2022年08月云南省保山市地震局公開(kāi)招考1名公益性崗位工作人員押題卷（三套合壹）含答案帶詳解析

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年08月云南省保山市地震局公開(kāi)招考1名公益性崗位工作人員押題卷（三套合壹）含答案帶詳解全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！【圖片大小可自由調(diào)整】第一套一.單項(xiàng)選擇題(共220題)1.如果可以，機(jī)器人甚至能挽救你的生命。以自動(dòng)駕駛汽車為例，美國(guó)近年來(lái)年均車禍致死量高達(dá)13000人，自動(dòng)駕駛汽車至少能夠降低因醉酒和走神導(dǎo)致的車禍數(shù)量。然而大部分美國(guó)人聲稱，乘坐自動(dòng)駕駛的交通工具會(huì)讓他們感覺(jué)不適。若此類想法得不到改變，科技的發(fā)展必然受阻。事實(shí)上，在很多領(lǐng)域機(jī)器人都可以替代人工以提高安全系數(shù)。令人諷刺的是，在一個(gè)至關(guān)重要的方面機(jī)器人卻束手無(wú)策：_______________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A、人類對(duì)機(jī)器人仍缺乏信任

B、人類在社會(huì)中仍居主導(dǎo)地位

C、人類還不能制造出超過(guò)人類本身智慧的機(jī)器

D、機(jī)器人還未尋找到更接近人類智能的進(jìn)化路徑

正確答案：A，

答案解析

本題為語(yǔ)句填空題。

橫線處在文段最后，是對(duì)文段前面的總結(jié)。文段前面說(shuō)機(jī)器人可以挽救人的生命，并以自動(dòng)駕駛為例，之后“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，說(shuō)自動(dòng)駕駛交通工具讓人感到不適。最后總結(jié)說(shuō)機(jī)器人代替人還是好的，只是人心理上不適應(yīng)，即人對(duì)機(jī)器人感到不適應(yīng)，只有選項(xiàng)A中表現(xiàn)了人對(duì)機(jī)器人的態(tài)度，且“缺乏信任”可以很好表現(xiàn)出人心理上的不適。

故本題選A。

2.有人認(rèn)為，高考是很重要的考試，一年只有一次，應(yīng)該讓遲到考生進(jìn)場(chǎng)考試。如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述觀點(diǎn)的是：

A、不讓遲到考生進(jìn)場(chǎng)，有可能錯(cuò)失選拔優(yōu)秀人才的機(jī)會(huì)

B、高考是很重要的考試，但并不一定會(huì)決定考生的命運(yùn)

C、美國(guó)的高考—SAT考試，允許遲到的考生進(jìn)場(chǎng)考試

D、遵守考場(chǎng)規(guī)則與考試的重要性、每年舉行的次數(shù)無(wú)關(guān)

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：高考是很重要的考試，一年一次

結(jié)果：允許遲到考生進(jìn)場(chǎng)

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：說(shuō)明應(yīng)該讓遲到考生進(jìn)場(chǎng)，支持題干，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：說(shuō)明不能因?yàn)楦呖贾匾驮试S遲到考生進(jìn)場(chǎng)，削弱原因，保留。

C選項(xiàng)：美國(guó)的考試與中國(guó)高考無(wú)關(guān)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：說(shuō)明遵守考場(chǎng)規(guī)則和考試重要性沒(méi)有關(guān)系，斷開(kāi)原因和結(jié)果之間的聯(lián)系，削弱題干，保留。

D選項(xiàng)切斷聯(lián)系的削弱強(qiáng)度強(qiáng)于B選項(xiàng)的削弱原因。

故本題選D。

3.一直以來(lái)，公立醫(yī)院15%“藥品加成”政策已被固化為“以藥養(yǎng)醫(yī)”頑疾，甚至滋生“以藥腐醫(yī)”亂象，取消“以藥養(yǎng)醫(yī)”成為新醫(yī)改的重頭戲之一。國(guó)務(wù)院出臺(tái)的“十二五”醫(yī)改意見(jiàn)已經(jīng)明確，取消藥品加成政策之后，將公立醫(yī)院補(bǔ)償由服務(wù)收費(fèi)、藥品加成收入和財(cái)政補(bǔ)助三個(gè)渠道改為服務(wù)收費(fèi)和財(cái)政補(bǔ)助兩個(gè)渠道。作者認(rèn)為“以藥養(yǎng)醫(yī)”是：

A、政府對(duì)公立醫(yī)院的特殊政策

B、醫(yī)療價(jià)格虛高的原因

C、“以藥腐醫(yī)”的原因

D、“藥品加成”政策的結(jié)果

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：分析題干

文段首句說(shuō)“醫(yī)藥加成”政策被固化為“以藥養(yǎng)醫(yī)”頑疾，甚至滋生出“以藥腐醫(yī)”亂象，由此可知“以藥養(yǎng)醫(yī)”、“以藥腐醫(yī)”是“藥品加成”政策的結(jié)果體現(xiàn)，所以選D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“以藥養(yǎng)醫(yī)”是由“藥品加成”政策引起的問(wèn)題，并非政策，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“醫(yī)療價(jià)格虛高”無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“以藥腐醫(yī)”的原因是“藥品加成”政策，而并非“以藥養(yǎng)醫(yī)”，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

4.以前在農(nóng)村，只有男孩子才有讀書(shū)的權(quán)利。張飛農(nóng)村出來(lái)，并順利的考上大學(xué)。那么張飛：

A、與父母的關(guān)系搞得很好

B、有頭腦，接受了新思想

C、是男孩，并受到了家里的重視

D、是女孩，并受到家里的重視

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①有讀書(shū)權(quán)利→男孩子

②張飛從農(nóng)村出來(lái)并考上大學(xué)

第二步：分析選項(xiàng)

根據(jù)①②可知：張飛從農(nóng)村出來(lái)并考上大學(xué)，說(shuō)明他有讀書(shū)權(quán)利，是男孩子。

故本題選C。

5.繼續(xù)教育：是指針對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行的以更新、補(bǔ)充、拓寬專業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力為目的的非學(xué)歷教育。根據(jù)以上定義，下列各項(xiàng)中屬于繼續(xù)教育的是：

A、許多農(nóng)村中學(xué)教師通過(guò)函授教育取得了本科文憑

B、高等院校已獲得教授、副教授職稱的教師在職攻讀博士學(xué)位

C、為使小學(xué)教師適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，教育局連續(xù)三年舉辦暑期培訓(xùn)

D、勞動(dòng)局為幫助下崗職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)舉辦的多種形式職業(yè)培訓(xùn)

正確答案：C，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①非學(xué)歷教育；②針對(duì)專業(yè)技術(shù)人員；③以更新、補(bǔ)充、拓寬專業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力為目的。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：針對(duì)教師進(jìn)行暑期培訓(xùn)，使其適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：取得本科文憑是學(xué)歷教育，不符合①，排除。

B選項(xiàng)：攻讀博士學(xué)位是學(xué)歷教育，不符合①，排除。

D選項(xiàng)：下崗職工培訓(xùn)目的是再就業(yè)，不符合③，排除。

故本題選C。

6.霧霾的形成，因素很多，是個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程。治理霧霾也不是________的，而是要打持久戰(zhàn)，久久為功。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、信手拈來(lái)

B、一蹴而就

C、立竿見(jiàn)影

D、輕而易舉

正確答案：B，

答案解析

本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。

根據(jù)“不是……而是……”可知，本空前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系，前后語(yǔ)義相反，空處與“持久戰(zhàn)”反義相對(duì)，說(shuō)明治理霧霾不是一下子就能治好的，對(duì)應(yīng)“一蹴而就”比喻事情輕而易舉，一下子就成功。

故本題選B。

詞義解釋：

信手拈來(lái)：常用于形容寫(xiě)作詩(shī)文時(shí)運(yùn)用材料、駕馭語(yǔ)言的隨意或從容。

立竿見(jiàn)影：比喻立刻見(jiàn)到功效，其強(qiáng)調(diào)的是見(jiàn)效快。

輕而易舉：形容事情容易做，不費(fèi)力.

7.下列常見(jiàn)的心理現(xiàn)象與成語(yǔ)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：

A、暈輪效應(yīng)——愛(ài)屋及烏

B、首因效應(yīng)——一鼓作氣

C、門(mén)檻效應(yīng)——得寸進(jìn)尺

D、從眾效應(yīng)——人云亦云

正確答案：B，

答案解析

本題為管理常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

B選項(xiàng)：首因效應(yīng)指交往雙方形成的第一次印象對(duì)今后交往關(guān)系的影響，即是先入為主帶來(lái)的效果。雖然這些第一印象并非總是正確的，但卻是最鮮明、最牢固的，并且決定著以后雙方交往的進(jìn)程。

一鼓作氣出自《曹劌論戰(zhàn)》，比喻趁銳氣旺盛之時(shí)一舉成事或鼓足干勁，一往直前。但是與首因效應(yīng)沒(méi)有明顯關(guān)系，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：暈輪效應(yīng)又稱光環(huán)效應(yīng)，是人際交往中，人表現(xiàn)出的某一方面的特征，掩蓋了其他特征，從而造成人認(rèn)知的障礙，愛(ài)屋及烏指比喻愛(ài)一個(gè)人而連帶地關(guān)心到與他有關(guān)的人或物。意思相對(duì)，對(duì)應(yīng)正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：門(mén)檻效應(yīng)又稱得寸進(jìn)尺效應(yīng)，猶如登門(mén)坎時(shí)要一級(jí)一級(jí)臺(tái)階地登，這樣能更容易更順利地登上高處。對(duì)應(yīng)正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：從眾效應(yīng)，也稱樂(lè)隊(duì)花車效應(yīng)，是指?jìng)€(gè)體受到群體的影響而懷疑、改變自己的觀點(diǎn)、判斷和行為等，以和他人保持一致。與人云亦云意思相近，對(duì)應(yīng)正確，本題選非，排除。

故本題選B。

8.我們的生活不斷“提速”，凡事追求_______，生活不自覺(jué)地邁入“加急時(shí)代”?！皶r(shí)間就是金錢(qián)，效率就是生命”演變?yōu)橐环N普世的價(jià)值觀。出差是飛機(jī)高鐵，上網(wǎng)是極速體驗(yàn)，吃飯要爭(zhēng)分奪秒，就連蹣跚學(xué)步的孩子，都不能輸在起跑線上。這份急，夾雜著對(duì)結(jié)果的狂熱、對(duì)過(guò)程的忽視，進(jìn)而衍生出對(duì)規(guī)則的_______，同時(shí)催生出各種問(wèn)題。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、立竿見(jiàn)影

漠視

B、當(dāng)機(jī)立斷

解構(gòu)

