2019-2020學(xué)年云南省昭通市巧家縣九年級(上)期末化學(xué)試卷

2019-2020學(xué)年云南省昭通市巧家縣九年級（上）期末化學(xué)試卷一、選擇題（本大題共20個小題，其中第1?15小題，每小題2分，第16-20小題，每小題2分，共45分.每小題只有一個選項符合題意，多選、錯選或不選均不得分）1．（2分）下列變化屬于化學(xué)變化的是（汽油揮發(fā)礦石粉碎C?火藥爆炸D.石蠟熔化2．（2分）下列物質(zhì)屬于純凈物的是（A.空氣BA.空氣B.冰水混合物C.石灰石D.汽水3．（2分）地殼中含量最多的金屬元素的是（A.FeBA.FeB.SiC.OD.Al（2分）下列物質(zhì)的用途中，主要利用了其物理性質(zhì)的是（用石墨制作鉛筆芯氮氣用作食品保護(hù)氣用石墨制作鉛筆芯氮氣用作食品保護(hù)氣氧氣用于急救病人—氧化碳用作燃料氧氣用于急救病人—氧化碳用作燃料（2分）石墨軸承是以石墨為主要基材在金屬軸承的基礎(chǔ)上開發(fā)并發(fā)展起來的碳質(zhì)軸承。下列不屬于石墨軸承特性的是（）A.潤滑性好BA.潤滑性好B.密度大耐高溫耐腐蝕6.（2分）下列實驗基本操作中，正確的是（6.（2分）下列實驗基本操作中，正確的是（）取粉末狀固體藥品（2分）“綠水青山就是金山銀山”是建設(shè)生態(tài)文明的重要理念。下列做法不符合該理念的是（）推廣使用太陽能、風(fēng)能等清潔能源植樹造林，增加綠地面積對垃圾進(jìn)行分類回收再利用廢舊電池深埋處理（2分）決定元素種類的是（）

質(zhì)子數(shù)B.中子數(shù)C.最外層電子數(shù)D.相對原子質(zhì)量（2分）下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體（2分）成熟的芒果會散發(fā)出濃濃的果香味，從微觀角度分析其原因是（分子間有間隔B.分子在不斷地運動C.分子個數(shù)增多D.分子可以再分（2分）下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于稀有氣體原子的是（）A.*2JJB-A.*2JJB-亞硒酸（2分）亞硒酸鈉（化學(xué)式為Na2SeO3）可用于防治癌癥、心血管疾病等，但攝入量過多也會引起中毒。亞硒酸鈉中硒元素的化合價是（）+1B.+2C.+3D.+4（2分）下列做法不正確的是（）不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來，立刻用濕抹布撲滅遭遇火災(zāi)，如果火勢較大，立即撥打119電話報警發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時，立即打開排氣扇電源開關(guān)檔案資料著火時，用二氧化碳滅火器滅火（2分）如圖為鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖及鎵元素在元素周期表中的部分信息，下列說法不正確的是（）鎵元素屬于金屬元素鎵原子的中子數(shù)為31鎵的相對原子質(zhì)量是69.72鎵元素位于元素周期表的第4周期15．（2分）實驗室常用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件。下列說法錯誤的是（）紅磷白磷15．（2分）實驗室常用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件。下列說法錯誤的是（）紅磷白磷銅片劉匕熱水白磷A.燒杯中的熱水只起到加熱作用水中的白磷不能燃燒，是因為白磷沒有與空氣接觸對準(zhǔn)燒杯中的白磷通入氧氣，熱水中的白磷能燃燒D.銅片上的紅磷不能燃燒，是因為溫度沒有達(dá)到著火點（3分）下列有關(guān)“一定”的說法不正確的是（）氧化物中一定含有氧元素單質(zhì)中一定只含一種元素C?化學(xué)變化中分子一定發(fā)生改變帶電的粒子一定是離子（3分）花青素具有緩解眼睛疲勞，保護(hù)視力的作用，其化學(xué)式為Ci5HnO6?下列有關(guān)花青素的敘述不正確的是（）花青素由碳、氫、氧三種元素組成—個花青素分子由32個原子構(gòu)成花青素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15：11：6花青素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大18.（3分）某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖，下列說法不正確的是（）該反應(yīng)中共有兩種氧化物參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比為1：1反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變該反應(yīng)中甲與丁的質(zhì)量比為16：9（3分）在一定條件下，將X、Y、Z、W四種物質(zhì)放在密閉容器內(nèi)反應(yīng)一段時間，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如

