(完整word版)2018年上海市初中語文畢業(yè)統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試

年上海市初中畢業(yè)統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試

語文試卷答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、文言文（40分）（一）（15分，每小題3分，錯(cuò)一字扣1分，扣完為止）1.天氣晚來秋2.苔痕上階綠3.白草紅葉黃花4.敏而好學(xué)5.人約黃昏后（二）（4分）（2分）東坡（2分）C（三）（9分）（2分）B（3分）評分量表：分值等級描述答案示例3全句翻譯正確，“似”和“與……相樂”翻譯正確。（魚）好像在冋游人互相逗樂。2句子翻譯基本正確，關(guān)鍵詞“似”和“與……相樂”有一個(gè)翻譯正確。⑴（魚）好像在冋游人賽樂⑵（魚）是在和游人逗樂。⑶（魚）好像在互相逗樂。1句子翻譯不夠正確，關(guān)鍵詞“似”和“與……相樂”有一個(gè)翻譯正確。⑴（魚）好像在游泳逗樂。（2）（魚）在和同伴逗樂。0⑴全句翻譯錯(cuò)誤；⑵不成句，僅有關(guān)鍵詞的翻譯；⑷沒有作答。（魚）在和同伴游泳取樂。（4分）清澈（2分）靈動(dòng)（活潑）（2分）（四）（12分）（4分）（1）很（非常）（2分）⑵換（更換）（2分）（4分）A（4分）B（1分）C（1分）（4分）一笑不復(fù)言（1分）傅文忠對我的尊重和體恤（3分）二、現(xiàn)代文（40分）（一）（20分）（2分）酷似（3分）B16.（8分）1古羅馬時(shí)期的“跳石”（2分）⑵最有名的斑馬線是（英國倫敦）艾比路斑馬線（2分）⑶保護(hù)行人安全（2分）⑷斑馬線的作用（2分）17.（3分）具體說明近三年來，我國發(fā)生在斑馬線上的交通事故之多，后果之嚴(yán)重（2分），強(qiáng)調(diào)了重視斑馬線作用的重要性（1分）。18.（4分）評分說明：態(tài)度正確，結(jié)合文本內(nèi)容（2分），理由恰當(dāng)（2分）?！敬鸢甘纠?】認(rèn)同。這些大膽嘗試增強(qiáng)了視覺效果，使斑馬線更醒目，讓行人和車輛能更清楚地注意到斑馬線，尤其是為“低頭族”提供了有效的警示，能更好地發(fā)揮斑馬線的作用?！敬鸢甘纠?】不認(rèn)同。斑馬線有嚴(yán)格的設(shè)置規(guī)范，對其顏色、寬度、間距等都有明確的規(guī)定，隨意改變既不符合設(shè)置規(guī)范，也有可能對路人的視覺造成干擾，不利于發(fā)揮斑馬線的作用。（二）（20分）19.（3分）比喻（1分），形象生動(dòng)地寫出了樹冠圓圓的形態(tài)，表達(dá)了“我”對橙子樹的喜愛（2分）（3分）C（4分）期待（2分）絕望（2分）（4分）1寫出了橙子的甜，與后文酸橙的酸形成強(qiáng)烈的反差。⑵引出下文種橙苗的內(nèi)容，交代了酸橙的來由。（6分）評分說明：（1）從人對事物價(jià)值認(rèn)識的角度作答。⑵答對一個(gè)要點(diǎn)給3分，答對兩個(gè)給6分。要點(diǎn)：①有些看似“無用”的東西，卻有特別珍貴的價(jià)值。②發(fā)現(xiàn)一個(gè)事物的價(jià)值要經(jīng)歷一定的過程。③要善于從多角度去認(rèn)識一個(gè)事物的價(jià)值。④凡物皆有價(jià)值，不要輕易否定。三、綜合運(yùn)用（10分）（4分）A（2分）D（2分）（3分）用雜技講述中華創(chuàng)世神話（3分）評分說明：明確“奇妙”或“奇特”，并說出相應(yīng)的理由，言之成理?！敬鸢甘纠?】奇妙。不同藝術(shù)方式的組合，能產(chǎn)生意想不到的效果。例如用雜技來演繹神話，其特有的肢體語言，能呈現(xiàn)遠(yuǎn)古時(shí)代引人遐想的神秘氛圍，使人印象深刻?！敬鸢甘纠?】奇怪。不