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小學(xué)生社會理論活動心得小結(jié)五篇在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞.加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的此岸。下面是為你精心整理的小學(xué)生社會理論活動心得小結(jié)五篇,僅供參考,希望對你有所幫助。

小學(xué)生社會理論活動心得小結(jié)1

一個學(xué)期的學(xué)習(xí)暫時告一段落,同學(xué)們可以過個愉快的寒假了。同學(xué)們的寒假生活到底怎么樣呢?我通過我的親身經(jīng)歷,細(xì)致調(diào)查,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在寒假里的生活方式并不一樣,少部分同學(xué)把自己的寒假生活安排得有條不紊,他們在寒假剛開場就為自己制定了周密的寒假方案,把寒假里的學(xué)習(xí)、理論活動、鍛煉身體都列入方案之中。每天作息、活動都嚴(yán)格按照方案執(zhí)行,什么時候做作業(yè),什么時候錘煉身體,什么時候起床、睡覺,都很有規(guī)律,這樣,他們的寒假生活非常充實,既學(xué)到了知識,又參與了各項活動,還錘煉了身體,收獲很大。可是,大多數(shù)同學(xué)的寒假過得并不理想,我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),主要存在以下問題:

一、作息沒規(guī)律。許多同學(xué)認(rèn)為反正不用上學(xué),晚點起床也沒什么關(guān)系,天天睡到九、十點,有的甚至整個上午都窩在被窩里,不肯起床;到了晚上,豐富多彩的電視節(jié)目又把他們吸引住了,遲遲不肯睡覺,這樣就產(chǎn)生了惡性循環(huán),嚴(yán)重影響了身體安康。

二、放松學(xué)習(xí)。有些同學(xué)認(rèn)為寒假主要是玩的,于是把學(xué)習(xí)拋到腦后,沒有很好地利用時間復(fù)習(xí)知識,閱讀書籍。至于老師布置的作業(yè),那也是應(yīng)付了事。有些同學(xué)認(rèn)為寒假很長,一開場作業(yè)少做些沒關(guān)系,過一天是一天,當(dāng)這種惰性漸漸開展起來,作業(yè)越積越多,寒假過了一大半后拿起作業(yè)本一看,“啊!〞大吃一驚,然后就開場“臨時抱佛腳〞,拼命地補作業(yè),作業(yè)質(zhì)量當(dāng)然不高;還有些同學(xué)是“急性子〞,總想著快點把作業(yè)做好,然后就可以放放心心地去玩,作業(yè)很快就做好了,質(zhì)量也是令人大跌眼鏡。

三、生活單調(diào)。部分同學(xué)的寒假生活不是做學(xué)校布置的作業(yè),就是看電視、玩游戲,寒假的時間就這樣被白白浪費了,失去了參與活動、開闊眼界,錘煉自己的時機。

怎樣讓同學(xué)們的寒假生活變得充實而有意義呢?我認(rèn)為應(yīng)該向第一種學(xué)生學(xué)習(xí),在假期之初就要制定好方案,安排好假期要做的事情;家長要重視孩子的假期生活,要關(guān)心和催促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣;街道社區(qū)也要關(guān)心少年兒童,利用社會資源,組織學(xué)生進(jìn)展豐富多彩的活動。這樣,我們的寒假生活一定會更加精彩!

小學(xué)生社會理論活動心得小結(jié)2

理論完畢之后,我感到自己有很大收獲:

一、待人要真誠

每天早上踏進(jìn)辦公室,只見幾個生疏的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨〞或“早上好〞,那是我心底真誠的問候。我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。

二、要擅長溝通

溝通是一種重要的技巧和才能,時時都要巧妙運用。認(rèn)識一個人,首先要記住對方的名字。理解一個人,那么需要深化的交流。而這些,都要自己主動去做。

三、要有熱情和信心

其實,不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目的奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作,力求做好每個細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。

四、要主動出擊

當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。英勇的“主動請纓〞能為你贏得更多的時機。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會有意想不到的收獲。

五、要講究條理

假如你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣,做什么事情都要有條理。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

小學(xué)生社會理論活動心得小結(jié)3

長期以來,社會理論活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。__年我校組織了“下農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、到企業(yè)〞系列活動。

根據(jù)學(xué)校有關(guān)精神,我們組織了“進(jìn)社區(qū)〞活動小組,并開展了形式多樣、豐富多彩的理論活動,獲得了令人可喜的成績。現(xiàn)將總結(jié)匯報如下:

一、高度重視、認(rèn)真組織

假期前,各隊積極響應(yīng)、認(rèn)真落實,根據(jù)自身專業(yè)特點,確定理論方向,作好發(fā)開工作。6月14日上午我校舉行了三支隊伍的出發(fā)儀式。廣闊同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對待這次社會理論活動,熱情的參加了社會理論活動,從而鍛煉了廣闊同學(xué)的社會交往才能,培養(yǎng)了廣闊同學(xué)的綜合才能。

