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讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)德育目標(biāo)1、通過(guò)明確大學(xué)夢(mèng),讓學(xué)生樹(shù)立人生目標(biāo)。2、通過(guò)學(xué)生活動(dòng),讓學(xué)生明確努力的方向,制定切實(shí)的行動(dòng)計(jì)劃。3、通過(guò)學(xué)校、班級(jí)、老師及我們的行動(dòng),來(lái)助力我們的大學(xué)夢(mèng)。
2德育目標(biāo)1、通過(guò)明確大學(xué)夢(mèng),讓學(xué)生樹(shù)立人生目標(biāo)。2“沒(méi)有目標(biāo)而生活,恰如沒(méi)有羅盤而航行。”有目標(biāo)有追求的生活,才會(huì)是有意義的人生!高三的我們,清楚自己高中的學(xué)習(xí)目標(biāo),但是很少有同學(xué)清楚自己當(dāng)下該如何努力。有同學(xué)想好好學(xué)習(xí),但是一遇到困難,就沒(méi)有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,總是被身邊的瑣事打擾,難以維持學(xué)習(xí)的熱情,還容易被青春期所面臨的一些問(wèn)題影響……3“沒(méi)有目標(biāo)而生活,恰如沒(méi)有羅盤而航行?!庇心繕?biāo)有追求的生活你的人生路途你的人生目標(biāo)電玩,網(wǎng)絡(luò)1不健康的漫畫、小說(shuō)2手機(jī)3早戀4青春旅途中的誘惑你你的人生目標(biāo)電玩,網(wǎng)絡(luò)1不健康的漫畫、小說(shuō)2手機(jī)3早戀4青
有位哲人說(shuō)過(guò),世界上一切的成功,一切的財(cái)富都始于一個(gè)意念,始于我們心中的夢(mèng)想。十八歲,是個(gè)追夢(mèng)的季節(jié)。十八歲,是個(gè)不需等待的年齡。大聲地喊出你的夢(mèng)想吧??!
5有位哲人說(shuō)過(guò),世界上一切的成功,一切的財(cái)活動(dòng)一:夢(mèng)想接力6活動(dòng)一:夢(mèng)想接力6
相信很多同學(xué)的目標(biāo),都有同一個(gè)名字,那就是:我的大學(xué)夢(mèng)。自從我們正式踏入高中大門的第一天起,高考就一天一天向我們走來(lái)!我們離自己夢(mèng)中的大學(xué)校園近在咫尺——只隔著三百多日的光陰。我相信,我們每個(gè)學(xué)生心中都有一個(gè)美好的大學(xué)夢(mèng),接下來(lái),就讓我們一起把自己的大學(xué)夢(mèng)變得更加清晰更加真實(shí)吧!活動(dòng)規(guī)則:1、每位同學(xué)思考一分鐘確定自己夢(mèng)想的大學(xué)。2、被點(diǎn)到名的同學(xué)起立說(shuō)出自己夢(mèng)想的大學(xué),并邀請(qǐng)另外一位同學(xué)。3、兩分鐘的接力時(shí)間,速度越快,夢(mèng)想傳遞的越多。例如:甲說(shuō):“我夢(mèng)想的大學(xué)是成都理工大學(xué),乙接力?!币移鹆⒉⒄f(shuō):“我夢(mèng)想的大學(xué)是蘭州理工大學(xué),丙接力。”……
相信很多同學(xué)的目標(biāo),都有同一個(gè)名字大家熟悉的大學(xué)8大家熟悉的大學(xué)8如果有夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)它,如果夢(mèng)想遺失了,找回它。也許,現(xiàn)實(shí)太殘酷,逼迫我們放棄了夢(mèng)想,其實(shí),正是現(xiàn)實(shí)太殘酷,才不能放棄夢(mèng)想。在如此殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,讓最美好的夢(mèng)想一路伴隨著我們,溫暖著我們,我們才不會(huì)懼怕現(xiàn)實(shí)的殘酷。堅(jiān)持我們的夢(mèng)想,如果一不小心,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,那就是幸福,如果一不小心沒(méi)有實(shí)現(xiàn),也不枉一路努力,追逐夢(mèng)想的過(guò)程永遠(yuǎn)比結(jié)果更重要。9如果有夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)它,如果夢(mèng)想遺失了,找回它。也許,現(xiàn)
夢(mèng)想是人生目標(biāo),有了夢(mèng)想才會(huì)有奮斗的方向。它就像一粒種子,只要勤勞、勇敢、擁有堅(jiān)持的信念,就能讓它開(kāi)花結(jié)果。相反,和所有的夢(mèng)想一樣,如果不付出實(shí)際行動(dòng),那么夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)想。當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),我們?cè)摵稳ズ螐?,那就讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,向著夢(mèng)想前進(jìn)。夢(mèng)想是人生目標(biāo),有了夢(mèng)想才會(huì)有活動(dòng)二:制作“大學(xué)夢(mèng)想卡”11活動(dòng)二:11
