部編版五年級語文上冊第五單元課內(nèi)閱讀專項訓練(含答案)

第第頁共8頁部編版五年級語文上冊第五單元課內(nèi)閱讀專項訓練（含答案）閱讀課內(nèi)片段，完成練習。有這么一個傳說，古時候，天上有十個太陽，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找一個箭法很好的人射掉九個，只留下一個，地面上才不那么熱了。其實，太陽離我們約有一億五千萬千米遠。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。這么遠，箭哪能射得到呢？我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。因為太陽離地球太遠了，所以看上去只有一個盤子那么大。太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成氣體。（1）選文第一自然段用傳說故事開頭，這樣寫的好處是。（2）選文用了、等說明方法，說明了太陽、、的特點。試舉例說明其中一種說明方法的好處。（3）①針對文中加點的“約〃字，同學們展開了討論，你認為誰說得對？小明：“約”是大概的意思，如果沒有這個字，句子的意思就和事實不相符了，有“約”字反而體現(xiàn)了數(shù)據(jù)的準確性。小紅：應該把這個“約”字刪掉，說明文的語言要求準確，“約”是大概的意思，有了“約”字，句中的數(shù)字就是個大概的數(shù)了，也就不準確了。②選文中還有哪些詞語和“約〃字的表達效果相同？請你在文中找出來。第一自然段中的“其實”一詞與第二自然段中的“”一詞意思相近。結合選文內(nèi)容，說說人類能否像登上月球一樣成功登陸太陽。課內(nèi)閱讀地球上的光明和溫暖都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也不會有人。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。這段話從正面說明太陽和人類的關系的句子是，從反面說兩者關系的句子。用“如果沒有就沒有也就沒有〃的句式寫一句話。課文片段：我們看到太陽,覺得它并不大，實際上它大得很，一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。()太陽離地球太遠了,()看上去只有一個盤子那么大太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。太陽的溫度很高,表面溫度有五千五百攝氏度，就是鋼鐵碰到它,也會變成氣體。在文段中的括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。“抵得上〃的意思是:。用橫線畫出選文中運用了打比方的說明方法的句子。（4）用波浪線畫出選文中運用了作比較的說明方法的句子。這段話中，作者把和作比較，更形象、具體地說明了太陽“”的特點（5）在第①段中，既寫了太陽，又寫了太陽。（6）在第②段中,寫了太陽既會，還會。這一段主要運用了、的說明方法,寫了太陽的特點。重點段落品析。地面上的水被太陽曬著的時候，吸收了熱，變成了水蒸氣。水蒸氣遇到冷，凝成了無數(shù)的小水滴，漂浮在空中，變成云。云層里的小水滴越聚（jdjD）越多，就變成雨或雪落下來。太陽曬著地面，有些地區(qū)吸收的熱量多，那里的空氣就比較熱；有些地區(qū)吸收的熱量少，那里的空氣就比較冷?？諝庥欣溆袩幔拍芰鲃?，成為風。太陽光有殺菌的能力，我們可以利用它來預防和治療（庖liao）疾病。地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也不會有人。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。（1）劃去括號里錯誤的讀音。（2）寫出能體現(xiàn)太陽重要作用的一句話。選文從、、等方面來介紹太陽和人類的密切關系，從而介紹太陽的重要性。閱讀課內(nèi)片段，完成練習。松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動。它們是十分警覺的，只要有人觸動一下松鼠所在的大樹，它們就從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下，或者逃到別的樹上去。松鼠輕快極了，總是小跳著前進，有時也連蹦帶跑。②它們的爪子是那樣銳利，動作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹，一忽兒就爬上去了……松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時候，先．