學(xué)校學(xué)期德育工作計(jì)劃

學(xué)校學(xué)期德育工作計(jì)劃學(xué)校學(xué)期德育工作方案1

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校德育工作主要以東風(fēng)教育分局德育工作精神為指導(dǎo)，以班級(jí)文化建設(shè)、班主任培訓(xùn)、文明禮儀教育為抓手，大力推動(dòng)素養(yǎng)教育，為學(xué)校的品牌建設(shè)做好服務(wù)。

二、工作目標(biāo)

建設(shè)具有40學(xué)校特色的校內(nèi)文化，確保教育教學(xué)目標(biāo)的順當(dāng)實(shí)現(xiàn)。

1、愛護(hù)同學(xué)合法權(quán)益，建立平安和諧校內(nèi)。

2、細(xì)心建設(shè)40學(xué)校特色校內(nèi)文化。

3、班主任培訓(xùn)常態(tài)化。

4、同學(xué)違法違紀(jì)大事為零，同學(xué)重大安全事故為零。

5、愛護(hù)環(huán)境，愛惜公物，各班公物完好率95%以上。

6、樂觀參與分局各項(xiàng)活動(dòng)，力爭中游以上成果。

三、詳細(xì)措施

（一）、班級(jí)文化建設(shè)。

顯性文化：

②勵(lì)榜:每周定期更換，嚴(yán)格評(píng)比過程。

②勝利園地:依據(jù)同學(xué)年齡特點(diǎn)進(jìn)行布置，要有時(shí)效性、美觀大方（后黑板靠近窗戶一邊）。

③圖書角:圖書角建設(shè)有共性，有制度、有專人管理、有借閱記錄。

④公示欄:課表、班級(jí)管理制度、安全制度、衛(wèi)生制度要規(guī)范打印(A4)，同學(xué)要定期學(xué)習(xí)班級(jí)管理、安全、衛(wèi)生制度，規(guī)范自己的言行

⑤同學(xué)自主管理評(píng)價(jià)表:要用好同學(xué)自主管理評(píng)價(jià)表，堅(jiān)決做到每天下午放學(xué)小結(jié)，給全班同學(xué)以警示作用。

⑥柱子文化:開學(xué)初要以小組為單位建設(shè)好，每周激勵(lì)榜結(jié)果在柱子上標(biāo)記。

隱性文化：

1潛質(zhì)生教育：4-8班級(jí)每班1人，仔細(xì)填寫《潛質(zhì)生跟蹤教育冊(cè)》

2每周主題班隊(duì)會(huì)：嚴(yán)格規(guī)范班會(huì)課的程序及內(nèi)容，嚴(yán)禁無故擠占班會(huì)課。

程序：主題教育（板書）--本周評(píng)價(jià)（參考小組評(píng)價(jià)、班級(jí)日志）--激勵(lì)榜評(píng)比、更換。

3、全校家長會(huì)。

4、同學(xué)評(píng)價(jià)：

①期中期末綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)。

②激勵(lì)榜評(píng)價(jià)要求：每周一評(píng)價(jià)，每月一匯總。

③同學(xué)自主管理評(píng)價(jià)表。評(píng)價(jià)要體現(xiàn)科學(xué)、民主。

（二）、重視班級(jí)管理工作

班主任及青年老師培訓(xùn)。連續(xù)開展培訓(xùn)活動(dòng)，儲(chǔ)備優(yōu)秀的班主任后備力氣。每月德育工作例會(huì)支配1-2名班主任進(jìn)行閱歷溝通。

（三）抓好幾個(gè)德育陣地。

1、嚴(yán)格規(guī)范每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮其教育作用。

2、思品課是進(jìn)行思想道德教育的課程，思品老師要采納恰當(dāng)?shù)慕逃侄危己玫慕虒W(xué)方法，結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，讓同學(xué)明辨是非，學(xué)會(huì)做人，體驗(yàn)勝利。

3、充分發(fā)揮電子屏、展板的宣揚(yáng)作用。

4、開展家訪活動(dòng)，提高家訪實(shí)效性。

5、對(duì)個(gè)別心理問題比較嚴(yán)峻的同學(xué)進(jìn)行疏導(dǎo)，有針對(duì)性的開展“中學(xué)校生心理健康”學(xué)問講座。

6、組織好各類德育競(jìng)賽活動(dòng)，做到有賽必參，有獎(jiǎng)必奪。

7、每月進(jìn)行一次逃命疏散演練。

四、詳細(xì)工作支配

二月份預(yù)備工作

1、同學(xué)上交作業(yè)、假期活動(dòng)表、《同學(xué)綜合素養(yǎng)報(bào)告書》（2月12日上午）。

2、班主任上交假期活動(dòng)小結(jié)。要求：簡明扼要，有典型事例，詳細(xì)到人。（2月12日上午12:00之前上交）

3、班級(jí)衛(wèi)生打掃及環(huán)境布置。清潔工具擺放要規(guī)范。（2月12日下午4:00檢查。）

4、假期活動(dòng)展板布置。（2月12日下午5:30在一樓展出，政教處檢查。）

5、開學(xué)典禮。（2月13日上午7:40準(zhǔn)時(shí)開頭。）

6、召開新學(xué)期德育工作例會(huì)。（2月14日下午4:50）

7、班主任制訂新學(xué)期工作方案。（2月25日前上交政教處）（電子稿）

8、全校家長會(huì)

三月份——德育“五個(gè)一”主題教育月

1、各班級(jí)圍繞“五個(gè)一”開展活動(dòng)，各班級(jí)辦一期以“五個(gè)一”為主題的展板，班主任上交“五個(gè)一”活動(dòng)小結(jié)及活動(dòng)資料。

2、預(yù)防突發(fā)大事（地震、火災(zāi)等）安全撤離演練。

3、班主任常規(guī)工作檢查：班主任手冊(cè)、班級(jí)日志、潛質(zhì)生跟蹤教育、主題班會(huì)記錄、家訪等。

4、班級(jí)安全、衛(wèi)生排查。

5、仔細(xì)上好每一節(jié)班會(huì)課，并做好“激勵(lì)榜”的評(píng)比、記錄、上榜工作。

四月份——書香校內(nèi)活動(dòng)月

1、40學(xué)校第三屆書香校內(nèi)活動(dòng)展現(xiàn)。

2、春游，借機(jī)進(jìn)行環(huán)保、愛國教育及安全教育。

3、樂觀組織參與分局運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、德育工作例會(huì)：閱歷溝通、培訓(xùn)、工作回顧與支配。

5、班主任常規(guī)工作檢查：班主任手冊(cè)、班級(jí)日志、潛質(zhì)生跟蹤教育、主題班會(huì)記錄、家訪等。

6、班級(jí)安全、文明禮儀排查。

7、仔細(xì)上好每一節(jié)班會(huì)課，并做好“激勵(lì)榜”的評(píng)比、記錄、上榜工作。

五月份——其次屆“藝術(shù)美育節(jié)”、藝術(shù)活動(dòng)展現(xiàn)月

1、“五四”推優(yōu)入團(tuán)工作。

2、同學(xué)期中綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)。

3、全校家長會(huì)。

4、以班級(jí)為單位開展豐富多彩音樂（唱歌、器樂）、美術(shù)（書法、繪畫）活動(dòng)，各班級(jí)向?qū)W校至少推舉2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目，學(xué)校集中展現(xiàn)。

5、德育工作例會(huì)：閱歷溝通、培訓(xùn)、工作回顧與支配。

6、班主任常規(guī)工作檢查：班主任手冊(cè)、班級(jí)日志、潛質(zhì)生跟蹤教育、主題班會(huì)記錄、家訪等。

7、班級(jí)安全、紀(jì)律排查。

8、仔細(xì)上好每一節(jié)班會(huì)課，并做好“激勵(lì)榜”的評(píng)比、記錄、上榜工作。

六月份——“會(huì)學(xué)習(xí)、善合作”學(xué)習(xí)成果提升月

1、開展“六一”入隊(duì)及匯演活動(dòng)。

2、同學(xué)期末綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)。

3、撰寫同學(xué)評(píng)語。

4、德育工作例會(huì)：閱歷溝通、培訓(xùn)、工作回顧與支配。

5、班主任常規(guī)工作檢查：班主任手冊(cè)、班級(jí)日志、潛質(zhì)生跟蹤教育、主題班會(huì)記錄、家訪等。

6、班級(jí)安全、衛(wèi)生排查。

7、仔細(xì)上好每一節(jié)班會(huì)課，并做好“激勵(lì)榜”的評(píng)比、記錄、上榜工作。

七月份——“總結(jié)表彰”活動(dòng)月

1、上交班主任工作總結(jié)、優(yōu)秀評(píng)語精選3篇。

2、仔細(xì)開展評(píng)先、評(píng)優(yōu)工作。

3、假期安全教育及活動(dòng)支配。

4、散學(xué)典禮。

注：以上是學(xué)校本學(xué)期德育工作方案，各班可以結(jié)合本班特點(diǎn)開展工作。

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學(xué)校學(xué)期德育工作方案2

指導(dǎo)思想：

全面貫徹中央、市、區(qū)若干看法精神，落實(shí)區(qū)教委中、職教科20xx年下半年德育工作思路、工作方案；落實(shí)李淑芬校長《求真務(wù)實(shí)》20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作設(shè)想中對(duì)德育工作的八項(xiàng)要求，將我校的德育工作做好。

一、重點(diǎn)工作的思路和支配

1、深化學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干看法》精神及市區(qū)實(shí)施看法精神。通過報(bào)告、講座、座談等形式把握實(shí)施看法思想內(nèi)涵，求真務(wù)實(shí)，在轉(zhuǎn)變觀念、解決問題上下功夫；在落實(shí)重點(diǎn)工作上下功夫；切實(shí)把未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處。

2、深化貫徹兩委關(guān)于《若干看法》的實(shí)施看法精神，學(xué)校制定相應(yīng)實(shí)施看法。要求德育工（班級(jí)主任、班主任、教育員、團(tuán)隊(duì)干部）學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，在開學(xué)初制訂方案時(shí)，提出一個(gè)討論課題，要有針對(duì)性、要詳細(xì)、題目要小，第一學(xué)期末拿出實(shí)施過程、體會(huì)及進(jìn)一步完善的措施，學(xué)年末完成論文或總結(jié)。

3、深化學(xué)習(xí)《宣武區(qū)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)校班主任工作的看法》精神，切實(shí)做好我校班主任培訓(xùn)工作。

