2022年社會工作者考試題庫自測模擬300題完整參考答案(遼寧省專用)_第1頁
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文檔簡介

《社會工作者》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題,每題1分,選項(xiàng)中,只有一個(gè)符合題意)

1、(2021年真題)某高校社會工作專業(yè)學(xué)生利用課余時(shí)間探訪抗美援朝志愿軍老兵,傳承紅色基因,緬懷英雄先烈,弘揚(yáng)抗美援朝精神,開啟奮斗新征程,社會工作專業(yè)學(xué)生探訪的陳老,1950年底參軍,被分配到炮兵學(xué)校學(xué)習(xí),1953年參戰(zhàn),戰(zhàn)爭結(jié)束后,被授予中尉軍銜,根據(jù)《軍人撫恤優(yōu)待條例》,陳老屬于()。

A.復(fù)員軍人

B.復(fù)員干部

C.退伍士官

D.退伍軍人【答案】ACE5W3U5J9J10I9F6HK10S6H9K5K9M9Q10ZH9V10B10U3C8X5X32、一些病人入院后,可能會經(jīng)歷危機(jī),比如被診斷為癌癥、艾滋病,或車禍?zhǔn)軅笥袊?yán)重的后遺癥。對這些病人及家庭需要運(yùn)用()的方法提供援助。

A.心理社會評估和干預(yù)

B.危機(jī)介入

C.幫助患者申請公共援助

D.為絕癥患者提供臨終關(guān)懷【答案】BCF10D8N8E8Z6P2V5HP1Y6C8R4A2G3B3ZU8H3U2H5Q2O4L13、社會工作者小王剛從大學(xué)畢業(yè),她的同學(xué)小張請她幫忙輔導(dǎo)。小王發(fā)現(xiàn)小張有嚴(yán)重的抑郁癥狀,但小王沒有接受過這方面的嚴(yán)格專業(yè)訓(xùn)練。面對這種情況小王應(yīng):

A.婉言謝絕請求,不采取行動

B.根據(jù)接助的原則,大膽嘗試輔導(dǎo)一下

C.自學(xué)補(bǔ)充相關(guān)知識后接受請求

D.建議小張到專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)一步評估和治療【答案】DCE10D7Q8I1C9Z10L8HM9D4R10J9Q4M1R5ZQ8F5S10N9N3C7I34、小李夫婦向社會工作者抱怨上中學(xué)的兒子大大咧咧,對什么事都不上心。社會工作者聽了他們的描述之后,希望運(yùn)用再標(biāo)簽的技巧改變夫妻倆的態(tài)度。社會工作者的下列回應(yīng)中,正確的是()。

A.“每個(gè)人都有缺點(diǎn),孩子也一樣”。

B.“孩子有缺點(diǎn),也一定有優(yōu)點(diǎn)。他有什么優(yōu)點(diǎn)?”

C.“如果遇到壓力,孩子大大咧咧的性格有什么作用?”

D.“你們不去注意孩子的缺點(diǎn),他的缺點(diǎn)就不會那么突出”。【答案】BCH5N5F9C7B2E6W7HB4D5S6W10J3N9J8ZU5K5O10K1X2L5K25、針對農(nóng)村年幼留守兒童,最需要的是生活照顧,滿足他們營養(yǎng)和健康的需要,發(fā)展與人相處的社會能力,以及接受學(xué)前教育等,建立一些農(nóng)村幼兒園,由受過專業(yè)訓(xùn)練的幼兒老師和社會工作者來為他們提供服務(wù)。這體現(xiàn)了選擇介入行動的()原則。

A.個(gè)別化

B.以人為本、服務(wù)對象自決

C.考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和他們的特點(diǎn)

D.瞄準(zhǔn)目標(biāo)【答案】CCF1U10U6W1O6G9S10HL10D1L5D3F8F1M2ZL3V9L5D1Y2Q9A36、某智障人士服務(wù)機(jī)構(gòu)為了滿足殘障人士對美好生活的向往,在機(jī)構(gòu)開辟了一個(gè)工作區(qū),請專人指導(dǎo)服務(wù)對象加工制作包裝盒,產(chǎn)品由當(dāng)?shù)匾患叶Y品公司收購銷售,并以計(jì)件工資方式給付服務(wù)對象勞動報(bào)酬。該機(jī)構(gòu)的這項(xiàng)工作旨在促進(jìn)殘障人士的()。

A.庇護(hù)性就業(yè)

B.福利企業(yè)就業(yè)

C.按比例分散就業(yè)

D.自主經(jīng)營就業(yè)【答案】ACO6D2T4S6S9G8A5HI1H8X6Y2Q10R10L9ZX7H3B9X7M9N7H77、(2015年真題)社會工作者小王接待了來機(jī)構(gòu)求助的小李夫婦,在他們講述問題后,小王介紹了機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍和要求,并且與小李夫婦協(xié)商問題解決的優(yōu)先次序。

A.接案

B.預(yù)估

C.計(jì)劃

D.評估【答案】ACW10O3U4B7Z1K5L3HR6P8P7W8D10S1T9ZW5D2F7J8W1U1G88、一對無生育能力的夫婦收養(yǎng)了一個(gè)被遺棄的1歲女孩。3年后,女孩被診斷為智力發(fā)育遲緩,養(yǎng)父母因無太多技能進(jìn)行早教治療,向社會工作者求助,下列合適的處理方式是()。

A.向養(yǎng)父母提供經(jīng)濟(jì)、康復(fù)支持

B.送至條件較好的家庭寄養(yǎng)

C.將女孩送到兒童福利機(jī)構(gòu)

D.向當(dāng)?shù)氐木戎行那笾敬鸢浮緼CV5F4Z8F6M8F6D5HM1X7H8N8H2I6U1ZK5Y7B1M4C2Z6P99、(2015年)從兒童社會心理發(fā)展的角度來看,幼兒時(shí)期的兒童需要完成()人格的培養(yǎng)。

A.信任

B.自主

C.勤奮

D.獨(dú)立【答案】BCN3N10D6C5J10E9O9HB2D6K7K3L9V6X5ZK1Q2T2P1Z9O8W810、戒毒康復(fù)人員大李回到社區(qū)后表現(xiàn)良好,近日,他因遇昔日毒友,沒經(jīng)住誘惑,開始復(fù)吸,工作也因此丟了,大李為此感到很自責(zé),覺得自己沒救了,開始自怨自艾。社會工作者采用優(yōu)勢視角理論為大李提供服務(wù),適宜的做法是()。

A.動員大李參與同伴志愿者隊(duì)伍,在社區(qū)巡講戒毒知識

B.與大李討論目前生活中的積極因素,增強(qiáng)其戒毒信心

C.開展職業(yè)輔導(dǎo),鼓勵其自食其力

D.與大李討論毒品的危害,勸其盡快戒毒【答案】ACB2Z7R2E1R6U6G3HY9Y10N3X1Z2K4X4ZT5U6X8P4O5D9O311、部分優(yōu)撫安置對象在由軍人到老百姓的角色轉(zhuǎn)換過程中,常會產(chǎn)生一些負(fù)面情緒。社會工作者運(yùn)用理性情緒療法協(xié)助這些服務(wù)對象適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變。在此過程中,社會工作者扮演的主要角色是()。