表所示，下列說法中不正確的是物質(zhì)（）Y916ZW16262TOC\o"1-5"\h\zY916ZW16262反應(yīng)前的質(zhì)量/g8反應(yīng)后的質(zhì)量/gaa=ll該反應(yīng)中w可能是催化劑該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)X、Y的相對分子質(zhì)量之比一定為3：7（3分）下列實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖沁x項（）選項實驗?zāi)康倪x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰾鑒別木炭粉和二氧化錳粉末取樣，分別在空氣中點燃C從海水中提純得到純凈的水過濾、吸附D鑒別過氧化氫溶液和水觀察顏色A.AB.BC.CD.DA除去二氧化碳中的氧氣通過足量的澄清石灰二、填空與簡答（本大題共5個小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分）（6分）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國際通用的化學(xué)語言。（1）用化學(xué)用語填空：TOC\o"1-5"\h\z氦元素:；②3個水分子:;③銨根離子:；④氧化鋁:；⑤2個氧原子:；（2）SO42-中“2“表示：。（4分）請結(jié)合所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題:現(xiàn)有下列物質(zhì)：A.—氧化碳、B.二氧化硫、C.氫氣、D.氦氣、E.干冰，請用字母填空?？捎糜谌斯そ涤甑奈镔|(zhì)是；最清潔的氣體燃料是;會導(dǎo)致酸雨的物質(zhì)是；可充入霓虹燈內(nèi)且通電時會發(fā)出有色光的氣體。（2分）煤、石油和并稱為三大化石燃料。促進(jìn)燃料充分燃燒也是節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的重要措施，火力發(fā)電廠燃煤發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉，這樣做的目的是(1分)固定和利用二氧化碳能有效減少空氣中導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體，例如工業(yè)上利用CO2和NH3生產(chǎn)尿素的TOC\o"1-5"\h\z反應(yīng)的化學(xué)方程式為co2+2nh3一g條件CO(NH2)2+X，則X的化學(xué)式為。(7分)水是一種重要的資源，請回答下列問題：用圖甲裝置進(jìn)行電解水的實驗，通電一段時間后，與電源正、負(fù)極相連接的試管中收集到的氣體質(zhì)量比約為，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。某同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，靜置一段時間后過濾，操作如圖乙所示。圖中缺少的一種儀器是，其作用。硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用來鑒別硬水和軟水。下列做法有利于保護(hù)水資源的(填字母)。大量使用化肥農(nóng)藥B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放使用含磷洗衣粉D.生活污水直接排放(8分)碳元素可以組成不同的單質(zhì)和化合物。如圖是幾種常見的碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)。石墨的結(jié)構(gòu)是(填字母)。石墨在一定條件下生成金剛石屬于“物理”或“化學(xué)”)變化，該TOC\o"1-5"\h\z反應(yīng)的微觀本質(zhì)是。金剛石和石墨物理性質(zhì)存在差異，但它們的化學(xué)性質(zhì)相似，如都具有可燃性，寫出碳在氧氣中不充分燃燒的化學(xué)方程式：。通過上述討論，我們知道物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定其性質(zhì)，請利用該理論回答下列問題：凈水過程中常用活性炭吸附水中的色素和異味，是由于活性炭具有的結(jié)構(gòu)。CO和CO2性質(zhì)上存在很大的差異，原因。古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色，原因是墨中主要成分碳在常溫下具有的性質(zhì)。（5分）A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，A、C組成元素相同，D為紅色固體單質(zhì)。它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖：（圖中“一”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件已略去）（1）分別寫出C、D、E、F的化學(xué)式：C,D,E,FTOC\o"1-5"\h\z（2）寫出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式：。（3）寫出C和E反應(yīng)的化學(xué)方程式：。斗十尸，丘三、實驗與探究（本大題共2個小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共16分）（9分）如圖是實驗室常用的部分實驗裝置，請按要求回答問題。（1）寫出標(biāo)號的儀器名稱：①;②。（2）實驗室用B裝置制取氧氣的優(yōu)點；若實驗室要進(jìn)行硫在氧氣中燃燒的實驗，應(yīng)選擇的最佳收集裝置是（填字母）；（3）實驗室制取并收集二氧化碳，應(yīng)選擇的實驗裝置是，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，若將產(chǎn)生的二氧化碳通入F裝置中，觀察到的現(xiàn)象。（4）實驗室需制取少量的甲烷氣體，甲烷可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母）。（7分）化學(xué)興趣小組為驗證質(zhì)量守恒定律，按照如圖裝置進(jìn)行實驗，稱取24g鎂粉在空氣中燃燒，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體?！咎岢鰡栴}】黃色固體是什么呢？【查閱資料】氧化鎂為白色固體；鎂能與氮氣劇烈反應(yīng)生成黃色的氮化鎂（Mg3N2）固體；氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)?！