2022學(xué)年高考生物一輪復(fù)習(xí)水平檢測21DNA分子的結(jié)構(gòu)復(fù)制及基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段【含答案】

DNA分子的結(jié)構(gòu)、復(fù)制及基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段[基礎(chǔ)鞏固練]——學(xué)業(yè)水平一、二考點一DNA分子的結(jié)構(gòu)、特性及基因的本質(zhì)1．下列有關(guān)DNA分子結(jié)構(gòu)的說法，正確的是()A．相鄰的堿基被相鄰的兩個核糖連在一起B(yǎng)．每個磷酸基團上都連著兩個五碳糖C．堿基對排列順序的千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的特異性D．只有嘌呤與嘧啶配對，才能保證DNA兩條長鏈之間的距離不變2．[2021·福建泉州模擬]利用DNA指紋技術(shù)進(jìn)行親子鑒定具有極高的準(zhǔn)確率，下列不能作為該項技術(shù)的科學(xué)依據(jù)的是()A．基因在染色體上呈線性排列B．不同DNA分子具有特定的堿基排列順序C．同一個體不同體細(xì)胞中的核DNA是相同的D．子代的染色體一半來自父方，一半來自母方3．下圖是雙鏈DNA分子的結(jié)構(gòu)，相關(guān)敘述中，正確的是()A．①表示胸腺嘧啶脫氧核苷酸B．每個磷酸均連接著兩個脫氧核糖C．DNA復(fù)制時，解旋酶斷裂的是③處的化學(xué)鍵D．該片段中堿基C和G的比例越大，該DNA穩(wěn)定性越高4．[2021·河北省唐山市高三入學(xué)檢測]下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是()A．肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)B．DNA分子中每個脫氧核糖都連接2個磷酸基團C．染色單體間的交叉互換不會導(dǎo)致DNA分子結(jié)構(gòu)改變D．DNA分子結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性與2種堿基對含量的比值有關(guān)考點二DNA分子的復(fù)制及實驗探究(Ⅱ)5．[2021·南陽一中高三月考]如圖表示DNA復(fù)制的過程，結(jié)合圖示判斷，下列有關(guān)敘述錯誤的是()A．DNA復(fù)制過程中首先需要解旋酶破壞DNA雙鏈之間的氫鍵，解開雙鏈B．DNA分子的復(fù)制具有雙向復(fù)制的特點，生成的兩條子鏈的方向相反C．從圖示可知，DNA分子具有多起點復(fù)制的特點，縮短了復(fù)制所需的時間D．DNA分子的復(fù)制需要DNA聚合酶將單個脫氧核苷酸連接到已有的DNA片段上6．真核細(xì)胞某生理過程如圖所示，下列敘述正確的是()A．酶1可使磷酸二酯鍵斷裂，酶2可催化磷酸二酯鍵的形成B．a(chǎn)鏈和b鏈的方向相反，a鏈與c鏈的堿基序列互補配對C．該圖表示DNA半保留復(fù)制的過程，遺傳信息傳遞方向是DNA→RNAD．c鏈和d鏈中G＋C所占比例相等，該比值越大DNA的熱穩(wěn)定性越高7．(多選)將某一細(xì)胞中的一條染色體用14C充分標(biāo)記，其同源染色體用32P充分標(biāo)記，置于不含放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，經(jīng)過連續(xù)兩次細(xì)胞分裂，(不考慮交叉互換)下列說法中不正確的是()A．若進(jìn)行減數(shù)分裂，則四個細(xì)胞中均含有14C和32PB．若進(jìn)行有絲分裂，某一細(xì)胞中含14C的染色體可能是含32P染色體的兩倍C．若進(jìn)行有絲分裂，則四個細(xì)胞中可能三個有放射性，一個沒有放射性D．