上海市黃浦區(qū)屆九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期末考試試題滬教

上海市黃浦區(qū)屆九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期末考試一試題滬教版上海市黃浦區(qū)屆九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期末考試一試題滬教版7/7上海市黃浦區(qū)屆九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期末考試一試題滬教版上海市黃浦區(qū)2015學(xué)年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末考試一試卷考生注意：本試卷化學(xué)部分分含三個(gè)大題。答題時(shí)，考生務(wù)必按答題要求在答題紙規(guī)定的地點(diǎn)上作答，在底稿紙、本試卷上答題一律無(wú)效?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量H-1C-12O-16Cl-35.5Ca-40六、選擇題（共20分）以下各題均只有一個(gè)正確選項(xiàng)，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的代號(hào)用2B鉛筆填涂在答題紙的相應(yīng)地點(diǎn)上，改正答案時(shí)，用橡皮擦去，從頭填涂。27、空氣中氧氣和氮?dú)獾捏w積比等于（）A.1:5B.1:2C.1:4D.5:128、地殼中含量最多的元素是（）A.硅B.鐵C.氧D.鋁29、含有兩種原子團(tuán)的化合物是（）A.ZnSOB.Fe(OH)3C.NHNO443330、在平時(shí)生活中屬于化學(xué)變化的是（）A.煤氣焚燒B.玻璃切割C.濕衣晾干D.廢紙粉碎31、屬于純凈物的是（）A.石灰乳B.大理石C.消毒酒精D.膽礬32、不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)是（）A.氧氣：氧化性B.氯化鈉：可溶性C.罕有氣體：堅(jiān)固性D.碳酸：酸性33、屬于同素異形體的一組物質(zhì)是（）A.焦炭和木炭B.一氧化碳和二氧化碳C.金剛石和石墨D.氧氣和液氧34、過(guò)氧化鈉（Na2O2）是潛水艇中氧氣的重生劑，對(duì)于過(guò)氧化鈉的構(gòu)成說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）A.由兩個(gè)鈉原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成B.由兩個(gè)鈉原子和一個(gè)氧分子構(gòu)成C.由兩個(gè)鈉原子和一個(gè)氧元素構(gòu)成D.由鈉、氧兩種元素構(gòu)成35、人體胃液的PH大概為0.9～1.5，胃液的酸堿性是（）A.酸性B.堿性C.中性D.沒(méi)法判斷36、有關(guān)分子、原子的認(rèn)識(shí)正確的選項(xiàng)是（）A.原子是最小的粒子，不可以再分B.同樣原子能構(gòu)成不同樣種類(lèi)的分子C.分子質(zhì)量必然比原子質(zhì)量大D.固體難壓縮，說(shuō)明固體分子間無(wú)空隙37、鎢酸鈣（CaWO4）是白鎢礦的主要成分，此中鎢元素的化合價(jià)是（）A．-6B.+4C.+6D.+738、以下各組混淆氣體中，點(diǎn)燃時(shí)可能發(fā)生爆炸的是（）A.H2和COB.CO和OC.CO2和CHD.CO2和O24239、對(duì)以下三個(gè)化學(xué)反響的分析正確的選項(xiàng)是（）C+O2點(diǎn)燃CO2點(diǎn)燃2P2O5CH點(diǎn)燃CO2+H2O4P+5O24+O2A.都屬于化合反響B(tài).反響溫度都需達(dá)到著火點(diǎn)C.生成物均是氣體D.反響時(shí)均產(chǎn)生藍(lán)色火焰40、各樣事故的辦理方法正確的選項(xiàng)是（）A.發(fā)現(xiàn)煤氣泄露時(shí)，立刻翻開(kāi)排氣扇B.家用電器著火時(shí)，立刻用水息滅C.炒菜時(shí)油鍋著火，立刻蓋上鍋蓋D.高層住處著火時(shí)，立刻翻開(kāi)全部門(mén)窗41、化學(xué)方程式是描繪化學(xué)反響的用語(yǔ)之一，以下化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的選項(xiàng)是（）A.CaCO3高溫CaO+CO22NaOH+CuSO4→Na2SO4+Cu(OH)2↓4Fe+3O2→2Fe3O42KClO3MnO22KCl+3O2↑42、研究比較硝酸鉀和氯化鈉在水中的溶解性，必然控制同樣條件的是（）A.溫度B.水的質(zhì)量C.攪拌速度D.固體的顆粒大小43、經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是（）①②③④A.①分別溶液中NaCl和CaCl2兩中溶質(zhì)B.②查驗(yàn)蠟燭焚燒生成的水C.③判斷溶液中溶質(zhì)能否含有碳酸根D.