培訓(xùn)分兩個(gè)層面：校級(jí)和班級(jí)。

培訓(xùn)內(nèi)容：

a、新形勢(shì)下班主任應(yīng)具備的素養(yǎng)和力量；工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移。

b、學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)。

c、主題班會(huì)的組織、實(shí)施。

d、特別群體的工作：、學(xué)習(xí)障礙、不完整家庭。

培訓(xùn)方式：印發(fā)學(xué)習(xí)資料、專題講座、溝通研討。

4、連續(xù)開展以弘揚(yáng)民族精神為重點(diǎn)內(nèi)容的主題教育活動(dòng)，弘揚(yáng)主旋律，培育同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

a、9月弘揚(yáng)民族精神教育月，開展唱響國歌主題系列教育活動(dòng)。

b、10月開展有益于青少年健康成長的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和愛科學(xué)月活動(dòng)。

c、11月結(jié)合期中考試總結(jié)，溝通學(xué)習(xí)方法，開展互幫互學(xué)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，建立學(xué)習(xí)型班級(jí)體。

d、12月開展迎新年，中外文化溝通活動(dòng)；接受督導(dǎo)。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)的養(yǎng)成教育，規(guī)范同學(xué)在校一日學(xué)習(xí)、生活要求。內(nèi)容另附

6、發(fā)揮五項(xiàng)評(píng)比的激勵(lì)功能，在不斷完善的基礎(chǔ)上，搞好月評(píng)、初評(píng)工作，頒發(fā)流淌紅旗，使其發(fā)揮正導(dǎo)向作用。

7、貫徹一規(guī)、一則結(jié)合外語學(xué)校的特點(diǎn)，在行為習(xí)慣養(yǎng)成，交際往來，涉外禮儀有所側(cè)重，支配講座、觀看影像資料。

8、做好體育、衛(wèi)生工作，健促校工作。各項(xiàng)常規(guī)性工作。

9、協(xié)作其他部門，完成相應(yīng)工作。

二、各月的主要工作

八月：

1、初一班級(jí)連接教育。

2、初二班級(jí)軍訓(xùn)、參與宣武區(qū)少年軍校匯報(bào)表演。

3、開學(xué)各項(xiàng)預(yù)備工作。

九月：

1、落實(shí)《中同學(xué)守則》《中同學(xué)日常行為規(guī)范》，開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。

2、弘揚(yáng)主旋律，結(jié)合奧運(yùn)會(huì)，開展教育活動(dòng)唱響國歌。

3、召開主題班會(huì)。三個(gè)班級(jí)各有一個(gè)主題。

十月：

1、科學(xué)月活動(dòng)——小創(chuàng)造、小制作、小論文、科技講座等。

2、初一、初二班級(jí)外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3、參與宣武區(qū)眺望杯中同學(xué)時(shí)事競(jìng)賽。

十一月：期中總結(jié)，溝通學(xué)習(xí)閱歷、體會(huì)，互幫互學(xué)，學(xué)習(xí)型班集體。

十二月：

1、迎接督導(dǎo)，（校風(fēng)、校容、校紀(jì)、主題班會(huì)等）

2、迎新年、中外文化溝通活動(dòng)。（圣誕節(jié)）

元月：

1、期末總結(jié)、各項(xiàng)評(píng)比的初評(píng)。

2、假前教育：法制、安全等，假期工作支配。

九月份：

1、召開班主任會(huì)，下發(fā)本學(xué)期德育工作方案（9月6日）。

2、班級(jí)主任、班主任依據(jù)學(xué)校方案，結(jié)合自己的實(shí)際，制定班級(jí)、班級(jí)工作方案，要求：要結(jié)合實(shí)際，要詳細(xì)，實(shí)效性強(qiáng)，操作性強(qiáng)。（9月13日上交）

3、仔細(xì)預(yù)備第一次主題班會(huì)，重在過程和效果。

4、唱響國歌各個(gè)班加強(qiáng)練習(xí)。

5、強(qiáng)化力度貫徹落實(shí)守則和行為規(guī)范，修改、完善評(píng)比制度。

學(xué)校學(xué)期德育工作方案3

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“尊崇天性，和諧進(jìn)展”的辦學(xué)理，以錘煉一支優(yōu)秀的德育隊(duì)伍、培育良好的同學(xué)品德、打造獨(dú)具特色的德育品牌為目標(biāo)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手，扎實(shí)推動(dòng)學(xué)校德育工作。

二、工作目標(biāo)

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，明確育人責(zé)任

（二）強(qiáng)化教育管理，建設(shè)安全校內(nèi)

（三）提升思想素養(yǎng)，培育同學(xué)習(xí)慣

（四）活躍校內(nèi)文化，提升學(xué)校品位

（五）發(fā)掘家長資源，共建育人格局

三、詳細(xì)措施

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，明確育人責(zé)任

1、連續(xù)開展班主任論壇活動(dòng)，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。針對(duì)班級(jí)管理、同學(xué)教育中的典型問題開展溝通，提高班主任綜合素養(yǎng)和專業(yè)力量。

2、加強(qiáng)班科協(xié)作，要求各班班主任與班級(jí)科任老師常常性地進(jìn)行溝通溝通，了解班級(jí)其它學(xué)科的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等狀況，并針對(duì)詳細(xì)問題做好相應(yīng)的管理。

3、加強(qiáng)常規(guī)檢查，完善考評(píng)機(jī)制。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中提高自身的素養(yǎng)水平，健全班主任考評(píng)機(jī)制。樂觀為班主任、輔導(dǎo)員的進(jìn)展搭建成長平臺(tái)，組織參與區(qū)生態(tài)體驗(yàn)德育活動(dòng)課，競(jìng)賽，樂觀推舉優(yōu)秀論文、課例、班隊(duì)活動(dòng)參與各級(jí)評(píng)比或展現(xiàn)。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)。做好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值日生、禮儀隊(duì)員等的梯隊(duì)培育工作。并讓他們?cè)趯?shí)踐中熬煉自己，做輔導(dǎo)員的得力助手。

（二）強(qiáng)化教育管理，建設(shè)安全校內(nèi)

1、抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。

通過發(fā)《告家長書》、開家長會(huì)、班級(jí)博客等形式明確學(xué)校安全管理要求（外來人員及家長不得進(jìn)校，家長切實(shí)擔(dān)起同學(xué)的校外監(jiān)管義務(wù)，協(xié)作學(xué)校對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育）；同時(shí)通過規(guī)范放學(xué)路隊(duì)管理，評(píng)比“路隊(duì)標(biāo)兵班”。

春季是傳染疾病的高發(fā)期，依據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和同學(xué)年齡身心特點(diǎn)，利用健康課、班隊(duì)會(huì)、集體活動(dòng)、墻報(bào)等多種形式，讓同學(xué)了解疾病的傳染途徑，把握預(yù)防疾病的方法，提高同學(xué)自護(hù)力量。

針對(duì)春夏季同學(xué)室外活動(dòng)增多的特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)室外活動(dòng)安全的教育，組織同學(xué)開展校內(nèi)活動(dòng)安全提示語設(shè)計(jì)大賽。

２、各班嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的三條安全鐵規(guī)，落實(shí)第一時(shí)間報(bào)告制和第一時(shí)間處置制。值日老師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動(dòng)狀況，大隊(duì)部加強(qiáng)對(duì)值日生和紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)崗的工作指導(dǎo)，做好課間活動(dòng)護(hù)導(dǎo)，使各班的課間活動(dòng)既活潑又有序，努力打造和諧平安校內(nèi)。

３、在學(xué)校健全的門衛(wèi)、值班等各項(xiàng)安全管理制度上，嚴(yán)格執(zhí)行同學(xué)考勤制度，加強(qiáng)同學(xué)在校非教學(xué)時(shí)段的管理。

（三）提升思想素養(yǎng)，培育同學(xué)習(xí)慣

1、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過連續(xù)開展達(dá)標(biāo)爭章活動(dòng)，以活動(dòng)積卡的形式來規(guī)范同學(xué)的常規(guī)，通過“紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)崗”培育同學(xué)的自主管理，同時(shí)每月評(píng)比“環(huán)愛護(hù)衛(wèi)隊(duì)”、“路隊(duì)標(biāo)兵班”、“大課間示范班”。

２、通過“今日我當(dāng)升旗手”評(píng)比活動(dòng)樹立一批同學(xué)中的榜樣，可結(jié)合每月的主題活動(dòng)、常規(guī)狀況或者“環(huán)愛護(hù)衛(wèi)隊(duì)”、“路隊(duì)標(biāo)兵班”的評(píng)比產(chǎn)生下月的升旗手，讓同學(xué)體驗(yàn)一種榮譽(yù)感。

３、開展“漂亮家庭”主題活動(dòng)，包括我拍我的漂亮家庭、我繪我的漂亮家庭、我說我的漂亮家庭、我寫我的漂亮等系列活動(dòng)。

４、開展同學(xué)主題演講競(jìng)賽，通過競(jìng)賽選拔并培育出學(xué)校儀式主持人，推舉優(yōu)秀選手參與全區(qū)中學(xué)校生演講競(jìng)賽。（主題可以區(qū)演講競(jìng)賽主題結(jié)合，）

（四）活躍校內(nèi)文化，提升學(xué)校文化品位

１、進(jìn)一步提升課間文化品牌。經(jīng)過幾年的討論，xx小的課間文化已成為學(xué)校的一個(gè)品牌，但學(xué)校課間還是存在班級(jí)班級(jí)之間差異較大，同一班級(jí)內(nèi)同學(xué)差異較大的現(xiàn)象。我們將把今年的課間文化節(jié)可以以課間玩家定級(jí)賽的形式進(jìn)行。由德育處事先與體育組、藝術(shù)組、教務(wù)處共同制定出xx小課間玩家級(jí)別標(biāo)準(zhǔn)，即針對(duì)不同項(xiàng)目、不同水平進(jìn)行分級(jí)，通過班級(jí)訓(xùn)練、自主申報(bào)、統(tǒng)一測(cè)試、統(tǒng)一授牌、班級(jí)積分評(píng)比的方式來擴(kuò)高校生的參加面，提升活動(dòng)質(zhì)量（為考慮課間文化節(jié)活動(dòng)時(shí)間，可分班級(jí)定項(xiàng)目或統(tǒng)一支配一至兩個(gè)項(xiàng)目的方式）

２、完善學(xué)校校級(jí)隊(duì)建設(shè)（舞蹈、合唱、鑼鼓、田徑、籃球、書法、美術(shù)），加強(qiáng)過程管理及評(píng)價(jià)，學(xué)期末各校級(jí)隊(duì)要通過不同形式匯報(bào)訓(xùn)練成效。