A.管理者

B.教育者

C.倡導(dǎo)者

D.協(xié)調(diào)者【答案】BCC9C8G9Y1R6G3Z3HN10R3O2B3O4S4U5ZQ8I8O7V8I2Y7M1012、某街道社會工作站通過調(diào)研提出了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生綜合治理方案和行動計(jì)劃,得到駐區(qū)企業(yè)的資金贊助、街道的政策支持、城管部門和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的大力配合、社區(qū)內(nèi)志愿者組織的人力支援,還動員了社區(qū)居民參與其中,形成了新的社區(qū)服務(wù)工作機(jī)制。該社會工作站運(yùn)用的工作方法是(??)。

A.紐帶聯(lián)系

B.資源整合

C.多方聯(lián)動

D.需求評估【答案】CCY7B5U4L4R8Z3G6HJ6E3Z2F7T2F5H7ZW3N6K4T3Z9U2W513、軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人安置社會工作,在開展小組輔導(dǎo)時(shí),在介入小組中期的步驟是()。

A.心態(tài)調(diào)適

B.環(huán)境探知

C.職業(yè)規(guī)劃

D.職業(yè)準(zhǔn)備【答案】BCT6X10D10G10R8U3D9HN8B1U5H3V5Z1N10ZP7L7N5B10J9E5Y514、某中學(xué)的社會工作者小趙在督導(dǎo)的指導(dǎo)下開展學(xué)生小組輔導(dǎo)活動。小趙的下列做法中,體現(xiàn)“學(xué)生為主、社會工作者推動”思路的是()。

A.讓學(xué)生討論并建立輔導(dǎo)的目標(biāo)

B.更多地和學(xué)生講解做人的道理

C.社會工作者在小組輔導(dǎo)討論過程中成為討論的中心

D.采取評比、排名等方式激勵學(xué)生參與活動【答案】ACB2A8Q5S6K4U7T3HZ10V7L9D10P8S6U3ZE3A9K6L2C9A9R715、社會工作者為恢復(fù)和加強(qiáng)服務(wù)對象整體社會功能而有計(jì)劃、有目的的行動,被稱為社會工作的()。

A.制訂計(jì)劃

B.介入

C.預(yù)估

D.評估【答案】BCJ10L2M2K9C2Z4Y8HZ8W8B5L10C7C5A9ZQ4D9X9I10F2C6X516、小月今年13歲,父母離異后與母親一起生活。最近,她結(jié)交了一些不良少年,開始經(jīng)常夜晚外出,有時(shí)徹夜不歸。媽媽很擔(dān)心小月,希望她能好好學(xué)習(xí)。母女倆經(jīng)常發(fā)生爭執(zhí),關(guān)系非常緊張。在評估了小月母女的需求后,社會工作者決定采取親職教育的方式開展服務(wù)。下列服務(wù)中屬于親職教育的是()。

A.為小月提供溝通技巧訓(xùn)練

B.為小月提供課業(yè)輔導(dǎo)

C.讓小月改變夜不歸宿的行為

D.為小月母親提供溝通技巧訓(xùn)練【答案】DCX1F5J8U7U3U10K4HO7T8O1S8Y6E10W1ZR7S7M8I7N7J2D917、社會工作者小董為智障人士開展就業(yè)培訓(xùn),并通過就業(yè)指導(dǎo)幫助他們找到適合的工作崗位。小董的上述工作屬于()范疇。

A.教育康復(fù)

B.職業(yè)康復(fù)

C.社區(qū)康復(fù)

D.社會康復(fù)【答案】BCW9K10Q10H8V6W10N6HU3G9Y6Z1H5H10M9ZC4B10R4H1W6X10N118、(2020年真題)社會工作者小文在某地看守所為涉罪青少年開展以“守望陽光”為主題的小組工作,旨在引導(dǎo)涉罪青少年改變非理性信念,促進(jìn)司法系統(tǒng)與社會工作專業(yè)的合作,共同為青少年提供服務(wù)。小文邀請看守所管教人員參與到該小組方案設(shè)計(jì)、組員招募、過程實(shí)施等環(huán)節(jié)中,使看守所管教人員成為服務(wù)涉罪青少年社會工作的重要合作伙伴。小文開展上述工作的依據(jù)是()。

A.社會工作方法運(yùn)用的整合性要求

B.社會價(jià)值體系

C.對社會工作者宏觀專業(yè)能力要求

D.社會連接理論【答案】ACD3N8K7H4J8K5N1HJ4M7A9E10C10U9I10ZM9G9Y10T3K9C1A119、從軍隊(duì)師職干部變?yōu)槊裾块T的服務(wù)對象,老張有一種深深地失落感,常常懷念在部隊(duì)的時(shí)光,難以適應(yīng)到地方的休養(yǎng)生活。面對這種狀況,社會工作者首先應(yīng)采取的介入策略是()。

A.組織軍休干部參與志愿服務(wù)

B.協(xié)調(diào)社會力量為軍休干部服務(wù)

C.積極做好軍休干部的情緒疏導(dǎo)工作

D.認(rèn)真落實(shí)軍休干部的政治待遇和生活待遇【答案】CCV9H7X8H9E7W6D10HP5I7D7H5I8E5A4ZE8R6A3R10H7B6P920、15歲的小張、小趙、小李在給朋友慶祝生日的晚會上喝了一點(diǎn)酒,從未沾過酒的他們喝了一點(diǎn)便飄飄然了,在回家的路上,三個(gè)人為了尋求刺激做了一件傻事——偷自行車。他們本來將有幾年在大墻內(nèi)度過,一項(xiàng)新制度使之得以改變。這就是某市青少年事務(wù)署與檢察院建立的一項(xiàng)針對未成年人的特殊檢查機(jī)制,名為“訴前考察”。這意味著對未成年人刑事案件進(jìn)行非監(jiān)禁化處置。罪錯(cuò)青少年由社會工作者進(jìn)行三個(gè)月訴前考察,表現(xiàn)良好的將免予起訴;反之則進(jìn)行訴訟程序。上述案例中名為“訴前考察”的活動屬于社會工作者為這群青少年提供的()服務(wù)。

A.青少年社會工作

B.社區(qū)社會工作

C.矯正社會工作

D.社會救助社會工作【答案】CCU3N2X8T3C5K3K9HU10X4X8V10K3O2K10ZK1B8J5B5E10Q2W521、老王急需得到良好的醫(yī)療資源,社工小李積極幫助老王了解治療和康復(fù)的資源,尋找當(dāng)?shù)蒯t(yī)院以及社區(qū)醫(yī)院的資源,使得老王在醫(yī)院能得到及時(shí)的治療,回到社區(qū)也能繼續(xù)治療和康復(fù)。這里,社會工作者是在幫助老王()。

A.協(xié)助申請救助

B.改善救治環(huán)境

C.協(xié)調(diào)醫(yī)療資源

D.強(qiáng)化社會支持【答案】CCY6O8J5K2Z5R10D6HW3O9J9G1U8L8D2ZU1O7U4U8T1H10I422、小偉是一名智障兒童,小偉的媽媽在生下小偉后就離家出走了,小偉的爸爸脾氣比較暴躁,有什么不順心的事就沖小偉發(fā)脾氣,經(jīng)常用“我怎么生下你這么個(gè)倒霉孩子,沒用的東西”“我怎么有你這么個(gè)傻兒子,真是丟人”這樣的話刺激小偉,小偉變得越來越不愛說話,整天把自己關(guān)在房間里。小偉的奶奶特別疼愛他,但是不知道怎么幫助小偉,于是找到了社會工作者小李,社會工作者了解情況后發(fā)現(xiàn),小偉變成現(xiàn)在這個(gè)樣子最重要的原因是小偉的爸爸對小偉的態(tài)度和錯(cuò)誤的認(rèn)識。針對這種情況,社會工作者最適合用()方法幫助小偉。