C、風(fēng)風(fēng)火火

褻瀆

D、一步到位

歪曲

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為解釋關(guān)系。

根據(jù)橫逗可知，本空為解釋關(guān)系?？张c“生活不自覺(jué)地邁入‘加急時(shí)代’”對(duì)應(yīng)，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“效率高”的意思。

A選項(xiàng)“立竿見(jiàn)影”比喻做事能馬上看到效果或付出能馬上得到收獲；D選項(xiàng)“一步到位”指一次就達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，都能夠體現(xiàn)“效率高”，保留。

B選項(xiàng)“當(dāng)機(jī)立斷”指在緊要時(shí)刻立即做出決斷，側(cè)重“緊要時(shí)刻”；C選項(xiàng)“風(fēng)風(fēng)火火”形容急急忙忙、冒冒失失的樣子，都不能體現(xiàn)“效率高”，排除。

第二空：本空為遞進(jìn)關(guān)系。

由“進(jìn)而”可知，本空為遞進(jìn)關(guān)系。橫線處與“忽視”對(duì)應(yīng)，且語(yǔ)義更重。

A選項(xiàng)“漠視”指冷淡地對(duì)待，不關(guān)心，能夠與“忽視”對(duì)應(yīng)，且語(yǔ)義更重，保留。

D選項(xiàng)“歪曲”指故意改變事物的本來(lái)面目，與“忽視”語(yǔ)義不同，排除。

故本題選A。

9.A市B區(qū)建設(shè)局根據(jù)市政府總體規(guī)劃，對(duì)某大街實(shí)施改造，趙某房屋位于改造區(qū)。某日，B區(qū)建設(shè)局改造建設(shè)指揮部下達(dá)住房安置通知，趙某未搬遷。數(shù)日后，受B區(qū)建設(shè)局委托的該市某拆遷公司強(qiáng)行拆除了趙某房屋，趙某不服申請(qǐng)行政復(fù)議，本案的被申請(qǐng)人是：

A、A市政府

B、某拆遷公司

C、B區(qū)建設(shè)局

D、B區(qū)建委改造建設(shè)指揮部

正確答案：C，

答案解析

本題為行政法常識(shí)。

行政委托是指行政機(jī)關(guān)在其職權(quán)職責(zé)范圍內(nèi)依法將其行政職權(quán)或行政事項(xiàng)委托給有關(guān)行政機(jī)關(guān)、社會(huì)組織或者個(gè)人，受委托者以委托機(jī)關(guān)的名義實(shí)施管理行為和行使職權(quán)，并由委托機(jī)關(guān)承擔(dān)法律責(zé)任。

拆遷公司受B區(qū)建設(shè)區(qū)委托，因此B區(qū)建設(shè)區(qū)委托承擔(dān)法律責(zé)任，被申請(qǐng)人即是B區(qū)建設(shè)區(qū)。

故本題選C。

10.我國(guó)：①第一高峰

②第一大湖

③第一大島

④第一大經(jīng)濟(jì)特區(qū)從南向北排序，依次是：

A、③②④①

B、④③②①

C、④③①②

D、③④①②

正確答案：C，

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

①中國(guó)第一高峰是珠穆朗瑪峰，位于中國(guó)西藏自治區(qū)；

②中國(guó)第一大湖是青海湖，位于中國(guó)青海?。?/p>

③中國(guó)第一大島是臺(tái)灣島。

④第一大經(jīng)濟(jì)特區(qū)是海南島；

從南向北排序，依次是④③①②。

故本題選C。

11.對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，“松花蛋含鉛”的觀念可謂________。這是因?yàn)椋谒苫ǖ暗闹谱鞴に囍写_實(shí)要用鉛丹。不過(guò)，早在十幾年前，我國(guó)就對(duì)松花蛋的制作工藝進(jìn)行了________?，F(xiàn)在，正規(guī)廠家生產(chǎn)的達(dá)標(biāo)松花蛋，基本上都可以把含鉛量控制在0.1~0.2毫克/千克左右。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

改進(jìn)

B、深入人心

改造

C、根深蒂固

改良

D、經(jīng)久不衰

改善

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由“這是因?yàn)椤笨芍?，前后為因果關(guān)系?！按_實(shí)要用鉛丹”說(shuō)明“松花蛋含鉛”是確定的，所以橫線要體現(xiàn)出對(duì)“松花蛋含鉛”的觀念會(huì)很頑固、深信不移的意思。

A選項(xiàng)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”比喻歷史悠久；不能修飾觀念…，排除A。

B選項(xiàng)“深入人心”指理論、學(xué)說(shuō)、政策等為人們深切了解和信服；能體現(xiàn)出對(duì)觀念的深信不移，保留。

C選項(xiàng)“根深蒂固”比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固，不容易動(dòng)搖；能體現(xiàn)出對(duì)觀念的頑固、深信不疑的看法，保留。

D選項(xiàng)“經(jīng)久不衰”指經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間仍舊保持較高的旺盛狀態(tài)；不能體現(xiàn)出觀念頑固、深信不移的意思，排除D。

第二空：本空為詞語(yǔ)辨析。

橫線處修飾“制作工藝”，結(jié)合后文“把鉛含量控制在0.1~0.2毫克/千克左右”說(shuō)明制作工藝在原有的基礎(chǔ)上變好了。

B選項(xiàng)“改造”指改變、打造?？赡苁歉牡母?，也可能改的還不如從前，所以排除B。

C選項(xiàng)“改良”指去掉事物的某些缺點(diǎn)，使之更適合要求或者改善；能體現(xiàn)出“變好”的情況，保留。

故本題選C。

12.核電站利用核能進(jìn)行發(fā)電，其所使用的核燃料是：

A、鐳

B、氫

C、氦

D、鈾

正確答案：D，

答案解析

本題為能源相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

當(dāng)前核電站一般用鈾作核燃料，鈾制成的核燃料會(huì)在反應(yīng)堆的設(shè)備內(nèi)發(fā)生裂變而產(chǎn)生大量熱能。所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：鐳是一種具有很強(qiáng)的放射性的元素，鐳放出的射線能破壞、殺死細(xì)胞和細(xì)菌，常用來(lái)治療癌癥等。排除。

B選項(xiàng)：氫是一種極易燃燒的由雙原子分子組成的氣體，是重要工業(yè)原料，如生產(chǎn)合成氨和甲醇，也用來(lái)提煉石油。排除。

C選項(xiàng)：氦為一種稀有氣體，主要是作為保護(hù)氣體、氣冷式核反應(yīng)堆的工作流體和超低溫冷凍劑。排除。

故本題選D。

13.（1）拘傳（2）拘留（3）取保候?qū)彛?）逮捕（5）監(jiān)視居住

A、1-3-5-2-4

B、1-3-4-2-5

C、5-4-2-1-3

D、5-2-1-3-4

正確答案：A，

答案解析

題干描述的是我國(guó)的刑事強(qiáng)制措施。

（1）據(jù)傳的強(qiáng)制程度最輕，（4）逮捕的強(qiáng)制程度最重，因此（1）是首句，（4）是尾句。

故本題選A。

14.在全面深化改革的進(jìn)程中，謀事不實(shí)，藍(lán)圖再好也不過(guò)是_______；創(chuàng)業(yè)不實(shí)，夢(mèng)想再美也只是黃粱一夢(mèng)；做人不實(shí)，立身之本必定是_______。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、緣木求魚(yú)

空中樓閣

B、畫(huà)餅充饑

蕩然無(wú)存

C、紙上談兵

一無(wú)是處

D、閉門(mén)造車

子虛烏有

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為并列關(guān)系。

根據(jù)分號(hào)可知，本空前后為并列關(guān)系?？仗幣c“黃粱一夢(mèng)”對(duì)應(yīng)，表達(dá)虛幻不能實(shí)現(xiàn)的意思，空處應(yīng)體現(xiàn)出“謀事不實(shí)，藍(lán)圖再好也不過(guò)是空想、空談，無(wú)法實(shí)現(xiàn)”的意思。

A選項(xiàng)“緣木求魚(yú)”比喻方法不對(duì)，徒勞無(wú)功；無(wú)法體現(xiàn)“空想、空談，無(wú)法實(shí)現(xiàn)”，排除。

第二空：本空為并列關(guān)系。

由分號(hào)可知，本空前后為并列關(guān)系?？仗幣c“黃粱一夢(mèng)”對(duì)應(yīng)，應(yīng)體現(xiàn)出“做人不實(shí)，立身之本必定是不存在”的意思。

B選項(xiàng)“蕩然無(wú)存”指空空蕩蕩，原有的東西都不存在了；語(yǔ)意恰當(dāng)，當(dāng)選。

C選項(xiàng)“一無(wú)是處”比喻一個(gè)人或物沒(méi)有一點(diǎn)用處；無(wú)法體現(xiàn)“不存在”，排除。

D選項(xiàng)“子虛烏有”指假設(shè)的、不存在的、不真實(shí)的事情；文段沒(méi)有體現(xiàn)“假設(shè)”的意思，排除。

故本題選B。

詞義解釋：

畫(huà)餅充饑：比喻用空想來(lái)安慰自己。

紙上談兵：比喻不解決實(shí)際問(wèn)題的空談。

閉門(mén)造車：比喻不進(jìn)行調(diào)查研究，只憑主觀想象辦事，不符合客觀實(shí)際。

空中閣樓：比喻虛幻的事物或脫離實(shí)際的空想。

15.下列撰寫(xiě)公文常見(jiàn)的缺點(diǎn)，屬于“語(yǔ)句表述不完整”的是：

A、交代不明

B、篇幅冗長(zhǎng)

C、濫用省略

D、眉目不清

正確答案：C，

答案解析

本題為公文寫(xiě)作常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

濫用省略易使句子成分殘缺，導(dǎo)致語(yǔ)句表述不完整。所以選C。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：交代不明指的沒(méi)交代清楚，例如人稱混亂，排除。

B選項(xiàng)：篇幅冗長(zhǎng)指的太過(guò)于啰嗦，例如語(yǔ)句重復(fù)，排除。

D選項(xiàng)：眉目不清指事情的條理、狀況。比喻事情狀況不清楚，排除。

故本題選C。

16.“回輸”是細(xì)胞治療需要________的主要手段之一。將細(xì)胞注射回人體，猶如將一艘艘小船放回航道，而人體內(nèi)是一個(gè)密織交錯(cuò)的“航道網(wǎng)”，如果沒(méi)有有效的、執(zhí)行力強(qiáng)的“導(dǎo)航”設(shè)備，只能“________”。無(wú)法到達(dá)指定位置的細(xì)胞治療，功效將被大大________，甚至不起作用。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、仰仗