若進(jìn)行減數(shù)分裂，則四個細(xì)胞中可能兩個有放射性，兩個沒有放射性8．[2021·河南省部分學(xué)校高三聯(lián)考]早期，科學(xué)家對DNA分子復(fù)制方式的預(yù)測如圖甲所示。1958年，科學(xué)家以大腸桿菌為實驗材料，設(shè)計了一個巧妙的實驗(如圖乙所示)，試管②③④⑤是模擬實驗中可能出現(xiàn)的結(jié)果。下列相關(guān)敘述正確的是()A．圖乙實驗運用的主要技術(shù)包括熒光標(biāo)記和密度梯度離心B．圖乙中Ⅰ的目的是標(biāo)記DNA，至少需要60min才會出現(xiàn)試管④的結(jié)果C．若培養(yǎng)30min后離心得到試管③的結(jié)果，則可以確定DNA復(fù)制的方式是半保留復(fù)制D．若為全保留復(fù)制，則復(fù)制n代后15N/15N－DNA所占比例為1/2n，離心呈現(xiàn)結(jié)果②[提能強化練]——學(xué)業(yè)水平三、四9．[2021·中央民族大學(xué)附屬中學(xué)高三月考]正在進(jìn)行復(fù)制的DNA分子上的“Y”形交叉點稱為復(fù)制叉。在每個復(fù)制起始位點處形成兩個復(fù)制叉，它們朝相反方向移動，在“復(fù)制機器”的作用下沿途打開母鏈合成新的子鏈。圖示為果蠅早期胚胎細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制的電鏡照片。以下說法錯誤的是()A．DNA多起點、雙向復(fù)制提高了合成效率B．圖中DNA上的可見顆?？赡苁堑鞍踪|(zhì)C．該圖證明DNA子鏈延伸方向是從5′到3′D．“復(fù)制機器”含有DNA聚合酶和解旋酶等10．[2021·浙江省衢州一中模擬]若親代DNA分子經(jīng)過誘變，某位點上一個正常堿基變成了5－溴尿嘧啶(BU)。BU可與堿基A配對，誘變后的DNA分子連續(xù)進(jìn)行2次復(fù)制，得到的子代DNA分子加熱后得到5種單鏈如圖所示，則BU替換的堿基可能是()A．腺嘌呤B．鳥嘌呤C．胞嘧啶D．胸腺嘧啶11．將DNA分子雙鏈用3H標(biāo)記的蠶豆(2n＝12)根尖移入普通培養(yǎng)液(不含放射性元素)中，再讓細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行有絲分裂。某普通培養(yǎng)液中的第三次有絲分裂中期，根據(jù)圖示，判斷該細(xì)胞中染色體的標(biāo)記情況最可能是()A．12個bB．6個a,6個bC．6個b,6個cD．b＋c＝12個，但b和c數(shù)目不確定12．[2021·河南省商丘一中模擬]將一個用15N標(biāo)記的DNA放到含有14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，讓其連續(xù)復(fù)制三次，將每次復(fù)制產(chǎn)物置于試管內(nèi)進(jìn)行離心，如圖中分別代表復(fù)制1次、2次、3次后的分層結(jié)果是()A．c、e、fB．a(chǎn)、e、bC．a(chǎn)、b、dD．c、d、f13．(多選)如圖為真核細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞核中某基因的結(jié)構(gòu)及變化示意圖(基因突變僅涉及圖中1對堿基改變)。下列相關(guān)敘述中，正確的是()A．基因1鏈中相鄰堿基之間通過“—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—”連接B．基因突變導(dǎo)致新基因中(A＋T)/(G＋C)的值減小而(A＋G)/(T＋C)的值增大C．RNA聚合酶進(jìn)入細(xì)胞核參加轉(zhuǎn)錄過程，能催化核糖核苷酸形成mRNAD．基因復(fù)制過程中1鏈和2鏈均為模板，復(fù)制后形成的兩個基因中遺傳信息相同14．(多選)如圖是在電子顯微鏡下拍攝的某生物細(xì)胞DNA復(fù)制過程中的圖像。