A.社區(qū)康復(fù)

B.社會康復(fù)

C.職業(yè)康復(fù)

D.教育康復(fù)【答案】DCL5A7Y2C7A3G9V7HF2W8Y6G8P2P3U8ZW7F6U10N6X8A2V223、小李是一名在北京工作的社工,由于要辭職回家鄉(xiāng),需要對正在服務(wù)的案主結(jié)束工作關(guān)系,這種結(jié)案屬于()。

A.工作者或服務(wù)對象身份發(fā)生變化時(shí)的結(jié)案

B.存在不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的客觀和實(shí)際原因的結(jié)案

C.因服務(wù)對象不愿繼續(xù)接受服務(wù)而必須終止專業(yè)關(guān)系的結(jié)案

D.目標(biāo)達(dá)成的結(jié)案【答案】ACZ1F4X3S7H8P6I2HT4A10Z2F6R2W7Q10ZS3Q9W7F6V10W4Z1024、王某在與鄰居的爭斗中將鄰居砍傷,刑滿釋放后在社區(qū)進(jìn)行矯正,起初所有的人都對他避而遠(yuǎn)之,這使王某感到非常落寞。社會工作者注意到這點(diǎn)之后.在社區(qū)內(nèi)開展宣傳教育,改變居民對矯正對象的偏見,使得社區(qū)居民逐步接納了王某。在此案例中,社會工作者主要采取了()方法改變了居民對王某的態(tài)度。

A.進(jìn)行綜合治理,以改善矯正對象的生活環(huán)境

B.挖掘社區(qū)志愿力量,共同參與社區(qū)矯正工作

C.開展社區(qū)教育,培育社區(qū)居民接納、尊重矯正對象的意識和習(xí)慣

D.解決服務(wù)對象的困惑【答案】CCM3I10O8W3J5A8Y3HM9Y10F1Q8D6M10O2ZO8C9L8S10D8T3Q1025、小強(qiáng)剛上初中,媽媽要求她的考試成績一定要在班里名列前茅,但爸爸卻認(rèn)為不應(yīng)給孩子這么大的壓力,為此,夫妻倆經(jīng)常爭吵,小強(qiáng)覺得爸爸媽媽的爭吵是因?yàn)樽约憾鸬?,變得沉默寡言,成績也下降了,根?jù)家庭系統(tǒng)理論,小強(qiáng)出現(xiàn)上述問題的原因可能是()

A.學(xué)習(xí)不夠努力

B.媽媽對小強(qiáng)要求過高

C.家庭溝通不良

D.爸爸對小強(qiáng)要求過低【答案】CCZ9H2O4W4A1S5T1HX1E8Z3W2J4Q7V5ZX7F9X1H3Q4J6E326、(2015年)某高中畢業(yè)班選擇畢業(yè)后工作的同學(xué)存在職業(yè)發(fā)展上的困惑。社會工作者小趙擬運(yùn)用“生涯選擇配合論”幫助這部分同學(xué)做生涯規(guī)劃。

A.提升職業(yè)所需的能力

B.分析職業(yè)發(fā)展前景與機(jī)會

C.掌控自己的內(nèi)在世界

D.評估各種職業(yè)的報(bào)酬率【答案】CCW2O6V9F6F1Z6Q2HJ9P6V10D4E8Z6O3ZW4P3Q3U2P1L3A427、家庭社會工作特別強(qiáng)調(diào)()的服務(wù)理念,注重在受助家庭的自然生活場景中開展專業(yè)服務(wù)。

A.家庭系統(tǒng)

B.人在情境中

C.助人自助

D.人人都有潛能【答案】BCH10K10J6N6V4T8J5HY3L9Y2R9Y3D7S1ZC8E3A2P7O3O3J728、張老師患病后留下了偏癱后遺癥,經(jīng)住院康復(fù)治療,身體有所恢復(fù),在出院前,他請社會工作者小李幫助其進(jìn)行居室無障礙改造。此時(shí),小李首先應(yīng)該做的事情是( )。

A.認(rèn)真征求醫(yī)護(hù)人員的意見

B.與工程技術(shù)人員進(jìn)行協(xié)商

C.到張老師家進(jìn)行實(shí)地勘察

D.聽取社區(qū)和鄰居的意見【答案】CCD6G7V3B2K1I6D10HQ4O7D9H4R5E7I6ZU1F7Q8D1Y4P2R829、小麗的丈夫在企業(yè)改制中下崗了,沒有一技之長的他找工作很難,每天借酒澆愁。小麗好面子,常常罵丈夫無能,而丈夫則對他拳打腳踢。后來,小麗干脆不理丈夫,有什么事讓兒子通知丈夫,在外面不順心就拿兒子出氣。該家庭結(jié)構(gòu)屬于()。

A.倒三角

B.三角纏

C.越俎代庖

D.糾纏與疏離【答案】BCL6Q9H7L9R6Q9P3HD4K10N6K5J4J5W1ZJ1W9N9B10B3Q9T1030、(2020年真題)隨著生活方式的改變,糖尿病患者逐年增多。有些患者在確診后常會變得緊張和焦慮,有些患者因需要終生服藥、飲食控制,還可能出現(xiàn)嚴(yán)重的并發(fā)癥和階段性生活質(zhì)量下降等問題,伴發(fā)自暴自棄和情緒低落等現(xiàn)象。針對上述問題,醫(yī)務(wù)社會工作者應(yīng)首先提供的服務(wù)是()。

A.運(yùn)用專業(yè)方法對患者的情緒給予必要的干預(yù)

B.調(diào)查了解患者家族史并及時(shí)匯報(bào)給臨床醫(yī)師

C.與家屬討論患者的病情狀況和臨床治療方案

D.告知患者不好好配合治療將會面臨生命危險(xiǎn)【答案】ACS2A2Z3T6H8P7E8HW3Z1T4T10V3T6G6ZD8Q10N6A9D10G5Y531、社會工作者在對小學(xué)三年級學(xué)生小軍開展的個(gè)案輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn),小軍手臂及面部有多處瘀青,并且步態(tài)不正常,此時(shí),社會工作者首先應(yīng)該()。

A.向公安機(jī)關(guān)或兒童權(quán)益保護(hù)機(jī)構(gòu)報(bào)告

B.立即通知小軍的監(jiān)護(hù)人到場

C.辨別小軍是否有受到虐待的危險(xiǎn)

D.繼續(xù)按計(jì)劃進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)【答案】CCK2Q8J7N6Y1A7N2HN10N9M4F8W1Y5T9ZL10P7H2Q8F9J10I332、某企業(yè)聘用了一些殘疾人,為幫助這些殘疾職工進(jìn)行社區(qū)康復(fù),該企業(yè)采用了一系列措施。下列做法中,有助于促進(jìn)殘疾人社區(qū)康復(fù)的是()。

A.在社區(qū)內(nèi)修建無障礙措施

B.開設(shè)職工子弟幼兒園

C.為殘疾職工送牛奶

D.開通殘疾職工專線班車【答案】ACU10H8E10X1E7X9N2HN6S8E8F7Z9N1K1ZM2E5G4T6Z8X7C1033、(2015年真題)2014年,非洲爆發(fā)埃博拉疫情的消息引發(fā)了某小區(qū)部分居民的恐慌,擾亂了正常的生活秩序。社會工作者老顧及時(shí)聯(lián)系了某醫(yī)院感染科的專家深入社區(qū)進(jìn)行專題健康講座,解除了大家的恐慌情緒,穩(wěn)定了社區(qū)秩序。在這一過程中,老顧的工作起到了()的作用。