隨波逐流

稀釋

B、憑借

離弦走板

侵蝕

C、依靠

返本還原

縮小

D、依仗

隨俗浮沉

減弱

正確答案：A，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為比喻關(guān)系。

根據(jù)“猶如”可知，本空為比喻關(guān)系。將“細(xì)胞注射回人體”比作“小船放回航道”，將“人體內(nèi)”比作“航道網(wǎng)”，因此空處應(yīng)體現(xiàn)其特性，表現(xiàn)出在沒(méi)有導(dǎo)航設(shè)備的情況下只能沒(méi)有方向，漫無(wú)目的漂浮的意思。

A選項(xiàng)“隨波逐流”指隨著波浪起伏，跟著流水漂蕩?？梢哉f(shuō)明漫無(wú)目的的漂浮，并且對(duì)應(yīng)前文“航道網(wǎng)”、“導(dǎo)航”等形象化表述，恰當(dāng)。

B選項(xiàng)“離弦走板”比喻言行偏離公認(rèn)的準(zhǔn)則；C選項(xiàng)“返本還原”指返回原來(lái)的地方。比喻恢復(fù)根本。均不能說(shuō)明沒(méi)有方向，漫無(wú)目的的漂浮，排除B、C。

|D選項(xiàng)“隨俗浮沉”指自己沒(méi)有一定的想法，隨著潮流走。題干是沒(méi)有方向，而不是沒(méi)有想法。且不能和前句的“導(dǎo)航”對(duì)應(yīng)，排除D。

第一空代入驗(yàn)證。

“仰仗”指依靠；依賴?！啊剌敗羌?xì)胞治療需要仰仗的主要手段之一”語(yǔ)義通順，恰當(dāng)。

第三空代入驗(yàn)證。

“稀釋”指在原有的溶液中再加入溶劑使其濃度變小?！肮π⒈淮蟠笙♂尅斌w現(xiàn)出功效作用減弱的意思，對(duì)應(yīng)前文的形象化表達(dá)。

故本題選A。

17.解決當(dāng)今人類遭遇的各種難題和危機(jī)，單靠一種文明價(jià)值的智慧和能量，常常顯得_______。只有充分挖掘和利用各種不同稟性的文明價(jià)值資源，才能幫助人類破解難題、走出危機(jī)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、捉襟見(jiàn)肘

B、格格不入

C、于事無(wú)補(bǔ)

D、顧此失彼

正確答案：A，

答案解析

本空前后為解釋關(guān)系。

首句留空，第二句進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明，可知本空前后為解釋關(guān)系?！爸挥谐浞滞诰颉?，才能幫助…走出危機(jī)”說(shuō)明“解決當(dāng)今的難題和危機(jī)，單靠一種”是應(yīng)付不過(guò)來(lái)的，所以橫線處應(yīng)填入一個(gè)表示“應(yīng)付不過(guò)來(lái)”的詞語(yǔ)。

B選項(xiàng)“格格不入”形容彼此不協(xié)調(diào)、不相容，沒(méi)有“應(yīng)付不過(guò)來(lái)”的意思，排除B。

C選項(xiàng)“于事無(wú)補(bǔ)”指對(duì)事情沒(méi)有什么益處，沒(méi)有“應(yīng)付不過(guò)來(lái)”的意思，排除C。

A選項(xiàng)“捉襟見(jiàn)肘”比喻處境窘迫、窮于應(yīng)付，D選項(xiàng)“顧此失彼”指兩者不能同時(shí)兼顧。都能夠表示“應(yīng)付不過(guò)來(lái)”的意思。詞義沒(méi)有問(wèn)題的情況下優(yōu)先選一個(gè)優(yōu)美的詞語(yǔ)，A選項(xiàng)更加生動(dòng)形象。

故本題選A。

18.《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》中提出，要努力實(shí)現(xiàn)從以治病為中心向以健康為中心轉(zhuǎn)變，從以“治已病”為中心向以“治未病”為中心轉(zhuǎn)變，從疾病管理向健康管理轉(zhuǎn)變。在這種背景下，中醫(yī)藥_______。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、舉足輕重

B、不可或缺

C、大有可為

D、大有裨益

正確答案：C，

答案解析

本空為限定關(guān)系。

根據(jù)“在這種背景下”可知，“這種背景”指代前文，前文論述了《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》中的具體內(nèi)容，通過(guò)“2030規(guī)劃綱要”以及三個(gè)“從…向…轉(zhuǎn)變”體現(xiàn)出一種未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。所以空要體現(xiàn)出中醫(yī)藥未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)好，作用將會(huì)很大的含義。

A選項(xiàng)“舉足輕重”比喻所處地位重要，一舉一動(dòng)都會(huì)影響全局；沒(méi)有體現(xiàn)出“未來(lái)趨勢(shì)”，排除A。

B選項(xiàng)“不可或缺”形容非常重要，一點(diǎn)都不能缺少；沒(méi)有體現(xiàn)出“未來(lái)趨勢(shì)”，排除B。

C選項(xiàng)“大有可為”指事情有價(jià)值，有發(fā)展前途，很值得做；“有發(fā)展前途”能夠體現(xiàn)出“未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)好”的意思，保留。

D選項(xiàng)“大有裨益”形容益處很大，沒(méi)有體現(xiàn)出“未來(lái)趨勢(shì)”，排除D。

故本題選C。

19.心理科普教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要方方面面的共同配合。某區(qū)開(kāi)展了各類特色的心理科普教育活動(dòng)。街道和社區(qū)是心理科普教育的主陣地，各街道也把此項(xiàng)工作列為社區(qū)教育的重點(diǎn)；區(qū)委組織部、區(qū)人力資源和社會(huì)保障部門(mén)、區(qū)教育部門(mén)、區(qū)婦聯(lián)等相關(guān)單位從實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展了針對(duì)性強(qiáng)的心理科普教育，對(duì)穩(wěn)定職工隊(duì)伍起到了積極的作用。最適合做本段文字標(biāo)題的是：

A、某區(qū)開(kāi)展了大量的心理科普活動(dòng)

B、共同推進(jìn)心理科普教育，形成良好工作氛圍

C、心理科普教育是社區(qū)教育的重點(diǎn)

D、各單位開(kāi)展了有針對(duì)性的心理科普教育

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題，方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)心理科普教育需要方方面面共同配合。接著以某區(qū)為例，說(shuō)明了各部門(mén)共同配合開(kāi)展了心理科普教育。文段為總分結(jié)構(gòu)，因此第一句為重點(diǎn)，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：選項(xiàng)是文段舉例的內(nèi)容，不是重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“心理科普教育是社區(qū)教育的重點(diǎn)”在文段中沒(méi)有體現(xiàn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)是文段內(nèi)舉例中的具體內(nèi)容，不是重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

20.在結(jié)構(gòu)主義盛行的文化背景下，在功利取向?yàn)橹鲗?dǎo)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，人們?nèi)狈硇韵虻赖峦讌f(xié)的意識(shí)，迷信于理性計(jì)算，從而使得信仰與道德日漸荒漠化，信仰的缺乏必然造成人無(wú)法對(duì)生活及生命的意義進(jìn)行完整解讀，缺乏對(duì)規(guī)則的敬畏，從而信仰被理性“殺死”。作者通過(guò)這段文字表達(dá)的主要意思是：

A、理性和信仰的相互對(duì)立是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)標(biāo)志

B、在現(xiàn)代社會(huì)，理性需要向道德妥協(xié)，人需要有信仰

C、迷信理性，會(huì)導(dǎo)致信仰缺失、道德淪喪

D、在現(xiàn)代社會(huì)，道德和信仰的形成非常困難

正確答案：C，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選B；華圖選C；其他選C；

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

逐句分析。第一句核心“迷信理性使信仰與道德荒漠化”。第二句核心“缺乏信仰了就缺乏對(duì)規(guī)則的敬畏”?？偨Y(jié)一下，核心就是“迷信理性了導(dǎo)致信仰缺失，道德缺失帶來(lái)一系列嚴(yán)重后果”。選一個(gè)意思最接近的。正確答案選擇C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段并沒(méi)有提到是“現(xiàn)代化的標(biāo)志”，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段中說(shuō)的是“缺乏理性向道德妥協(xié)的意識(shí)”，但并沒(méi)有提到“人需要有信仰”，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：沒(méi)有完全概括全文，只是強(qiáng)調(diào)了道德和信仰缺失這一結(jié)果，而沒(méi)有提到原因。所以D錯(cuò)。

故本題選C。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

21.公共行政監(jiān)督的對(duì)象是國(guó)家公共行政機(jī)關(guān)及其公務(wù)員，其范圍不包括：

A、協(xié)調(diào)有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)之間的公共行政執(zhí)法活動(dòng)

B、撤銷違法或不當(dāng)?shù)墓残姓袨?/p>

C、研究解決公共行政法律規(guī)范存在的問(wèn)題

D、監(jiān)督檢查非本行政區(qū)域國(guó)家公共行政機(jī)關(guān)及公務(wù)員的恪盡職守情況

正確答案：D，

答案解析

本題為行政法常識(shí)。

行政監(jiān)督的范圍包括以下幾個(gè)方面：

（1）協(xié)調(diào)有關(guān)國(guó)家行政機(jī)關(guān)之間的行政執(zhí)法行動(dòng)。

（2）撤銷違法或不當(dāng)?shù)?、影響行政管理相?duì)人利益的公共行政行為。

（3）指導(dǎo)監(jiān)督對(duì)象的行政執(zhí)法活動(dòng)，處理監(jiān)督對(duì)象在行政執(zhí)法中越權(quán)、濫用職權(quán)或失職瀆職行為。

（4）研究解決行政法律規(guī)范自身存在的問(wèn)題。

（5）監(jiān)督檢查本行政區(qū)域內(nèi)國(guó)家行政機(jī)關(guān)及公務(wù)員是否遵紀(jì)守法、恪盡職守情況。

A、B、C選項(xiàng)均正確，D選項(xiàng)“非本行政區(qū)域”說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

故本題選D。

22.根據(jù)我國(guó)有關(guān)規(guī)定，職工遇有下列情形之一的，可以認(rèn)定為工傷：（一）在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因工作原因受到事故傷害的；（二）在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的；（三）因工外出期間，由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的；（四）在上下班途中，受到非本人負(fù)主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、客運(yùn)輪渡、火車事故傷害的。根據(jù)上述規(guī)定，下列情形中可以認(rèn)定為工傷的是：

