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工作方法培訓(xùn)2015.04.29態(tài)度其他技能今天的態(tài)度,可能決定不了今天的結(jié)果。但今天的態(tài)度,將決定明天的結(jié)果。成功是因?yàn)閼B(tài)度態(tài)度變,行為跟著變,習(xí)慣隨之變,人生必然變?nèi)齻€(gè)泥水匠的故事做同樣的工作,心態(tài)不一樣,志向不一樣,結(jié)果就不一樣。員工發(fā)展的四個(gè)階段
第一階段:能力低,意愿較高(R1)第二階段:能力提高,意愿下降(R2)第三階段:能力較強(qiáng),意愿波動(dòng)(R3)第四階段:能力高,意愿也高(R4)公式:yt+1=yt2
,在y=1的時(shí)候,答案永遠(yuǎn)是1(說(shuō)白了就是1的平方只能永遠(yuǎn)是1)最奇妙的是,當(dāng)y=1.0000001時(shí),只大一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候,y30是多少呢(就是做30次平方)答案是2后邊26的“零”相當(dāng)于幾百兆億吧,驚人嗎,
為什么這個(gè)定律叫Y23,因?yàn)楫?dāng)y=1.0000001時(shí),Y22的得數(shù)還是非常小的,然而到了23的時(shí)候,開(kāi)始直線上升;1、編制年度科研項(xiàng)目計(jì)劃書(2H)2、討論新進(jìn)技術(shù)工種的技能考核辦法(1H)3、與事業(yè)部主管科技信息的人交流關(guān)于屋面新型防水卷材事宜(1H)4、明天要向綜合管理部上報(bào)新員工試用期表現(xiàn)結(jié)果報(bào)告(1H)5、XX公司二次深化設(shè)計(jì)技術(shù)資料拖延的問(wèn)題(1H)6、季度科研報(bào)告(2H)7、討論下個(gè)月技術(shù)大比武事宜(1H)8、閱讀內(nèi)部刊物(2H)9、打電話給10位朋友約定下月旅游事宜(0.5H)10、歸檔文件(0.5H)11、明天的周例會(huì)(1H)立即做稍后做授權(quán)不做ⅠⅡⅢⅣ誤區(qū)1【外國(guó)的月亮比較圓】公司的制度、管理模式不好,你看看人家XX公司……誤區(qū)2【想到和做到的關(guān)系】這個(gè)方法其實(shí)我們很早就想到了,就是沒(méi)落實(shí)下去……世界上最遠(yuǎn)的距離就是想都和做到之間的距離。那個(gè)直線段更長(zhǎng)?今天的問(wèn)題來(lái)自于昨天的”解決方案”;就事論事,片面看問(wèn)題,缺乏系統(tǒng)思考;未將事件作為學(xué)習(xí)良機(jī)……估算中的隱藏裕量學(xué)生綜合癥學(xué)生綜合癥帕金森定律:你有多少時(shí)間完成工作,工作就會(huì)自動(dòng)變成需要那么多時(shí)間!項(xiàng)目層隊(duì)部工長(zhǎng)技術(shù)員層面實(shí)操層70%70%70%70%70%70%34.3%34.3%執(zhí)行反饋信息輪回機(jī)制九段秘書——工作中你是幾段?計(jì)劃(Plan)修正再執(zhí)行執(zhí)行(Action)(Do)
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