二、嚴(yán)密結(jié)合實際,多形式開展社會理論活動

“進(jìn)社區(qū)〞小分隊社會理論活動在堅持以往成功做法的根底上,充分考慮各社會理論點的實際情況,因地制宜,根據(jù)實際需求開展不同的社會理論活動。

(一)從組織形式上看,主要有兩種形式:1、分散活動。其內(nèi)容豐富多彩,主要是通過學(xué)生完成社會理論調(diào)查表,涉及農(nóng)村、城市、工廠等方面;2、集體組織。組成社會理論小分隊,分赴三個社區(qū)開展社會理論活動。6月14日義井東社區(qū)、6月15日西山朝陽社區(qū)、6月16日小店東風(fēng)社區(qū),其中走訪老紅軍6人。參加人數(shù)合計65人次,其中老師有常建有、田曉麗、任云花、楊青會、韓茂忠、韓彥。

(二)從社會理論的類型看,主要有以下幾種:1、開展便民效勞。和社區(qū)合作組建了技術(shù)小組,利用各自的技術(shù)在市場上設(shè)立單車修理、義務(wù)宣傳等便民效勞點,盡己所能,不怕臟、不怕累,以優(yōu)質(zhì)的效勞贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評,同時也努力理論著青年志愿者的精神。2、開展社會調(diào)查活動。有人利用假期對社會一些活動進(jìn)展調(diào)查,獲得了可喜的成果。3、開展文藝宣傳活動,以安康向上的、自編自導(dǎo)的文藝節(jié)目進(jìn)社區(qū)進(jìn)展演出,受到當(dāng)?shù)厝罕姷南矚g和好評。4、環(huán)境保護。組織學(xué)生積極參與社區(qū)組織的社會環(huán)境衛(wèi)生清理。5、考察理論。有的同學(xué)到工廠參加理論考察活動,理解工人師傅的工作環(huán)境和工作情況。6、開展板報活動。根據(jù)當(dāng)前形式配合本社區(qū)更換板報10塊,同時也宣傳了我校__年招生專業(yè)情況。

小學(xué)生社會理論活動心得小結(jié)4

為進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建立,讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,進(jìn)步學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強學(xué)生的講衛(wèi)生意識和吃苦耐勞精神,進(jìn)步學(xué)生獨立生活才能,培養(yǎng)學(xué)生的動手才能和團隊協(xié)作精神,我校開展社會理論活動?,F(xiàn)就我?;顒忧闆r做一總結(jié)。

第一、宣傳啟動

1、搞好了宣傳發(fā)動。班主任利用班會的時間進(jìn)展宣傳發(fā)動。做好班級內(nèi)部宣傳。

2、舉行啟動儀式。結(jié)合學(xué)校要求安排,組織每位學(xué)生回家后與家長溝通,讓家長理解本次活動的內(nèi)容,實行家庭文明承諾,共建和諧家庭。

第二、落實活動

開展校園理論活動。在學(xué)生中推行校園文明,堅決不亂丟垃圾。倡導(dǎo)文明舉止,積極營造文明氣氛。設(shè)立

“文明監(jiān)視崗〞,由中隊輔導(dǎo)員擔(dān)任“文明監(jiān)視員〞,加強監(jiān)視檢查。同時把身邊講文明、講公德的人物和事情寫成文章,向墻報、手抄報、小播送投稿,營造講文明禮儀的良好氣氛。

第三、開展社會理論活動。

組織學(xué)生進(jìn)展清掃和撿拾白色垃圾、瓜果皮、廢紙、食品袋、煙頭等生活垃圾?;顒又嘘爢T們,不怕苦、不怕臟,用手撿拾垃圾。場面非常感人?;顒油戤吅?,我們還號召學(xué)生利用節(jié)假日和家長積極參與社區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生清潔、植綠護綠等行動,和家長們一起,進(jìn)步環(huán)保意識。

小學(xué)生社會理論活動心得小結(jié)5

機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩噙M(jìn)步自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞.加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的此岸。

我做的活動是幫助居委會去除亂貼的廣告紙。如今的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴(yán)重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那么做了。看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的拾掇著那些廣告,難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時,也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個活動的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會到一些東西。做社會理論也是為了鍛煉我們的才能,讓我們的才能充分展現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中,我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的才能。曾經(jīng)看過一那么材料,有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面清掃,真的很費力,而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應(yīng)該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀,我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會更好看。我們?nèi)缃竦暮⒆由钐昧耍疾恢蓝鄤邮肿鲆恍┘覄?wù)了,做這個社會理論,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會上更好的立足。平時,我們在家里應(yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活,如今

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