高中數(shù)學(xué)人教A版必修二 第一章 空間幾何體 學(xué)業(yè)分層測評2 Word版含答案_第1頁
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PAGE學(xué)業(yè)分層測評(二)(建議用時(shí):45分鐘)[達(dá)標(biāo)必做]一、選擇題1.下列命題中,真命題的個(gè)數(shù)是()①圓錐的軸截面是所有過頂點(diǎn)的截面中面積最大的一個(gè);②圓柱的所有平行于底面的截面都是圓面;③圓臺的兩個(gè)底面可以不平行.A.0 B.1C.2 D.3【解析】①中當(dāng)圓錐過頂點(diǎn)的軸截面頂角大于90°時(shí),其面積不是最大的;③圓臺的兩個(gè)底面一定平行,故①③錯(cuò)誤.【答案】B2.以鈍角三角形的較小邊所在的直線為軸,其他兩邊旋轉(zhuǎn)一周所得到的幾何體是()A.兩個(gè)圓錐拼接而成的組合體B.一個(gè)圓臺C.一個(gè)圓錐D.一個(gè)圓錐挖去一個(gè)同底的小圓錐【解析】如圖,以AB為軸所得的幾何體是一個(gè)大圓錐挖去一個(gè)同底的小圓錐.【答案】D3.用一個(gè)平面去截一個(gè)幾何體,得到的截面是圓面,這個(gè)幾何體不可能是()A.圓錐 B.圓柱C.球 D.棱柱【解析】用一個(gè)平面去截圓錐、圓柱、球均可以得到圓面,但截棱柱一定不會產(chǎn)生圓面.【答案】D4.在日常生活中,常用到的螺母可以看成一個(gè)組合體,其結(jié)構(gòu)特征是()A.一個(gè)棱柱中挖去一個(gè)棱柱B.一個(gè)棱柱中挖去一個(gè)圓柱C.一個(gè)圓柱中挖去一個(gè)棱錐D.一個(gè)棱臺中挖去一個(gè)圓柱【解析】一個(gè)六棱柱挖去一個(gè)等高的圓柱,選B.【答案】B5.一個(gè)正方體內(nèi)接于一個(gè)球,過球心作一截面,如圖1-1-21所示,則截面可能的圖形是()圖1-1-21A.①③ B.②④C.①②③ D.②③④【解析】當(dāng)截面平行于正方體的一個(gè)側(cè)面時(shí)得③,當(dāng)截面過正方體的體對角線時(shí)得②,當(dāng)截面不平行于任何側(cè)面也不過對角線時(shí)得①,但無論如何都不能截出④.【答案】C二、填空題6.如圖1-1-22是一個(gè)幾何體的表面展開圖形,則這個(gè)幾何體是________.【導(dǎo)學(xué)號:09960010】圖1-1-22【解析】一個(gè)長方形和兩個(gè)圓折疊后,能圍成的幾何體是圓柱.【答案】圓柱7.一圓錐的母線長為6,底面半徑為3,用該圓錐截一圓臺,截得圓臺的母線長為4,則圓臺的另一底面半徑為________.【解析】作軸截面如圖,則eq\f(r,3)=eq\f(6-4,6)=eq\f(1,3),∴r=1.【答案】1三、解答題8.指出如圖1-1-23(1)(2)所示的圖形是由哪些簡單幾何體構(gòu)成的.圖1-1-23【解】圖(1)是由一個(gè)三棱柱和一個(gè)四棱柱拼接而成的簡單組合體.圖(2)是由一個(gè)圓錐和一個(gè)四棱柱拼接而成的簡單組合體.9.一個(gè)圓臺的母線長為12cm,兩底面面積分別為4πcm2和25πcm2.求:(1)圓臺的高;(2)截得此圓臺的圓錐的母線長.【解】(1)圓臺的軸截面是等腰梯形ABCD(如圖所示).由已知可得上底半徑O1A下底半徑OB=5(cm),又因?yàn)檠L為12cm,所以高AM=eq\r(122-5-22)=3eq\r(15)(cm).(2)如圖所示,延長BA,OO1,CD,交于點(diǎn)S,設(shè)截得此圓臺的圓錐的母線長為l,則由△SAO1∽△SBO可得eq\f(l-12,l)=eq\f(2,5),解得l=20(cm),即截得此圓臺的圓錐的母線長為20cm.[自我挑戰(zhàn)]10.已知球的兩個(gè)平行截面的面積分別為5π和8π,它們位于球心的同一側(cè),且距離為1,那么這個(gè)球的半徑是()A.4 B.3C.2 D.0.5【解析】如圖所示,∵兩個(gè)平行截面的面積分別為5π、8π,∴兩個(gè)截面圓的半徑分別為r1=eq\r(5),r2=2eq\r(2).∵球心到兩個(gè)截面的距離d1=eq\r(R2-r\o\al(2,1)),d2=eq\r(R2-r\o\al(2,2)),∴d1-d2=eq\r(R2-5)-eq\r(R2-8)=1,∴R2=9,∴R=3.【答案】B11.一個(gè)圓錐的底面半徑為2cm,高為6cm,在圓錐內(nèi)部有一個(gè)高為xcm的內(nèi)接圓柱.(1)用x表示圓柱的軸截面面積S;【導(dǎo)學(xué)號:09960011】(2)當(dāng)x為何值時(shí),S最大?【解】(1)如圖,設(shè)圓柱的底面半徑為rcm,則由eq\f(r,2)=eq\f(6-x,6),得r=eq\f(6-x,3)

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