A.宣傳教育

B.資源連接

C.組織動員

D.防疫管理【答案】ACA4R3U3Y4S1H3M6HC8X6A3O10I9M8A5ZJ7A5C4U5J10N2L134、根據(jù)艾德沃特對青少年時(shí)期身心、社會、文化狀態(tài)的描述,在青少年早期階段,其人際發(fā)展層面的交往對象開始轉(zhuǎn)向()。

A.同輩

B.父母

C.老師

D.祖父母【答案】ACQ1V6F2O9P6O2R2HF6I3B2G4E4R3H9ZX10J2L7M10V8U10A835、小李是某社區(qū)的社會工作者,他發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)大多數(shù)的低保家庭與其他居民的交流不多,在社會生活中有被邊緣化的趨勢。為此,小李經(jīng)常鼓勵社區(qū)中的低保家庭積極參與社區(qū)的文體活動和志愿活動,幫助他們參加社區(qū)的各種居民組織,增強(qiáng)他們之間的相互了解,為社區(qū)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。這是社會救助社會工作的()作用。

A.協(xié)助服務(wù)對象申請合適的救助項(xiàng)目

B.協(xié)助服務(wù)對象制定最有效的反貧困策略

C.促進(jìn)服務(wù)對象的社會融合與社會支持

D.發(fā)現(xiàn)和解決服務(wù)對象的心理困擾【答案】CCL10M5J5D3D7P3O9HX7W6N8I7P5R4L1ZX2P8T2I4J4R8P1036、自獨(dú)生女兒過世后,張女士與丈夫的關(guān)系變得越來越冷淡,丈夫逐漸染上了酗酒惡習(xí),對家里的事不聞不問,還多次動手打張女士。無奈之下,張女士向社會工作者求助。為了幫助張女士界定其夫妻間存在的問題,下列社會工作者的提問中,最適宜的是(??)。

A.“你希望我們提供什么幫助?”

B.“你認(rèn)為自己目前遭遇的問題是什么?”

C.“你認(rèn)為丈夫染上酗酒惡習(xí)的原因是什么?”

D.“你認(rèn)為你們夫妻關(guān)系惡化的原因是什么?”【答案】BCT8P10D4L5E6O10Q8HB2J9F3Y2G4Z9T1ZK1X4B10P7R10X1T637、王女士覺得兒子小強(qiáng)總是跟自己對著干,母子經(jīng)常爭吵。王女士找到社會工作者小秦,希望小秦幫她改善與兒子的關(guān)系。此時(shí),小強(qiáng)屬于()。

A.現(xiàn)有服務(wù)對象

B.潛在服務(wù)對象

C.非自愿型服務(wù)對象

D.轉(zhuǎn)介的服務(wù)對象【答案】BCO9O1N7J6O4Y5P7HL9I10O4S6U10U6D9ZQ1I8N3Q3A1P1R538、為了提升社區(qū)老年人的獲得感和幸福感,某養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)打造了“一站式”服務(wù)平臺,為社區(qū)老年人提供“助浴"“助餐”“助醫(yī)”“精神慰藉”等服務(wù)。社會工作者小蔡運(yùn)用這一平臺,通過鏈接衛(wèi)生服務(wù)中心、送餐服務(wù)機(jī)構(gòu)和相關(guān)志愿服務(wù)組織,為社區(qū)高齡獨(dú)居老人李奶奶提供服務(wù)。小蔡在此服務(wù)過程中扮演的角色是(??)。

A.個(gè)案管理者

B.產(chǎn)品經(jīng)理人

C.專業(yè)輔導(dǎo)者

D.平臺打造者【答案】ACQ4V9X7X6X1O9P2HA3A10Z7Z7A5K3S9ZG4Q3Q7J5M6U3Y239、關(guān)于家庭行為學(xué)習(xí)的說法,錯(cuò)誤的是()。

A.家庭行為學(xué)習(xí)是根據(jù)行為學(xué)習(xí)理論的原理,對家庭中的年輕子女在成長過程中遇到的行為問題進(jìn)行干預(yù)的服務(wù)

B.家庭行為學(xué)習(xí)要求社會工作者首先與父母親建立良好的合作關(guān)系

C.家庭行為學(xué)習(xí)要求指導(dǎo)父母親在孩子作出適當(dāng)?shù)男袨闀r(shí)給予獎勵

D.家庭行為學(xué)習(xí)假設(shè)孩子在家庭生命周期不同階段有相同的學(xué)習(xí)任務(wù)【答案】DCE8D4O2S3B2K9J5HC9Q2J7H4W8P7V6ZZ2I6R5L5S9Q5G640、矯正社會工作以()為其哲學(xué)基礎(chǔ)。

A.人道主義

B.實(shí)證主義

C.行為主義

D.利他主義【答案】ACL10N5K8J7Z6H9L9HV8I1J4C10Y9U1B10ZU10Y6U8Z1T3G3M441、(2019年真題)某中學(xué)教學(xué)樓在地震中坍塌,造成多名師生傷亡。寧寧雖成功逃生,但在震后幾天一直沉默不語,驚恐不安。在對寧寧進(jìn)行危機(jī)干預(yù)的過程中,社會工作者小林采用“講故事”的方式,引導(dǎo)寧寧講述逃生的經(jīng)歷和感受,以對其問題和需要進(jìn)行評估。小林開展的上述工作是為了()。

A.定義寧寧的危機(jī)問題

B.向?qū)帉幪峁┏掷m(xù)支持

C.確保寧寧的生命安全

D.討論寧寧問題的多種可能【答案】ACI2R6G5K2P7L4M2HK8H3Z3N6F7W5K10ZX8S6B7F7B10M9E742、社會工作者小華為張某提供個(gè)案服務(wù)時(shí),發(fā)現(xiàn)其有物質(zhì)生活困難,說謊,打罵孩子、不和外界溝通等問題。小華在制訂服務(wù)計(jì)劃時(shí),最合理的目標(biāo)除述是:

A.提升張某與外界的溝通能力

B.減少引某打罵孩子的次數(shù)

C.消余張某的物質(zhì)生活難問題

D.讓張某不再說謊【答案】ACF9S3U1O2Q10X6C9HK2V8O9G8B7L5W9ZQ6L1T9E5U2K4M843、小紅因婚姻問題前來求助,社會工作者小趙在仔細(xì)傾聽了小紅敘述后,擬通過詢問小紅自己對問題的看法來明確問題,小趙的下列提問,恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.“您認(rèn)為自己的婚姻困惑是怎么出現(xiàn)的?”

B.“您認(rèn)為自己的婚姻可以怎樣改善?”

C.“您做過哪些努力來改善自己的婚姻?”