④用水汲取CO44、右圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一個(gè)裝置，有關(guān)說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）A.M中盛放硫酸，N中隔板上放大理石，可以制二氧化碳B.封閉彈簧夾，在M中不停加水，水面不停降落，證明該裝置氣密性?xún)?yōu)秀該裝置可以控制反響的發(fā)生和停止，其原理與啟普發(fā)生器同樣D.N中儲(chǔ)滿氣體后，經(jīng)過(guò)M將水注入N，必然可以排出N中的氣體45、一氧化碳復(fù)原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置以以以下圖所示，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）2實(shí)驗(yàn)時(shí)通入CO后再點(diǎn)燃A處酒精燈，可以防備爆炸經(jīng)過(guò)察看黑色固體顏色的變化判斷反響能否發(fā)生通入0.1mol一氧化碳可以生成0.1mol銅實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅A處酒精燈46、20oC時(shí)100g某硝酸鉀溶液，經(jīng)過(guò)以下變化，恢復(fù)到20oC，最后析出晶體的質(zhì)量是（）A.小于3克B.等于3克C.大于3克D.大于等于3克七、填空題（共20分）47、分類(lèi)、概括、整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。現(xiàn)有木炭、氧氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷五種初中化學(xué)的常有物質(zhì)，請(qǐng)依據(jù)必然的依據(jù)對(duì)他們進(jìn)行分類(lèi)、概括。分類(lèi)依據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式①物質(zhì)的構(gòu)成：含碳化合物②物質(zhì)的分類(lèi)：CO、CO2③C、CO、CH448、在宏觀、微觀、符號(hào)之間成立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科獨(dú)有的思想方式。①氦氣、水、干冰三種物質(zhì)中由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是（填化學(xué)式）。②某種催化劑可以把汽車(chē)尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)變?yōu)閮煞N空氣的無(wú)毒成分（以以下圖是該反響的部分微觀表示圖）寫(xiě)出該反響的化學(xué)方程式，反響過(guò)程中元素的存在形態(tài)發(fā)生變化的是（填元素符號(hào)）。生成物的分子個(gè)數(shù)比與（填“質(zhì)量”或“物質(zhì)的量”）之比相等，在該反響中作復(fù)原劑的物質(zhì)是。3③科學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新式抗瘧疾——青蒿素（化學(xué)式是CHO）和雙氫青蒿素（化學(xué)式是CHO）1522515245的貢獻(xiàn)，獲取2015年度諾貝爾獎(jiǎng)。該兩種物質(zhì)都是由種元素構(gòu)成的，每摩爾分子都約含有個(gè)氧原子。等物質(zhì)的量的這兩種物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量比。49、水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。①某凈水過(guò)程：天然水加凈水劑沉降→過(guò)濾→吸附加消毒劑X凈水，向水中加入活性炭是利用其性除掉水中的雜質(zhì)；工業(yè)上制撤消毒劑X的化學(xué)方程式：Cl2+2NaClO→2NaCl+2X，則X的化學(xué)式為。②右圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中電極上出現(xiàn)的現(xiàn)象是，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式。③20℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙固體（不含結(jié)晶水），分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2（不考慮水分蒸發(fā)），甲、乙物質(zhì)的溶解度曲線如圖3。Ⅰ．圖3中，表示甲的溶解度曲線是（填“M”或“N”）。Ⅱ．P點(diǎn)表示的意義是。Ⅲ．50℃時(shí)，80克乙物質(zhì)中加入120g水后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。Ⅳ．50℃時(shí)，甲乙兩種等質(zhì)量的飽和溶液，降溫至20℃時(shí)，溶液中的溶劑m甲m乙（填“>；<；=”）Ⅴ．在圖1到圖2的變化過(guò)程中，如不借助圖3的信息，只好得出的結(jié)論是。A．圖2中乙溶液必然不飽和B．圖2中兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)必然相等C．