A、周某開(kāi)車在下班途中違章駕駛，與前車發(fā)生追尾事故，導(dǎo)致顱骨骨折

B、交警小李因糾正王某的違章行為引起王某不滿，在上班途中遭到王某的毆打

C、趙某在車間加班時(shí)因操作不當(dāng)，手指被絞進(jìn)機(jī)器中，事后被鑒定為二級(jí)傷殘

D、張經(jīng)理為加深與同事的感情，在工作日邀請(qǐng)同事共進(jìn)午餐，結(jié)果同事在用餐后不慎摔傷

正確答案：C，

答案解析

本題題干為法律類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因工作原因受到事故傷害的；②在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的；③因工外出期間，由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的；④在上下班途中，受到非本人負(fù)主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、客運(yùn)輪渡、火車事故傷害的。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：趙某是在工作時(shí)間內(nèi)和工作場(chǎng)所內(nèi)，因工作原因受到事故傷害，符合情形①，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：周某下班途中違章駕駛，發(fā)生交通事故，周某負(fù)主要責(zé)任，不符合情形④，排除。

B選項(xiàng)：小李在上班途中被毆打不屬于交通事故，不符合情形③；同時(shí)上班途中受到暴力傷害不屬于工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，也不符合情形②，排除。

D選項(xiàng)：同事用餐后不慎摔傷不是因工作原因受到事故傷害，不符合情形①，排除。

故本題選C。

23.建筑物壽命過(guò)短，浪費(fèi)社會(huì)資源，產(chǎn)生建筑垃圾，構(gòu)成環(huán)境威脅。我們除了要譴責(zé)豆腐渣工程以外，非質(zhì)量原因的建筑“短命”現(xiàn)象_______了決策者的權(quán)力任性，更是戳到了城鄉(xiāng)規(guī)劃短視病的痛處。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、顯現(xiàn)

B、凸顯

C、凸現(xiàn)

D、突現(xiàn)

正確答案：B，

答案解析

本空為語(yǔ)義關(guān)系。

與“戳到痛處”對(duì)應(yīng)，空處意在表達(dá)暴露了決策者的權(quán)力任性?！帮@”指露出，“凸顯”指清楚地顯露，符合題意。

故本題選B。

詞義解釋：

凸現(xiàn)：清楚地顯現(xiàn)。

顯現(xiàn)：顯露，露面。

突現(xiàn)：突出地顯現(xiàn)。

24.人類面臨的共同風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)越來(lái)越突出，各國(guó)命運(yùn)________，彼此相互依存，沒(méi)有國(guó)家能夠置身其外，國(guó)際社會(huì)只有________、患難與共，才能共克時(shí)艱、破浪前行。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、風(fēng)雨同舟齊心協(xié)力

B、息息相關(guān)眾志成城

C、一脈相承萬(wàn)眾一心

D、休戚與共勠力同心

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空為解釋關(guān)系。

根據(jù)橫逗可知，本空前后為解釋關(guān)系。關(guān)鍵信息為“彼此相互依存，沒(méi)有國(guó)家能夠置身其外”，空處應(yīng)表達(dá)出各國(guó)命運(yùn)緊密相關(guān)的意思。

D選項(xiàng)“休戚與共”形容關(guān)系緊密，利害相同，符合題意，保留。

A選項(xiàng)“風(fēng)雨同舟”比喻共同經(jīng)歷患難。與“命運(yùn)”搭配不當(dāng)，排除。

B選項(xiàng)“息息相關(guān)”表示關(guān)系密切，語(yǔ)義程度太輕，無(wú)法體現(xiàn)“相互依存”，排除。

C選項(xiàng)“一脈相承”比喻某種思想、行為或?qū)W說(shuō)之間有繼承關(guān)系。文段不涉及“繼承關(guān)系”，排除。

第二空代入驗(yàn)證。

“勠力同心”指齊心合力，與“患難與共”形成并列，符合文意。

故本題選D。

詞語(yǔ)解釋：

齊心協(xié)力：團(tuán)結(jié)心志與力量，共同達(dá)成目標(biāo)。

眾志成城：眾人一心，力量堅(jiān)固如城。比喻團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力。

萬(wàn)眾一心：千萬(wàn)人都同一條心。形容全國(guó)上下團(tuán)結(jié)一致。

25.在中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念活動(dòng)中，有一種標(biāo)識(shí)被指定用于背景板、標(biāo)牌、彩旗等環(huán)境布置和相關(guān)宣傳品中，該標(biāo)識(shí)是：

A、A

B、B

C、C

D、D

正確答案：A，

答案解析

本題為時(shí)政常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念活動(dòng)標(biāo)識(shí)的設(shè)計(jì)元素是：數(shù)字“70”、時(shí)間“1945-2015”、和平鴿、V字形長(zhǎng)城圖案。所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B、C、D選項(xiàng)都不是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念活動(dòng)標(biāo)識(shí)，均排除。

故本題選A。

知識(shí)拓展：

數(shù)字“70”與時(shí)間“1945-2015”共同組成的標(biāo)志性符號(hào)，襯以長(zhǎng)城圖案組成展現(xiàn)勝利的“V”字，體現(xiàn)對(duì)中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的慶祝，亦代表中華民族組成的鋼鐵長(zhǎng)城，共同抗敵。

圖案上方為五只象征和平與希望的和平鴿由遠(yuǎn)及近展翅飛翔，表現(xiàn)對(duì)歷史的紀(jì)念、對(duì)和平的向往，也象征五大洲人民團(tuán)結(jié)一心，在血與火的洗禮后重生，攜手前行，共創(chuàng)美好未來(lái)。飛翔的和平鴿也表達(dá)了全國(guó)各族人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，承載著中華民族偉大復(fù)興的使命飛向未來(lái)。

26.以下有關(guān)世界貿(mào)易組織（WTO）的表述中，不正確的一項(xiàng)是：

A、WTO的前身是關(guān)貿(mào)總協(xié)定，WTO于1995年1月1日建立

B、部長(zhǎng)會(huì)議是WTO的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)和決策機(jī)構(gòu)

C、WTO總干事在部長(zhǎng)會(huì)議休會(huì)期間，行使部長(zhǎng)會(huì)議的職權(quán)

D、2001年12月11日，中國(guó)以新成員的身份正式加入WTO

正確答案：C，

答案解析

本題為國(guó)際經(jīng)濟(jì)及組織。

第一步：分析考點(diǎn)

總理事會(huì)在休會(huì)期間，行使部長(zhǎng)會(huì)議的職權(quán)。不是總干事。C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：世界貿(mào)易組織，真正成立時(shí)間是1995年1月1日，而在1994年4月15日決定成立。1994年4月15日，在摩洛哥的馬拉喀什市舉行的關(guān)貿(mào)總協(xié)定，烏拉圭回合部長(zhǎng)會(huì)議決定成立更具全球性的世界貿(mào)易組織，說(shuō)法正確，本題選非，排除。。

B選項(xiàng)：世貿(mào)組織的最高決策權(quán)力機(jī)構(gòu)是部長(zhǎng)會(huì)議。部長(zhǎng)會(huì)議由所有成員國(guó)主管外經(jīng)貿(mào)的部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)級(jí)官員或其全權(quán)代表組成，一般兩年舉行一次會(huì)議，討論和決定涉及世貿(mào)組織職能的所有重要問(wèn)題，并采取行動(dòng)。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：2001年12月11日，中國(guó)以新成員的身份正式加入WTO，說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選C。

27.解剖是認(rèn)識(shí)動(dòng)物體內(nèi)形態(tài)特征的重要方式，但對(duì)于罕見(jiàn)或稀有物種而言，解剖無(wú)疑會(huì)破壞珍貴的樣本，其損失________。近年來(lái)，無(wú)損檢測(cè)已開(kāi)始應(yīng)用于文物鑒定等多種領(lǐng)域，________相關(guān)技術(shù)的應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)，研發(fā)出一套專門(mén)針對(duì)珍稀動(dòng)物樣本無(wú)損檢測(cè)的方法，必將大有可為。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、難以估量

拓展

B、觸目驚心

參考

C、毋庸置疑

模仿

D、不言而喻

借鑒

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空為解釋關(guān)系。

“其”指代前文“解剖無(wú)疑會(huì)破壞珍貴的樣本”，所以空應(yīng)體現(xiàn)出“一定會(huì)出現(xiàn)損失”的意思。

C選項(xiàng)“毋庸置疑”事實(shí)明顯或理由充分，根本就沒(méi)有懷疑的余地。可以體現(xiàn)出“一定會(huì)出現(xiàn)損失”的意思，保留。

D選項(xiàng)“不言而喻”指不必說(shuō)就能明白。可以體現(xiàn)出“一定會(huì)出現(xiàn)損失”的意思，保留。

A選項(xiàng)“難以估量”意思是很難估計(jì)，很難猜測(cè)，形容數(shù)目眾多；B選項(xiàng)“觸目驚心”看見(jiàn)某種嚴(yán)重情況而內(nèi)心震驚，形容事態(tài)嚴(yán)重，引起轟動(dòng)；這兩個(gè)詞語(yǔ)程度過(guò)重，因?yàn)槲亩问菑?qiáng)調(diào)損失的必然性，而非損失的嚴(yán)重程度，所以與文意不符，排除。

第二空：本空為詞語(yǔ)辨析。

D選項(xiàng)“借鑒”指把別的人或事作為鏡子，來(lái)對(duì)照自己，以便取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。與“無(wú)損檢測(cè)已開(kāi)始應(yīng)用于文物鑒定等多種領(lǐng)域”對(duì)應(yīng)，借鑒以前的經(jīng)驗(yàn)來(lái)研發(fā)方法，意思恰當(dāng)，當(dāng)選。

C選項(xiàng)“模仿”指?jìng)€(gè)體自覺(jué)或不自覺(jué)地重復(fù)他人的行為的過(guò)程。模仿以前的領(lǐng)域，是無(wú)法研發(fā)出新方法的，不符合文段意思，排除。

故本題選D。

28.鮮花∶塑料花

A、紙質(zhì)書(shū)∶電子書(shū)

B、相片∶畫(huà)像

C、原本∶復(fù)印本

D、鈐章∶印泥

正確答案：C，

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

第一步：快速排除

鮮花和塑料花都是花，為并列關(guān)系。

D選項(xiàng)：鈐章和印泥為配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

塑料花是模仿鮮花制成的。

C選項(xiàng)：原本和復(fù)印本為并列關(guān)系，且復(fù)印本是模仿原本復(fù)制而成的，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：紙質(zhì)書(shū)與電子書(shū)為并列關(guān)系，但紙質(zhì)書(shū)與電子書(shū)是兩種不同的書(shū)籍形式，不存在一方模仿另一方制成的情況，排除。

B選項(xiàng)：相片和畫(huà)像為并列關(guān)系，但畫(huà)像不是通過(guò)復(fù)制相片畫(huà)成的，二者是物品或風(fēng)景兩種不同的表現(xiàn)形式，所以B錯(cuò)。