咀龀霾孪搿奎S色固體是Mg3N2。實驗探究】請設(shè)計實驗，驗證猜想。實驗操作實驗現(xiàn)象及結(jié)論取燃燒后的產(chǎn)物于試管中，加少，再將_觀察到，說明燃燒產(chǎn)物中含放在試管口，觀察觀象。有Mg3N2．TOC\o"1-5"\h\z【反思與交流】（1）Mg3N2中氮元素的化合價為。（2）空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于02的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2,其原因是（3）寫出鎂條在氮氣中燃燒的化學(xué)方程式：。四、分析與計算（本大題共1個小題，共6分）（6分）某碳酸鈉樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)。稱取該樣品12g，加入盛有足量稀鹽酸的燒杯中，反應(yīng)結(jié)束后氣體完全逸出。反應(yīng)過程中測得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時間（t）的關(guān)系如圖所示。試計算：（1）完全反應(yīng)后生成CO2的質(zhì)量是go2）計算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量?！咎崾荆?）計算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量?！咎崾荆篘a2CO3+2HCl—2NaCI+H2O+CO22019-2020學(xué)年云南省昭通市巧家縣九年級（上）期末化學(xué)試卷參考答案一、選擇題（本大題共20個小題，其中第1?15小題，每小題2分，第16-20小題，每小題2分，共45分.每小題只有一個選項符合題意，多選、錯選或不選均不得分）解：A、汽油揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、礦石粉碎過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、火藥爆炸過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。D、石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選：C。解：A、空氣中有氧氣、氮氣等，屬于混合物；故選項錯誤；B、冰水混合物中只有水分子，屬于純凈物；故選項正確；C、石灰石中有碳酸鈣和雜質(zhì)，屬于混合物；故選項錯誤；D、汽水中有碳酸、水等，屬于混合物；故選項錯誤；故選：B。解：地殼中各元素的含量由多到少的順序（前四位）排列依次是氧、硅、鋁、鐵，因此地殼中含量最多的金屬元素的是鋁。故選：D。解：A、用石墨制作鉛筆芯不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項正確。B、氮氣用作保護(hù)氣，利用氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤。C、氧氣用于急救病人，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤。D、一氧化碳用作燃料，利用一氧化碳的可燃性，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤。故選：A。解：A、石墨具有潤滑性，A正確；B、石墨的密度小，B錯誤；C、石墨耐高溫，C正確；D、石墨耐腐蝕，D正確；故選：B。解：A、取用固體粉末狀藥品時，瓶塞要倒放，應(yīng)用藥匙取用，不能用手接觸藥品，圖中所示操作錯誤。B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中所示操作正確。C、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯誤。D、配制氯化鈉溶液時，溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，不能在量筒內(nèi)進(jìn)行，圖中所示操作錯誤。故選：B。解：A、推廣使用太陽能、風(fēng)能等清潔能源，符合該理念；故選項錯誤；B、植樹造林，增加綠地面積，符合該理念；故選項錯誤；C、對垃圾進(jìn)行分類回收再利用，符合該理念；故選項錯誤；D、廢舊電池深埋處理，會造成水污染，不符合該理念；故選項正確；故選：D。8．解：元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，所以決定元素的種類的是核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）。故選：A。9.解：A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤。B、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，故選項說法正確。C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成四氧化三鐵是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。D、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤。故選：B。10．解：成熟的芒果散發(fā)出濃濃的香味，是因為分子是在不斷運動的。故選：B。解：當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；稀有氣體原子的最外層電子數(shù)是8（氦是2）；核內(nèi)質(zhì)子數(shù)10=核外電子數(shù)，最外層電子數(shù)是8,符合稀有氣體原子的特征；核內(nèi)質(zhì)子數(shù)8V核外電子數(shù)10,為陰離子；核內(nèi)質(zhì)子數(shù)12＞核外電子數(shù)10,為陽離子；核內(nèi)質(zhì)子數(shù)6＞核外電子數(shù)6,為原子，但不符合稀有氣體的原子特征;故選：A。