下列有關(guān)敘述正確的是()A．此圖反映出的DNA復(fù)制模式，可作為DNA雙向復(fù)制的證據(jù)B．此過程遵循堿基互補配對原則，任一條鏈中A＝T，G＝CC．若將該DNA徹底水解，產(chǎn)物是脫氧核苷酸和四種堿基D．若該DNA分子的一條鏈中(A＋T)/(G＋C)＝a，則互補鏈中該比值也為a[大題沖關(guān)練]——綜合創(chuàng)新·求突破15．[2021·南陽一中高三月考]熒光原位雜交可用熒光標(biāo)記的特異DNA片段為探針，與染色體上對應(yīng)的DNA片段結(jié)合，從而將特定的基因在染色體上定位。請回答下列問題：(1)DNA熒光探針的制備過程如圖1所示，DNA酶Ⅰ隨機切開了核苷酸之間的________鍵從而產(chǎn)生切口，隨后在DNA聚合酶Ⅰ作用下，以熒光標(biāo)記的____________為原料，合成熒光標(biāo)記的DNA探針。(2)圖2表示探針與待測基因結(jié)合的原理。先將探針與染色體共同煮沸，使DNA雙鏈中________鍵斷裂，形成單鏈。隨后在降溫復(fù)性過程中，探針的堿基按照________________原則，與染色體上的特定基因序列形成較穩(wěn)定的雜交分子。圖中兩條姐妹染色單體中最多可有________條熒光標(biāo)記的DNA片段。(3)A、B、C分別代表不同來源的一個染色體組，已知AA和BB中各有一對同源染色體可被熒光探針標(biāo)記。若植物甲(AABB)與植物乙(AACC)雜交，則其F1有絲分裂中期的細(xì)胞中可觀察到________個熒光點；在減數(shù)第一次分裂形成的兩個子細(xì)胞中分別可觀察到________個熒光點。16．[2021·江西南昌模擬]通常DNA分子復(fù)制是從一個復(fù)制起始點開始，有單向復(fù)制和雙向復(fù)制，如下圖所示：放射性越高的3H－胸腺嘧啶脫氧核糖核苷(3H－脫氧胸苷)，在放射自顯影技術(shù)的圖像上，感光還原的銀顆粒密度越高。請利用放射性自顯影技術(shù)、低放射性3H－脫氧胸苷和高放射性3H－脫氧胸苷，設(shè)計實驗以確定大腸桿菌DNA復(fù)制的方向，簡要寫出：(1)實驗思路：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)預(yù)測實驗結(jié)果和得出結(jié)論：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。課后定時檢測案211．解析：DNA分子中一條鏈上相鄰的堿基被“—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—”連在一起，兩條鏈上相鄰的堿基被氫鍵連在一起；DNA鏈末端的磷酸基團上連著一個五碳糖；堿基對排列順序的千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的多樣性；嘌呤和嘧啶的分子大小不同，只有嘌呤和嘧啶配對，才能保證DNA兩條長鏈之間距離不變。答案：D2．解析：無論是否有親子關(guān)系，真核生物的核基因在染色體上都呈線性排列，不能作為親子鑒定的依據(jù)，A符合題意；DNA分子具有特異性，具有特定的堿基排列順序，可以作為親子鑒定的依據(jù)，B不符合題意；同一個體的不同體細(xì)胞都來自受精卵的有絲分裂，核DNA幾乎都相同，C不符合題意；子代個體具備父母雙方的核遺傳物質(zhì)，一半來自父方一半來自母方，可以作為親子鑒定的依據(jù)，D不符合題意。答案：A3．解析：①是由一個脫氧核苷酸的脫氧核糖、胸腺嘧啶與另一個脫氧核苷酸的磷酸基團構(gòu)成的，不能表示胸腺嘧啶脫氧核苷酸，A錯誤；位于每條鏈?zhǔn)锥说牧姿嶂贿B接著一個脫氧核糖，B錯誤；DNA復(fù)制時，解旋酶斷裂的是②處的氫鍵，C錯誤；含有的氫鍵數(shù)量越多的雙鏈DNA分子的熱穩(wěn)定性越高，在一個雙鏈DNA分子中，堿基對G與C之間有三個氫鍵，A與T之間有兩個氫鍵，因此在圖示的片段中，堿基C和G的比例越大，該DNA熱穩(wěn)定性越高，D正確。