（五）發(fā)掘家長資源，共建育人格局

1、加強(qiáng)家校溝通，構(gòu)建家校互動(dòng)格局。通過召開家長會(huì)、家訪、電訪網(wǎng)上聯(lián)系平臺(tái)（校訓(xùn)通）等形式（每學(xué)期至少開一次家長會(huì)），使德育深化家庭。通過學(xué)校網(wǎng)站、班級(jí)博客、告家長書等形式宣揚(yáng)當(dāng)前教育新理念，新方法，宣揚(yáng)學(xué)校的教育理念、工作要求，以得到家長的樂觀協(xié)作。

２、連續(xù)開展xx小家長講壇，將四月、六月、十月、十二月的第一次班會(huì)定為家長講壇日時(shí)間，各班可提前做好家長申報(bào)、支配、預(yù)備等工作（可結(jié)合學(xué)校課題試驗(yàn)或主題活動(dòng)進(jìn)行選題）。

每月主要工作支配：

二月：

１、組織開學(xué)典禮；

２、制定班主任工作方案，發(fā)放相應(yīng)表格；

３、籌備并啟動(dòng)愛好活動(dòng)；

４、啟動(dòng)校級(jí)隊(duì)訓(xùn)練；

5、參與XX區(qū)青少年科技工作會(huì)；

6、組織參與區(qū)科技老師培訓(xùn)；

三月：

１、三五表彰活動(dòng)；

２、校內(nèi)安全提示牌設(shè)計(jì)大賽；

３、制定課間玩家定級(jí)標(biāo)準(zhǔn)；

4、參與XX區(qū)乒乓球競(jìng)賽；

5、參與XX區(qū)科技年啟動(dòng)儀式；

6、組織參與區(qū)風(fēng)箏制作競(jìng)賽；

7、組隊(duì)參與區(qū)空模競(jìng)賽；

8、參與區(qū)體育老師技能比武培訓(xùn)；

四月：

１、xx小家長講壇；

２、課間文化節(jié)；

３、開展同學(xué)演講競(jìng)賽，推選優(yōu)秀選手參與區(qū)演講競(jìng)賽；

4、區(qū)學(xué)校籃球聯(lián)賽；

5、參與XX區(qū)機(jī)器人競(jìng)賽和七巧科技競(jìng)賽；

五月：

１、“我的漂亮家庭”主題活動(dòng)；

２、六一慶祝活動(dòng)；

３、參與區(qū)舞蹈基本功競(jìng)賽；

4、XX區(qū)德育活動(dòng)課競(jìng)賽；

六月：

１、xx小家長講壇；

２、xx之星評(píng)比；

３、期末評(píng)語；

４、校級(jí)隊(duì)訓(xùn)練成果匯報(bào)；

５、區(qū)網(wǎng)球競(jìng)賽；

６、區(qū)建筑模型設(shè)計(jì)競(jìng)賽和海模競(jìng)賽；

七八月：

１、同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；

２、xx之星牌制作更換；

學(xué)校學(xué)期德育工作方案4

一、指導(dǎo)思想

以"全面加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)，建設(shè)學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò)，動(dòng)員社會(huì)各方面共同做好青少年思想道德教育工作"論述為指導(dǎo)，深化貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀，堅(jiān)固樹立"德育就是第一生產(chǎn)力"的理念，進(jìn)一步提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性上下功夫，不斷提高我校同學(xué)的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)。

二、工作目標(biāo)

堅(jiān)持以人為本、德育為先的核心理念。樂觀推動(dòng)學(xué)科德育建設(shè)，發(fā)揮課堂教學(xué)的德育主渠道作用，充分發(fā)揮班會(huì)課的主陣地作用；大力推動(dòng)德育隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高德育工的專業(yè)素養(yǎng)；連續(xù)推動(dòng)校內(nèi)文化建設(shè)，充分營造健康向上的育人氛圍；大力推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校課堂與社會(huì)課堂的有機(jī)結(jié)合；連續(xù)推動(dòng)德育合力建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育的相互協(xié)作，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，加強(qiáng)同學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使之具有良好的品德、健康的心理、文明的行為習(xí)慣和較高的社會(huì)責(zé)任感。

三、基本原則

1、堅(jiān)持德智并重，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合的原則。

2、堅(jiān)持同學(xué)為主體，重在實(shí)踐的原則。

3、堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則。

4、堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參加、相互協(xié)作協(xié)調(diào)的原則。

5、堅(jiān)持突出特點(diǎn)、體現(xiàn)特色的原則。

四、主要措施

1、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育管理實(shí)效。

（1）堅(jiān)持開展班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過班主任例會(huì)，加強(qiáng)班主任的德育理論學(xué)習(xí)，持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書育人、服務(wù)育人的自覺性。努力打造一支能教書、善育人、會(huì)管理的班主任骨干隊(duì)伍。

（2）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的管理與考核。班主任肩負(fù)著對(duì)同學(xué)進(jìn)行全方位思品教育的重要任務(wù)，班主任要嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，要詳細(xì)做到：

①期初要制訂合理、切實(shí)可行的班級(jí)工作方案；期末要做好班級(jí)工作總結(jié)。

②班主任要深化到同學(xué)中，談心詢問，以培育同學(xué)干部、把好輿論導(dǎo)向、關(guān)懷后進(jìn)生、處置突發(fā)大事等措施，努力踐行本班班訓(xùn)與班規(guī)，培育良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

③仔細(xì)上好班會(huì)課。

④要做好家訪工作。

⑤要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。必需確立"全方位"的思想品德教育觀，樂觀鼓舞、推動(dòng)和協(xié)調(diào)家庭和社會(huì)對(duì)同學(xué)的思想品德教育。

2、以加強(qiáng)常規(guī)管理為手段，促進(jìn)與鞏固同學(xué)行為規(guī)范的養(yǎng)成。

德育工作是素養(yǎng)教育的靈魂，而養(yǎng)成教育是德育工作的基礎(chǔ)，更是教育同學(xué)"成人"的基本工程。養(yǎng)成教育的長效在于常規(guī)工作的系統(tǒng)化和常態(tài)化，各班要利用班訓(xùn)、每周國旗下講話、升旗儀式、夕會(huì)、主題班會(huì)進(jìn)行教育，強(qiáng)化同學(xué)抱負(fù)、目標(biāo)、責(zé)任感的教育，鞏固養(yǎng)成教育成果。

3、以建設(shè)班級(jí)文化為抓手，完善校內(nèi)文化建設(shè)。

（1）堅(jiān)持日常的同學(xué)會(huì)干部值班制度。堅(jiān)持做好班級(jí)及班級(jí)清潔區(qū)的環(huán)境保潔、督查工作，定期進(jìn)行全校性的衛(wèi)生大掃除。

（2）堅(jiān)持不文明行為通知扣分制度，堅(jiān)決杜絕亂扔廢棄物、破壞公物等不文明行為，始終保持環(huán)境的干凈、美麗。

（3）在上年度班級(jí)文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步打造完善班級(jí)。努力打造書香校內(nèi)、歡樂校內(nèi)、人文校內(nèi)。

4、深化主題教育，抓好"做一個(gè)有道德的人"的教育，不斷豐富教育內(nèi)涵。

（1）結(jié)合節(jié)假日、紀(jì)念日等，樂觀開展各類主題教育活動(dòng)。通過升旗儀式、校內(nèi)廣播、黑板報(bào)、征文、主題班會(huì)等豐富多彩的教育形式，貫徹落實(shí)"主題月"的教育活動(dòng)要求，深化"做一個(gè)有道德的人"主題實(shí)踐活動(dòng)。

（2）加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的心理健康教育。

（3）加強(qiáng)學(xué)校安全教育。逢會(huì)必講同學(xué)校內(nèi)安全問題，強(qiáng)化全體老師尤其是班主任的安全教育意識(shí)，樹立"安全第一"的責(zé)任理念。樂觀開展防火、防震等自救自護(hù)學(xué)問培訓(xùn)。

五、德育主題活動(dòng)支配

2月份???開學(xué)工作

1制定德育工作方案；

2開學(xué)典禮；

3第一周啟動(dòng)常規(guī)考核；

4班主任工作方案上交。

3月份四個(gè)好習(xí)慣教育月

1全體班主任會(huì)議；

2"學(xué)恩來""學(xué)雷鋒"系列活動(dòng)；

3四個(gè)好習(xí)慣教育；

4家訪。

4月份愛校教育月

1召開全體班主任會(huì)議；

2清明節(jié)傳統(tǒng)教育；

3勵(lì)志篤行：春游；

4開展一次法制安全教育。

5月份學(xué)習(xí)教育月

1召開全體班主任會(huì)議；

2慶五一，承五四精神活動(dòng)；

3抱負(fù)教育；

4協(xié)作團(tuán)委的組織培訓(xùn)與新團(tuán)員進(jìn)展工作。

6月份???誠信教育月

1召開全體班主任會(huì)議；

2端午節(jié)傳統(tǒng)教育；

3開展"愛校行"實(shí)踐教育活動(dòng)；

4班集體量化考核狀況匯總；

5中考；

6班主任完成同學(xué)操行評(píng)定工作；

7完成同學(xué)各項(xiàng)評(píng)比工作。

7月份??學(xué)期結(jié)束工作

1班主任完成學(xué)年班級(jí)工作總結(jié)。

學(xué)校學(xué)期德育工作方案5

一、指導(dǎo)思想

以我校工作方案為指針，緊密結(jié)合以人為本的德育工作理念，連續(xù)以大力落實(shí)《試驗(yàn)二小德育工作實(shí)效性實(shí)施方案》為手段，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的養(yǎng)成、感恩、誠信、安全、法制、心理健康等方面的教育，實(shí)行各種有效措施，通過大家的共同努力，把我校建成和諧、人文的現(xiàn)代化校內(nèi)，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)。

二、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)文明行為的養(yǎng)成教育，以《試驗(yàn)二小德育工作實(shí)效性實(shí)施方案》為抓手，以《同學(xué)懲罰條例》為約束手段，狠抓同學(xué)常規(guī)管理，立見成效。

2、連續(xù)樹立全面育人的觀念，做好特別同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作，讓全體同學(xué)都有進(jìn)步。

3、集思廣益，采納科學(xué)的同學(xué)綜合評(píng)價(jià)方法，轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)同學(xué)的觀念，調(diào)動(dòng)同學(xué)各方面的樂觀性，促進(jìn)同學(xué)綜合素養(yǎng)的提升。

三、詳細(xì)工作

（一）加強(qiáng)同學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展

1、建立健全班委、隊(duì)委的機(jī)制，充分發(fā)揮班隊(duì)干部的作用，調(diào)動(dòng)他們的工作熱忱，讓他們真正成為同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣，成為班主任的得力助手。