解：在Na2SeO3中，Na元素的化合價為+1價，O元素的化合價為-2價，設(shè)該化合物中Se元素的化合價為x,由化學(xué)式及化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為0，則(+1)X2+x+(-2)X3=0解得x=+4故選：D。解：A、不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來，立刻用濕抹布撲滅，以隔絕氧氣、降低溫度，故選項說法正確。B、遭遇火災(zāi)，如果火勢較大，立即撥打119電話報警，故選項說法正確。C、發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時，為防止發(fā)生爆炸，不能立即打開排氣扇電源開關(guān)，故選項說法錯誤。D、二氧化碳滅火后不留有痕跡，不會造成檔案資料的損壞，可以用來撲滅檔案資料等火災(zāi)，故選項說法正確。故選：C。解：A、鎵帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項說法正確。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為31,表示原子序數(shù)為31；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)為31,而不是中子數(shù)為31,故選項說法錯誤。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為69.72，故選項說法正確。D、周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，鎵元素的原子核外有4個電子層，則在元素周期表中，鎵元素位于第4周期，故選項說法正確。故選：B。解：A、通過實驗可以知道燒杯中的白磷沒有燃燒，說明燒杯中的白磷雖然溫度達(dá)到著火點，但沒有與氧氣接觸，所以不能燃燒，從而可以判斷燒杯中的熱水不僅僅是只起到加熱的作用，故A說法錯誤；B、根據(jù)燃燒的條件可以知道，白磷為可燃物且達(dá)到了著火點，所以可以判斷：水中的白磷不能燃燒，是因為白磷沒有與空氣接觸，故B說法正確；C、如果對準(zhǔn)燒杯中的白磷通入氧氣，則此時具備了燃燒的三個條件，所以可以觀察到熱水中的白磷燃燒，故C說法正確；D、紅磷是可燃物且與氧氣接觸，所以此時紅磷仍不燃燒，說明溫度沒有達(dá)到著火點，故D說法正確。故選：A。解：A、氧化物是由兩種元素組成，一種元素是氧元素，故A說法正確；B、單質(zhì)是指由一種元素組成的純凈物，所以單質(zhì)中一定只含一種元素，故B說法正確；C、化學(xué)變化中分子分成原子，原子再重新組合，所以分子一定變，故C說法正確；D、帶電的粒子不一定是離子，例如質(zhì)子和電子都帶電，不屬于離子，故D說法不正確。故選：D。解：A、花青素由碳、氫、氧三種元素組成，該選項說法正確；B、一個花青素分子由32個原子構(gòu)成，該選項說法正確；C、花青素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：180：11：96，該選項說法不正確；D、花青素分子中，碳原子相對原子質(zhì)量和最大，因此碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，該選項說法正確。故選：C。占燃解：由變化的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的甲烷燃燒生成了二氧化碳和水，方程式是：2O2+CH4小心CO2+2H2O；A、由微粒的構(gòu)成可知，該反應(yīng)中共有C02、H2O兩種氧化物，故正確；B、由方程式可知，參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為2：1，故不正確；C、由微粒的變化可知，在化學(xué)反應(yīng)中原子種類、數(shù)目均不變，故正確；D、由方程式可知，該反應(yīng)中甲與丁的質(zhì)量比為；(2X32)：(2X18)=16：9,故正確；故選：B。解：由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后Y的質(zhì)量增加了16g-9g=7g，故Y是生成物，生成的Y的質(zhì)量為7g；同理可以確定Z是生反應(yīng)物，反應(yīng)的Z的質(zhì)量為16g-6g=10g；W的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)；由質(zhì)量守恒定律，X應(yīng)是生成物，且參加生成的X的質(zhì)量為10g-7g=3g，故a值為8+3=11。A、由分析可知，a值為8+3=11.正確；B、W的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，故選項說法正確。C、該反應(yīng)的反應(yīng)物為乙生成物是Y和X,符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項說法正確。D、在不知道化學(xué)計量數(shù)之比的前提下沒法求X、Y的相對分子質(zhì)量之比，故選項說法不正確。故選：D。解：A、通過足量的澄清石灰時，二氧化碳被吸收，該選項不能達(dá)到實驗?zāi)康?；B、取樣，分別在空氣中點燃，能夠燃燒的是木炭粉，不能燃燒的二氧化錳粉末，該選項能夠達(dá)到實驗?zāi)康模?/p>