故本題選C。

29.每個(gè)人都希望自己的工作水平和能力能有所長(zhǎng)進(jìn)。但實(shí)際上總有一些人，確實(shí)就停留在一個(gè)水平上沒(méi)有任何進(jìn)步，甚至退步。安于現(xiàn)狀，今天和昨天沒(méi)有什么不同，明天也不會(huì)有什么新的打算。這種心態(tài)讓一些人做什么事情都提不起勁來(lái)。能不能長(zhǎng)進(jìn)，怎樣能長(zhǎng)進(jìn)，需要每一個(gè)職場(chǎng)中人認(rèn)真思考。激情地投入工作與麻木而呆滯地工作，是完全不同的兩個(gè)天地。這段話的主旨是：

A、在職場(chǎng)中要充滿激情的工作

B、態(tài)度決定“高度”

C、職場(chǎng)中人應(yīng)對(duì)未來(lái)有計(jì)劃

D、每個(gè)人都應(yīng)該提高自己的工作水平和能力

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句、第二句指出每個(gè)人都希望進(jìn)步但總有人沒(méi)有進(jìn)步，甚至退步的現(xiàn)狀。第三句第四句說(shuō)明安于現(xiàn)狀、沒(méi)有打算，這種心態(tài)會(huì)使人沒(méi)有干勁，第五句講能不能長(zhǎng)進(jìn)，怎樣能長(zhǎng)進(jìn)，需要每一個(gè)職場(chǎng)中人認(rèn)真思考。最后一句通過(guò)兩種不同的工作態(tài)度以及兩種不同的結(jié)果強(qiáng)調(diào)不同態(tài)度決定身處的高度。對(duì)比選項(xiàng)，B項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“激情”只是態(tài)度之一，片面，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“有計(jì)劃”只是工作態(tài)度的一方面體現(xiàn)，片面，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：偏離文段重點(diǎn)“態(tài)度”，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

30.①叔向稱，“先王”時(shí)期，就已“嚴(yán)斷刑罰以威其淫”，但用不著制訂法律條文②夏商周三代，就有了《禹刑》《湯刑》和《九刑》三部未公布公示的法典③從社會(huì)歷史發(fā)展的角度來(lái)看，夏朝是我國(guó)歷史上建立的第一個(gè)國(guó)家④“法”這一概念，其實(shí)在我國(guó)很早就已經(jīng)產(chǎn)生⑤國(guó)家統(tǒng)治集團(tuán)為進(jìn)行統(tǒng)治管理，需要規(guī)范的法律條款，此時(shí)產(chǎn)生法典亦是情理之中⑥鄭國(guó)子產(chǎn)鑄刑書(shū)，將法以律條的形式固定并頒布于民，首啟法律公布公示之肇端將上述文字重新排序，最為恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A、②③⑤⑥④①

B、④⑤⑥①②③

C、④⑥①③②⑤

D、⑥④①②③⑤

正確答案：C，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

粉筆選D；華圖選C

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致。

第二步：尋找重點(diǎn)

根據(jù)選項(xiàng)可知，首句為②或④或⑥。②出現(xiàn)補(bǔ)充性描述“就有了”，不適合做首句，排除A項(xiàng)。④句引出“法”的話題，⑥句說(shuō)鄭國(guó)子將法以律條的形式固定，應(yīng)先引出話題，再進(jìn)一步說(shuō)明，故④在⑥前，排除D項(xiàng)。

對(duì)比B、C項(xiàng)，尾句為③或⑤。③說(shuō)夏朝是我國(guó)歷史上建立的第一個(gè)國(guó)家，⑤說(shuō)產(chǎn)生法典的合理性。文段圍繞“法”進(jìn)行論述，尾句落腳點(diǎn)也應(yīng)是“法”，③更適合在文段中作為過(guò)渡句，排除B項(xiàng)。

故本題選C。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

31.口試∶筆試∶招聘

A、攝影∶購(gòu)物∶旅游

B、招標(biāo)∶中標(biāo)∶建設(shè)

C、批發(fā)∶零售∶銷售

D、出口∶內(nèi)銷∶商品

正確答案：C，

答案解析

本題題干為并列關(guān)系、對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

口試和筆試都是招聘方式，二者是并列關(guān)系，與招聘構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：批發(fā)和零售都是銷售方式，與銷售構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：攝影和購(gòu)物都是旅游時(shí)的行為活動(dòng)，并不是旅游方式，排除。

B選項(xiàng)：先招標(biāo)，然后中標(biāo)，最后建設(shè)，三者屬于時(shí)間上的順承關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：出口和內(nèi)銷都是銷售方式，不是商品方式，排除。

故本題選C。

32.侵蝕∶削弱

A、壓縮∶服從

B、聯(lián)合：凈化

C、增加∶擴(kuò)大

D、堅(jiān)持∶改進(jìn)

正確答案：C，

答案解析

本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。

第一步：分析題干

侵蝕和削弱是近義關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：增加和擴(kuò)大是近義關(guān)系，與題干關(guān)系一致，所以選C。

A、B、D選項(xiàng)：壓縮和服從、聯(lián)合和凈化、堅(jiān)持和改進(jìn)均不是近義關(guān)系，排除。

故本題選C。

33.生態(tài)文明首先是一種世界觀，也就是如何看待人與自然和人與人之間的關(guān)系。實(shí)際上，人與自然的關(guān)系和人與人之間的關(guān)系是同一事物的相互映襯，同時(shí)，人與自然的關(guān)系也在一定程度上決定了人與人之間的關(guān)系。當(dāng)人與自然關(guān)系緊張，如一定的自然資源和生態(tài)環(huán)境承載不了已有的人口數(shù)量時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生人與人之間關(guān)系的對(duì)抗。下列說(shuō)法與文意不符的是：

A、人與自然的和諧相處事實(shí)上有利于協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系

B、處理好人與人的關(guān)系比處理好人與自然之間的關(guān)系更為重要

C、正確的世界觀可以引導(dǎo)我們處理好人與人及人與自然的關(guān)系

D、人與人的關(guān)系發(fā)生對(duì)抗可能和人與自然關(guān)系的緊張相關(guān)

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段未涉及“處理好人與人的關(guān)系”與“處理好人與自然之間的關(guān)系”之間的比較，無(wú)中生有，此題為選非題，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：通過(guò)“人與自然的關(guān)系也在一定程度上決定了人與人之間的關(guān)系。當(dāng)人與自然關(guān)系緊張，如一定的自然資源和生態(tài)環(huán)境承載不了已有的人口數(shù)量時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生人與人之間關(guān)系的對(duì)抗。”可知A項(xiàng)表述符合文意，此題為選非題，所以A排除。

C選項(xiàng)：由“生態(tài)文明首先是一種世界觀，也就是如何看待人與自然和人與人之間的關(guān)系”可知C項(xiàng)符合文意，此題為選非題，所以C排除。

D選項(xiàng)：“人與自然的關(guān)系也在一定程度上決定了人與人之間的關(guān)系。當(dāng)人與自然關(guān)系緊張，如一定的自然資源和生態(tài)環(huán)境承載不了已有的人口數(shù)量時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生人與人之間關(guān)系的對(duì)抗。”說(shuō)明人與自然關(guān)系緊張是人與人之間關(guān)系發(fā)生對(duì)抗的原因之一，所以D項(xiàng)描述符合文意，此題為選非題，所以D排除。

故本題選B。

34.戚繼光是明朝著名將領(lǐng)，以下業(yè)績(jī)中，不屬于他的是：

A、組建新軍

B、修筑長(zhǎng)城

C、新疆維吾爾自治區(qū)平叛

D、抗擊倭寇

正確答案：C，

答案解析

本題為中國(guó)古代史常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

戚繼光是明朝抗倭名將，民族英雄，杰出的軍事家、書(shū)法家、詩(shī)人。新疆維吾爾自治區(qū)平叛不是戚繼光的事跡，戚繼光抗擊過(guò)蒙古部族。新疆維吾爾自治區(qū)平叛多指清代左宗棠平阿古柏，收復(fù)新疆維吾爾自治區(qū)。C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：戚繼光世襲登州衛(wèi)指揮僉事，組建戚家軍。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：戚繼光富有創(chuàng)造性地在長(zhǎng)城上修建空心敵臺(tái)，進(jìn)可攻退可守，這是極具特色的軍事工程。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：戚繼光掃平為禍多年的倭患，確保了沿海人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選C。

35.白居易：在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝

A、曾鞏：明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶

B、張若虛：春江潮水連海平，海上明月共潮生

C、岳飛：莫等閑，白了少年頭，空悲切

D、王實(shí)甫：枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬

正確答案：B，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：快速排除

“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”的作者是白居易。

A選項(xiàng)：“明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶”的作者是晏殊，而非曾鞏，排除。

D選項(xiàng)：“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”的作者是馬致遠(yuǎn)，而非王實(shí)甫，排除。

第二步：仔細(xì)分析

白居易是唐代詩(shī)人。

C選項(xiàng)：岳飛是南宋詞人，排除。

B選項(xiàng)：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”的作者是張若虛，且張若虛是唐代詩(shī)人，當(dāng)選。

故本題選B。

36.人有休息的需要，動(dòng)物也有打盹的時(shí)候，很多人往往一看到動(dòng)物休息就不悅，只希望動(dòng)物隨時(shí)給自己展現(xiàn)身姿、表演動(dòng)作，也不管人家是否疲倦，這是將自己的快樂(lè)建筑在別人的痛苦之上的非禮行為。有人以為喂喂動(dòng)物表示一下愛(ài)心總可以吧，錯(cuò)了！隨便投喂只會(huì)給動(dòng)物帶來(lái)傷害。人工飼養(yǎng)的動(dòng)物往往運(yùn)動(dòng)量小，進(jìn)食過(guò)多或攝入高脂肪、高糖度的食物會(huì)使其身體發(fā)胖，從而影響體質(zhì)和營(yíng)養(yǎng)均衡，甚至影響正常繁殖。隨意投喂，還容易傳染疾病。因而，接近動(dòng)物時(shí)，請(qǐng)文明觀賞或拍照，讓人與動(dòng)物相互都留下美好的印象。根據(jù)原文，不能推出的是：

A、人們不應(yīng)一味的強(qiáng)求動(dòng)物隨時(shí)保持充足的精力

B、人們應(yīng)該懂得愛(ài)護(hù)動(dòng)物，在注意膳食結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上多多投喂

C、人工飼養(yǎng)的動(dòng)物要做到膳食平衡，否則有可能會(huì)影響繁殖

D、不注意衛(wèi)生隨意投喂動(dòng)物易導(dǎo)致動(dòng)物得病

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-----本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段第三、四句說(shuō)“隨便投喂只會(huì)給動(dòng)物帶來(lái)傷害”，“進(jìn)食過(guò)多或攝入高脂肪、高糖度的食物會(huì)使動(dòng)物身體發(fā)胖，從而影響體制和營(yíng)養(yǎng)均衡”。從這兩句話中可以得出，不能過(guò)多投喂動(dòng)物，而選項(xiàng)B中說(shuō)“多多投喂”從原文中推不出，因此選項(xiàng)B錯(cuò)誤，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：從文段第一句中可以推出A，因?yàn)榇祟}選擇不能推出的，所以不選擇A項(xiàng)。