2、連續(xù)采納"模范學(xué)校生"的工作制度，讓他們?cè)诎嗉?jí)、學(xué)校真正起到應(yīng)有的模范和監(jiān)督作用。

3、規(guī)范值周檢查評(píng)比工作。加強(qiáng)值周生隊(duì)伍建設(shè)，抓好同學(xué)的養(yǎng)成教育，尤其是課間同學(xué)的行為規(guī)范教育。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)的監(jiān)督協(xié)管力量。連續(xù)推行隊(duì)干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴，納入文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任考核之中，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

（二）抓好常規(guī)管理，落實(shí)到位

創(chuàng)新德育實(shí)踐活動(dòng)，在形式多樣的活動(dòng)中培育同學(xué)自主管理、自我教育、自我約束力量和正確向善的人生觀，促進(jìn)同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、全面貫徹落實(shí)《試驗(yàn)二小德育工作實(shí)效性實(shí)施方案》，要常抓不懈，抓出成效。

2、通過主題班會(huì)和主題活動(dòng)強(qiáng)化同學(xué)常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成教育。在教育過程中要做到想方法，講策略，重實(shí)效。

3、加強(qiáng)同學(xué)文明禮儀教育。

1）對(duì)同學(xué)上放學(xué)路上行走及乘車的文明禮儀教育；

2）對(duì)同學(xué)在校內(nèi)，包括教室內(nèi)、走廊里、樓梯上、衛(wèi)生間、操場(chǎng)上等地方的文明教育和文明用語的使用。讓每一個(gè)試驗(yàn)二小的同學(xué)都成為一個(gè)文明人。

4、班級(jí)文化建設(shè)的精細(xì)化。布置好圖書角、學(xué)習(xí)園地、比一比等中隊(duì)活動(dòng)陣地，營造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象。各中隊(duì)?wèi)?yīng)以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色。

5、教育同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，即衛(wèi)生仔細(xì)清掃習(xí)慣和衛(wèi)生保持與監(jiān)督習(xí)慣。

1）各班要合理支配好值日生輪番表，本班的擔(dān)當(dāng)區(qū)，每天的值日同學(xué)要做到"四次"仔細(xì)清掃，即：早晨、間操、中午。

2）每班要設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員，對(duì)每天的衛(wèi)生清掃狀況進(jìn)行檢查，同時(shí)對(duì)衛(wèi)生保持狀況進(jìn)行監(jiān)督。

3）做到地上無雜物，桌面無涂刻，墻上無污跡，門窗無破損，衛(wèi)生無死角。

6、加大對(duì)同學(xué)生命安全教育的力度，杜絕安全事故。

學(xué)校學(xué)期德育工作方案6

在不知不覺中已經(jīng)又是新的一學(xué)年了，看著孩子們?cè)谝幻刻扉L大心里有不少欣慰，在孩子們成長的歷史長河里，一個(gè)學(xué)年或許只是微不足道的一小段，然而正是一班級(jí)讓他們無論行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的提高，也正是有了一班級(jí)的嚴(yán)格訓(xùn)練才讓孩子們有了進(jìn)入二班級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和信念，在新的學(xué)期里我預(yù)備從以下方面綻開工作：

一、常規(guī)教育方面

同學(xué)對(duì)于學(xué)校的日常的...的生活的和學(xué)習(xí)已經(jīng)初步適應(yīng)，但班級(jí)管理內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我打算從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用晨會(huì)對(duì)同學(xué)進(jìn)行美德教育，利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常的...的行為規(guī)范》，并充分挖掘教材中的德育內(nèi)容，對(duì)同學(xué)進(jìn)行德育教育。連續(xù)在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常的...的行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，每日評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”，每大周評(píng)比出“周美德之星”，月底評(píng)比出“月美德之星”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、合.利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)同學(xué)的德育教育。這學(xué)期利用老師節(jié)、十一、感恩節(jié)、元旦等重大節(jié)日進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使同學(xué)懂得做人的道.，培育其愛國主義情感。同時(shí)，讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活的。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人，有.體。比如：可以利用藝術(shù)節(jié)、流淌紅旗等評(píng)比活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的圖書角、櫥窗的教育作用，進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。對(duì)于同學(xué)的聽說讀寫姿態(tài)，我將.用“誰的小樹長得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提示與關(guān)心。

二、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同完善班訓(xùn)和一日常的...的規(guī)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的班訓(xùn)是“從小事做起，做最好的自己”。

2、課間紀(jì)律

課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給.個(gè)校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，.用師生共同參加的方式，開展“跳繩、做嬉戲、拍球”等活動(dòng)，使同學(xué)既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí)，隨時(shí)提示同學(xué)要留意的危急活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活的習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著.潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的培育方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將連續(xù).取班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活的，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

五、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面

我班同學(xué)普遍好動(dòng)，“三困生”（行困生、思困生和心困生）相對(duì)較多，他們有的學(xué)習(xí)成果差，有的書寫差，有的紀(jì)律比較差。紀(jì)律差的緣由是：活潑、好動(dòng)，尤其是上課時(shí)愛給班級(jí)制造擔(dān)心靜氛圍，讓其他同學(xué)不能安心學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)差的緣由主要有以一幾點(diǎn)：

1、懶散、好玩、聽講不用心，不準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)、不好動(dòng)腦。

2、基礎(chǔ)差、接受力量比較差，新學(xué)問接受的慢。

3、家長對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)關(guān)懷不夠，督促不緊。

針對(duì)上述緣由我將.取以下措施：

定期召開這些同學(xué)的座談會(huì)，依據(jù)緣由，對(duì)癥下藥。開展一幫一，一對(duì)一的活動(dòng)，充分利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)課，在課堂上對(duì)他們.取重點(diǎn)提問，指名演示，重點(diǎn)指導(dǎo)。對(duì)有困難的同學(xué)要求應(yīng)非常嚴(yán)格，要急躁輔導(dǎo)、不體罰、不喝斥，準(zhǔn)時(shí)與家長聯(lián)系，幫助工作。

1、針對(duì)貪玩的同學(xué)，.取老師檢查、輔導(dǎo)，同學(xué)監(jiān)督、組長跟蹤的措施。

2、針對(duì)基礎(chǔ)差的同學(xué)，.取多輔導(dǎo)，多鼓舞的方法，細(xì)心講解、多補(bǔ)多練。作業(yè)面批、并準(zhǔn)時(shí)鼓舞。樹立克服困難的信念。課外結(jié)同學(xué)對(duì)子，給他們配上“小老師”。

3、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué)，進(jìn)行談話，向他們講解學(xué)習(xí)的重要性，教育他們珍惜時(shí)間，學(xué)好學(xué)問，使他們有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

4、紀(jì)律比較差的同學(xué)，先進(jìn)行個(gè)別談話，讓他們知道自己存在的問題。然后針對(duì)談話的結(jié)果，.取同桌相互監(jiān)督的措施，關(guān)心他們逐步改正自身的缺點(diǎn)。

詳細(xì)工作

九月份：

1、制定班主任德育工作方案，少先隊(duì)活動(dòng)方案，進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置。

2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全、衛(wèi)生、環(huán)保教育。

3、結(jié)合德育課題對(duì)同學(xué)進(jìn)行“勿忘民族恥辱，振興民族精神”民族精神教育。

4、樂觀參與藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，紀(jì)念建國、建場(chǎng)六十周年系列活動(dòng)。

5、學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常的...的行為規(guī)范》。

十月份：

1、安全教育：“珍愛生命、歡樂成長”。

2、召開主題班隊(duì)會(huì)。

3、常規(guī)德育教育。

十一月份：

1、課題討論：“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提升自身素養(yǎng)”系列活動(dòng)。

2、常規(guī)德育教育。

3、主題班隊(duì)會(huì)。

4、愛國主義教育。

十二月份：

1、法制教育：“開展法制教育，增加守法意識(shí)”。

2、法制學(xué)問講座

3、常規(guī)德育教育。

4、評(píng)比各項(xiàng)優(yōu)秀。

一月份：

1、班隊(duì)活動(dòng)工作總結(jié)。

2、寒假活動(dòng)支配。

學(xué)校學(xué)期德育工作方案7

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，仔細(xì)貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》的精神和《中職學(xué)校德育大綱》要求，針對(duì)我校同學(xué)實(shí)際狀況，連續(xù)強(qiáng)化基礎(chǔ)德育工作項(xiàng)目，以同學(xué)職業(yè)素養(yǎng)的提升為核心，充分挖掘我校的校本德育資源，努力培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣；切實(shí)加強(qiáng)同學(xué)思想道德教育和日常行為教育。有方案地開展思想品德教育、法制教育、安全教育、環(huán)保教育、心理健康教育和生命教育，把推動(dòng)“四品八德”工作真正落實(shí)到同學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，全面提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，提升德育工作的育人質(zhì)量。在總結(jié)反思

近年來學(xué)校德育工作得失的基礎(chǔ)上，從同學(xué)實(shí)際狀況動(dòng)身，從學(xué)?，F(xiàn)狀著眼，以改革的方式不斷修正和完善學(xué)校德育機(jī)制與德育措施，狠抓德育常規(guī)，夯實(shí)德育基礎(chǔ)，力求德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

二、工作要點(diǎn)：

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1.抓好德育干部隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮德育干部在整個(gè)學(xué)校德育工作中的核心作用。堅(jiān)持每兩周一次的德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員碰頭會(huì)，群策群力，主動(dòng)討論，樂觀探究同學(xué)工作的新思路。爭取機(jī)會(huì)組織德育干部外出參觀、溝通、學(xué)習(xí)，不斷提高德育干部的業(yè)務(wù)力量。

2.抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。

（1）.充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任在德育工作中的骨干作用。

（2）.加強(qiáng)年輕班主任，尤其是新班主任的培訓(xùn)、培育。

（3）.抓好班主任常規(guī)工作，仔細(xì)貫徹執(zhí)行《班主任考核細(xì)則》。強(qiáng)化班級(jí)對(duì)每個(gè)同學(xué)日常行為表現(xiàn)的記錄，有針對(duì)性地實(shí)行準(zhǔn)時(shí)有效措施，跟蹤教育。

（二）加強(qiáng)常規(guī)教育管理，建設(shè)安全和諧校內(nèi)

1.組織18級(jí)新生仔細(xì)學(xué)習(xí)《同學(xué)手冊(cè)》，使之真正成為指導(dǎo)與規(guī)范同學(xué)日常行為習(xí)慣的基本準(zhǔn)

則；開展新生入學(xué)教育和常規(guī)教育管理督查活動(dòng)，關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。組織新生軍訓(xùn)，按軍訓(xùn)方案仔細(xì)完成軍訓(xùn)任務(wù)。

