小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大六年級(jí)上冊(cè)八可能性可能性- PPT

知道事件發(fā)生的可能性是有大小的，并能夠準(zhǔn)確判斷可能性的大小。通過(guò)實(shí)踐操作，體驗(yàn)事件發(fā)生的可能性及游戲規(guī)則的公平性。進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)：312袋中有3個(gè)相同的球，分別標(biāo)上數(shù)字1，2，3。小剛從袋中任意摸出一個(gè)。猜一猜如果摸一次，可能是幾號(hào)球？如果摸多次，可能是幾號(hào)球？

1號(hào)球（次）2號(hào)球（次）3號(hào)球（次）次數(shù)一共摸30次，將每次摸出的結(jié)果記入下表，。活動(dòng)一活動(dòng)要求：以小組為單位進(jìn)行摸球游戲。一人做記錄，其余成員每人摸10次，共摸球30次。注意每次摸球后要將球放回袋子攪勻再摸.記錄員把每次摸球的情況記錄下來(lái)，摸球結(jié)束后，將本組數(shù)據(jù)匯總并記錄在表格中。小組內(nèi)討論，分析表中的數(shù)據(jù)，說(shuō)一說(shuō)有什么發(fā)現(xiàn)。試驗(yàn)者拋硬幣總次數(shù)正面朝上次數(shù)反面朝上次數(shù)德．摩根409220482044蒲豐404020481992費(fèi)勒1000049795021皮爾遜240001201211988羅曼諾夫斯基806403969940941歷史上數(shù)學(xué)家拋硬幣實(shí)驗(yàn)情況總次數(shù)的一半2046202050001200040320小知識(shí)轉(zhuǎn)盤(pán)游戲。(要求每次轉(zhuǎn)動(dòng)1圈以上。）任意轉(zhuǎn)動(dòng)有紅、黃兩色的圓盤(pán)。指針落在紅色區(qū)域、金黃色區(qū)域的可能性那個(gè)大？將指針落在紅色區(qū)域、黃色區(qū)域的次數(shù)記入下表。紅色區(qū)域（次）黃色區(qū)域（次）

活動(dòng)二活動(dòng)要求：小組內(nèi)合作完成轉(zhuǎn)盤(pán)游戲，，一人負(fù)責(zé)記錄，其余成員每人轉(zhuǎn)6次，共轉(zhuǎn)18次。完成活動(dòng)后，小組根據(jù)活動(dòng)數(shù)據(jù)思考討論下面問(wèn)題：指針指向哪個(gè)區(qū)域的可能性更大？為什么？1、摸出紅色球與白色球的可能性，哪個(gè)大？2、摸出紅色球的可能性與摸出不是紅色球的可能性，哪個(gè)大？袋子里裝有4個(gè)顏色不同、其他都相同的玻璃球。任意摸出一個(gè)玻璃球。鞏固新知

1、袋中有大小相同的8顆玻璃珠子，其中1顆紅色珠子，3顆藍(lán)色珠子，4顆綠色珠子。小丁從袋中任意摸出1顆珠子，可能是（）色，可能是（）色，可能是（）色；摸出藍(lán)色的珠子的可能性比摸出紅色珠子的可能性（），比摸出綠色珠子的可能性（）。紅藍(lán)綠大

小當(dāng)堂檢測(cè)2、小華和小軍玩象棋，用擲骰子的方法決定誰(shuí)先走。擲出的點(diǎn)數(shù)小于4的小華先走，擲出的點(diǎn)數(shù)大于4的小軍先走。他們這樣決定對(duì)雙方公平嗎？為什么？

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，說(shuō)一說(shuō)你有什么收獲？課堂小結(jié)

北京聯(lián)華超市在元旦節(jié)打算進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng)，分別設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金100元，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金30元，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金5元。如果你是這次活動(dòng)的策劃者，你怎樣利用這個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)設(shè)計(jì)抽獎(jiǎng)方案？