D.“您對自己的婚姻有哪些期待?”【答案】ACF8V6L9V7I7C10N7HR8F5P6J5R1A4Z8ZM5F8U1P8T5Z1E344、據(jù)考證,現(xiàn)代矯正社會工作起源于美國,其創(chuàng)始人是一位家居美國波士頓的名為約翰·奧古斯特斯的制鞋匠。由于歷史發(fā)展背景以及文化上的差異,矯正社會工作在一些國家和地區(qū)又叫()。

A.教育工作

B.感化工作

C.社會工作服務(wù)

D.監(jiān)管工作【答案】BCJ4M4J3C4I7G7P2HT5F10D9L8J5B9I1ZM2F8Z4L1N6P9T945、社會工作者針對社區(qū)內(nèi)16~25歲人群不同需要,開展了下列活動:為學(xué)習(xí)困難青少年提供學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo);為待業(yè)青年提供求職面試技術(shù)訓(xùn)練;為婚齡青年進(jìn)行正確的婚戀觀教育。上述活動屬于青少年社會工作中的()服務(wù)。

A.促進(jìn)青少年成長發(fā)展

B.保障青少年的合法權(quán)益

C.預(yù)防青少年違法犯罪

D.促進(jìn)青少年心理健康【答案】ACT3K9W2J2M1E7V7HK7C3B3C4D10C9D1ZS5Q1E8H10C8L3F346、老陳今年62歲,他日益感到自己與新的科學(xué)技術(shù),比如網(wǎng)絡(luò)、電腦等的距離越來越遠(yuǎn),他曾經(jīng)嘗試學(xué)習(xí),但是發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)起來困難重重,學(xué)習(xí)速度和進(jìn)展也非常緩慢。老年人出現(xiàn)的這種老化現(xiàn)象屬于()。

A.生理老化

B.社會老化

C.年齡老化

D.心理老化【答案】DCC2P2J10V8O1U7W8HL5L6G4K3B3Q9V10ZG8E4R1F2Z10S10H347、從社區(qū)教育的服務(wù)功能來看,運(yùn)用講座、展覽、小組及宣傳活動,灌輸給居民家庭溝通及人際相處的態(tài)度和方法屬于()。

A.公民教育

B.家庭生活教育

C.成人教育

D.健康教育【答案】BCY4X2U6W6I6H4W9HS9T4W8S10N2U7W10ZP5X8W5I9X7Q9V1048、一對無生育能力的夫婦收養(yǎng)了一個(gè)被遺棄的1歲女孩。3年后,女孩被診斷為智力發(fā)育遲緩,養(yǎng)父母因無太多技能進(jìn)行早教治療,向社會工作者求助,下列合適的處理方式是()。

A.向養(yǎng)父母提供經(jīng)濟(jì)、康復(fù)支持

B.送至條件較好的家庭寄養(yǎng)

C.將女孩送到兒童福利機(jī)構(gòu)

D.向當(dāng)?shù)氐木戎行那笾敬鸢浮緼CR6B7Z5K7F7Q1S1HI4D5C5D9N6O7J9ZR6I5G4O2G1I9H849、婦女社會工作者應(yīng)該讓婦女學(xué)會掌握生活空間,發(fā)展各種有利的動力,包括自我意識覺察、互助合作開拓資源與機(jī)會、擺脫或者改變受壓迫的環(huán)境。其中“互助合作開拓資源與機(jī)會”屬于()。

A.個(gè)人層次

B.人際層次

C.社區(qū)層次

D.環(huán)境層次【答案】BCF2I2I2E5V9X10Z1HX2L6Z8O3J4X10Z7ZJ3K2H2P3G6B7Z350、矯正社會工作是依法提供的福利服務(wù),貫穿于對罪犯進(jìn)行司法矯正的各個(gè)方面以及整個(gè)過程,包括審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯正以及刑釋等各個(gè)環(huán)節(jié),其目的與司法工作的目的相一致,即預(yù)防犯罪、維護(hù)社會安全。這是指矯正社會工作的()特點(diǎn)。

A.福利性

B.特殊性

C.系統(tǒng)性

D.專業(yè)性【答案】CCB3T4J2P8L6Q10S3HU4D9G8X5F2D6S2ZX6Y8Q4O10F10T9F1051、標(biāo)簽理論是以社會學(xué)家()的理論為基礎(chǔ)而形成的一種社會工作理論。

A.貝克

B.皮亞杰

C.奧古斯特斯

D.班杜拉【答案】ACQ3N9R3X7A1A2K4HZ9C7K8B8H1F2B9ZQ1H10P1N2N2P7N352、社會救助制度為遇到嚴(yán)重困難的社會成員提供()。

A.中等生活水平的物質(zhì)保障

B.精神安慰

C.當(dāng)?shù)仄骄钏降奈镔|(zhì)保障

D.基本物質(zhì)保障【答案】DCI6U1B5N1H5M8K8HZ10D2G2S4X5L7H6ZZ3B8O1D4Q2X9I153、“守候花季”系列青春期性教育運(yùn)用小組工作方法擴(kuò)充青少年的性知識,引導(dǎo)形成正向的性態(tài)度,增強(qiáng)自我保護(hù)意識和責(zé)任意識。屬于為青少年提供()服務(wù)。

A.心理疏導(dǎo)

B.習(xí)慣養(yǎng)成

C.臨界預(yù)防

D.婚戀服務(wù)【答案】DCH1U6X7C10F6C6S3HW7I7I2H3C5W7Z2ZI5N3U2C6M10F6Y654、家庭社會工作者在服務(wù)介入階段,把受助家庭成員面臨的困難視為某些生活知識和技能的不足,而不是受助家庭成員自身的缺陷,并且向受助家庭成員講授有關(guān)的知識,提供必要的技能訓(xùn)練。在這個(gè)過程中,社會工作者承擔(dān)著()的角色。

A.支持者

B.教育者

C.咨詢者

D.使能者【答案】BCF10X7K7B4B2F8Z2HT3P5U1J3Q1H1M5ZR9Y7S2O6Q6V8Q555、兒童由于年齡小,許多困惑或遭受的創(chuàng)傷很難用語言表達(dá)出來。社會工作者常采用繪畫、布娃娃游戲等方式幫助他們說出游戲人物的感受及想法,協(xié)助他們表達(dá)感覺和想法。這種游戲治療方式的特點(diǎn)是()。

A.社會工作者用口頭提示的方式幫助兒童表達(dá)想法

B.關(guān)注游戲過程的自發(fā)性

C.注重游戲過程的象征性意義

D.強(qiáng)調(diào)非語言的交流【答案】CCE9L7S6G7Y8A9A8HA4H3P5A9C7X3U5ZE9S10Z6P2W6U1N656、即使身陷明顯的特定壓力和困境中也不會退縮,也不會表現(xiàn)出不良的行為品質(zhì)。這種品質(zhì)稱為:

A.抗逆力

B.潛能

C.適應(yīng)能力

D.自立自強(qiáng)【答案】ACV1T1M3O4E4N7U4HL4M9E1J6C3W3U8ZX5C4C8G5R4B8S157、()是通過講座、宣傳、娛樂性活動、知識競賽等方式提高家庭和家庭成員預(yù)防和解決家庭問題的能力,強(qiáng)化家庭的社會功能。

A.家庭救助

B.家庭生活服務(wù)

C.家庭生活教育

D.家庭能力建設(shè)【答案】CCE9G10L4M4E4D10E2HR8V9L10T9C1E5V7ZV5W5J7A1S5W7Z858、由于光榮院存在自然減員,符合收養(yǎng)條件的優(yōu)撫對象不斷減少,為充分利用現(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備和人員,有些光榮院開始了接收社會老人的探索,()是社會工作者面臨的一個(gè)新課題。

A.如何推進(jìn)孤老優(yōu)撫對象與社會老人的融合

B.如何協(xié)助服務(wù)對象適應(yīng)光榮院的新生活

C.如何為服務(wù)對象提供個(gè)案心理輔導(dǎo)

