中考復(fù)課工作匯報(bào)

中考復(fù)課工作匯報(bào)中考復(fù)課工作匯報(bào)中考復(fù)課工作匯報(bào)V:1.0精細(xì)整理，僅供參考中考復(fù)課工作匯報(bào)日期：20xx年X月不忘初心，逆境突圍不辱使命，聚力奮進(jìn)-----廣濟(jì)初中中考復(fù)課工作匯報(bào)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：上午好！廣濟(jì)初中是全縣規(guī)模較大的學(xué)校，然而由于種種原因，近幾年卻無緣躋身全縣中考表彰學(xué)校之列。新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成立之后，積極面對(duì)現(xiàn)實(shí)，承壓負(fù)重，引導(dǎo)全體教師凝心聚力，逆境突圍，在2016年中考中，學(xué)?？偽淮伪?015年上升8個(gè)位次，獲得了“中考質(zhì)量提升單位”的稱號(hào)。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向一直關(guān)心支持我校工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。也校全體教師明確表態(tài)：一定不忘初心，乘勢(shì)而上；一定不辱使命，再創(chuàng)佳績(jī)。下面，我以“不忘初心，逆境突圍；不辱使命，聚力奮進(jìn)”為題，就2015-2016學(xué)年度中考復(fù)課工作向大家作以匯報(bào)。一、立足實(shí)際，積極部署面對(duì)中考的嚴(yán)峻形勢(shì)，我們對(duì)本屆九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了多角度的綜合分析，針對(duì)本屆學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，優(yōu)劣不均，行為渙散，自控力差的特點(diǎn)，積極部署，安排落實(shí)如下工作:1、選派學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)扎根九年級(jí)，包教研組、包班級(jí)、包幫扶學(xué)生(一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)包一個(gè)班，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)包一名學(xué)困生)，垂直管理，優(yōu)化服務(wù)。選拔師德好、作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精、能吃苦、善鉆研的骨干教師到畢業(yè)班任課，讓優(yōu)質(zhì)資源發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。2、針對(duì)學(xué)生優(yōu)劣不均的特點(diǎn)，把全級(jí)前40名學(xué)生和各科后80名學(xué)生分給相應(yīng)的教師作為重點(diǎn)幫扶對(duì)象，學(xué)校與教師、學(xué)生簽訂幫扶合同，學(xué)校對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行專項(xiàng)獎(jiǎng)懲。學(xué)校又安排各科優(yōu)秀教師每天分別對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)，真正落實(shí)“提優(yōu)、扶差、促中間”的指導(dǎo)策略。3、安排五次復(fù)課會(huì)：九月份（研究中考，吃透學(xué)生，制定復(fù)課計(jì)劃）,十二月份（督促常規(guī)教學(xué)，交流復(fù)習(xí)策略）,元月（分析一模，找出差距，商量對(duì)策）,三月（專題復(fù)習(xí)策略研究）,五月（考前強(qiáng)化，查漏補(bǔ)疏）。在每次復(fù)課會(huì)上，人人發(fā)言，當(dāng)面討論，不怕說話有“辣味”，就怕說了沒作用，目的是把復(fù)課會(huì)開成“診斷會(huì)”和“推進(jìn)會(huì)”，通過環(huán)環(huán)相扣、逐層推進(jìn)的復(fù)課會(huì)將中考復(fù)習(xí)落到實(shí)處。二、優(yōu)化獎(jiǎng)評(píng)，重視常規(guī)1、創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，擴(kuò)大獎(jiǎng)勵(lì)范圍，加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。為調(diào)動(dòng)教師積極性，平時(shí)以校內(nèi)學(xué)科、班級(jí)的橫向?qū)Ρ冗M(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，?？?、中考則把校內(nèi)橫向獎(jiǎng)勵(lì)與成績(jī)進(jìn)位提升的縱向獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，實(shí)行雙向疊加式獎(jiǎng)勵(lì)。每次考試又設(shè)置了基本任務(wù)獎(jiǎng)、承包促進(jìn)獎(jiǎng)、浮動(dòng)獎(jiǎng)等項(xiàng)目，并及時(shí)兌現(xiàn)，讓真干實(shí)干的教師有緊迫感、成就感、認(rèn)可感。為激勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，每次考試除表彰“學(xué)習(xí)明星”（級(jí)總分前30名）、“學(xué)習(xí)之星”（班總分前五名）外，又設(shè)有“單科明星”、“進(jìn)步之星”等獎(jiǎng)項(xiàng)，力爭(zhēng)讓更多的學(xué)生收獲努力的喜悅。2、強(qiáng)化教學(xué)督導(dǎo)。要求九年級(jí)教師必須在日常教學(xué)中體現(xiàn)中考精神，滲透中考理念，強(qiáng)化中考考點(diǎn)。每位教師必須落實(shí)“學(xué)生為主，注重基礎(chǔ)，能力優(yōu)先，精講多練”的教學(xué)原則（文科學(xué)生的課堂練習(xí)時(shí)間不得少于20分鐘，理科不得少于25分鐘），學(xué)校有專人對(duì)教師的教案及上課情況進(jìn)行專門的檢查和督導(dǎo)。