夢(mèng),承載著生命之樹(shù)的熱情和奔放,大學(xué)就是放飛夢(mèng)想與熱情的地方。大學(xué)夢(mèng)是每個(gè)人心中美好的愿景?,F(xiàn)在請(qǐng)你就自己已經(jīng)確定好的夢(mèng)想大學(xué),填寫大學(xué)夢(mèng)想卡。1.活動(dòng)規(guī)則:每人領(lǐng)取一份大學(xué)夢(mèng)想卡,認(rèn)真填寫。2.大學(xué)夢(mèng)想卡:我是×××,我夢(mèng)想的大學(xué)是
。我上大學(xué)的理由是
。當(dāng)下,我需要為此付出的努力是(1)
。(2)
。(3)
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(4)
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(5)
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(在上述橫線上填寫你的短期目標(biāo)和小目標(biāo))夢(mèng),承載著生命之樹(shù)的熱情和奔放,大目標(biāo)在我心13目標(biāo)在我心13努力在我心14努力在我心14請(qǐng)老師為我們見(jiàn)證。時(shí)間為我們見(jiàn)證。15請(qǐng)老師為我們見(jiàn)證。時(shí)間為我們見(jiàn)證。15你會(huì)發(fā)現(xiàn)132當(dāng)辛勞成為一種習(xí)慣。當(dāng)勤奮成為一種充實(shí)。無(wú)聊的嬉戲就將變成一種空虛。成功沒(méi)有捷徑
唯有依賴奮斗你會(huì)發(fā)現(xiàn)132當(dāng)辛勞成為一種習(xí)慣。當(dāng)勤奮成為一種充實(shí)。無(wú)聊的班級(jí)在行動(dòng)17班級(jí)在行動(dòng)17班級(jí)在行動(dòng)18班級(jí)在行動(dòng)18班級(jí)在行動(dòng)19班級(jí)在行動(dòng)19班級(jí)在行動(dòng)20班級(jí)在行動(dòng)20老師在行動(dòng)21老師在行動(dòng)21老師在行動(dòng)22老師在行動(dòng)22老師在行動(dòng)23老師在行動(dòng)23老師在行動(dòng)24老師在行動(dòng)24老師在行動(dòng)25老師在行動(dòng)25同學(xué)們:相信自己只要堅(jiān)持不懈的努力,夢(mèng)想必將照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們:相信自己揚(yáng)帆吧?。⒊痰匠晒Ρ税叮?!27揚(yáng)帆吧?。⒊痰匠晒Ρ税叮。?7敬請(qǐng)各位老師批評(píng)指正!28敬請(qǐng)各位老師批評(píng)指正!28讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)德育目標(biāo)1、通過(guò)明確大學(xué)夢(mèng),讓學(xué)生樹(shù)立人生目標(biāo)。2、通過(guò)學(xué)生活動(dòng),讓學(xué)生明確努力的方向,制定切實(shí)的行動(dòng)計(jì)劃。3、通過(guò)學(xué)校、班級(jí)、老師及我們的行動(dòng),來(lái)助力我們的大學(xué)夢(mèng)。
30德育目標(biāo)1、通過(guò)明確大學(xué)夢(mèng),讓學(xué)生樹(shù)立人生目標(biāo)。2“沒(méi)有目標(biāo)而生活,恰如沒(méi)有羅盤而航行?!庇心繕?biāo)有追求的生活,才會(huì)是有意義的人生!高三的我們,清楚自己高中的學(xué)習(xí)目標(biāo),但是很少有同學(xué)清楚自己當(dāng)下該如何努力。有同學(xué)想好好學(xué)習(xí),但是一遇到困難,就沒(méi)有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,總是被身邊的瑣事打擾,難以維持學(xué)習(xí)的熱情,還容易被青春期所面臨的一些問(wèn)題影響……31“沒(méi)有目標(biāo)而生活,恰如沒(méi)有羅盤而航行?!庇心繕?biāo)有追求的生活你的人生路途你的人生目標(biāo)電玩,網(wǎng)絡(luò)1不健康的漫畫、小說(shuō)2手機(jī)3早戀4青春旅途中的誘惑你你的人生目標(biāo)電玩,網(wǎng)絡(luò)1不健康的漫畫、小說(shuō)2手機(jī)3早戀4青
有位哲人說(shuō)過(guò),世界上一切的成功,一切的財(cái)富都始于一個(gè)意念,始于我們心中的夢(mèng)想。十八歲,是個(gè)追夢(mèng)的季節(jié)。十八歲,是個(gè)不需等待的年齡。大聲地喊出你的夢(mèng)想吧!!