答案：D4．解析：肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)，A錯誤；DNA分子每條鏈末端的脫氧核糖只連接1個磷酸基團，B錯誤；若減數(shù)分裂過程中發(fā)生交叉互換，會導(dǎo)致基因重組，這也會導(dǎo)致其DNA分子結(jié)構(gòu)的改變，C錯誤；A—T堿基對含有2個氫鍵，而G—C堿基對含有3個氫鍵，所以DNA分子結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性與2種堿基對含量的比值有關(guān)，D正確。答案：D5．解析：圖示表示DNA分子的復(fù)制過程，根據(jù)箭頭方向可知DNA復(fù)制是雙向復(fù)制，且形成的子鏈的方向相反。DNA復(fù)制需要以DNA的兩條鏈為模板，所以首先需要解旋酶斷裂兩條鏈間的氫鍵，還需要DNA聚合酶將單個脫氧核苷酸連接成DNA片段，此外還需原料(四種脫氧核苷酸)和能量。DNA復(fù)制過程的第一步是解旋，需要用解旋酶破壞DNA雙鏈之間的氫鍵，使兩條鏈解開，A正確；由圖可知，DNA分子的復(fù)制具有雙向復(fù)制的特點，且生成的兩條子鏈的方向相反，B正確；圖中DNA復(fù)制只有一個起點，故不能說明DNA分子具有多起點復(fù)制的特點，C錯誤；DNA分子復(fù)制時，需要DNA聚合酶將單個脫氧核苷酸連接成DNA片段，D正確。答案：C6．解析：酶1是解旋酶，其作用是使氫鍵斷裂，A錯誤；a鏈和c鏈均與b鏈堿基互補配對，因此a鏈與c鏈的堿基序列相同，B錯誤；DNA復(fù)制過程中遺傳信息的傳遞方向是DNA→DNA，C錯誤；c鏈和d鏈中的堿基是互補配對的，A與T之間以兩個氫鍵連接，G與C之間以三個氫鍵連接，G＋C所占比例越大，DNA分子的熱穩(wěn)定性越高，因此c鏈和d鏈中G＋C所占比例相等，該比值越大DNA的熱穩(wěn)定性越高，D正確。答案：D7．解析：根據(jù)題干信息分析，該細(xì)胞可能是進(jìn)行了兩次有絲分裂或一次減數(shù)分裂。DNA的復(fù)制具有半保留復(fù)制的特點，減數(shù)分裂過程中，復(fù)制后的一條染色體上的兩條姐妹染色單體都具有放射性，因此經(jīng)過減數(shù)第一次分裂和第二次分裂，產(chǎn)生的每個子細(xì)胞染色體數(shù)目減半，四個子細(xì)胞中都有放射性，其中兩個細(xì)胞中均含有14C，兩個細(xì)胞中均含有32P，A、D錯誤；由于只有一對同源染色體分別被標(biāo)記，且原料沒有被標(biāo)記，因此兩種放射性之間不可能一方是另一方的兩倍，B錯誤；經(jīng)過第一次有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中兩條染色體分別含有14C和32P，但是都是一條鏈含有放射性，另一條鏈沒有放射性，第二次有絲分裂DNA復(fù)制后每條染色體上的兩條姐妹染色單體中的一條含有放射性，另一條沒有，則產(chǎn)生的四個子細(xì)胞中可能兩個含有放射性、兩個不含有放射性，可能四個都含有放射性，也可能三個有放射性，一個沒有放射性，C正確。答案：ABD8．解析：圖乙實驗運用的主要技術(shù)為同位素標(biāo)記和密度梯度離心，A錯誤；圖乙中Ⅰ的目的是標(biāo)記大腸桿菌的DNA，每30min復(fù)制一代，故至少需要60min才會出現(xiàn)14N/14N－DNA、14N/15N－DNA各兩個，即試管④的結(jié)果，B正確；若培養(yǎng)30min后離心得到試管③的結(jié)果，則可以排除DNA復(fù)制的方式是全保留，但還不能確定DNA復(fù)制的方式是分散復(fù)制還是半保留復(fù)制，C錯誤；若為全保留復(fù)制，則復(fù)制n代后只有1個15N/15N－DNA，其余全為14N/14N－DNA，故15N/15N－DNA所占比例為1/2n，離心呈現(xiàn)結(jié)果為最上邊和最下邊兩種條帶，不是結(jié)果②，D錯誤。