C選項(xiàng)：從文段第四句中可以推出C，因?yàn)榇祟}選擇不能推出的，所以不選擇C項(xiàng)。

D選項(xiàng)：從文段倒數(shù)第二句中可以推出D，因?yàn)榇祟}選擇不能推出的，所以不選擇D項(xiàng)。

故本題選B。

37.東施效顰：中國(guó)歷史上“四大美女”之一的西施有心痛的毛病。犯病時(shí)手扶住胸口，皺著眉頭，比平時(shí)更美麗。同村女孩東施學(xué)著西施的樣子扶住胸口，皺著眉頭，因其本來(lái)就長(zhǎng)得丑，再加上刻意地模仿西施的動(dòng)作，裝腔作勢(shì)的怪樣子，讓人更加厭惡。用下面哪個(gè)詞來(lái)解釋成語(yǔ)東施效顰最合適：

A、獨(dú)辟蹊徑

B、標(biāo)新立異

C、盲目模仿

D、照貓畫(huà)虎

正確答案：C，

答案解析

本題題干為其他類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------刻意模仿不適合自己的事物；

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：盲目模仿：不考慮自身情況，沒(méi)有目的的胡亂模仿，體現(xiàn)了刻意模仿不適合自己的事物，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：獨(dú)辟蹊徑：獨(dú)創(chuàng)一種風(fēng)格或新的方法，沒(méi)有體現(xiàn)刻意模仿不適合自己的事物，不符合定義，排除。

B選項(xiàng)：標(biāo)新立異：獨(dú)創(chuàng)新意和別人不同，沒(méi)有體現(xiàn)刻意模仿不適合自己的事物，不符合定義，排除。

D選項(xiàng)：照貓畫(huà)虎：照著樣子模仿，并非刻意模仿不適合自己的事物，不符合定義，排除。

故本題選C。

38.，，1，5，35，（

）

A、315

B、215

C、115

D、96

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中相鄰兩項(xiàng)中有明顯的倍數(shù)關(guān)系，所以優(yōu)先考慮倍數(shù)數(shù)列

第二步：題目詳解

相鄰兩項(xiàng)作商得1，3，5，7，（9），是公差為2的等差數(shù)列；

則（）為35×9=315。

故本題選A。

39.一種觀點(diǎn)認(rèn)為：一個(gè)國(guó)家如果能夠有效地運(yùn)作經(jīng)濟(jì)，就一定能夠創(chuàng)造財(cái)富而變得富有；而這樣的一個(gè)國(guó)家要想保持政治穩(wěn)定，它所創(chuàng)造的財(cái)富必須得到公正的分配；而財(cái)富的公正分配將減少經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)；但是，經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)的存在正是經(jīng)濟(jì)有效運(yùn)行不可或缺的先決條件。下列選項(xiàng)中，對(duì)這段文字理解正確的是：

A、一個(gè)國(guó)家政治上的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)上的富有不可能并存

B、一個(gè)國(guó)家政治上的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)上的有效運(yùn)作不可能并存

C、一個(gè)富有國(guó)家的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作一定是有效率的

D、在一個(gè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)作無(wú)效率的國(guó)家中，財(cái)富一定會(huì)得到公正的分配

正確答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①經(jīng)濟(jì)有效運(yùn)作→獲得財(cái)富

②政治穩(wěn)定→財(cái)富公正分配→減少經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)

③有效運(yùn)作經(jīng)濟(jì)→經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：由題干知一個(gè)國(guó)家政治上的穩(wěn)定取決于財(cái)富的公正分配，是說(shuō)國(guó)家政治穩(wěn)定與財(cái)富公正分配的關(guān)系，但并不是政治穩(wěn)定和財(cái)富不能并存，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：由②可知政治穩(wěn)定能推出減少經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)，又根據(jù)否后否前原則，可知減少經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)推出不能有效運(yùn)作經(jīng)濟(jì)，綜合可知：政治穩(wěn)定→減少經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)→不能有效運(yùn)作經(jīng)濟(jì)。因此：政治穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)有效運(yùn)作不能并存，B對(duì)。

C選項(xiàng)：“經(jīng)濟(jì)運(yùn)作有效，必然富有”推不出“富有就一定經(jīng)濟(jì)運(yùn)作有效”，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：由“經(jīng)濟(jì)運(yùn)作無(wú)效率”無(wú)法推出“財(cái)富一定會(huì)得到公正的分配”，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

40.某經(jīng)濟(jì)學(xué)院從國(guó)外引進(jìn)了30種教材，其中，金融類教材12種，非金融類的英文教材10種，從美國(guó)引進(jìn)的非金融類教材7種，從美國(guó)以外國(guó)家引進(jìn)的非英文教材9種。根據(jù)上文，可以推知：

A、從美國(guó)引進(jìn)的、非英文的金融類教材不超過(guò)8種

B、從美國(guó)引進(jìn)的、非英文的金融類教材至少有8種

C、從美國(guó)以外國(guó)家引進(jìn)的、非英文的金融類教材不超過(guò)8種

D、從美國(guó)以外國(guó)家引進(jìn)的、非英文的金融類教材至少有8種

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①金融類12種

②非金融英文類10種

③美國(guó)引進(jìn)非金融類7種

④美國(guó)以外非英文類9種

⑤從國(guó)外引進(jìn)了30種教材

第二步：分析選項(xiàng)

由⑤可知共30種教材，其中種類相加等于38種，所以任意兩類的重合情況都不可能超過(guò)8種，排除B、排除D。

題干未提及“從美國(guó)引進(jìn)的、非英文的金融類教材”，排除A。

“從美國(guó)以外國(guó)家引進(jìn)的、非英文的金融類教材”是①和④的組合，所以選C。

故本題選C。

41.通貨膨脹一般指因貨幣供給大于貨幣實(shí)際需求而引起的一段時(shí)間內(nèi)物價(jià)持續(xù)而普遍上漲的現(xiàn)象。通貨膨脹的實(shí)質(zhì)是：

A、社會(huì)總需求大于社會(huì)總供給

B、物價(jià)很快地上漲，使貨幣失去價(jià)值

C、貨幣供給量大于需求量

D、社會(huì)總需求小于社會(huì)總供給

正確答案：A，

答案解析

本題為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

通貨膨脹指因貨幣供給大于貨幣實(shí)際需求，而引起的一段時(shí)間內(nèi)物價(jià)持續(xù)而普遍地上漲的現(xiàn)象。其實(shí)質(zhì)是社會(huì)總需求大于社會(huì)總供給，表現(xiàn)形式為紙幣貶值、物價(jià)上漲。所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：物價(jià)上漲、貨幣貶值，這是通貨膨脹的典型特征。排除。

C、D選項(xiàng)：通貨緊縮的實(shí)質(zhì)是貨幣供給量大于需求量、總需求小于總供給，排除。

故本題選A。

42.有效地進(jìn)行人本管理，關(guān)鍵在于建立一整套完善的管理機(jī)制和環(huán)境，使每一個(gè)員工不是處于_______狀態(tài)，而是處于_______狀態(tài)，激勵(lì)員工奮發(fā)向上、勵(lì)精圖治的精神。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、被動(dòng)

主動(dòng)

B、消極

積極

C、自發(fā)

協(xié)作

D、緊張

放松

正確答案：A，

答案解析

第一空、第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由“不是…而是…”可知，第一、二空互為反義?！皧^發(fā)向上、勵(lì)精圖治”說(shuō)明員工的精神狀態(tài)。

“被動(dòng)”和“主動(dòng)”構(gòu)成反義關(guān)系，且“主動(dòng)”體現(xiàn)員工奮發(fā)向上的狀態(tài)，A選項(xiàng)恰當(dāng)。

“積極”與“消極”雖然是反義關(guān)系，但通常用來(lái)形容態(tài)度，而此處形容狀態(tài)，排除B。

“自發(fā)”和“協(xié)作”不構(gòu)成反義，排除C。

“緊張”和“放松”，放松狀態(tài)與奮發(fā)向上、勵(lì)精圖治不符，排除D。

故本題選A。

43.能夠感知味道的味細(xì)胞散布在舌頭表面、喉嚨、上顎深處名為軟腭的部位等處。味細(xì)胞感知味道分子后，首先會(huì)通過(guò)味覺(jué)神經(jīng)將信息傳給延髓的弧束核?；∈藢⒔邮盏降奈队X(jué)信息，傳給大腦的初級(jí)味皮層，從而對(duì)味道的強(qiáng)度和性質(zhì)進(jìn)行分析。隨后，味覺(jué)信息會(huì)與來(lái)自嗅覺(jué)、觸覺(jué)、口感等信息相統(tǒng)合。至此，我們才形成對(duì)食物味的印象。在杏仁核（附著在海馬體的末端，呈杏仁狀，是邊緣系統(tǒng)的一部分），我們會(huì)形成對(duì)食物的感情判斷，下丘腦會(huì)分泌負(fù)責(zé)食欲的激素，海馬體則形成我們對(duì)味道的記憶。這段文字旨在說(shuō)明：

A、海馬體是形成我們對(duì)味道記憶的關(guān)鑰

B、味細(xì)胞散布廣泛使我們有效認(rèn)知味道

C、大腦初級(jí)味皮層是信息相統(tǒng)合的關(guān)鑰

D、幫我們認(rèn)識(shí)味道的并非舌頭而是大腦

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：分析題干

第一句引出話題“味細(xì)胞”并介紹味細(xì)胞的分布。后文通過(guò)連接詞“首先”“隨后”“至此”解釋味細(xì)胞是怎樣發(fā)生作用的：感知味道——弧束核——大腦的初級(jí)味皮層分析味道——形成對(duì)食物味的印象——海馬體形成對(duì)味道的記憶，強(qiáng)調(diào)的是大腦在形成對(duì)食物味的印象中的重要作用，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)文段尾句，描述味道記憶如何形成的，概括比較片面，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：味道記憶是由海馬體形成，與味細(xì)胞散布無(wú)直接聯(lián)系，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：大腦初級(jí)味皮層對(duì)味道進(jìn)行統(tǒng)合分析，是認(rèn)識(shí)味道過(guò)程中的一個(gè)環(huán)節(jié)，概括比較片面，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