2.嚴(yán)格作息制度，規(guī)范請(qǐng)假手續(xù)，加強(qiáng)對(duì)遲到、早退、曠課同學(xué)的教育管理；加強(qiáng)門衛(wèi)管理，強(qiáng)化出門審批制度，對(duì)同學(xué)出門購物、就醫(yī)要認(rèn)真甄別，嚴(yán)格掌握；要求同學(xué)在校期間統(tǒng)一穿校服，努力培育同學(xué)在校佩戴胸卡、上學(xué)背書包等良好習(xí)慣。

3.嚴(yán)格執(zhí)行《同學(xué)手機(jī)校內(nèi)使用規(guī)定》，引導(dǎo)同學(xué)規(guī)范使用移動(dòng)通訊工具和電子消遣產(chǎn)品，做好同學(xué)手機(jī)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)的收繳工作，加大對(duì)在校同學(xué)違規(guī)使用手機(jī)及手機(jī)亂充電現(xiàn)象的整治力度。

4.大力加強(qiáng)對(duì)寄宿生的教育管理，確保寄宿秩序和同學(xué)在校人身安全。加強(qiáng)宿舍文化建

設(shè)，開展?fàn)巹?chuàng)“最美寢室”活動(dòng)。

5.加強(qiáng)家校聯(lián)系，堅(jiān)決杜絕同學(xué)與校外不良青年的交往，避開同學(xué)染上社會(huì)不良習(xí)氣。

（三）加強(qiáng)同學(xué)管理工作

1.仔細(xì)貫徹落實(shí)新版《中同學(xué)守則》和《中同學(xué)日常行為規(guī)范》，傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)禮儀文化，從小處著眼，從同學(xué)身邊抓起，對(duì)同學(xué)進(jìn)行良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提

高養(yǎng)成教育的實(shí)效性，健全班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)工作負(fù)責(zé)制。連續(xù)抓好“常規(guī)評(píng)比”，加強(qiáng)檢查、督促，將同學(xué)會(huì)常規(guī)檢查和突機(jī)檢查有機(jī)結(jié)合，培育同學(xué)文明行為，樂觀做好各類優(yōu)秀同學(xué)評(píng)比表彰工作。

學(xué)校學(xué)期德育工作方案8

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，德育處將嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校三年進(jìn)展規(guī)劃中德育目標(biāo)的總體要求，堅(jiān)持“德育為首”的原則，樂觀探究當(dāng)前德育工作的新思路、新方法。以同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn)，以逐步提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，以班級(jí)管理和主題月活動(dòng)為主線，以正面教育、活動(dòng)推動(dòng)、環(huán)境熏陶、學(xué)科滲透為主渠道，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，注意德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性，使我校德育工作健康進(jìn)展。

二、工作目標(biāo)

1、在校內(nèi)文化建設(shè)背景下，連續(xù)做好學(xué)校文化(三風(fēng)一訓(xùn))、班級(jí)文化和樓道文化宣揚(yáng)鞏固工作，不斷創(chuàng)新校內(nèi)文化品位，提升班級(jí)管理內(nèi)涵。

2、連續(xù)落實(shí)衛(wèi)生檢查常態(tài)化，實(shí)行平常檢查與周五檢查相結(jié)合的原則，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)解決，對(duì)于工作失誤者嚴(yán)格根據(jù)制度執(zhí)行。

3、為確保教室環(huán)境衛(wèi)生，連續(xù)落實(shí)下午放學(xué)、周末同學(xué)書包管理工作，任何班級(jí)不得留存同學(xué)書包。

4、加強(qiáng)安全管理，落實(shí)課間、門迎值勤、強(qiáng)化放學(xué)路隊(duì)監(jiān)管、規(guī)范升旗儀式、同學(xué)隊(duì)禮、隊(duì)歌、紅領(lǐng)巾佩戴，教會(huì)校歌，強(qiáng)化鼓號(hào)隊(duì)鞏固訓(xùn)練工作，樂觀鼓舞隊(duì)干部參加班級(jí)、學(xué)校管理，成立監(jiān)督小組，定期開展各項(xiàng)活動(dòng)，保證少隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)順當(dāng)開展。

5、樂觀開展素養(yǎng)教育展現(xiàn)活動(dòng)，重點(diǎn)做好六一兒童節(jié)籌備慶祝工作，準(zhǔn)時(shí)采集各類活動(dòng)照片，形成報(bào)道，定期上傳，不斷規(guī)范德育常規(guī)管理工作痕跡。

6、健全班干部組織機(jī)構(gòu)，執(zhí)行學(xué)期任命制，按時(shí)輪換，使同學(xué)各方面得到熬煉，全面進(jìn)展。

7、嚴(yán)格執(zhí)行我校同學(xué)座位輪換制度，促進(jìn)同學(xué)的身心健康進(jìn)展，使每位同學(xué)都能享受均衡公正的義務(wù)教育，努力維護(hù)學(xué)校的良好形象。

8、加強(qiáng)放學(xué)路隊(duì)監(jiān)管和班級(jí)常規(guī)檢查督查工作，連續(xù)規(guī)范升旗議程，值周用語，總結(jié)講話。

9、加強(qiáng)安全教育、法制教育和心理健康教育，樂觀開展緊急疏散演練活動(dòng)和安全教育日，不斷提升同學(xué)的安全意識(shí)，創(chuàng)建平安校內(nèi)。

10、連續(xù)做好省級(jí)文明校內(nèi)創(chuàng)建后常態(tài)化管理工作，定期上傳創(chuàng)建活動(dòng)資料，為創(chuàng)建文明校內(nèi)奠定良好基礎(chǔ)。

11、加強(qiáng)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，樂觀鼓舞家長做好協(xié)作工作，做到校內(nèi)校外相結(jié)合，為我縣創(chuàng)建衛(wèi)生縣城做出樂觀貢獻(xiàn)。

12、嚴(yán)格執(zhí)行班主任簽到制，準(zhǔn)時(shí)做好匯總通報(bào)工作。

三、主要措施

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，做好班主任、輔導(dǎo)員的跟蹤指導(dǎo)工作，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任會(huì)議、班干部會(huì)議和班隊(duì)會(huì)，不斷提升班主任專業(yè)化成長，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和力量的提高。

2、執(zhí)行班主任、班輔導(dǎo)考核嘉獎(jiǎng)方法，把班主任、班輔導(dǎo)工作的實(shí)績作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

(二)抓細(xì)抓實(shí)德育常規(guī)工作

1、抓好養(yǎng)成教育，培育良好行為習(xí)慣。要利用班、隊(duì)會(huì)課組織同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹踐行《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到常常檢查同學(xué)的行為習(xí)慣，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)批判教育。通過詳細(xì)的強(qiáng)化訓(xùn)練，不斷規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注意提高他們的文明素養(yǎng)，讓同學(xué)終身受益。

2、規(guī)范班級(jí)管理，爭創(chuàng)文明先進(jìn)班級(jí)、路隊(duì)標(biāo)兵。進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)工作的考核，強(qiáng)化班級(jí)管理，細(xì)化文明班級(jí)評(píng)比條件，通過省級(jí)文明校內(nèi)創(chuàng)建工作和校內(nèi)文化建設(shè)，在同學(xué)中大力宣揚(yáng)“十講”(即語言上講文明，行為上講規(guī)范，學(xué)習(xí)上講刻苦，生活中講衛(wèi)生，活動(dòng)中講參加，集體中講團(tuán)結(jié)，待人上講禮貌，處事上講謙讓，校內(nèi)外講形象，時(shí)時(shí)到處講安全)。努力做到“十好”(即升旗好，唱歌好，勞動(dòng)好，讀書好，寫字好，站隊(duì)好，走路好，做操好，儀表好，禮貌好)，以此不斷促進(jìn)學(xué)校生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

3、抓好常規(guī)教育，創(chuàng)建樂觀向上校風(fēng)。以德育處、少先隊(duì)為主體，加強(qiáng)德育常規(guī)管理，進(jìn)一步強(qiáng)化同學(xué)升旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、路隊(duì)等常規(guī)方面的自覺意識(shí)，抓好文明禮儀教育，使全體同學(xué)養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng)。

4、把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用宣揚(yáng)欄、LED顯示屏、板報(bào)、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范同學(xué)的課間活動(dòng)，要求同學(xué)在校內(nèi)內(nèi)不玩危急性的嬉戲，以杜絕擔(dān)心全隱患，加強(qiáng)同學(xué)法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育工作，加大老師、同學(xué)值周工作、門迎監(jiān)督工作力度，增加師生的責(zé)任感。

5、狠抓衛(wèi)生常規(guī)工作。加大衛(wèi)生檢查、撿拾力度，加強(qiáng)值周工作管理，本學(xué)期，德育處將嚴(yán)格落實(shí)上學(xué)期教代會(huì)審議通過的有關(guān)德育管理制度，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的儀表儀容、紅領(lǐng)巾佩戴、遲到早退、亂買零食、衛(wèi)生保潔、健康教育、文明禮儀、放學(xué)路隊(duì)、安全教育等狀況的檢查工作，加大值周班級(jí)和學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督力度，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。

6、班級(jí)工作考核考勤。嚴(yán)格執(zhí)行班主任簽到制和班級(jí)量化評(píng)比制，實(shí)行周公布(通報(bào))，重點(diǎn)做好安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、零食、路隊(duì)、兩操、班隊(duì)會(huì)、課間活動(dòng)、按時(shí)到校、文明禮儀、班風(fēng)建設(shè)等，堅(jiān)持“文明班級(jí)”和“路隊(duì)標(biāo)兵”評(píng)比工作，并利用周一升旗儀式授予流淌紅旗。

7、抓緊做好陽春三月學(xué)雷鋒、春季同學(xué)疾病預(yù)防、安全教育、文明教育鞏固工作。

8、做好德育檔案建設(shè)、網(wǎng)校上傳及各類活動(dòng)圖片收集、整理與歸檔工作。

9、由少隊(duì)部詳細(xì)負(fù)責(zé)，班主任協(xié)作，樂觀鼓舞隊(duì)干部參加班級(jí)、學(xué)校管理工作，定期開展活動(dòng)，利用班隊(duì)會(huì)給同學(xué)滲透有關(guān)少隊(duì)學(xué)問，不斷充實(shí)規(guī)范少隊(duì)管理。