C、通過過濾、吸附不能除去海水中的所有雜質(zhì)，該選項不能達(dá)到實驗?zāi)康?D、過氧化氫溶液和水都是無色液體，通過觀察顏色不能區(qū)分兩種物質(zhì)，該選項不能達(dá)到實驗?zāi)康?。故選：Bo二、填空與簡答（本大題共5個小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分）解：（1）①氨元素可以表示為He；故填：He；3個水分子可以表示為3H2O；故填：3H2O；錢根離子可以表示為nh4+；故填：NH4+；氧化鋁的化學(xué)式為A12O3,故填：A12O3;2個氧原子可以表示為20；故填：20；（2）SO42-中“2“表示1個硫酸根離子帶2個單位的負(fù)電荷；故填：1個硫酸根離子帶2個單位的負(fù)電荷。解：①干冰升華吸熱，所以可用于人工降雨；故填：E；氫氣燃燒生成水，無污染，所以被稱為最理想的“綠色能源”；故填：C；二氧化硫是造成酸雨的主要氣體；故填：B；稀有氣體充入霓虹燈內(nèi)且通電時會發(fā)出有色光，故填：Do23．解：煤、石油和天然氣并稱三大化石燃料；將煤塊粉碎成煤粉，增大了煤炭與氧氣的接觸面積，可以促進(jìn)煤炭的燃燒，既節(jié)約能源、又保護(hù)環(huán)境。故答案為：天然氣；增大了煤炭與氧氣的接觸面積，促進(jìn)煤炭的燃燒。解：由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+2NH3—正條件CO（NH2）2+X，反應(yīng)前碳、氧、氮、氫原子個數(shù)分別為1、2、2、6,反應(yīng)后的生成物中碳、氧、氮、氫原子個數(shù)分別為1、1、2、4,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個X分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2Oo故填：H20o解：（1）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實驗，實驗通電一段時間后a中收集到的氣體較少是氧氣，b中收集到的氣體較多是氫氣，a和b玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比約是1：2,質(zhì)量比約為8：1,水在通電條件下反應(yīng)生成了誦申氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：誦申氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2f+02to2）在過濾時，要用到玻璃棒，其作用是引流；（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用肥皂水來鑒別硬水和軟水。泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；

A.大量使用化肥農(nóng)藥會造成水體污染;工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放能保護(hù)水資源;使用含磷洗衣粉會造成水污染；生活污水直接排放會造成水污染；故填：B;故答案為：(1)8：(1)8：1；2比0壘2H2f+O2to2)玻璃棒；引流肥皂水；Bo解：(1)①石墨中碳原子呈層狀排列，石墨的結(jié)構(gòu)是B；石墨和金剛石是碳元素形成的不同單質(zhì)，石墨在一定條件下生成金剛石是化學(xué)變化。該反應(yīng)的微觀本質(zhì)是碳原子的排列方式發(fā)生了改變。占燃②碳在氧氣中不充分燃燒生成一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2C+O22COo①凈水過程中常用活性炭吸附水中的色素和異味，是由于活性炭具有吸附性，具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)。CO和CO2性質(zhì)上存在很大的差異，原因是它們分子的構(gòu)成不同。古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色，是因為墨水中含有炭黑，炭黑的主要成分是碳，碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑。故答案為：占燃①B;化學(xué)；碳原子的排列方式發(fā)生了改變；②2C+O22CO；①疏松多孔；②它們分子的構(gòu)成不同；③化學(xué)性質(zhì)不活潑。解：(1)A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，A、C組成元素相同，D為紅色固體單質(zhì)，A和B反應(yīng)會生成C和D,通過反應(yīng)會生成紅的單質(zhì)的，所以D是銅，一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，A是一氧化碳，C是二氧化碳，所以B是氧化銅，二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳，所以E是碳，銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅，所以F是氧氣，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以C是CO2，D是Cu，E是C，F(xiàn)是02；(2)A和B的反應(yīng)是一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CO+CuO=^=Cu+CO2；

2C0。C和E的反應(yīng)是二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳，化學(xué)方程式為：CO22C0。故答案為：(1)CO2，Cu，C，O2；CO+CuOCu+CO2；甘「日[□jmnCO2+C2C0。三、實驗與探究(本大題共2個小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共16分)解：(1)①是酒精燈；②是集氣瓶；實驗室用B裝置制取氧氣的優(yōu)點是：能夠控制反應(yīng)的速率、節(jié)約資源等；硫在氧氣中燃燒