優(yōu)秀課件人教版九年級(jí)化學(xué)上冊課件:第六單元 課題1 單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)_第1頁
優(yōu)秀課件人教版九年級(jí)化學(xué)上冊課件:第六單元 課題1 單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)_第2頁
優(yōu)秀課件人教版九年級(jí)化學(xué)上冊課件:第六單元 課題1 單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)_第3頁
優(yōu)秀課件人教版九年級(jí)化學(xué)上冊課件:第六單元 課題1 單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)_第4頁
優(yōu)秀課件人教版九年級(jí)化學(xué)上冊課件:第六單元 課題1 單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩45頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

單質(zhì)碳

木炭活性炭焦炭炭黑無定形炭C60石墨金剛石溫固知新金剛石、石墨、C60的物理性質(zhì)是否相同?為什么不同?不同,因?yàn)樗鼈兊脑优帕蟹绞讲煌鼈兊幕瘜W(xué)性質(zhì)相同嗎?單質(zhì)碳木炭活性炭焦炭炭黑無定形炭C60石墨金剛單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)義務(wù)教育教科書《化學(xué)》(人民版)九年級(jí)(上冊)第六單元課題1單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)義務(wù)教育教科書《化學(xué)》(人民版)九年

知識(shí)與技能過程與方法情感態(tài)度價(jià)值觀1.碳的化學(xué)性質(zhì):常溫下穩(wěn)定,高溫下活潑。2.掌握碳的化學(xué)性質(zhì):可燃性和還原性。3.了解氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)。1.學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并記錄。2.歸納碳的化學(xué)性質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的能力;學(xué)會(huì)從日常生活細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)。碳的化學(xué)性質(zhì)知識(shí)與技能過程與方法情感態(tài)度價(jià)值觀1.碳的化學(xué)性質(zhì):常溫請你欣賞請你欣賞中國古字畫為什么紙都黃了字畫卻不褪色?中國古字畫為什么紙都黃了字畫卻不褪色?(一)常溫下的穩(wěn)定性碳在常溫下為什么有穩(wěn)定性,能否從碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖中得到結(jié)論?(一)常溫下的穩(wěn)定性碳在常溫下為什么有穩(wěn)定性,你還記得我嗎?碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖碳原子的最外層有4個(gè)電子,它要成為穩(wěn)定結(jié)構(gòu),得4個(gè)或失4個(gè)電子都不容易,所以化學(xué)性質(zhì)不活潑24+6你還記得我嗎?碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖碳原子的最外層有4個(gè)電子,它(二)高溫下的活動(dòng)性(二)高溫下的活動(dòng)性1、

碳與氧氣的反應(yīng):(1)木炭在氧氣中充分燃燒發(fā)出白光,放出大量的熱,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。化學(xué)方程式:(2)木炭在氧氣中不充分燃燒時(shí),放出熱量,生成一氧化碳化學(xué)方程式:可燃性可作燃料用途別忘了我!小結(jié):碳在不同條件下燃燒,產(chǎn)物不同C+O2CO2點(diǎn)燃(O2足量)2C+O22CO(O2不足量)點(diǎn)燃1、(1)木炭在氧氣中充分燃燒發(fā)出白光,放出大量的熱,生成一冬天煤爐取暖時(shí),容易發(fā)生中毒,為什么?

答:如果在密閉房間內(nèi),空氣不流通,則容易發(fā)生氧氣不足的情況,那么碳的燃燒就屬于不充分燃燒,生成CO,引發(fā)中毒。所以,大家冬天用煤爐取暖的時(shí)候,注意開窗通風(fēng)冬天煤爐取暖時(shí),容易發(fā)生中毒,為什么?答:如果在密閉房間內(nèi)

探究實(shí)驗(yàn):碳能否與某些氧化物反應(yīng)?儀器藥品:藥匙、酒精噴燈、鑷子、大試管、鐵架臺(tái)、單孔膠塞、導(dǎo)管、小試管、火柴、木炭粉、氧化銅、澄清石灰水。探究實(shí)驗(yàn):碳能否與某些氧化物反應(yīng)?儀器藥品:實(shí)驗(yàn)步驟:1、查2、裝(搖勻)3、定4、點(diǎn)5、移6、熄觀察現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)步驟:1、查2、裝(搖勻)3、定4、點(diǎn)5、移6、熄觀察現(xiàn)