(三)開展豐富多彩的德育主題教育活動(dòng)及常規(guī)教育工作

1、抓好當(dāng)月主題教育。三月校內(nèi)文化建設(shè)推廣月，重點(diǎn)做好以下工作，一是舉辦班級(jí)板報(bào);二是以班為單位開展“校內(nèi)文化我知曉”演講賽;三是三至六班級(jí)開展“校內(nèi)文化伴我成長”為主題的征文活動(dòng)。四月勤儉節(jié)省教育月，一是開展“勤儉節(jié)省”演講賽，二是開展“勤儉節(jié)省”爭論會(huì);三是三至六班級(jí)以“勤儉節(jié)省”書寫一份周記或征文;四是連續(xù)開展節(jié)水節(jié)糧節(jié)電教育。

五月行為規(guī)范提升月，重點(diǎn)做好夏季安全、食品安全、同學(xué)行為習(xí)慣督查工作和心理健康教育。六月文明禮儀教育月，重點(diǎn)做好文明禮儀宣揚(yáng)教育工作。七月總結(jié)考核月，一是加強(qiáng)學(xué)末同學(xué)思想教育工作，二是做好學(xué)末考核工作。每個(gè)月都要確定好一個(gè)主題，并依據(jù)每月主題確定每個(gè)月的班隊(duì)活動(dòng)及國旗下講話要點(diǎn)，月末依據(jù)活動(dòng)主題評(píng)比“校內(nèi)之星”120名;“勤儉節(jié)省之星”120名;“行為規(guī)范標(biāo)兵”120名;“文明禮儀標(biāo)兵”120名，并要求全校同學(xué)學(xué)習(xí)他們的為人處事、行為習(xí)慣、思想意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，并落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)之中，使每位同學(xué)的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

2、適時(shí)開展節(jié)日活動(dòng)。如：陽春三月學(xué)雷鋒、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等節(jié)日開展活動(dòng)，讓同學(xué)在活動(dòng)中接受教育，增加愛國家、愛家鄉(xiāng)、愛生活的良好意識(shí)。

3、利用主題班隊(duì)會(huì)，各班每月舉辦一期主題板報(bào)，充分挖掘同學(xué)的共性特長，提高同學(xué)發(fā)覺美、觀賞美、表現(xiàn)美和制造美的力量。

4、重點(diǎn)做好月主題活動(dòng)中的行為習(xí)慣教育、規(guī)范教育和文明守紀(jì)教育，以此來規(guī)范同學(xué)的日常行為。

5、開展好我們的節(jié)日(學(xué)雷鋒、清明節(jié)、端午節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)、建黨節(jié))支配落實(shí)工作，并將活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)上傳省文明網(wǎng)。

6、加強(qiáng)班級(jí)管理，規(guī)范過程與細(xì)節(jié)，三月下旬召開班干部會(huì)議，四月下旬召開班主任會(huì)議，進(jìn)一步明確、落實(shí)常規(guī)工作。

7、四月底到五月初協(xié)作學(xué)校做好家長會(huì)的籌備召開工作，如班開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀落實(shí)狀況，

8、三月中旬開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，三月底開展同學(xué)安全教育工作和緊急疏散演練。

(四)安全教育狠抓不懈

1、充分利用國旗下演講、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、緊急疏散演練、法制教育報(bào)告等渠道和方式，增加同學(xué)的自護(hù)自救意識(shí)和法制觀念。

2、通過同學(xué)自我教育、自我管理，樹立同學(xué)的安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)同學(xué)不涉及有害身心健康的電子嬉戲、網(wǎng)絡(luò)影像，健康上網(wǎng)，加強(qiáng)交通安全教育，增加同學(xué)的防范意識(shí)。

3、嚴(yán)格執(zhí)行安全包保一對(duì)一責(zé)任落實(shí)，由包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行檢抽查，并做好登記簽字工作。

4、連續(xù)落實(shí)值周領(lǐng)導(dǎo)、安保值班和門衛(wèi)帶班安全管理，加強(qiáng)同學(xué)早晨、中午到校和課間活動(dòng)在草坪上玩耍安全監(jiān)管，做到安全工作全掩蓋。

5、規(guī)范班級(jí)安全排查常態(tài)化，重點(diǎn)做好春夏季安全教育工作，嚴(yán)禁同學(xué)帶零食、玩具、碎炮、危急性刀器具、火源進(jìn)校內(nèi)，為師生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(五)加強(qiáng)心理健康教育，使同學(xué)形成健全人格

引導(dǎo)老師通過談話激勵(lì)、課堂滲透、環(huán)境熏陶等方式，做好同學(xué)的心理疏導(dǎo)，保證同學(xué)的心理健康，并抓住同學(xué)不同年齡階段的不同心理和生理特點(diǎn)，重點(diǎn)做好離異家庭、貧困同學(xué)、智障同學(xué)和特別性格同學(xué)的管理和教育工作。

(六)抓實(shí)常規(guī)工作，促進(jìn)同學(xué)良好品德的形成

1、抓好養(yǎng)成教育，培育良好行為習(xí)慣。開學(xué)初各中隊(duì)連續(xù)組織同學(xué)學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建文明班級(jí)為載體，加強(qiáng)同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。各班強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、建好評(píng)比制度，調(diào)動(dòng)同學(xué)樂觀性及自我管理意識(shí)，樹立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)。

2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建樂觀向上校風(fēng)。連續(xù)抓好各班的常規(guī)檢查評(píng)比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，做到每周一總結(jié)，準(zhǔn)時(shí)反饋教育。

(1)環(huán)境衛(wèi)生。各中隊(duì)要組織同學(xué)仔細(xì)做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促同學(xué)有條理的做好課前預(yù)備工作，教室內(nèi)外肯定要保持全天的潔凈、干凈。

(2)文明禮貌。各個(gè)班級(jí)都要教育同學(xué)無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強(qiáng)對(duì)著裝、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴狀況的檢查力度。

(3)課間紀(jì)律。要教育同學(xué)自覺遵守課間活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)定，杜絕課間追趕打鬧、做危急性嬉戲、損壞學(xué)校公共設(shè)施等。

3、不斷深化加強(qiáng)每周周一升旗儀式的內(nèi)容和形式，利用好周一升旗儀式的平臺(tái)讓隊(duì)員們得到全方位的素養(yǎng)教育和思想道德教育。

4、加強(qiáng)六班級(jí)畢業(yè)班思想教育工作，實(shí)行有效措施，提前做好宣揚(yáng)教育，不定期深化班級(jí)調(diào)查了解班級(jí)工作，樂觀調(diào)動(dòng)班干部在班級(jí)中的管理職能，協(xié)作班主任做好班級(jí)管理工作。

(七)三位一體，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。

1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、辦好家長學(xué)校，提高家教水平。通過家長委員會(huì)、家長會(huì)、告家長書、校訊通等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，準(zhǔn)時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校各方面的狀況，宣揚(yáng)當(dāng)前教育新理念，新方法，樂觀具體解釋我校的新措施，新做法。

3、重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、外來務(wù)工家庭及留守兒童等的教育、管理及建檔工作，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的暖和，也能像其他孩子一樣健康成長。

(八)加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，鞏固學(xué)校德育特色

通過校內(nèi)文化、班級(jí)文化、樓道文化不斷規(guī)范同學(xué)行為，陶冶同學(xué)的道德情操，促進(jìn)同學(xué)的健康成長。通過班級(jí)文化、樓道文化、宣揚(yáng)欄、LED顯示屏、板報(bào)、文化長廊等宣揚(yáng)陣地，充分營造深厚的德育氛圍。

學(xué)校學(xué)期德育工作方案9

一、工作思路

德育既為教學(xué)服務(wù)，又融入學(xué)校的其他其他工作中，相輔相成，相互促進(jìn)，共同提高。以活動(dòng)為載體，關(guān)心同學(xué)提高思想覺悟，解決現(xiàn)實(shí)生活中面臨的為題。

二、工作重點(diǎn)

1、連續(xù)開展“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月”活動(dòng)，聯(lián)系本學(xué)校實(shí)際狀況，在保持良好的習(xí)慣的同時(shí)，辦出自己的特色。

2、逐步開展推動(dòng)《德育課程化》，通過不斷地學(xué)習(xí)、觀摩、培訓(xùn)，開展德育課程設(shè)置討論，德育活動(dòng)課程化的討論，逐步完善學(xué)校德育工作的系統(tǒng)化規(guī)范化。

3、連續(xù)組織開展校內(nèi)文化建設(shè)活動(dòng)，連續(xù)加強(qiáng)校內(nèi)文化場(chǎng)地和氛圍建設(shè)，組織開展形式多樣的校內(nèi)文化活動(dòng)：舉辦藝術(shù)節(jié)，開展“傳承中華文化共筑精神家園”主題教育活動(dòng)、開展國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校內(nèi)活動(dòng)。

4、、組織開展中學(xué)校心理健康教育。讓獲得心理詢問師資格的葛小菊老師、郭素珍老師組織中學(xué)校心理健康教育培訓(xùn)；在老師和同學(xué)中普及心理學(xué)學(xué)問。

5、開展好每年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，競(jìng)技性和趣味性相結(jié)合。個(gè)人項(xiàng)目和團(tuán)體項(xiàng)目相結(jié)合。培訓(xùn)體育老師，做好足球進(jìn)校內(nèi)工作，并組織好各類體育賽事。

三、詳細(xì)支配

（1）三月上旬，做好xx年的德育體育工作總結(jié)，布置xx年的德育體育工作。選派老師參與文教局舉辦的足球培訓(xùn)。

（2）三月下旬，開展“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月活動(dòng)”，同時(shí)做好大課間操及體育工作的迎檢工作。

（3）四月上旬，通過板報(bào)，升國旗，班會(huì)等活動(dòng)組織學(xué)校開展“傳承中華文化，共筑精神家園”為主題的讀書教育活動(dòng)。并在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀征文、選拔書法競(jìng)賽的作品。

（4）四月下旬，在付佐完小全鄉(xiāng)開展乒乓球競(jìng)賽，選拔優(yōu)秀隊(duì)員。開展以學(xué)校為單位的競(jìng)技性趣味性相結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)。

（6）五月份，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際狀況，組織首批取得心理詢問師資格的葛小菊、郭素珍老師，對(duì)我鄉(xiāng)老師進(jìn)行心理輔導(dǎo)的專題講座。在付佐完小舉辦“傳承中華文化，公主精神家園“為主題的學(xué)校生讀書活動(dòng)。檢查溝通德育課程化的開展?fàn)顩r。

（6）六——七月份，結(jié)合“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月活動(dòng)”征集德育工作創(chuàng)新案例。

（7）九月份，舉辦第三屆全鄉(xiāng)學(xué)校生跳繩競(jìng)賽。

（8）十月份，組織全鄉(xiāng)老師開展每年一度的老師班主任素養(yǎng)大賽；

（9）十一月份，組織全鄉(xiāng)范圍內(nèi)的大課間操及體育工作的觀摩溝通活動(dòng)

