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文檔簡介

201*年度醫(yī)教科工作計劃201*年度醫(yī)教科工作規(guī)劃

201*年下半年度及201*年上半年度醫(yī)教科

工作規(guī)劃

在院領導班子的英明決策下,通過4年全體醫(yī)務人員艱辛的努力,使醫(yī)院二級甲等醫(yī)院得以順當通過,意味著醫(yī)務人員慢慢走上標準化醫(yī)療效勞道路。但通過二甲評審,是工作的起點,不是終點。如何提高醫(yī)療效勞質量,保證醫(yī)療安全,使百姓得到“少花錢、早康復、更滿足”的效勞,是各臨床及醫(yī)技科室的不懈追求。醫(yī)教科將圍圍著醫(yī)務人員提高技術水平、提高醫(yī)療質量、保證醫(yī)療安全、標準醫(yī)療行為。制訂工作規(guī)劃如下:一、

請各臨床及醫(yī)技科室通讀寧夏回族自治區(qū)二級甲等醫(yī)院評審專家對醫(yī)院的等級評審反應意見,詳見會議紀要。依據(jù)本科室詳細存在的問題制訂詳細整改工作規(guī)劃表,于201*年10月底上交醫(yī)教科。醫(yī)教科將依據(jù)科室詳細整改工作規(guī)劃表進展督查,落實整改工作。

二、三、

請各臨床及醫(yī)技科室上交年度工作總結。

請各臨床及醫(yī)技科室制訂下一年度工作規(guī)劃,工作規(guī)劃內容包括:下一年度工作規(guī)劃;科室預備開展新技術新業(yè)務規(guī)劃;科室2周一次的業(yè)務學習規(guī)劃及內容;每周教學查房及2周1次的疑難病例爭論規(guī)劃;科室人才梯隊培育規(guī)劃及外出進修學習規(guī)劃。年底上交醫(yī)教科。

四、

圍繞醫(yī)療核心制度的要求,標準醫(yī)療行為,特殊對醫(yī)療新技術新業(yè)務的申報與治理、手術分級治理、抗生素合理使用、病歷文書質量治理、臨床路徑實施與治理、危險值報告和醫(yī)療不良大事報告流程治理等七方面加大治理力度。

五、

醫(yī)教科制訂年度“三基三嚴”培訓規(guī)劃、連續(xù)醫(yī)學教育培訓規(guī)劃;提高醫(yī)務人員通過執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的力量,促進職工晉升晉級。努力鼓舞各科室開展科研論文撰寫。

醫(yī)教科

擴展閱讀:###醫(yī)院201*年科教科工作規(guī)劃

XX市人民醫(yī)院

201*年科教科工作規(guī)劃

為進一步做好我院的科教工作,提高醫(yī)務人員的技術水平,使全院醫(yī)務人員樹立終身教育的理念,確保我院201*年度科教科工作各工程標順當完成,特制定本規(guī)劃:

1、完成全院專業(yè)技術人員的學分審核工作。按市衛(wèi)生局要求,完善連續(xù)醫(yī)學教育工作,嚴格審核每位技術人員的學分,力求學分達標。保證驗證合格率100%。

2、爭取更多的申報省級和市級連續(xù)醫(yī)學教育工程,以推動學科的進展。申報工程符合四新三性,學科掩蓋率到達百分之三十以上。

3、醫(yī)務人員的崗位培訓及業(yè)務學習。新的一年在全院進展崗位培訓。各科要有年度學習規(guī)劃、實行定期考試方法,對各科學習效果進展考核評價,每季度一次。進一步加強醫(yī)務人員必需把握的共性學問培訓,包括相關法律法規(guī)學問、醫(yī)療事故處理條例、實行集中培訓的方法,聘請法律工、院內專家、科室主任及高年資醫(yī)師講課,規(guī)劃每月一次。

4、開展四新學習。鼓舞我院醫(yī)務人員外出學習新理論、新學問、新技術、新方法。201*年我院將爭取安排更多的醫(yī)療、護理專業(yè)人員到省、市級醫(yī)療機構進修學習,提高我院技術人員的專業(yè)學問水平。同時在外出參與學術會議中將投入更多的

-1-

經(jīng)費,讓職工有時機外出溝通、學習,力求參會人員能發(fā)表相關論文在大會上發(fā)言。

5、做好我院住院醫(yī)師培訓工作。組織好各項考核工作,并為符合條件醫(yī)生申報合格證。

6、加強對基層醫(yī)院的培訓和聯(lián)系,依據(jù)基層醫(yī)院的需要和縣衛(wèi)生局的安排,對鄉(xiāng)村衛(wèi)生技術人員進展不定期學術講座和培訓,無條件的承受進修人員,為基層醫(yī)院培訓醫(yī)學人才。

7、積極協(xié)作醫(yī)務科、護理部加強醫(yī)護人員培訓治理,積極開展三基三嚴訓練,每年開展根本技能操作考核一次,根底理論考試兩次,并計入技術檔案。

8、注意醫(yī)學重點人才的培訓和引進,重點人才培育對象應具有良好的職業(yè)道德和事業(yè)心,40歲以下具有本科學歷和中級以上職稱的業(yè)務骨干。建議以優(yōu)待政策引進討論生和有一技之長的專業(yè)人才。

我院在新的一年里開展多種形式連續(xù)醫(yī)學教育,實行請進來、走出去、科內講座、全院培訓等學習方法,從而提高我院醫(yī)療技術水平和醫(yī)療效勞力量。完成有關部門交辦的其他各項工作任務。

科教科201*

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