學(xué)校要求各科教師的教學(xué)必須體現(xiàn)學(xué)科重點(diǎn)，語文科必須將中考必備篇目分解到每一周，從第一學(xué)期初就逐步落實(shí)抽背任務(wù)；英語科教師每節(jié)課必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的聽力測(cè)試和單詞聽寫；數(shù)學(xué)科的糾錯(cuò)及典型題例收集要生生過關(guān)；物理、化學(xué)科的實(shí)驗(yàn)必須是演示+操作相結(jié)合，讓每名學(xué)生都能掌握實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵；政治歷史科要將審題、答題技巧提前教給學(xué)生，保證答題時(shí)掌握好時(shí)間分配，將出錯(cuò)率降到最低；體育科每天的專項(xiàng)訓(xùn)練不放松，爭(zhēng)取體育成績(jī)步步提高。學(xué)校每?jī)芍芤园嗉?jí)為單位對(duì)學(xué)生進(jìn)行抽查，對(duì)不能達(dá)到要求的教師，對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)，并限時(shí)整改提高。3、針對(duì)本屆學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，自制力差的特點(diǎn)，我們?cè)O(shè)置了小早讀（每天三節(jié)，每節(jié)25分鐘），每節(jié)都有專人監(jiān)管，這樣，教師可以有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行抽背或?qū)ｍ?xiàng)輔導(dǎo)，學(xué)生也可以在有人監(jiān)管的環(huán)境下有目的地進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)。為督促學(xué)生，及時(shí)查漏補(bǔ)疏，每周周五的練考從未間斷，學(xué)校要求各科教師必須在下周一前對(duì)試卷進(jìn)行評(píng)閱、分析，周一及時(shí)獎(jiǎng)評(píng)，并指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真糾錯(cuò)，全面分析，及時(shí)調(diào)整。三、多方聯(lián)動(dòng)，精準(zhǔn)實(shí)施1、重視教師的業(yè)務(wù)提升。上一學(xué)年，我們積極組織教師參加省、市、縣中考研討會(huì)等共40人次，增進(jìn)了對(duì)外聯(lián)系，及時(shí)收集了有關(guān)信息。10月份，邀請(qǐng)教育局尚雷局長(zhǎng)、教研室張?zhí)旄Ｖ魅蔚葋砦倚＿M(jìn)行了聽課評(píng)課活動(dòng)，尚局長(zhǎng)、張主任對(duì)我校復(fù)課工作進(jìn)行了具體細(xì)致的指導(dǎo)，起到了領(lǐng)智啟愚，傳經(jīng)送寶的作用。2、重視對(duì)學(xué)生的疏導(dǎo)和激勵(lì)。每周的優(yōu)生激勵(lì)會(huì)和待優(yōu)生心理輔導(dǎo)為學(xué)生鼓勁緩壓，每月的專題教育為學(xué)生排憂解難。豐富多彩的數(shù)學(xué)、英語、作文競(jìng)賽，漢字聽寫大賽、歷史知識(shí)搶答、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的自信。二月份，唐仲英基金會(huì)西安地區(qū)負(fù)責(zé)人孔祥勤來我校激情演說，讓學(xué)生群情振奮。三月份，西農(nóng)大學(xué)生來校與九年級(jí)學(xué)生深入交流，讓學(xué)生看到了前途的曙光。三月召開“百日沖刺”誓師大會(huì)，激發(fā)了學(xué)生生決戰(zhàn)中考的熱情和斗志。五月份，邀請(qǐng)周至中學(xué)劉周泰主任來我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志演講，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的斗志。中考前夕，隆重召開的“畢業(yè)典禮”為學(xué)生決戰(zhàn)中考鼓足了干勁。3、重視與家長(zhǎng)的溝通與合作。精心組織召開畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，先后共計(jì)6次，每次家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間都是安排在學(xué)期的幾個(gè)重要階段，引起了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育和孩子發(fā)展去向的普遍重視，為學(xué)生的復(fù)習(xí)備考起到了推波助瀾的作用。開辦家長(zhǎng)課堂，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)實(shí)施家庭教育。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來到學(xué)校，深入教室，和教師一起為學(xué)生成長(zhǎng)出謀劃策。日益密切的家校合作，把成功的家庭教育和規(guī)范的學(xué)校教育融合起來，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，效果顯著。4、加強(qiáng)各類服務(wù)保障。倡導(dǎo)“我為中考出實(shí)力”的敬業(yè)精神，把中考復(fù)課放在學(xué)校優(yōu)先發(fā)展的地位，學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)心往一處想，勁往一處使，凝心聚力，齊頭并進(jìn)。四、承前啟后，聚力奮進(jìn)面對(duì)成績(jī)，無比欣慰；直面現(xiàn)實(shí)，憂患重重。我們清醒地認(rèn)識(shí)到，作為農(nóng)村發(fā)展學(xué)校，我們的生源面臨危機(jī)，特別是尖子生的流失令人擔(dān)憂。反省自己，我們的教師教研教改的能力相對(duì)滯后，教師隊(duì)伍活力不足。我們的培優(yōu)扶差工作力度還不夠大，我們的中考成績(jī)還有待提升。但是，我們也欣喜地看到，在上一學(xué)年度的中考復(fù)課工作中，我校師生樂于付出，積極進(jìn)取，取得了一定的進(jìn)步。使命光榮，重?fù)?dān)在肩，我們不允許自己有絲毫懈怠?！靶羞h(yuǎn)者必自邇”，我們定會(huì)再接再厲，實(shí)事求是，給縣局和周邊群眾上交一份更滿意的答卷！以上是我校2016中