（10）十二月份，做好《國家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)測(cè)試工作，完成全縣中學(xué)校生體質(zhì)健康測(cè)試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作。做好全年的德育體育的總結(jié)。

學(xué)校學(xué)期德育工作方案10

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作方案為指導(dǎo)，仔細(xì)貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》精神，針對(duì)我校實(shí)際狀況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與同學(xué)實(shí)際狀況相結(jié)合，探究更適合同學(xué)年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)進(jìn)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到同學(xué)的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增加德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參加的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作目標(biāo)

1、強(qiáng)化同學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高同學(xué)自我管理力量。

2、通過各種教育活動(dòng)，使同學(xué)學(xué)做真人。

三、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對(duì)同學(xué)日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新奇、主題鮮亮的班會(huì)課，教育處將實(shí)行“推門聽課”的形式抽查各班班會(huì)狀況。

3、連續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣揚(yáng)及各種小型文體活動(dòng)，培育同學(xué)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

4、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、同學(xué)之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。

四、詳細(xì)工作

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。

1、加強(qiáng)校內(nèi)德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支頑強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工。本學(xué)期將連續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和值周同學(xué)的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，班級(jí)組長是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、班級(jí)組長之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓舞班主任主動(dòng)仔細(xì)地開展工作。開好每月兩次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問題和取得的成果準(zhǔn)時(shí)提出批判或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級(jí)管理閱歷溝通會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

3.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、班干部在同學(xué)中的影響是不行低估的，他們應(yīng)當(dāng)是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的樂觀性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

（二）常規(guī)教育常抓不懈

抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為規(guī)范》，教育處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對(duì)同學(xué)集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培育同學(xué)自我約束、自我管理的力量。通過詳細(xì)的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，讓同學(xué)自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使同學(xué)從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)當(dāng)這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓同學(xué)終身受益。以德育處、班級(jí)、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和值周同學(xué)常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

學(xué)校學(xué)期德育工作方案11

通過以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn)，以楷模教育為主線，以綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè)為載體的主題教育開展，突出九中德育特色建設(shè)，深化開展學(xué)校文化建設(shè)年活動(dòng)。通過多渠道的培育方式，提高德育隊(duì)伍的管理水平和育德力量，從而更好地落實(shí)規(guī)劃目標(biāo)。

一、全面啟動(dòng)楷模教育，落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀

（一）仔細(xì)制定并實(shí)施“以周恩來為人生楷模，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教育活動(dòng)方案，全面啟動(dòng)主題教育活動(dòng)。引導(dǎo)全校同學(xué)以xx優(yōu)秀校友周恩來為人生楷模，對(duì)比社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以周恩來為學(xué)習(xí)楷模，通過周恩來班創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)制定好自己的成長規(guī)劃（生涯指導(dǎo)）和班級(jí)創(chuàng)建規(guī)劃，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到日常的學(xué)習(xí)生活之中。進(jìn)一步完善我?；顒?dòng)方案，分解教育內(nèi)容，制定不同班級(jí)的教育目標(biāo)、教育內(nèi)容和教育策略，主要通過課程引領(lǐng)、活動(dòng)深化、實(shí)踐提升三個(gè)主要步驟加以落實(shí)。建立嘉獎(jiǎng)機(jī)制，對(duì)優(yōu)秀同學(xué)和優(yōu)秀集體進(jìn)行表彰。

（二）加強(qiáng)法治教育。連續(xù)實(shí)施好“四個(gè)一”（一課、一長、一庭、一考），堅(jiān)持上好法治教育課，利用班校會(huì)時(shí)間以及模擬法庭等多種形式做到每月一個(gè)法制教育主題，把法治教育納入對(duì)同學(xué)操行的全面考核之中。結(jié)合藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，樂觀參加在xx區(qū)“天平杯”法治漫畫大賽。利用12月4日組織開展“國家憲法日”教育活動(dòng)，協(xié)作消防部門搞好“11·9”消防日活動(dòng)，協(xié)作交管部門做好“12·2”交通安全日活動(dòng)。

（三）加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育。結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)年活動(dòng)，樂觀推動(dòng)禮儀教育，仔細(xì)組織好同學(xué)行為規(guī)范訓(xùn)練周，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，通過多種形式組織同學(xué)學(xué)習(xí)《守則》，逐條向同學(xué)進(jìn)行宣講，做到每名同學(xué)都要對(duì)《守則》做到熟知熟記。以優(yōu)化管理方式為著力點(diǎn)，以研發(fā)課程為突破點(diǎn)，以整合資源為支撐點(diǎn)，以60個(gè)習(xí)慣培育為重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校定位、班級(jí)設(shè)計(jì)、班級(jí)實(shí)施、教學(xué)推動(dòng)、家校協(xié)作、社區(qū)互動(dòng)、表彰激勵(lì)的“七途徑”制定學(xué)校習(xí)慣養(yǎng)成教育進(jìn)展規(guī)劃，注意過程，強(qiáng)調(diào)落實(shí)。

（四）充分利用重大節(jié)慶日。引導(dǎo)同學(xué)更好地感悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的真諦和要義，組織開展好九月份的民族精神教育月、9月3日紀(jì)念反法西斯成功71周年、9月30日“烈士紀(jì)念日”、10月22日紀(jì)念長征成功八十周年和12月13日“南京大屠殺國家公祭日”教育活動(dòng)。

（五）加強(qiáng)實(shí)踐育人。仔細(xì)落實(shí)《xx區(qū)中學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案》，為同學(xué)搭建了解社會(huì)、參加社會(huì)的舞臺(tái)，增加同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感。做好學(xué)校、高中同學(xué)到綜合實(shí)踐基地集中參與實(shí)踐活動(dòng)工作，高中7天，學(xué)校5天，并做好《xx市義務(wù)教育七、八班級(jí)同學(xué)集中參與社會(huì)實(shí)踐考核表》和《xx市一般高中一、二班級(jí)同學(xué)集中參與社會(huì)實(shí)踐考核表》填寫、歸進(jìn)同學(xué)檔案工作。結(jié)合“實(shí)踐課堂”的開展，加大落實(shí)“三崗”勞動(dòng)體驗(yàn)的力度，廣泛開展同學(xué)的校內(nèi)勞動(dòng)，組織好同學(xué)的社區(qū)勞動(dòng)，鼓舞同學(xué)樂觀參加家務(wù)勞動(dòng)。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育工作

樂觀參加市級(jí)、國家級(jí)心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)工作；完成十三五課題的立項(xiàng)、申報(bào)工作；樂觀開展生涯指導(dǎo)工作的實(shí)踐探究，充分利用社團(tuán)活動(dòng)、德育討論課、心育課等途徑開展生涯指導(dǎo)工作，為即將開頭的新課改做好前期預(yù)備工作。

三、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、本學(xué)期樂觀開展班主任論壇活動(dòng)和校級(jí)班主任技能大賽活動(dòng)，發(fā)揮名班主任的示范引領(lǐng)作用動(dòng)，。

2、成立區(qū)校兩級(jí)名優(yōu)班主任工作室，適時(shí)召開成立大會(huì)。

3、結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)年以及我校確定的“十三五”德育討論課題，進(jìn)一步提升德育工的工作幸福指數(shù)，樂觀開展班主任身心素養(yǎng)訓(xùn)練，提升團(tuán)隊(duì)精神；加強(qiáng)學(xué)術(shù)討論，提高工作的科學(xué)性；形成嘉獎(jiǎng)機(jī)制，為全區(qū)評(píng)比模范班主任、各級(jí)各類德育先進(jìn)工做好預(yù)備工作。

四、加強(qiáng)家校合作，指導(dǎo)做好家庭教育

整合學(xué)校內(nèi)部的各種教育資源和學(xué)校、家庭、社會(huì)的綜合教育資源，將各種教育影響有機(jī)地聯(lián)系起來，形成一體化的教育力氣，構(gòu)建以學(xué)校為主體，家庭、社會(huì)為依托的教育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)全面、全程、全員育人。將家長委員會(huì)成員、法治副校長及輔導(dǎo)員，青年志愿者等組織起來，構(gòu)建學(xué)校其次管理團(tuán)隊(duì)，并在學(xué)校指導(dǎo)下開展工作，發(fā)揮他們?nèi)瞬?、專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)學(xué)校教育資源不足的問題。規(guī)范家長學(xué)校培訓(xùn)課程，提高家長的教育素養(yǎng)。建立學(xué)校家長聯(lián)系渠道。如建立家訪制度、設(shè)立家長信箱、家長接待日、開放日、搭建網(wǎng)上溝通平臺(tái)等，指導(dǎo)家長做好家庭教育。

學(xué)校學(xué)期德育工作方案12

一、主要目標(biāo)任務(wù)

1、加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展。

2、落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育，在自我管理中提高同學(xué)的力量。

3、豐富中同學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)在體驗(yàn)中感悟、習(xí)得。

4、優(yōu)化組織管理，進(jìn)一步凸顯校內(nèi)特色。

5、親密聯(lián)系社會(huì)、家庭，開拓"大德育"的寬闊天地。

二、詳細(xì)工作措施

（一）、健全德育組織隊(duì)伍，明確責(zé)任（二）加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展

1、更新理念，樹立以人為本的新思想

實(shí)踐素養(yǎng)教育，要把德育教育放在首位，實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞的和諧進(jìn)展，要引導(dǎo)教育者仔細(xì)貫徹中共中央和國務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)校德育工作的看法》以及中學(xué)校德育工作會(huì)議精神，樹立"以人為本"的德育教育思想，將"思想政治素養(yǎng)是最重要的素養(yǎng)"的思想落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。真正樹立素養(yǎng)教育的思想，把同學(xué)的力量培育、共性進(jìn)展和人格形成當(dāng)作教育之本，充分敬重同學(xué)的主體地位，真正從培育人的角度動(dòng)身，做到務(wù)實(shí)、求新、全員參加、全程參加，人人育人，事事育人，時(shí)時(shí)育人，到處育人。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和溝通，提高育人水平

時(shí)代在進(jìn)展，育人工作也在不斷的發(fā)生著變化。這就需要我們教育者不斷的學(xué)習(xí)、溝通。只有這樣，才不會(huì)落伍于時(shí)代。本學(xué)期，我們將連續(xù)組織老師們學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)育人的勝利案例，并組織大家結(jié)合自己的實(shí)踐，溝通心得體會(huì)。各班級(jí)的分管領(lǐng)導(dǎo)將深化班級(jí)，通過聽課、看常規(guī)活動(dòng)，來關(guān)注同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)。

