《生命流淚的樣子》讀后感范文

第6頁共6頁《生命流淚的樣子》范文《生命流淚的樣子》范文1有人說：“生命是紅色的，是擁有高貴的身份與誘人的金錢，是擁有烈火的熱情與泥土的芳香?！庇腥苏f：“生命是藍(lán)色的，使用有浪漫的愛情和完美的工作，是擁有天空的藍(lán)和水的溫順……性格軟弱、心地仁慈的女生盛欣怡，有一個(gè)幸?？鞓返募彝ァ５?，媽媽突然得了不治之癥，這場飛來的橫禍，使她的性格都發(fā)生了很大的改變……媽媽的病使她感到孤獨(dú)和困倦，在這個(gè)過程中雖然有著教師不斷的鼓勵(lì)和友誼的滋潤，但媽媽最終永遠(yuǎn)分開了她，而十二歲的欣怡，卻過早地體驗(yàn)到了生命的殘酷、愛的深入含義?！渡鳒I的樣子》這本書，雖沒有太多華美的詞藻，唯美的篇章，他用樸實(shí)的語言讓我讀懂了人性的溫馨和那濃重的親情與母愛。我和欣怡差不多大，我們的命運(yùn)卻截然不同，她媽媽過早的離世，而我卻有父母的關(guān)心與保護(hù)，還經(jīng)常和他們頂嘴，如今才明白他們的嘮叨。數(shù)落。批評(píng)，都是對(duì)你的愛，假設(shè)不是愛你又怎會(huì)如此的關(guān)心你呢？其實(shí)讀過這本書我哭過，并不是因?yàn)樾棱珣K哭了，而是我通過比照發(fā)現(xiàn)，父母對(duì)我們那深深的愛！他們的愛無微不至，每天的三餐，床頭上總是放著的他們折迭好的衣服，你的房間長期被他們整理的干干凈凈，他們一點(diǎn)苦頭也不讓我們吃，我們還經(jīng)常發(fā)他們脾氣?？伤麄兡兀考词褂惺裁床豁樞牡氖?，也在心里藏著，對(duì)著你還是一張笑臉，我們又怎么知道這一張笑臉下藏著的是落寞和難過。其實(shí)，當(dāng)媽媽罵我們的時(shí)候，我老是裝作不在乎，其實(shí)心里很不服氣的，但是看到《生命流淚的樣子》，我明白了他們的苦心，自己再怎么壞，也是他的孩子，哪位父母不希望自己的孩子成才？古時(shí)有：孟母三遷，三娘教子，岳母刺字……今有各家父母：用愛改變著，教育著自家的孩子！假設(shè)是他們以為的縱容我們，我們將來會(huì)變成怎樣的人？是訛詐錢財(cái)?shù)男』旎?；出入酒吧的小太妹；還是一無是處的乞丐？父母經(jīng)歷過我們未知的事情，他是不想我們踏上不歸路。他們用愛的教育讓我們懂得人性的溫馨，讓我們獨(dú)立我們?nèi)碎g疾苦。他們給予的愛我們還不起，因?yàn)槟菬o私的愛是無價(jià)的。呵呵，那么我的生命一定是綠色的，是擁有安康的身體與父母的關(guān)愛，是擁有樹木的翠綠與青草的活力……《生命流淚的樣子》范文2當(dāng)我把書翻開，透著淡淡的書香，讀著優(yōu)美的故事，更加感受到語言的魅力！主人公欣怡的家庭悲劇儼然是一次心靈的震撼，一次心靈的洗滌！這本書主要講述了性格軟弱、心地仁慈的女生盛欣怡，本來有一個(gè)幸?？鞓返募彝?。但是，突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了宏大的變化……在這個(gè)過程當(dāng)中，雖然有著不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和的煩惱仍然使她感到孤獨(dú)和困惑。最終永遠(yuǎn)分開了她，使年僅十二歲的欣怡過早體驗(yàn)到了生命和愛的深入涵義。讀到這里，我不由自主地流下了兩行熱淚。與我年紀(jì)相仿的欣怡竟然有著這樣不幸的家庭，成為不幸的女孩。我尤其記得在欣怡媽媽分開的前夜那一段，突然我心里很不是滋味。我和欣怡一樣看到了生命流淚的樣子，是那樣的凄涼，那樣的悲哀。在這煎熬的日子，她的幾個(gè)卻總是挖苦她。霎時(shí)，覺得欣怡真的好可憐、替她委屈！殊不知，她的內(nèi)心在掙扎、在流淚，是那么孤單、那么無助。雖然欣怡的媽媽分開了，但是我堅(jiān)信，欣怡媽媽對(duì)欣怡的愛是不會(huì)消逝的！