現(xiàn)象結(jié)論(分析)澄清的石灰水變渾濁有二氧化碳生成黑色的粉末變成紅色有銅生成化學(xué)方程式:C+2CuO2Cu+CO2高溫現(xiàn)象結(jié)論(分析)澄清的石灰水變渾濁討論:如果你來完成碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),你如何解決以下問題:1.裝置包括有哪些儀器?酒精燈,大試管,鐵架臺(tái),單孔橡皮塞,導(dǎo)管,小試管2.木炭和氧化銅分別是什么顏色和狀態(tài)?黑色固體3.為什么要給酒精燈加金屬網(wǎng)罩?集中火焰,提高溫度4.為什么要將導(dǎo)管通人澄清石灰水?檢驗(yàn)產(chǎn)物有二氧化碳生成5.安裝過程中應(yīng)該注意哪些問題?管口略微向下傾斜,伸入試管的導(dǎo)管短等6.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)該注意什么問題?先移走石灰水,后滅酒精燈,防止液體倒吸7、為什么要等到冷卻再倒出固體?防止熱的銅再次被氧氣氧化成氧化銅。討論:如果你來完成碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),你如何解決以下問題:1CuO發(fā)生_______反應(yīng),氧化銅失去___變成___,___得到氧變成______。分析還原氧銅碳C+2CuO===2Cu+CO2高溫C發(fā)生_______反應(yīng),氧化2、碳與氧化物的反應(yīng)還原性用途冶煉金屬還原反應(yīng):含氧化合物里的氧被奪去的反應(yīng)。氧化反應(yīng):物質(zhì)和氧發(fā)生的反應(yīng)。CO2具有

性;具有

性;氧化還原CuO發(fā)生_______反應(yīng),氧化銅失去___變成___,_練一練碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Fe2O3+3C=4Fe+3CO2?

高溫碳與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式:冶煉金屬C+CO2=2CO(吸收熱量)

高溫練一練碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Fe2O3+3C=4單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)(一)常溫下的穩(wěn)定性(二)高溫下的活動(dòng)性常溫下,碳受日光照射或與空氣、水分接觸,都不容易起變化1.可燃性2.還原性

碳在常溫時(shí)很穩(wěn)定,在加熱或高溫條件下具有可燃性和還原性。小結(jié)單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)(一)常溫下的穩(wěn)定性(二)高溫下的活動(dòng)性常溫練習(xí)11.我國的黑白山水畫用的墨汁主要成分為炭黑的微粒,用這種墨汁畫的國畫千百年都不易褪色,這是因?yàn)槟械奶緼.具有氧化性B.具有還原性C.具有吸附性

D.常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定練習(xí)11.我國的黑白山水畫用的墨汁主要成分為炭黑的微粒,用這練習(xí)22.下面關(guān)于用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的說法中,符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是()A、黑色粉末無變化,澄清石灰水變渾濁B、黑色粉末逐漸變紅色,澄清的石灰水無變化C、黑色粉末逐漸變紅色,澄清的石灰水變渾濁D、黑色粉末和澄清的石灰水都變紅練習(xí)22.下面關(guān)于用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的說法中,符合實(shí)練習(xí)33.下列有關(guān)說法正確的是()A.木炭在氧氣中燃燒時(shí),只生成二氧化碳

B.在氧氣量不充足時(shí),木炭燃燒生成一氧化碳,該反應(yīng)要吸收熱量

C.木炭在純氧中完全燃燒時(shí),發(fā)出白光,產(chǎn)生大量的熱

D.碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑,是因?yàn)樘荚幼钔鈱与娮訑?shù)為8練習(xí)33.下列有關(guān)說法正確的是()謝謝謝謝拓展提升:比較高錳酸鉀制氧氣的異同高錳酸鉀制氧氣的裝置木炭還原氧化銅裝置拓展提升:比較高錳酸鉀制氧氣的異同高錳酸鉀制氧氣的裝置練習(xí)44.下列性質(zhì)中,不屬于碳的化學(xué)性質(zhì)的是A.穩(wěn)定性B.吸附性C.可燃燒