3、樹立典型，激勵(lì)先進(jìn)，構(gòu)建"立體育人網(wǎng)絡(luò)"

本學(xué)期，我校將進(jìn)一步完善優(yōu)秀班主任考評(píng)機(jī)制，以學(xué)校班主任中的優(yōu)秀代表為典型，組織溝通閱歷，展現(xiàn)班集體建設(shè)成果，帶領(lǐng)全體班主任共同抓好班級(jí)管理工作。另外，教書育人，育人是根本。學(xué)校將引導(dǎo)全體老師參加育人工作，從日常行為規(guī)范著手，全面關(guān)懷和正確引導(dǎo)同學(xué)的思想和行為，使學(xué)校的德育工作呈現(xiàn)多重結(jié)構(gòu)的育人網(wǎng)絡(luò)。（三）落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育，在自我管理中提高同學(xué)的力量

1、依據(jù)同學(xué)實(shí)際，拓展德育常規(guī)內(nèi)容

社會(huì)在不斷地進(jìn)展，時(shí)代在不斷地進(jìn)步，德育工作的要求在不斷地提高，只有不斷地優(yōu)化德育常規(guī)內(nèi)涵，使之更詳細(xì)，更有時(shí)效性，更可操作，才能使德育工作行之有效。

2、依據(jù)同學(xué)心理，討論常規(guī)落實(shí)方法

空洞的說教不會(huì)產(chǎn)生有效的道德教育效果，對(duì)于中同學(xué)，寓教于樂是最好的教育方式。因此我們?cè)诔Ｒ?guī)落實(shí)的措施上，要站在中同學(xué)的角度，蹲下來看他們，實(shí)行合理有效、他們感愛好的方式，在活動(dòng)中訓(xùn)練，在競(jìng)爭中落實(shí)，激發(fā)熱忱，激勵(lì)自治，鼓舞自信，緩解焦慮。

3、注意教育反饋，改革常規(guī)評(píng)價(jià)機(jī)制

有反饋才有實(shí)效，有反饋才有連續(xù)，有反饋才有熱忱。本學(xué)期在行規(guī)訓(xùn)練方面要注意準(zhǔn)時(shí)反饋，加強(qiáng)宣揚(yáng)力度，樹立榜樣，激勵(lì)先進(jìn)。努力建立健全對(duì)同學(xué)的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制和對(duì)老師的考核機(jī)制，促進(jìn)育人工作的有效開展。

1、激發(fā)班主任的主動(dòng)意識(shí)，講究管理的藝術(shù)班主任工作千頭萬緒，恒心、急躁、細(xì)心、愛心是班級(jí)管理的良方，各班主任要主動(dòng)向有閱歷的老班主任學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，開動(dòng)腦子，樂觀投入到班級(jí)管理中去，把申報(bào)和爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體作為本學(xué)期班級(jí)管理工作的主要內(nèi)容。

2、加強(qiáng)同學(xué)干部的隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平

3、加強(qiáng)評(píng)比，營造良性競(jìng)爭氛圍

科學(xué)學(xué)問告知我們：良好的競(jìng)爭氛圍有利于人的健康成長。本學(xué)期，引導(dǎo)和提倡各班將班級(jí)的小事務(wù)合理支配，努力做到：加強(qiáng)實(shí)踐，強(qiáng)化管理，細(xì)化操作，爭取做到"人人一崗（值日班長實(shí)踐崗位），每天一記（班級(jí)日志記錄）。在行為規(guī)范的養(yǎng)成方面，學(xué)校要加強(qiáng)檢查的力度，做到"條條有檢查，周周有評(píng)比，月月有小結(jié)"。在同學(xué)、小組、班級(jí)和班級(jí)之間形成比、學(xué)、趕、超、班班爭先的良性競(jìng)爭氛圍。

1、重視家校的親密聯(lián)系

本學(xué)期，我們將連續(xù)針對(duì)各班級(jí)的不憐憫況，開放半日活動(dòng)，召開家長會(huì)，就學(xué)校教育、家庭教育和家進(jìn)步行深化溝通。并連續(xù)發(fā)放《致同學(xué)家長的一封信》并家訪到戶，從數(shù)量和質(zhì)量兩方面提高班主任老師的家訪率和實(shí)效性，做好與家長的聯(lián)系和準(zhǔn)時(shí)溝通工作，形成教育合力，提高育人效果。

2、發(fā)揮社會(huì)的樂觀作用

本學(xué)期，我們將依據(jù)實(shí)際狀況，進(jìn)一步和法制副校長、校外輔導(dǎo)員溝通聯(lián)系，充分發(fā)揮他們?cè)谖倚５掠ぷ髦械淖饔?。通過"走進(jìn)請(qǐng)出"的活動(dòng)，培育同學(xué)的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。開展法制報(bào)告會(huì)等活動(dòng)促進(jìn)廣闊師生道德素養(yǎng)的提高。

1、三月初，建立留守生檔案，摸清底細(xì)，明確留守生教育對(duì)象。

2、樂觀開展師德教育活動(dòng)，建立常效機(jī)制。德育宣揚(yáng)教育。

3、分別于四月份和六月份舉方法制報(bào)告會(huì)。德育工作專題會(huì)議。

4、四月份召快樂理健康和網(wǎng)絡(luò)道德教育專題會(huì)議。

5、五月份舉辦第十二屆藝術(shù)節(jié)及“紅五月”慶?；顒?dòng)。

6、六月份家長學(xué)校開課，講授家庭教育學(xué)問。德育實(shí)踐活動(dòng)。

7、“七一”慶祝活動(dòng)。愛國主義、民族精神教育。

學(xué)校學(xué)期德育工作方案13

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的教育方針，依據(jù)xx區(qū)《中學(xué)校德育工作指南》，圍繞立德樹人深化開展學(xué)校德育工作。結(jié)合我校實(shí)際，以提升我校同學(xué)德育素養(yǎng)為目標(biāo)，培育同學(xué)良好行為習(xí)慣為基礎(chǔ)，從班主任隊(duì)伍建設(shè)和同學(xué)管理兩方面入手，細(xì)化管理內(nèi)容，以活動(dòng)為載體，評(píng)比為途徑，提升張澤學(xué)校德育工作實(shí)效。

二、總體目標(biāo)

提升學(xué)校德育工作實(shí)效

三、詳細(xì)目標(biāo)

1、提升“人人都是德育工”工作意識(shí)，形成德育工作人人參加的良好氛圍。

2、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，細(xì)化管理內(nèi)容，使班主任工作落到實(shí)處。

3、重視行規(guī)養(yǎng)成教育、強(qiáng)化檢查反饋，打造良好校風(fēng)校貌。

4、以活動(dòng)為載體，使德育內(nèi)容滲透其中，形成樂觀健康的校內(nèi)文化。

四、詳細(xì)工作

1、常規(guī)工作

（1）強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，充實(shí)德育力氣

仔細(xì)做好德育隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)工作。以校領(lǐng)導(dǎo)為德育核心，以班主任為德育工作中心，任課老師為德育工作幫助，強(qiáng)調(diào)德育工作人人參加，人人有責(zé)，提高全員育人的德育意識(shí)。以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，從良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)入手，使教育教學(xué)并行，從規(guī)范的課堂行為習(xí)慣養(yǎng)成做起，做到舉手規(guī)范、坐姿規(guī)范，以顯性的要求強(qiáng)化養(yǎng)成行規(guī)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)行規(guī)養(yǎng)成教育。

（2）細(xì)化班主任工作，落實(shí)管理內(nèi)容

本學(xué)期將連續(xù)實(shí)行班主任例會(huì)考勤制度，定期召開班主任例會(huì)，準(zhǔn)時(shí)反饋學(xué)校德育工作。通過學(xué)習(xí)、溝通、溝通，提升班主任的管理力量。做好0—5年、新上崗、見習(xí)班主任的傳、幫、帶工作，推舉優(yōu)秀班主任參與市、區(qū)級(jí)班主任研修室學(xué)習(xí)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員評(píng)比等活動(dòng)，提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)，提高班主任的育人力量。

（3）強(qiáng)化日常巡查促規(guī)范養(yǎng)成

本學(xué)期，學(xué)校聯(lián)合各方力氣，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)、班級(jí)、班級(jí)日常巡察檢查力度，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)指出并記錄反饋；同時(shí)明確崗位職責(zé)，實(shí)行誰的地盤誰負(fù)責(zé)原則，強(qiáng)化班級(jí)組長管理職責(zé)，以此來切實(shí)做好常規(guī)。

（4）重視安全教育、強(qiáng)化安全意識(shí)

校內(nèi)安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作，切實(shí)做好校內(nèi)安全工作，保障學(xué)校工作有序開展。充分利用專題教育、班會(huì)課對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全主題教育，提高同學(xué)遇危遇險(xiǎn)時(shí)的逃命力量，遠(yuǎn)離水、電、消防造成的意外損害，通過告家長書、互聯(lián)網(wǎng)等形式提升家長的安全防范意識(shí)。切實(shí)做好特異體質(zhì)同學(xué)的排摸工作；加強(qiáng)晨檢制度，細(xì)化請(qǐng)假制度，對(duì)比《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好各類疾病防控和健康學(xué)問的宣揚(yáng)工作；遇突發(fā)大事、偶發(fā)大事，實(shí)行上報(bào)制度，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)相關(guān)人員及部門。

（5）重視衛(wèi)生工作，創(chuàng)建良好校內(nèi)環(huán)境

良好的校內(nèi)環(huán)境是學(xué)校德育工作的無形滲透。新校內(nèi)啟用以來，同學(xué)的'學(xué)習(xí)環(huán)境得到了很大的改善，對(duì)培育同學(xué)愛校護(hù)校，養(yǎng)成愛惜公共財(cái)物的意識(shí)，是一個(gè)良好的契機(jī)。為此，本學(xué)期，學(xué)校將加大對(duì)班級(jí)衛(wèi)生和校內(nèi)環(huán)境的創(chuàng)建工作，對(duì)班級(jí)、校內(nèi)衛(wèi)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注，對(duì)于發(fā)覺的問題利用辦公正臺(tái)進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)反饋，養(yǎng)成垃圾準(zhǔn)時(shí)傾倒，紙片順手撿拾的好習(xí)慣。另外，對(duì)于校內(nèi)墻面文化建設(shè)，也將進(jìn)一步完善，在美化校內(nèi)環(huán)境的同時(shí)，成為德育滲透的有效載體。

（6）做好家校合作，實(shí)現(xiàn)家校共贏

重視發(fā)揮家長對(duì)學(xué)校德育工作的幫助作用。家長是孩子的第一