盡管生命不可能永世長存，但愛可以！欣怡媽媽知道自己不久就要分開，分開一起生活了十二年的家庭、分開一起生活了十二年的乖女兒欣怡。決定就算被人誤解，也要堅(jiān)持讓欣怡獨(dú)立、成熟。在生命即將逝去所進(jìn)展最后的努力，只為兩個(gè)字：！在生活中也有許多書是寫單親家庭。比方說：楊紅櫻寫的《非常女生》中的梅小雅，她五歲時(shí)父母離異，一直跟著生活，相依為命，從小就失去嚴(yán)肅的。而她選擇的是努力學(xué)習(xí)，不承受別人的同情與憐憫；常新港寫的《五頭蒜》中的慧繪，在天里因父母吵架并得知他們要離婚而得了抑郁癥，開場臥床絕食，想去尋死，經(jīng)過同學(xué)柯柯的一句話：“慧繪，那場雨停不停，我們都和你在雨中站著！”后來英勇地承受了父母離異的事實(shí)。盡管那兩位主人公失去或，但她們?nèi)匀挥⒂碌孛鎸?duì)生活，努力生存下去！欣怡！我相信，只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，那黯淡無光的日子、失去母親的痛苦才會(huì)離你遠(yuǎn)去。你親愛的媽媽也希望你快樂的生活、成長！欣怡！加油！這本書所描繪的雖然是一個(gè)悲傷的故事，但我卻感到了溫馨和震撼――生命之短暫、親情之長遠(yuǎn)、母愛之濃！我合上書，擦去眼淚，望著那湛藍(lán)的天、潔白的云，我陷入久久地沉思……但是，我心靈深處的大門已被翻開、深處的琴弦已被輕輕撥動(dòng)?；蛟S，這就是心靈的洗滌、最真的感動(dòng)吧！《生命流淚的樣子》范文3“啪”又停電了，媽媽拿著一截紅蠟燭進(jìn)了我的房間，寫著作業(yè)的我被沉重的腳步聲打斷了思路，忍不住大聲吼道；“你就不能安靜點(diǎn)嗎？”媽媽愣住了，嘴角動(dòng)了動(dòng)，想要說點(diǎn)什么，但還是什么都沒有說。她輕輕地放下了蠟燭，靜悄悄地走出了房間。我心煩意亂地抓起一本書，借著蠟燭微弱的光輝，我辨出了那本書——《生命流淚的樣子》，突然間，我的心被猛烈地撞了一下，久久不能平復(fù)。我再一次翻開那本書，一個(gè)個(gè)“小精靈”跌跌撞撞地涌入我的腦海。一開場，盛欣怡一家人小小的溫馨被一場飛來橫禍打亂，媽媽得了癌癥！之后的每一天，盛欣怡為媽媽深深地?fù)?dān)憂著，媽媽做手術(shù)時(shí)地惴惴不安，同學(xué)們的同情，朋友們的幫助。但媽媽最終還是走了，失去母親的盛欣怡，在教師與同學(xué)的關(guān)心下，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與樂觀，又開場了全新的生活。合上書，我已淚流滿面，凝望著眼前的紅蠟燭，燭光閃動(dòng)，在這樣靜謐的夜晚，盛欣怡卻失去了她的媽媽。注視著紅色的蠟燭燃燒了大半，燭身上殘留著燭淚。燭淚已經(jīng)凝固了，顯得無限悲涼。悲哀的燭淚，讓我看到了生命流淚的樣子！淚珠順著臉頰滑下，滴在蠟下，那簇生命的小火苗，熄滅了。在我面前的，是黑暗中的默哀！使我不禁想起了那個(gè)像蠟燭般為我燃燒的母親。又是一個(gè)雨季，又是一個(gè)停電的夜晚，爸爸正在出差，而我卻生了病。媽媽想熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她看了看門外的傾盆大雨，又看了看半昏迷的我，咬了咬牙，背起我，披起雨衣，決然地沖出了家門。雨，猶如斷了線的珠子，冰雹般大的雨點(diǎn)，砸在媽媽身上。媽媽吃力的背著我，蹣跚的步伐，搖搖擺晃，像個(gè)蹣跚學(xué)步的嬰兒，“刺——”一輛車奔馳而過，雨水潑了媽媽一身，但媽媽沒有倒下，她照舊如座大山屹立著，用堅(jiān)決的意志，將我送進(jìn)了醫(yī)院，我依稀記得，放下我之后，那轟然倒地的響聲，震撼著我的心靈，敲擊著我的心弦。想到這，我忍不住向外奔去，去尋覓那個(gè)像山、像水的母親！書中一篇篇美麗的故事如同