44.由于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)客體主要是智力勞動(dòng)成果，所以知識(shí)產(chǎn)權(quán)在保護(hù)金融創(chuàng)新方面具有_______的優(yōu)越性，對(duì)金融創(chuàng)新產(chǎn)品的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)主要包括商標(biāo)權(quán)，著作權(quán)，專利權(quán)以及商業(yè)秘密保護(hù)等方式的綜合_______。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、天生

采用

B、天然

應(yīng)用

C、無(wú)比

運(yùn)用

D、無(wú)窮

利用

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)“由于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)客體主要是智力勞動(dòng)成果”可知，“金融創(chuàng)新”屬于智力勞動(dòng)成果，知識(shí)產(chǎn)權(quán)在這方面本身具備優(yōu)越性。

C選項(xiàng)“無(wú)比”、D選項(xiàng)“無(wú)窮”不符合題意，排除。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

該空與“綜合”搭配一起構(gòu)成賓語(yǔ)。

A選項(xiàng)“采用”強(qiáng)調(diào)采納，為動(dòng)詞，不可做賓語(yǔ)，排除。

B選項(xiàng)“應(yīng)用”指使用，“綜合應(yīng)用”為慣用搭配，恰當(dāng)。

故本題選B。

45.某科研機(jī)構(gòu)提出潮濕的沙子是古埃及人在沙漠中搬運(yùn)巨大石塊和雕像的關(guān)鍵。研究人員指出，古埃及人將沉重的石塊放上滑橇后，先在滑橇前鋪設(shè)一層潮濕的沙子，再牽引它們，這種搬運(yùn)方式起到了意想不到的效果。在實(shí)驗(yàn)中，研究人員使用流變儀測(cè)試沙子的硬度，以證實(shí)需要多少牽引力才能使一定數(shù)量的沙子變形，并在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)了牽引模型，從中發(fā)現(xiàn)將潮濕的沙子鋪在滑橇前能更容易移動(dòng)重物，而且沙子所含水分決定了沙子的硬度和牽引力。如果以下哪項(xiàng)為真，最能支持上述結(jié)論：

A、在一幅古埃及墓室壁畫(huà)中，一名男子站在滑橇前方，似乎正在澆水

B、滑橇牽引力與沙子硬度成反比，潮濕沙子的硬度是干燥沙子的兩倍

C、實(shí)驗(yàn)證明，鋪設(shè)在滑橇前的潮濕沙子容易堆積，形成較大滑動(dòng)阻力

D、一個(gè)實(shí)驗(yàn)室版的埃及滑橇被成功建造，能夠模擬古埃及工地的實(shí)況

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：鋪設(shè)潮濕沙子，牽引石塊更容易

結(jié)果：潮濕沙子是搬運(yùn)重物的關(guān)鍵

第二步：分析選項(xiàng)

題干是說(shuō)潮濕沙子更有利于牽引重物，要支持結(jié)論，就要加強(qiáng)因果聯(lián)系。選項(xiàng)B說(shuō)明潮濕沙子的硬度大，則牽引力更小，所以更容易牽引，支持結(jié)論，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：男子在滑橇前方不能說(shuō)明就是在牽引重物，似乎澆水也不能說(shuō)明一定就是在澆水，屬于不明確選項(xiàng)，不能支持結(jié)論，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：潮濕沙子會(huì)形成較大阻力，不利于牽引重物，削弱題干結(jié)論，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：雪橇的成功建造，沒(méi)有說(shuō)明和沙子的關(guān)系，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，不能支持，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

46.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2008吉林乙047】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中圖形部分元素相連。?？伎键c(diǎn)有連接方式、數(shù)數(shù)、相交圖形、圖形對(duì)接——對(duì)接邊分析等。

第二步：題目詳解

突破口：組成元素相同但連接方式不同，考慮元素間連接方式。

本題規(guī)律：

圖形中“—”與“＋”是“——”連接的，“＋”與“＋”是“=”連接的，“—”與“—”無(wú)連接；依此規(guī)律，只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

拓展：

所給圖形中“+”、“-”的個(gè)數(shù)分別為4、5，依此數(shù)量規(guī)律，只有B項(xiàng)符合。

47.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2008浙江061】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中圖形都有曲線，考點(diǎn)為曲線數(shù)量、位置、交點(diǎn)、長(zhǎng)短、圍起來(lái)的面積、對(duì)稱等。

第二步：題目詳解

突破口：圖形都含有曲線，考慮曲線數(shù)量。

本題規(guī)律：

題干圖形的曲線數(shù)依次為1，2，3，4，？，故？處曲線數(shù)應(yīng)為5條；

選項(xiàng)圖形的曲線數(shù)依次為0，2，5，0，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

48.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2009湖南066】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：每個(gè)圖元素相同，但是位置不一樣，優(yōu)先考慮移動(dòng)。

本題規(guī)律：

第一組圖形中，兩個(gè)元素的相對(duì)位置依次為相離、相交、重疊。

第二組前兩幅圖符合此規(guī)律，故？處圖形中兩個(gè)元素的相對(duì)位置為重疊，只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

49.一個(gè)長(zhǎng)方體木塊恰好能切割成三個(gè)正方體木塊，三個(gè)正方體木塊表面積之和比原來(lái)的長(zhǎng)方體木塊的表面積增加了64平方厘米。則長(zhǎng)方體木塊的體積為（）立方厘米。

A、128

B、192

C、256

D、512

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為幾何問(wèn)題

第二步：分析解題：

長(zhǎng)方體切為三個(gè)正方體共需切兩下，每一次多出2面正方形，故共多出4個(gè)正方形面積；

因此每個(gè)正方形面積為64÷4=16平方厘米，邊長(zhǎng)為4厘米。

故每個(gè)正方體體積為16×4=64立方厘米，長(zhǎng)方形體積為64×3=192立方厘米。

故本題選B。

50.解決農(nóng)產(chǎn)品流通問(wèn)題，要加快________現(xiàn)代大型農(nóng)產(chǎn)品商貿(mào)流通企業(yè)，提高小農(nóng)戶的組織化程度，探索農(nóng)商對(duì)接的有效形式。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、培養(yǎng)

B、培訓(xùn)

C、培育

D、培植

正確答案：C，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選C；考試資料網(wǎng)選D；華圖選D

本空為詞語(yǔ)辨析。

“要加快________現(xiàn)代大型農(nóng)產(chǎn)品商貿(mào)流通企業(yè)”，空處搭配的是“企業(yè)”。

“培養(yǎng)”和“培訓(xùn)”針對(duì)的對(duì)象主要是人；與“企業(yè)”搭配不當(dāng)，排除A、B。

“培植”一般用于形容植物的培養(yǎng)；與“企業(yè)”搭配不當(dāng)，排除D。

“培育”指的是培養(yǎng)教育，既可以指動(dòng)物的養(yǎng)育，也可以只從小扶持到大的意思，形容企業(yè)恰當(dāng)。

故本題選C。

原文出自：晉城在線：晉城市人民政府辦公廳文件

原文鏈接：/Contents/Channel_7148/2012/1126/891829/content_891829.htm

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

51.唐朝中期以后，帝國(guó)再次陷入激烈的持續(xù)動(dòng)蕩中，農(nóng)民起義和藩鎮(zhèn)割據(jù)成為唐帝國(guó)后葉的_________。最終，中國(guó)進(jìn)入了50余年的五代十國(guó)大分裂時(shí)期，看起來(lái)，黃河文明似乎已經(jīng)_________。但是，為什么中國(guó)的文明沒(méi)像古埃及和古巴比倫那樣徹底衰亡，而是_________，一直延續(xù)至今呢？依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、主題

危在旦夕

薪盡火傳

B、主線

岌岌可危

柳暗花明

C、主調(diào)

危機(jī)四伏

重振旗鼓

D、主流

危如累卵

涅槃重生

正確答案：A，

答案解析

本題從第三空入手

第三空：本空前后為解釋關(guān)系。

根據(jù)橫逗可知，本空為解釋關(guān)系，關(guān)鍵詞是“一直延續(xù)至今呢”，所以空處也表達(dá)延續(xù)的意思，對(duì)應(yīng)“薪盡火傳”形容比喻一代代地繼承下去。答案鎖定為A。

第二空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。

根據(jù)“但是”可知，本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系，空處與后文語(yǔ)義相反，即“黃河文明”在“大分裂時(shí)期”十分危險(xiǎn)，差點(diǎn)衰亡。

“危在旦夕”指危險(xiǎn)就在眼前，符合題意。

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

代入驗(yàn)證。“陷入激烈的持續(xù)動(dòng)蕩”，說(shuō)明唐帝國(guó)后葉不斷有農(nóng)民起義和藩鎮(zhèn)割據(jù)。“主題”指主要內(nèi)容，語(yǔ)義恰當(dāng)。

故本題選A。

詞義解釋：

岌岌可危：形容非常危險(xiǎn)，快要傾覆或滅亡。

危機(jī)四伏：到處隱藏著危險(xiǎn)的禍根。

危如累卵：比喻形勢(shì)非常危險(xiǎn)。

柳暗花明：比喻在困難中遇到轉(zhuǎn)機(jī)。

重振旗鼓：比喻失敗之后，整頓力量，準(zhǔn)備再干。

涅槃重生：寓意不畏痛苦、義無(wú)返顧、不斷追求、提升自我的執(zhí)著精神。

52.臨床醫(yī)學(xué)教授格林斯潘認(rèn)為，兒童的自我意識(shí)發(fā)展完全取決于父母與孩子的同理心關(guān)系，只有當(dāng)父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)時(shí)，孩子才能學(xué)會(huì)以同樣的方式去回應(yīng)。這種同理心的聯(lián)系，拓展了孩子的心智，幫助他走進(jìn)身邊的情感與社交世界，給予他溫暖和喜悅，而這正是培養(yǎng)信任所需要的。這種聯(lián)系也帶給孩子以自信，相信自己可以對(duì)他人產(chǎn)生影響，相信自己的意向也可以通過(guò)互動(dòng)的方式，得到他人的積極回應(yīng)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A、父母的情緒回應(yīng)對(duì)孩子自我意識(shí)發(fā)展至關(guān)重要

B、同理心是兒童獲得智力與情感發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

C、兒童的自我意識(shí)發(fā)展離不開(kāi)與父母的積極互動(dòng)

D、準(zhǔn)確地識(shí)別兒童的情緒狀態(tài)是父母的核心任務(wù)

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先提出觀點(diǎn)“兒童的自我意識(shí)發(fā)展完全取決于父母與孩子的同理心關(guān)系”，然后通過(guò)“只有……才……”強(qiáng)調(diào)父母與孩子的積極互動(dòng)對(duì)于兒童自我意識(shí)發(fā)展很重要，最后通過(guò)兩個(gè)指代詞“這”詳細(xì)說(shuō)明父母與孩子之間的同理心關(guān)系對(duì)孩子的“自我意識(shí)發(fā)展”有積極影響，故文段為總-分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在首句，即“父母與孩子的積極互動(dòng)對(duì)兒童的自我意識(shí)發(fā)展很重要”