33有位哲人說(shuō)過(guò),世界上一切的成功,一切的財(cái)活動(dòng)一:夢(mèng)想接力34活動(dòng)一:夢(mèng)想接力6
相信很多同學(xué)的目標(biāo),都有同一個(gè)名字,那就是:我的大學(xué)夢(mèng)。自從我們正式踏入高中大門的第一天起,高考就一天一天向我們走來(lái)!我們離自己夢(mèng)中的大學(xué)校園近在咫尺——只隔著三百多日的光陰。我相信,我們每個(gè)學(xué)生心中都有一個(gè)美好的大學(xué)夢(mèng),接下來(lái),就讓我們一起把自己的大學(xué)夢(mèng)變得更加清晰更加真實(shí)吧!活動(dòng)規(guī)則:1、每位同學(xué)思考一分鐘確定自己夢(mèng)想的大學(xué)。2、被點(diǎn)到名的同學(xué)起立說(shuō)出自己夢(mèng)想的大學(xué),并邀請(qǐng)另外一位同學(xué)。3、兩分鐘的接力時(shí)間,速度越快,夢(mèng)想傳遞的越多。例如:甲說(shuō):“我夢(mèng)想的大學(xué)是成都理工大學(xué),乙接力?!币移鹆⒉⒄f(shuō):“我夢(mèng)想的大學(xué)是蘭州理工大學(xué),丙接力。”……
相信很多同學(xué)的目標(biāo),都有同一個(gè)名字大家熟悉的大學(xué)36大家熟悉的大學(xué)8如果有夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)它,如果夢(mèng)想遺失了,找回它。也許,現(xiàn)實(shí)太殘酷,逼迫我們放棄了夢(mèng)想,其實(shí),正是現(xiàn)實(shí)太殘酷,才不能放棄夢(mèng)想。在如此殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,讓最美好的夢(mèng)想一路伴隨著我們,溫暖著我們,我們才不會(huì)懼怕現(xiàn)實(shí)的殘酷。堅(jiān)持我們的夢(mèng)想,如果一不小心,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,那就是幸福,如果一不小心沒(méi)有實(shí)現(xiàn),也不枉一路努力,追逐夢(mèng)想的過(guò)程永遠(yuǎn)比結(jié)果更重要。37如果有夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)它,如果夢(mèng)想遺失了,找回它。也許,現(xiàn)
夢(mèng)想是人生目標(biāo),有了夢(mèng)想才會(huì)有奮斗的方向。它就像一粒種子,只要勤勞、勇敢、擁有堅(jiān)持的信念,就能讓它開(kāi)花結(jié)果。相反,和所有的夢(mèng)想一樣,如果不付出實(shí)際行動(dòng),那么夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)想。當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),我們?cè)摵稳ズ螐?,那就讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,向著夢(mèng)想前進(jìn)。夢(mèng)想是人生目標(biāo),有了夢(mèng)想才會(huì)有活動(dòng)二:制作“大學(xué)夢(mèng)想卡”39活動(dòng)二:11
夢(mèng),承載著生命之樹(shù)的熱情和奔放,大學(xué)就是放飛夢(mèng)想與熱情的地方。大學(xué)夢(mèng)是每個(gè)人心中美好的愿景?,F(xiàn)在請(qǐng)你就自己已經(jīng)確定好的夢(mèng)想大學(xué),填寫大學(xué)夢(mèng)想卡。1.活動(dòng)規(guī)則:每人領(lǐng)取一份大學(xué)夢(mèng)想卡,認(rèn)真填寫。2.大學(xué)夢(mèng)想卡:我是×××,我夢(mèng)想的大學(xué)是
。我上大學(xué)的理由是
。當(dāng)下,我需要為此付出的努力是(1)
。(2)
。(3)
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(4)
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(5)
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(6)
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(在上述橫線上填寫你的短期目標(biāo)和小目標(biāo))夢(mèng),承載著生命之樹(shù)的熱情和奔放,大目標(biāo)在我心41目標(biāo)在我心13努力在我心42努力在我心14請(qǐng)老師為我們見(jiàn)證。時(shí)間為我們見(jiàn)證。43請(qǐng)老師為我們見(jiàn)證。時(shí)間為我們見(jiàn)證。15你會(huì)發(fā)現(xiàn)132當(dāng)辛勞成為一種習(xí)慣。當(dāng)勤奮成為一種充實(shí)。無(wú)聊的嬉戲就將變成一種空虛。成功沒(méi)有捷徑
唯有依賴奮斗你會(huì)發(fā)現(xiàn)132當(dāng)辛勞成為一種習(xí)
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