D.還原性練習(xí)44.下列性質(zhì)中,練習(xí)55.寫出碳分別跟氧氣和二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳的兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式

2C+O22CO點(diǎn)燃C+CO2=2CO

高溫練習(xí)55.寫出碳分別跟氧氣和二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳的兩個(gè)反高錳酸鉀制氧氣碳與氧化銅反應(yīng)裝置實(shí)驗(yàn)操作步驟現(xiàn)象化學(xué)方程式拓展提升:比較高錳酸鉀制氧氣的異同固體加熱型固體加熱型1.查2.裝3.定4.點(diǎn)5.移離6.熄1.查2.裝3.定4.點(diǎn)5.收6.移離7.熄

此裝置與加熱高錳酸鉀或氯酸鉀制O2的發(fā)生裝置相同2CuO+C2Cu+CO2

高溫2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑省略省略返回高錳酸鉀制氧氣碳與氧化銅反應(yīng)裝置實(shí)驗(yàn)操作步驟現(xiàn)象化學(xué)方程單質(zhì)碳

木炭活性炭焦炭炭黑無定形炭C60石墨金剛石溫固知新金剛石、石墨、C60的物理性質(zhì)是否相同?為什么不同?不同,因?yàn)樗鼈兊脑优帕蟹绞讲煌鼈兊幕瘜W(xué)性質(zhì)相同嗎?單質(zhì)碳木炭活性炭焦炭炭黑無定形炭C60石墨金剛單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)義務(wù)教育教科書《化學(xué)》(人民版)九年級(jí)(上冊)第六單元課題1單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)義務(wù)教育教科書《化學(xué)》(人民版)九年

知識(shí)與技能過程與方法情感態(tài)度價(jià)值觀1.碳的化學(xué)性質(zhì):常溫下穩(wěn)定,高溫下活潑。2.掌握碳的化學(xué)性質(zhì):可燃性和還原性。3.了解氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)。1.學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并記錄。2.歸納碳的化學(xué)性質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的能力;學(xué)會(huì)從日常生活細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)。碳的化學(xué)性質(zhì)知識(shí)與技能過程與方法情感態(tài)度價(jià)值觀1.碳的化學(xué)性質(zhì):常溫請你欣賞請你欣賞中國古字畫為什么紙都黃了字畫卻不褪色?中國古字畫為什么紙都黃了字畫卻不褪色?(一)常溫下的穩(wěn)定性碳在常溫下為什么有穩(wěn)定性,能否從碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖中得到結(jié)論?(一)常溫下的穩(wěn)定性碳在常溫下為什么有穩(wěn)定性,你還記得我嗎?碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖碳原子的最外層有4個(gè)電子,它要成為穩(wěn)定結(jié)構(gòu),得4個(gè)或失4個(gè)電子都不容易,所以化學(xué)性質(zhì)不活潑24+6你還記得我嗎?碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖碳原子的最外層有4個(gè)電子,它(二)高溫下的活動(dòng)性(二)高溫下的活動(dòng)性1、

碳與氧氣的反應(yīng):(1)木炭在氧氣中充分燃燒發(fā)出白光,放出大量的熱,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體?;瘜W(xué)方程式:(2)木炭在氧氣中不充分燃燒時(shí),放出熱量,生成一氧化碳化學(xué)方程式:可燃性可作燃料用途別忘了我!小結(jié):碳在不同條件下燃燒,產(chǎn)物不同C+O2CO2點(diǎn)燃(O2足量)2C+O22CO(O2不足量)點(diǎn)燃1、(1)木炭在氧氣中充分燃燒發(fā)出白光,放出大量的熱,生成一冬天煤爐取暖時(shí),容易發(fā)生中毒,為什么?