搬■些小木片，錯雜著放在一起，再．用一些干苔蘚編扎起來，然．后．把苔蘚擠緊、踏???平，使那建筑物足夠寬敞、足夠堅實。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強可以進出。窩口有一個圓錐形的蓋，把整個窩遮蔽起來，下雨時雨水向四周流去，不會落在窩里。TOC\o"1-5"\h\z選文中標有序號的句子使用的說明方法分別是：①、②。請你任選一句分析這樣說明的好處。①概括松鼠搭窩的過程：搬木片T錯雜放置TT。這表現(xiàn)出了松鼠的。用加點詞語寫一寫做某事或某種手工的過程：。下面是《中國大百科全書》中對松鼠搭窩的描寫，對比選文，下列說法不正確的是()。松鼠在樹上筑巢或利用樹洞棲居，巢以樹的干枝條及雜物構成，直徑約50厘米?！吨袊蟀倏迫珪匪o資料語言簡潔，嚴謹，數(shù)字的運用準確說明了窩的大小《中國大百科全書》的語言簡潔，平實，但描述缺少條理性；課文的語言活潑，有趣，但不夠準確課文對搭窩的過程描述得細致生動，富有趣味，表現(xiàn)出了松鼠的聰明能干你從《太陽》和《松鼠》這兩篇課文里了解到了哪些知識和說明方法呢？試著完成下面的練習吧?。ㄒ唬┨枺ü?jié)選）有這么一個傳說，古時候，天上有十個大陽，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找一個箭法很好的人射掉九個，只留下一個，地面上才不那么熱了。其實，太陽離我們有一億五千萬千米遠。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年;就是坐飛機，也要飛二十幾年。這么遠，箭哪能射得到呢？（二）松鼠（節(jié)選）松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時候，先些小木片，錯雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來，然后把苔蘚擠緊，路平，使那建筑物足夠寬放，足夠堅實。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強可以進出。窩口有一個圓錐形的蓋，把整個窩遮蔽起來，下雨時雨水向四周流去，不會落在窩里。（1）讀片段（一），回答問題“這么遠，箭哪能射得到呢？〃改為陳述句：《太陽》引用了傳說開頭，這樣寫的好處是：片段（一）主要運用了、這兩種說明方法。2）讀片段（二），回答。把說明松鼠搭窩先后順序的字詞寫出來，把描寫松鼠搭窩動作的字詞寫出來。窩口的特點是。這段話主要從哪三個方面介紹了松鼠的窩？（3）比較著讀片段（一）和片段（二），并結合課文內(nèi)容，我們發(fā)現(xiàn)這兩篇說明性的文章在寫作方法上不一樣。請你選擇正確的說法（）?！短枴愤\用了多種說明方法，而《松鼠》主要運用多種描寫方法來說明事物?！短枴返恼Z言精練平實，而《松鼠》的語言生動傳神，富有文學色彩?！短枴泛汀端墒蟆穬善恼聦哟吻宄?，都采用了“總一分一總〃的結構。答案1.（1）引出說明對象，增添了文章的趣味性，引起讀者的閱讀興趣（2）列數(shù)字；作比較；遠；大；熱；列數(shù)字。用具體的數(shù)字讓我們清楚地感受到所要介紹的事物的特點。（3）小明；差不多、幾、多（4）實際上（5）不能。一方面，太陽離我們很遠，我們到太陽上需要花費的時間特別長；另一方面，太陽的溫度特別高，我們無法靠近太陽。2.（1）第一句“地球上的光明和溫暖都是太陽送來的”。；第二句“如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也不會有人?！保?）如果沒有成蔭的綠樹，就沒有嘩啦的雨露，也就沒有知了的鳴叫，春天，有的只是草長鶯飛的一縷縷希望。3.（1）因為|所以（2）相當于（3）太陽會發(fā)光，會發(fā)熱,是個大火球（4）一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽；太陽；地球；大（5）大；離地球遠（6）發(fā)光；發(fā)熱；打比方；列數(shù)字；溫度高4.（1）ju；le（2）一句話，沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。（3）雨雪的形成；風的形成；殺菌能力

5.(1)作比較；舉例子；①本句將松鼠與山鼠作比較，具體地說明了松鼠即使到了冬天也是活潑的，不會蟄伏不動。5.編扎干苔蘚；擠緊、踏平苔蘚；聰明能干；做剪紙非常容易，先準備剪刀紅紙、筆等