該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明甲物質(zhì)的溶解度受溫度影響大D．圖2中乙溶液降溫至30℃無(wú)晶體析出八、簡(jiǎn)答題（共20分）50、向盛有10g大理石的錐形瓶中漸漸滴加40g未知濃度的鹽酸溶液，生成氣體的總質(zhì)量與滴入鹽酸溶液的質(zhì)量關(guān)系以以下圖，請(qǐng)依據(jù)題意回答以下問(wèn)題：40g鹽酸溶液中所含HCl物質(zhì)的量是mol。（依據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）4測(cè)得該鹽酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。51、依據(jù)以以下圖的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答：寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a。實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣應(yīng)采用的裝置是（填序號(hào)），寫(xiě)出反響的化學(xué)方程式。裝置C中的注射器其作用與裝置B中長(zhǎng)頸漏斗不同樣之處是。裝置D可用于向上排氣法采集氧氣，氣體應(yīng)從導(dǎo)氣管口進(jìn)入。用E裝置做硫在氧氣中焚燒實(shí)驗(yàn)，用10mL量筒量取6mL水，讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)于甲圖中處（填“a”或“b”）刻度線保持水平。焚燒結(jié)束后取出焚燒匙，立刻用玻璃片遮住瓶口并振蕩，若將集氣瓶倒轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而掉不下來(lái)（如乙圖），其原由是。52、Y型管是實(shí)驗(yàn)改良中常常使用的儀器，用以以下圖所示裝置（夾持固定儀器省略）來(lái)研究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)。在不翻開(kāi)裝置的狀況下，將Y型管a向右傾斜，使稀硫酸流入裝有碳酸鈉的試管中，再恢復(fù)至圖示裝置的角度，即可產(chǎn)生二氧化碳。（提示：棉花的作用是防備反響速度過(guò)快，致使泡沫擁擠導(dǎo)管）。①察看Y型管B的現(xiàn)象，可以證明二氧化碳的性質(zhì)是，干燥的紫色是蕊試紙用于證明。在Y型管B中，只需用二張潤(rùn)濕紫色石蕊試紙，即可證明二氧化碳的密度大于空氣，則潤(rùn)濕紫色石蕊試紙擱置方法是。②展望Y型管C中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是。③證明CO2不可以焚燒，不可以支持焚燒的操作方法是。④有同學(xué)以為在A、B裝置處增添E裝置可以使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)實(shí)，E裝置中無(wú)水硫酸銅的作用是，該藥品不可以用生石灰代替，用化學(xué)方程式解說(shuō)主要原由5是。黃浦區(qū)2015學(xué)年第一學(xué)期期末考試初三化學(xué)試卷參照答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)題空號(hào)號(hào)27（1）C28（2）C29（3）C30（4）A31（5）D32（6）B33（7）C34（8）D35（9）A36（10）B37（11）C38（12）B39（13）B40（14）C41（15）B42（16）A43（17）B44（18）C45（19）C46（20）D①（1）24CO、CO、CH47②（2）氧化物③（3）化學(xué)性質(zhì)：可燃性用途：燃料①（4）He②（5）2NO+4CO催化劑48（6）N（7）物質(zhì)的量③（8）CO（9）3或三(10)243.01×10（11）11:1249①（12）吸附（13）ClO2

答案4CO2+N2

分值說(shuō)明分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分寫(xiě)出一點(diǎn)即1分可得分寫(xiě)名稱(chēng)不得1分分分寫(xiě)名稱(chēng)不得1分分分分分分分分分6②③50①②①②51③①②③【評(píng)分說(shuō)明】

（14）產(chǎn)生氣泡（15）2HO通電2H↑＋O↑22216）M17）30℃甲乙兩種物質(zhì)溶解度同樣18）9/39或23.1%或3/1319）<20）B、D解：設(shè)參加反響的HCl的物質(zhì)的量為xmolCaCO+2HClCO↑+CaCl+HO3222（1）X=2440.1×2=0.2mol答：（略）2）18.25%3）鐵架臺(tái)4）CD（5）2H2O2MnO2O2↑＋2H2O6）注射器可以控制液體滴加快度或加入體積讀數(shù)b7）a9）生成的二氧化硫溶于水，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減少，致使玻璃片被“吸住”10）證明二氧化碳與水反響11）證明二氧化碳不可以使干燥紫色石蕊試紙變紅色（12）將一張潤(rùn)濕紫色石蕊試紙放在Y型管管口