D.如何影響社會及環(huán)境的決策【答案】ACI9W4Q2I1M6U4C6HO4Y10K1D8F4B6D9ZF5U5K3R3C9Z5B859、光榮院社會工作服務(wù)對象的需要,不包括()。

A.婚姻家庭的需要

B.健康維護(hù)的需要

C.社會尊重的需要

D.治療康復(fù)的需要【答案】DCE2Z4U9Z3L9G5G5HJ6T10W7K9R6I7Q3ZG8R4P2M4S8T1B960、以下不屬于優(yōu)撫安置社會工作的是()。

A.軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人安置社會工作

B.烈士褒揚(yáng)社會工作

C.軍供社會工作

D.隨軍家屬社會工作【答案】DCB5E2V5K4J9P4A7HL8P5N2H4H4K9L1ZI3H1K9O9Q3G9G261、根據(jù)學(xué)者對青少年文化的類型劃分,循規(guī)蹈矩的青少年是()的特征。

A.正直青年

B.文化青年

C.三好青年

D.優(yōu)秀青年【答案】ACT5A9K4O8R8H9L9HC5C8F6T2F5G8V10ZL10V10M6R4O8N6S562、為使接案面談順利進(jìn)行,社會工作者需要掌握嫻熟的會談技巧。不包括以下()。

A.通過"治療性溝通"了解服務(wù)對象的需要和問題

B.安慰

C.傾聽

D.主動介紹自己【答案】BCJ1X6H2A6P3F9B5HP10O1S2K2S4X7O2ZH6F7J8F8Z6K8X463、社會工作者在介入期的主要任務(wù)是()社會工作計(jì)劃的目標(biāo)。

A.制定

B.修改

C.落實(shí)

D.完善【答案】CCM3B4F2G5X2X2X10HG6S4X6V7K4B3B9ZV6Z8X6I7L1V8X764、常見的干預(yù)技巧,不包括的是()。

A.觀察

B.聚焦

C.例子使用

D.預(yù)防【答案】DCP10W3T3V2T9R4I9HH1A2Q1U10N2O6O9ZQ7F7Q1Q10S3I3I865、由于存在“代溝”或缺乏溝通技巧而使許多家庭發(fā)生親子沖突,社區(qū)工作者通過對父母的專業(yè)輔導(dǎo)和對孩子的介入,調(diào)節(jié)親子關(guān)系。這種工作方法是一種:

A.家庭暴力介入

B.婚姻關(guān)系輔導(dǎo)

C.解決特殊困難

D.代際沖突輔導(dǎo)【答案】DCQ8L10N4H2D4R8E7HF5W1L1G10D6C1D8ZH10D8P2N2J4R1Q866、在專項(xiàng)救助社會工作中,社會工作者能夠介入的工作是()。

A.制定教育救助的政策

B.為貧困患者報(bào)銷醫(yī)療費(fèi)用

C.幫助貧困家庭了解住房救助政策

D.為受災(zāi)群眾提供基本的生活保障【答案】CCZ7A5G5F1A6F3I4HQ8J8J5T8L2O2U5ZC6E9O6P9H2L10Q867、W市爆發(fā)傳染性肝炎,大批病人被感染并住進(jìn)隔離病房。為遏制肝炎進(jìn)一步傳染更多的人,該市某社區(qū)負(fù)責(zé)公共衛(wèi)生事務(wù)的社會工作者首先應(yīng)()。

A.在社區(qū)公布病患的名單

B.開展防治肝炎的科普知識宣傳

C.對病患進(jìn)行個(gè)案干預(yù)

D.將病患者組織起來開展小組活動【答案】BCC4P3B1D3Z6F8K7HZ6Q9A5Z10R1S9A1ZY1C8K7C7Y5F6D868、(2021年真題)社會工作者小陳在走訪社區(qū)困境家庭時(shí)發(fā)現(xiàn),周大哥因病致殘,被鑒定為三級肢體殘疾,他有兩個(gè)上學(xué)的孩子,家庭重?fù)?dān)都落在妻子一人身上,小陳在為周大哥服務(wù)過程中,陪同他辦理了殘疾證,并給他講解醫(yī)療救助政策,幫助他整理申請醫(yī)療救助所需材料,小陳的上述做法屬于醫(yī)療救助社會工作中的()服務(wù)。

A.協(xié)助申請救助

B.改善救治環(huán)境

C.協(xié)調(diào)醫(yī)療資源

D.強(qiáng)化社會支持【答案】ACY1V7Y1N8V1M5F6HF6W6Y3J1I7M1M1ZQ2C2L7O7F5P6O569、近來為吸引大學(xué)生入伍,北京、上海等大城市相繼出臺了一系列鼓勵的政策,比如非京籍、滬籍大學(xué)生士兵復(fù)學(xué)后完成學(xué)業(yè)且被當(dāng)?shù)赜萌藛挝唤邮盏?,可辦理京、滬落戶手續(xù)。這項(xiàng)政策屬于()措施。

A.優(yōu)待

B.撫恤

C.教育

D.就業(yè)【答案】ACZ8K7G8L1R2X7L10HN5Q1V2O2N9G6H7ZS4D1M2E8U8K2N370、青少年的本質(zhì)特征是其()。

A.多元性

B.快速性

C.多變性

D.發(fā)展性【答案】DCB3J6A6X3O6K10H8HI8I10P6F6O3B6P5ZX3I7V6E10G1T5M471、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)近期要為下崗女工提供各種支持,以下選項(xiàng)中的支持措施不正確的是()。

A.向婦女提供技術(shù)培訓(xùn)

B.向婦女提供政策上的小額貸款支持

C.在婦女之間建立互助小組

D.每月向婦女發(fā)放扶助資金【答案】DCK4Q1E4V2S8F4T4HZ9H2L3C6I9K6T7ZY6V8S4X5G7B8O172、某鄉(xiāng)的青壯年男性大多到附近煤礦打工,患塵肺病的人數(shù)較多。

A.因地制宜

B.因勢利導(dǎo)

C.因陋就簡

D.低成本、廣覆蓋【答案】ACR10D9X6R7O9V6K10HI7H2P3L1S10K9W10ZY4W7U4A2J3A8J773、婦女健康和安全不僅關(guān)系到婦女自身的生存和發(fā)展,而且影響子孫后代以及整個(gè)家庭和社會的總體健康水平。我國已經(jīng)形成了以《中華人民共和國憲法》為依據(jù),以《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》為主體,以及其他相關(guān)法律法規(guī)在內(nèi)的關(guān)于女性工作權(quán)利的法律保障體系,體現(xiàn)了對婦女()特殊保護(hù)的重視。

A.三期

B.四期

C.五期

D.六期【答案】BCR6W5N5L3E3S8A1HG4J8U1Y7J9S3M2ZH4J6Z3M8F7H3M274、在服務(wù)過程中,社會工作者阿斌發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象的需要超出了自己和機(jī)構(gòu)的能力。他應(yīng)采取的正確做法是()。

A.結(jié)案

B.轉(zhuǎn)介

C.結(jié)束關(guān)系

D.繼續(xù)服務(wù)【答案】ACF3R5P10K9W8X5S9HU10H8H1V5X1U5G9ZV9I2D8P10I9F1F975、(2015年真題)社會工作者大智為失學(xué)、失業(yè)的青少年開展服務(wù),擬根據(jù)“社會連接理論”組建一個(gè)小組。

