的特征

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段第一句指出聲音早于人類的存在,天籟是自然界的現(xiàn)象之一;第二句通過“而”轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)音樂是對(duì)天籟有選擇性的模仿,也就是音樂是對(duì)自然聲音的選擇;后文具體從音樂的風(fēng)格形式、樂器取材以及風(fēng)格特質(zhì)發(fā)展三個(gè)方面簡(jiǎn)述了大自然對(duì)音樂的影響,C項(xiàng)符合題意。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):根據(jù)“其不同的風(fēng)格形式,明顯受到了各種自然條件的限制”可知A項(xiàng)表述有誤,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):文段并沒有圍繞“音樂的文化性”論述,選項(xiàng)內(nèi)容偏離“自然對(duì)音樂的影響”這一主題,所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):選項(xiàng)是舉例內(nèi)容,不是重點(diǎn),所以D錯(cuò)。

故本題選C。

56.在亞當(dāng)?斯密所處的古典時(shí)期,經(jīng)濟(jì)學(xué)本來在財(cái)富增長(zhǎng)和人的幸福之間是存在一個(gè)契合點(diǎn)的,即理性人趨利避害的自利性選擇有一個(gè)經(jīng)濟(jì)倫理的約束,這便是后來帕累托改進(jìn)條件所要求的不損人前提下的利己??墒墙?jīng)濟(jì)學(xué)本身承擔(dān)的是最大化利益的學(xué)科任務(wù),并且不斷引入數(shù)學(xué)工具和抽象邏輯演繹的分析方法,這就使經(jīng)濟(jì)學(xué)越來越成為一個(gè)工具理性占上風(fēng)的學(xué)科,朝著“中性”的、“非價(jià)值”判斷的、“非道德”選擇的趨勢(shì)發(fā)展。根據(jù)這段文字,我們可以知道:

A、經(jīng)濟(jì)倫理對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的約束越來越小

B、古典經(jīng)濟(jì)學(xué)未使用抽象邏輯演繹的方法進(jìn)行分析

C、亞當(dāng)?斯密時(shí)期,經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門以工具理性為主的學(xué)科

D、數(shù)學(xué)工具的引入打破了財(cái)富增長(zhǎng)和人的幸福之間的契合點(diǎn)

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題細(xì)節(jié)判斷題

第二步:分析題干

根據(jù)最后一句的“這就使經(jīng)濟(jì)學(xué)越來越成為一個(gè)工具理性占上風(fēng)的學(xué)科,朝著“中性”的、“非價(jià)值”判斷的、“非道德”選擇的趨勢(shì)發(fā)展”,可知經(jīng)濟(jì)學(xué)逐漸成為一個(gè)工具理性占上風(fēng)的學(xué)科,即經(jīng)濟(jì)倫理的約束越來越小,所以選A。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):文段并未提及“未使用邏輯抽象演繹的方法”,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):根據(jù)文段首句可知“亞當(dāng)斯密時(shí)期”強(qiáng)調(diào)的是經(jīng)濟(jì)倫理而非工具理性,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):文段只說了數(shù)學(xué)工具和分析方法的引入使經(jīng)濟(jì)學(xué)成為一個(gè)工具理性占上風(fēng)的學(xué)科,“打破契合點(diǎn)”無中生有,所以D錯(cuò)。

故本題選A。

57.醫(yī)生對(duì)小李說:“你最近脾氣不好,是因?yàn)楦位鹜??!比绻t(yī)生說的是真的,則以下陳述中也一定為真的是:Ⅰ.也許是因?yàn)樾±罡位鹜?,也許是因?yàn)樾±顗毫Υ螈?小李最近睡眠不好Ⅲ.小李最近脾氣不好,并且肝火旺Ⅳ.小李最近脾氣不好,不是因?yàn)閴毫Υ?/p>

A、Ⅲ

B、Ⅰ和Ⅲ

C、Ⅲ和Ⅳ

D、Ⅰ、Ⅲ和Ⅳ

正確答案:B,

答案解析

第一步:尋找因果

原因:肝火旺

結(jié)果:脾氣不好

第二步:分析選項(xiàng)

Ⅰ:或命題,一真全真。已知小李肝火旺為真,那么Ⅰ一定為真。

Ⅱ:根據(jù)題干信息不能推知小李睡眠情況,所以Ⅱ不一定真。

Ⅲ:且命題,全真才真。已知小李肝火旺為真,脾氣不好為真,所以Ⅲ一定為真。

Ⅳ:脾氣不好可能還有其他原因,Ⅳ不一定真。

綜上:Ⅰ、Ⅲ一定為真;Ⅱ、Ⅳ不一定真。

故本題選B。

58.6A2B6H

A、9H4H9M

B、9D6T9W

C、3R3T6U

D、1W4G7G

正確答案:

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