答:如果在密閉房間內(nèi),空氣不流通,則容易發(fā)生氧氣不足的情況,那么碳的燃燒就屬于不充分燃燒,生成CO,引發(fā)中毒。所以,大家冬天用煤爐取暖的時(shí)候,注意開窗通風(fēng)冬天煤爐取暖時(shí),容易發(fā)生中毒,為什么?答:如果在密閉房間內(nèi)

探究實(shí)驗(yàn):碳能否與某些氧化物反應(yīng)?儀器藥品:藥匙、酒精噴燈、鑷子、大試管、鐵架臺(tái)、單孔膠塞、導(dǎo)管、小試管、火柴、木炭粉、氧化銅、澄清石灰水。探究實(shí)驗(yàn):碳能否與某些氧化物反應(yīng)?儀器藥品:實(shí)驗(yàn)步驟:1、查2、裝(搖勻)3、定4、點(diǎn)5、移6、熄觀察現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)步驟:1、查2、裝(搖勻)3、定4、點(diǎn)5、移6、熄觀察現(xiàn)

現(xiàn)象結(jié)論(分析)澄清的石灰水變渾濁有二氧化碳生成黑色的粉末變成紅色有銅生成化學(xué)方程式:C+2CuO2Cu+CO2高溫現(xiàn)象結(jié)論(分析)澄清的石灰水變渾濁討論:如果你來完成碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),你如何解決以下問題:1.裝置包括有哪些儀器?酒精燈,大試管,鐵架臺(tái),單孔橡皮塞,導(dǎo)管,小試管2.木炭和氧化銅分別是什么顏色和狀態(tài)?黑色固體3.為什么要給酒精燈加金屬網(wǎng)罩?集中火焰,提高溫度4.為什么要將導(dǎo)管通人澄清石灰水?檢驗(yàn)產(chǎn)物有二氧化碳生成5.安裝過程中應(yīng)該注意哪些問題?管口略微向下傾斜,伸入試管的導(dǎo)管短等6.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)該注意什么問題?先移走石灰水,后滅酒精燈,防止液體倒吸7、為什么要等到冷卻再倒出固體?防止熱的銅再次被氧氣氧化成氧化銅。討論:如果你來完成碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),你如何解決以下問題:1CuO發(fā)生_______反應(yīng),氧化銅失去___變成___,___得到氧變成______。分析還原氧銅碳C+2CuO===2Cu+CO2高溫C發(fā)生_______反應(yīng),氧化2、碳與氧化物的反應(yīng)還原性用途冶煉金屬還原反應(yīng):含氧化合物里的氧被奪去的反應(yīng)。氧化反應(yīng):物質(zhì)和氧發(fā)生的反應(yīng)。CO2具有

性;具有

性;氧化還原CuO發(fā)生_______反應(yīng),氧化銅失去___變成___,_練一練碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Fe2O3+3C=4Fe+3CO2?

高溫碳與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式:冶煉金屬C+CO2=2CO(吸收熱量)

高溫練一練碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Fe2O3+3C=4單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)(一)常溫下的穩(wěn)定性(二)高溫下的活動(dòng)性常溫下,碳受日光照射或與空氣、水分接觸,都不容易起變化1.可燃性2.還原性

碳在常溫時(shí)很穩(wěn)定,在加熱或高溫條件下具有可燃性和還原性。小結(jié)單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)(一)常溫下的穩(wěn)定性(二)高溫下的活動(dòng)性常溫練習(xí)11.我國的黑白山水畫用的墨汁主要成分為炭黑的微粒,用這種墨汁畫的國畫千百年都不易褪色,這是因?yàn)槟械奶緼.具有氧化性B.具有還原性C.具有吸附性

D.常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定練習(xí)11.我國的黑白山水畫用的墨汁主要成分為炭黑的微粒,用這練習(xí)22.下面關(guān)于用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的說法中,符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是()A、黑色粉末無變化,澄清石灰水變渾濁B、黑色粉末逐漸變紅色,澄清的石灰水無變化C、黑色粉末逐漸變紅色,澄清的石灰水變渾濁D、黑色粉末和澄清的石灰水都變紅練習(xí)22.下面關(guān)于用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的說法中,符合實(shí)練習(xí)33.下列有關(guān)說法正確的是()A.木炭在氧氣中燃燒時(shí),只生成二氧化碳

B.在氧氣量不充足時(shí),木炭燃燒生成一氧化碳,該反應(yīng)要吸收熱量

C.木炭在純氧中完全燃燒時(shí),發(fā)出白光,產(chǎn)生大量的熱

D.碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑,是因?yàn)樘荚幼钔鈱与娮?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論