答案：B9．解析：DNA的多起點、雙向復(fù)制提高了DNA復(fù)制的效率，A正確；DNA鏈上纏繞著組蛋白，圖中可見的顆?？赡苁堑鞍踪|(zhì)，B正確；DNA子鏈的延伸方向是從5′到3′，但該圖不能證明，C錯誤；DNA復(fù)制過程中需要DNA聚合酶和解旋酶的參與，D正確。答案：C10．解析：由于DNA進(jìn)行半保留復(fù)制，所以復(fù)制2次形成的5種單鏈中有2條是親代DNA的鏈，由親代DNA某位點堿基變成了BU，可確定親代DNA含第1種單鏈，再根據(jù)堿基互補配對原則可知親代DNA的另一條單鏈可能是第2種或第5種，已知復(fù)制時BU與A配對，可知第2種單鏈?zhǔn)菑?fù)制后形成的，親代DNA另一條單鏈?zhǔn)堑?種，故BU替換的堿基是G。答案：B11．解析：在普通培養(yǎng)液中第一次有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的DNA分子中僅有1條鏈被標(biāo)記，故第二次有絲分裂中期時，每條染色體的2條染色單體中僅有1條染色單體具有放射性，在有絲分裂后期時姐妹染色單體分開形成兩條子染色體隨機移向細(xì)胞兩極，即第二次有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中具有放射性的染色體數(shù)目不能確定，所以在第三次有絲分裂中期的細(xì)胞中有的染色體僅有1條染色單體具有放射性，有的染色體無放射性，但二者之和肯定為12。答案：D12．解析：DNA分子復(fù)制的特點是半保留復(fù)制，一個用15N標(biāo)記的DNA在含14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，復(fù)制1次后，每個DNA分子的一條鏈含15N，一條鏈含14N，離心后全部位于中密度帶，對應(yīng)圖中的c；復(fù)制2次后，產(chǎn)生4個DNA分子，其中含15N、14N的DNA分子為2個，只含14N的DNA分子為2個，離心后一半位于中密度帶，一半位于低密度帶，對應(yīng)圖中的e；復(fù)制3次后，產(chǎn)生8個DNA分子，其中含15N、14N的DNA分子為2個，只含14N的DNA分子為6個，離心后少部分位于中密度帶，大部分位于低密度帶，對應(yīng)圖中的f。答案：A13．解析：基因的一條脫氧核苷酸鏈中相鄰堿基通過“—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—”連接，A正確；圖示基因突變時A—T堿基對被G—C堿基對替換，新基因中(A＋T)/(G＋C)的值減小而(A＋G)/(T＋C)的值不變，B錯誤；RNA聚合酶在細(xì)胞核中參加轉(zhuǎn)錄過程，C正確；DNA復(fù)制時兩條母鏈均為模板，復(fù)制形成的兩個基因相同，D正確。答案：ACD14．解析：此圖反映出的DNA復(fù)制模式，可作為DNA雙向復(fù)制的證據(jù)；在一條鏈中A與T不一定相等；DNA徹底水解是指將脫氧核苷酸也水解，產(chǎn)物是脫氧核糖、磷酸和四種堿基；DNA分子的一條鏈中兩互補堿基之和的比值，與另一條互補鏈中該比值相等。答案：AD15．解析：(1)根據(jù)題意和圖示分析可知：DNA酶Ⅰ隨機切開了核苷酸之間的磷酸二酯鍵從而產(chǎn)生切口，形成一段一段的DNA分子片段。在DNA聚合酶Ⅰ的作用下，以熒光標(biāo)記的四種脫氧核苷酸為原料，合成熒光標(biāo)記的DNA探針。(2)DNA分子是雙鏈結(jié)構(gòu)，通過氫鍵連接。將探針與染色體共同煮沸，使DNA雙鏈中氫鍵斷裂，形成單鏈，隨后在降溫復(fù)性的過程中，探針的堿基按照A－T、C－G的堿基互補配對原則，與染色體上的特定基因序列形成較穩(wěn)定的雜交分子，圖中兩條姐妹染色單體中含有2個DNA分子共有4條鏈，所以最多可有4