A.幫助青少年形成良好的行為習(xí)慣

B.協(xié)助青少年樹立正確的就業(yè)意識

C.提高青少年的合作意識和能力

D.引導(dǎo)青少年更多地參與社會活動【答案】DCJ6K8E1X7C1B10B4HD2L9I3R2P7B1L1ZE4G8T7L7J10D2J676、社會工作者晨晨一年來一直在協(xié)助C社區(qū)的居民就搬遷安置和補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)與開發(fā)商進(jìn)行談判。在晨晨的協(xié)助下,社區(qū)居民成立了維權(quán)小組,他們參與了社區(qū)重建規(guī)劃的修改,社區(qū)居民的歸屬感得到了增強(qiáng)。此時(shí)晨晨因工作調(diào)動結(jié)束了在C社區(qū)的工作。在結(jié)束與C社區(qū)的工作關(guān)系前,晨晨需要做的工作之一是()。

A.肯定社區(qū)居民的能力,增強(qiáng)其信心

B.告訴社區(qū)居民自己與他們不再有關(guān)系

C.向居民承諾隨叫隨到,減輕居民的憂慮

D.悄悄離開,免得社區(qū)居民傷心【答案】ACC1S6D9J2K8D1L2HY10C9Y6D6B6A7Z10ZB1O3U3M8T10H8F877、社會工作者小秦運(yùn)用“父母、成人、兒童”

A.從父母圈跳到成人圈

B.從成人圈跳到兒童圈

C.從兒童圈跳到成人圈

D.從兒童圈跳到父母圈【答案】CCO7X1A5A5C5F8D10HZ5X9C10W3T3I6L4ZX7G6Z4V2H3S2M978、婦女社會工作的起點(diǎn)是()。

A.關(guān)注婦女的多樣性

B.尊重和傾聽婦女的聲音和經(jīng)驗(yàn)

C.理解和接納婦女的現(xiàn)實(shí)處境

D.注重本土婦女工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉【答案】BCB10C6M4R1X9M1P4HX3T1K8M4A9E7A9ZO8F9G10F4S3F9M379、社會工作者小于在為陽光社區(qū)的殘障人士服務(wù)時(shí),發(fā)現(xiàn)殘障人士因出行不方便,很少參與社區(qū)生活。為解決此問題,小于向殘聯(lián)申請到一筆專項(xiàng)資金,對社區(qū)內(nèi)的建筑物、道路進(jìn)行了無障礙設(shè)施改造,促進(jìn)了社區(qū)內(nèi)殘障人士的無障礙公共服務(wù)及社區(qū)公共事務(wù)的無障礙參與。小于的上述工作保障了殘障人士的()。

A.社會福利權(quán)

B.康復(fù)權(quán)

C.環(huán)境友好權(quán)

D.勞動權(quán)【答案】CCH5M5Q4Z9U4S4V5HZ6E2P5Y10L6Q6X2ZO10I6X8H6S8B7C980、社會工作者小張為社區(qū)內(nèi)的殘障人士開展職業(yè)康復(fù)服務(wù)。在職業(yè)咨詢的基礎(chǔ)上,小張計(jì)劃進(jìn)一步了解這些殘障人士職業(yè)發(fā)展的意愿和可能性。接下來,小張應(yīng)開展的工作是()。

A.職業(yè)評估

B.職業(yè)介紹

C.職業(yè)培訓(xùn)

D.就業(yè)指導(dǎo)【答案】ACY1Q9X1L3K2X3W10HM3J9Z7P5L8T3O1ZI9H9M6F7H4F7Q881、某村遭受泥石流災(zāi)害,部分房屋損毀,受災(zāi)的村民被安置到了鄰縣的幾個(gè)村。面對陌生的社會環(huán)境,受災(zāi)村民不知從何處入手開展生產(chǎn)自救,感到非常無助。社會工作者在幾個(gè)接受安置的村里開展了新老村民“互幫互助結(jié)對子”活動,由老村民向新村民傳授當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。此活動的目的是為了幫助受災(zāi)村民()。

A.重構(gòu)社區(qū)生活秩序

B.重塑社區(qū)發(fā)展信心

C.重建社區(qū)支持系統(tǒng)

D.恢復(fù)社區(qū)生活功能【答案】CCS9R7K1U9S4U2S7HS9P9U8S8S3E1N7ZH7N1R8W10J2U8S582、(2019年真題)社會工作者小丁在社區(qū)為青少年的父母開展親職教育小組工作,其中一節(jié)是根據(jù)父母效能訓(xùn)練模式幫助這些父母了解“積極傾聽”的意義。小丁應(yīng)在該節(jié)小組工作中幫助他們()

A.覺察自己以往對子女教育方式的利弊

B.用子女能接受的方式表達(dá)自己的想法

C.從子女視角看問題,了解他們所思所想

D.學(xué)習(xí)使用“我”訊息,與子女進(jìn)行溝通【答案】CCU4P9A1R2G6F3W5HW7R2C6H4I7X1H9ZY1A8V3G7O4Y5O383、如果職工面臨職業(yè)或生活困擾,企業(yè)社會工作者幫助他們分析面臨的問題和困境,確認(rèn)問題原因,協(xié)助他們發(fā)掘自身的潛力和資源促使其更有效地解決問題。這種情況下企業(yè)社會工作者扮演了()角色。

A.咨詢輔導(dǎo)者

B.促進(jìn)者

C.聯(lián)結(jié)者

D.調(diào)節(jié)者【答案】BCD8F4K3O9K6N6E10HU5S3Q9T1Q6S4U10ZP10Z7D6B7T4Z1A184、社區(qū)工作的客觀環(huán)境是不斷變化的,管理的目標(biāo)、內(nèi)容也常發(fā)生變化,因而在考慮設(shè)計(jì)和建立一個(gè)工作計(jì)劃時(shí),要遵循:

A.協(xié)調(diào)原則

B.效率原則

C.科學(xué)原則

D.彈性原則【答案】DCZ4N4G3E8N1G2B6HT3Y6D3V6K3J2W6ZW3M10O1M8G8C5G585、為孩子的教育支出是家庭的負(fù)擔(dān),投入高但回報(bào)少。在這種觀念下,這些家長認(rèn)為教育是學(xué)校的事情,自己供孩子上學(xué)已經(jīng)是盡職盡責(zé)了,對孩子的學(xué)習(xí)放任不管。針對家長的上述觀念和行為,社會工作者應(yīng)為他們提供()服務(wù)。

A.親職教育

B.親子關(guān)系輔導(dǎo)

C.課后托管

D.兒童問題輔導(dǎo)【答案】ACE4D9W5H10B2Z9O8HZ9M2U4A6D8I8Z4ZS4B5N2D7A2U1U986、(2018年)社會工作者老羅接待了前來求助的陳先生。陳先生告訴老羅,自己辛苦賺錢養(yǎng)家,不上班的妻子不僅不體諒他,花錢大手大腳,還總是說他“太摳門”“太懶惰”,不關(guān)心這個(gè)家,也不關(guān)心她和孩子,現(xiàn)在夫妻關(guān)系緊張,他很苦惱。為深入了解陳先生的求助過程,老羅適宜的提問是()。

A.“陳先生,您對我們有什么期望?”

B.“陳先生,您是怎么知道我們機(jī)構(gòu)的?”

C.“陳先生,您為這次面談做了什么準(zhǔn)備?”