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段說(shuō)的是“父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)時(shí)”，強(qiáng)調(diào)有效的回應(yīng)，情緒回應(yīng)不全面，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段中“與父母同理心的聯(lián)系拓展了孩子的心智”，“同理心”表述不全面，所以B錯(cuò)，

D選項(xiàng)：“準(zhǔn)確地識(shí)別兒童的情緒狀態(tài)”表述片面，且“核心任務(wù)”文段沒(méi)有提到，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

53.關(guān)于“天鵝都是白色的”這一假說(shuō)，通常我們應(yīng)該一只一只地調(diào)查天鵝的顏色。這種通過(guò)積累個(gè)別觀察來(lái)驗(yàn)證假說(shuō)或推導(dǎo)出定律的方法稱為“歸納法”。但基于歸納法的推論不能帶來(lái)可靠的正確性，哲學(xué)家波普提出了不依賴于歸納法的科學(xué)方法。他認(rèn)為，試圖證明假說(shuō)是錯(cuò)誤的才是科學(xué)的研究。例如，即使只找到了一只黑天鵝，也能證明“天鵝都是白色的”這一假說(shuō)是錯(cuò)誤的。雖然基于歸納法的驗(yàn)證通常是不可靠的，但如果證偽的話，則是可靠的。通過(guò)反復(fù)“設(shè)定一個(gè)用來(lái)解決問(wèn)題的假說(shuō)，尋找其反例來(lái)證偽假說(shuō)，再設(shè)立新的假說(shuō)……”，就可以進(jìn)行科學(xué)的研究。哲學(xué)家波普意在說(shuō)明：

A、“可靠性”才是科學(xué)的定義

B、“可證偽”才是科學(xué)的定義

C、“不可證偽”才是科學(xué)的定義

D、“不可歸納”才是科學(xué)的定義

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

前兩句通過(guò)假說(shuō)“天鵝都是白色的”介紹“歸納法”的概念。第三句以“但”轉(zhuǎn)折，第三句更重要：歸納法的正確性不可靠，哲學(xué)家波普提出了另一種科學(xué)方法。第四句具體指出這一科學(xué)方法，比第三句重要：試圖證明假說(shuō)是錯(cuò)誤的才是科學(xué)的研究。第五句舉例說(shuō)明。第六句指出證偽的可靠性。尾句再次說(shuō)明通過(guò)反復(fù)證偽就可以進(jìn)行科學(xué)研究。文段重點(diǎn)是第四句，即證偽才是科學(xué)的研究，B項(xiàng)為同義表述，當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A、D選項(xiàng)：偏離文段重點(diǎn)“證偽”，所以A、D錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“不可證偽”與文段表述相悖，所以C錯(cuò)。

故本題選B。

54.下列哪項(xiàng)不屬于第三產(chǎn)業(yè)：

A、教育

B、社會(huì)福利

C、郵電通信

D、航天

正確答案：D，

答案解析

本題為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

航天業(yè)屬于國(guó)防科技工業(yè)，是第二產(chǎn)業(yè)。

故本題選D。

知識(shí)拓展：

第一產(chǎn)業(yè)主要指生產(chǎn)食材及其它一些生物材料的產(chǎn)業(yè)，包括種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)等直接以自然物為生產(chǎn)對(duì)象的產(chǎn)業(yè)。

第二產(chǎn)業(yè)主要指加工制造產(chǎn)業(yè)，利用自然界和第一產(chǎn)業(yè)提供的基本材料進(jìn)行加工處理。

第三產(chǎn)業(yè)是指第一、第二產(chǎn)業(yè)以外的其他行業(yè)，范圍比較廣泛，主要包括交通運(yùn)輸業(yè)、通訊產(chǎn)業(yè)、商業(yè)、餐飲業(yè)、金融業(yè)、教育產(chǎn)業(yè)、公共服務(wù)等非物質(zhì)生產(chǎn)部門(mén)。

55.不作為犯罪是指行為人負(fù)有實(shí)施某種積極行為的特定法律義務(wù)，并且能夠?qū)嵭卸粚?shí)行以致構(gòu)成犯罪。根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、賣(mài)淫女王某在嫖客李某住處與李某發(fā)生性關(guān)系，李某心臟病發(fā)作，王某揚(yáng)長(zhǎng)而去，之后李某死亡，王某沒(méi)有救助李某的義務(wù)，故不成立不作為犯罪

B、成年男子張某任由鄰居幼女孫某對(duì)自己實(shí)施猥褻行為而不予制止的，不成立不作為犯罪

C、出租車司機(jī)盧某對(duì)男乘客李某在出租車內(nèi)強(qiáng)奸女乘客王某的行為不予制止的，不成立不作為犯罪

D、崔某為窗戶安裝防護(hù)欄，之后發(fā)現(xiàn)其有散架的可能，而沒(méi)有采取安全措施，導(dǎo)致行人被坍塌的防護(hù)欄砸成重傷的，成立不作為犯罪

正確答案：C，

答案解析

本題題干為法律類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①負(fù)有實(shí)施某種積極行為的特定法律義務(wù)；②能夠?qū)嵭卸粚?shí)行。

第二步：題目詳解

本題選非。

C選項(xiàng)：出租車司機(jī)盧某有義務(wù)保證乘客的安全，有阻止的義務(wù)卻沒(méi)有實(shí)施，應(yīng)成立不作為犯罪，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：李某突發(fā)心臟病，王某沒(méi)有特定法律義務(wù)救助，不符合①，不成立不作為犯罪，選項(xiàng)說(shuō)法正確，排除。

B選項(xiàng)：孫某對(duì)于張某的猥褻，張某沒(méi)有特定法律義務(wù)制止，不符合①，不成立不作為犯罪，選項(xiàng)說(shuō)法正確，排除。

D選項(xiàng)：崔某安裝護(hù)欄，有義務(wù)保證護(hù)欄的安全性，發(fā)現(xiàn)護(hù)欄有散架可能但沒(méi)有采取安全措施，致使行人被砸成重傷，符合定義，選項(xiàng)說(shuō)法正確，排除。

故本題選C。

56.相同表面積的四面體，六面體，正十二面體以及正二十面體，其中體積最大的是：

A、四面體

B、六面體

C、正十二面體

D、正二十面體

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為幾何問(wèn)題

第二步：分析解題：

當(dāng)表面積相同時(shí)，空間幾何體越接近于球，體積越大；

這四種幾何體中，正二十面體是最接近球體的，故正二十面體體積最大。

故本題選D。

57.1915年9月，陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦了________，從此拉開(kāi)了近代中國(guó)第一次思想解放運(yùn)動(dòng)——新文化運(yùn)動(dòng)的序幕。

A、《新青年》

B、《青年雜志》

C、《青春》

D、《天演論》

正確答案：B，

答案解析

本題為中國(guó)近現(xiàn)代史常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

1915年9月15日，陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦了《青年雜志》，拉開(kāi)了近代中國(guó)第一次思想解放運(yùn)動(dòng)——新文化運(yùn)動(dòng)的序幕。所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：1916年9月，《青年雜志》改名為《新青年》，排除。

C選項(xiàng)：1916年春，李大釗撰寫(xiě)長(zhǎng)篇論文《青春》，提出創(chuàng)造青春中華的理想，傳誦一時(shí)。排除。

D選項(xiàng)：嚴(yán)復(fù)在清末翻譯了英國(guó)生物學(xué)家赫胥黎的《天演論》，宣傳了“物競(jìng)天擇，適者生存”的觀點(diǎn)，與新文化運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)，排除。

故本題選B。

58.延伸產(chǎn)品：顧客在購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品時(shí)，附帶獲得的各種利益的總和。下列屬于延伸產(chǎn)品的是：

A、某4S店承諾，顧客只要購(gòu)買(mǎi)價(jià)值25萬(wàn)以上的車，就贈(zèng)送一年的保險(xiǎn)

B、持有白金卡的用戶在某商場(chǎng)購(gòu)物享受八折優(yōu)惠

C、某商場(chǎng)新年的優(yōu)惠是前100名顧客可以只花100元就能買(mǎi)一新款手機(jī)

D、微軟公司在XP系統(tǒng)后又推出了其升級(jí)版的Vista操作系統(tǒng)，以滿足客戶的需求

正確答案：A，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品；②附帶獲得的利益。

第二步：題目詳解

A選項(xiàng)：贈(zèng)送一年的保險(xiǎn)，是買(mǎi)車時(shí)附帶獲得的利益，符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：商場(chǎng)購(gòu)物享受八折優(yōu)惠，是商場(chǎng)推出的優(yōu)惠政策，不屬于附帶獲得的利益，不符合②，排除。

C選項(xiàng)：前100名顧客享受優(yōu)惠購(gòu)機(jī)，是商場(chǎng)推出的優(yōu)惠政策，不屬于附帶獲得的利益，不符合②，排除。

D選項(xiàng)：微軟公司升級(jí)系統(tǒng)，未體現(xiàn)購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品的過(guò)程，不符合①，排除。

故本題選A。

59.人才柔性引進(jìn)：指適應(yīng)人才社會(huì)化要求，打破國(guó)籍、戶籍、身份、人事關(guān)系等人才流動(dòng)中的制約，在不改變和影響人才與所屬單位人事關(guān)系的前提下，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和人才社會(huì)化發(fā)展要求的政府引導(dǎo)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)、契約管理的非本地戶籍人才的人才引進(jìn)方式。下列屬于人才柔性引進(jìn)的是：

A、某高校為進(jìn)一步提高建設(shè)水平和實(shí)力，聘請(qǐng)北京大學(xué)陳教授為兼職教授，陳教授將每學(xué)期來(lái)該高校授課

B、張教授是某大學(xué)的專家，該校計(jì)算機(jī)學(xué)院申報(bào)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)基地項(xiàng)目時(shí)，也引進(jìn)了教授的研究成果

C、李教授是國(guó)內(nèi)外知名專家，某?；ù罅庖M(jìn)了李教授，不僅安排了其家屬的工作，而且解決了其孩子的工作問(wèn)題

D、2008年金融風(fēng)暴，孫先生放棄了美國(guó)的工作，回到北京，成為某百貨集團(tuán)的一名高管

正確答案：A，

答案解析

本題題干為管理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①不改變和影響人才與所屬單位人事關(guān)系；②人才引進(jìn)方式。

第二步：題目詳解

A選項(xiàng)：聘請(qǐng)陳教授為兼職教授，不改變陳教授與所屬單位人事關(guān)系，符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：申報(bào)項(xiàng)目將研究成果列入其中，未涉及將人才引入，不符