D.“陳先生,您來我們機(jī)構(gòu)之前做過哪些嘗試?”【答案】DCJ2K6Y7H8W2D9I9HA6Y4K6E7U10Y10C5ZV6M5W3K10C7E2G787、自從發(fā)現(xiàn)丈夫有了外遇之后,王女士便不斷與丈夫爭吵,每次爭吵后,王女士都在女兒面前抱怨;不久,王女士發(fā)現(xiàn)女兒開始有厭學(xué),逃課,學(xué)習(xí)成績下滑。王女士非常擔(dān)心女兒,于是向社會工作者求助。根據(jù)家庭系統(tǒng)理論,社會工作者應(yīng)該幫助王女士()。

A.改善與丈夫的關(guān)系

B.加強(qiáng)與女兒的溝通

C.調(diào)整其丈夫與女兒的關(guān)系

D.明確與女兒的界限【答案】DCU8L8X10A8I9A3C8HD10G4A6C4X9V5F1ZM4J9O2J1M7G6M988、艾瑞克?伯恩(Berne)的溝通分析論為社會工作者開展人際溝通與相處技巧訓(xùn)練提供了較好的理論基礎(chǔ)。溝通分析論不包括的是()。

A.人格結(jié)構(gòu)分析

B.溝通分析

C.性格分析

D.游戲分析【答案】CCI10M7S7G7S6Z10X10HH7D9Q10Y2O2P10Y5ZX7G2S7U9V10X10S489、某社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生很差,垃圾遍地,特別是學(xué)校附近,零食袋更多。社會工作者小宋通過社區(qū)宣傳招募志愿者,引導(dǎo)社區(qū)居民一起解決社區(qū)環(huán)境問題,此做法體現(xiàn)的社區(qū)社會工作目標(biāo)是()。

A.促進(jìn)居民參與,解決社區(qū)問題

B.改善社區(qū)關(guān)系,提升社區(qū)意識

C.挖掘社區(qū)資源,解決社區(qū)問題

D.挖掘社區(qū)資源,滿足社區(qū)需求【答案】ACA6X5W9R4C8T2M3HU7O3Q9E5L1N4J7ZR7L5M2F2V5U1M990、社會工作者小張為社區(qū)的低保人員開展求職技能培訓(xùn),組織他們?yōu)樯鐓^(qū)提供志愿服務(wù),并為他們爭取一些工作機(jī)會。社會工作者這樣做的主要目的是()。

A.避免低保人員因長期失業(yè)而被邊緣化

B.增加社區(qū)居民對低保人員的接納與認(rèn)同

C.要求有勞動能力的低保人員回報(bào)社區(qū)

D.運(yùn)用低保人員提供的志愿服務(wù)滿足社會需要【答案】BCL4I8B10Z9M3Z8U1HG3V5G7N1V6K4L7ZQ4M7I8C7F8B10N491、社會工作者小王發(fā)現(xiàn)矯正對象小芳情緒不穩(wěn)定,常常前言不搭后語,幻想有人要害她,躲在家里不敢出門。小芳的丈夫因在外地工作,不常回家。小王察覺到小芳的精神狀況有異常后,首先要做的工作是()。

A.運(yùn)用理性情緒療法開展治療,改善小芳的情緒問題

B.轉(zhuǎn)介給社區(qū)精神科醫(yī)生,由醫(yī)生做出評估

C.送小芳到丈夫工作地,由其丈夫照顧

D.向小芳所在社區(qū)的司法所工作人員報(bào)告小芳目前情況【答案】ACN3I2T1Y5J6L8Z1HC1W10N6B8C5N3A2ZL3U4P3J10J1J8S392、小李夫婦的獨(dú)生女兒性格內(nèi)向,不善與他人交流,學(xué)習(xí)成績總是排在班級最后。小李夫婦經(jīng)常因孩子的教育問題發(fā)生爭吵。小李認(rèn)為孩子太懶,學(xué)習(xí)不用功,而妻子又縱容孩子,才使得孩子學(xué)習(xí)不好:妻子則認(rèn)為小李只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),不了解孩子的想法,對孩子太嚴(yán)厲,影響了孩子性格的健康發(fā)展。依據(jù)家庭系統(tǒng)理論,下列說法正確的是()。

A.小李夫婦倆的問題是由孩子的不良行為導(dǎo)致的

B.孩子的問題是由整個(gè)家庭的不良溝通方式導(dǎo)致的

C.小李夫婦倆的問題是由他們的教育方式不同導(dǎo)致的

D.孩子的問題是由小李夫婦倆的教育理念不同導(dǎo)致的【答案】BCZ10Q3H5G3L1E8B10HE4P4X9C6D9I8G6ZX6R1J7O9M6I9R593、張大爺喪偶多年,幾年前因腦溢血導(dǎo)致半身不遂。張大爺?shù)呐畠洪L期獨(dú)自照顧他,近來感到力不從心。社會工作得知后,擬從“家庭思維”的視角出發(fā),為該家庭提供服務(wù),其適宜的做法是()。

A.組織社區(qū)志愿者定期采訪張大爺

B.邀請張大爺女兒參加照顧者支持小組

C.聯(lián)系專業(yè)康復(fù)人員定期上門提供服務(wù)

D.動員張大爺入住養(yǎng)老機(jī)構(gòu),讓女兒去探訪【答案】BCN5J8I6C4F8Z4K3HH8M3W5T1A1C10W1ZC7V5W5M8R1I9L694、即使身陷明顯的特定壓力和困境中也不會退縮,也不會表現(xiàn)出不良的行為品質(zhì)。這種品質(zhì)稱為:

A.抗逆力

B.潛能

C.適應(yīng)能力

D.自立自強(qiáng)【答案】ACQ9X1C7R4H7B2A3HO7L2G4W8G6K4M1ZR8D6P5I5P1G10V795、為了加快培養(yǎng)現(xiàn)代建設(shè)人才,財(cái)政部等五部門自2011年開始實(shí)施自主就業(yè)退役士兵教育贊助政策。這項(xiàng)政策滿足的是退役士兵()的需要。

A.適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變

B.獲取社會承認(rèn)

C.贏得社會尊重

D.提高就業(yè)能力【答案】DCB9O9D9G9K10F2H8HA10N1R3O5C8P2R9ZI2E4B4N5B6N7A196、緩解壓力和宣泄情緒;解決婦女的實(shí)際困難和需要;讓婦女重塑自信,提升對自我的認(rèn)識。屬于婦女社會工作的()目標(biāo)。

A.直接

B.間接

C.中間

D.最終【答案】ACV10M9Q3G2N7F10J8HP3Y4L2T2N5E7A2ZF3D3K2S4D5J8D397、當(dāng)今社會,年齡歧視依然存在,對傷殘的、不能工作的、不能運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)和喪失青春活力的老人常常會有貶損的看法。在進(jìn)行老年社會工作時(shí),要注意()。

A.價(jià)值觀問題

B.移情與工作倦怠問題

C.社會參與問題

D.居家安全問題【答案】ACV7H8A3P10R6Y8A4HG4Q6A5E8Y6I8R10ZZ6U8N2U3N5Q10H298、娛樂和休閑在兒童成長的過程中占有十分重要的地位,娛樂和休閑可以幫助兒童的方面,不包括()。

A.強(qiáng)壯身體

B.促進(jìn)情緒的放松和調(diào)適

C.得到自我實(shí)現(xiàn)

D.得到獨(dú)立能力的發(fā)展【答案】DCR5A8K1I4L3F2J1HT4G5G2H4O4Q8F1ZF10W7K9D10G10U3J399、“決定介入策略”這一步驟處于社會工作實(shí)務(wù)通用過程的()階段。

A.接案

B.預(yù)估

C.計(jì)劃

D.介入【答案】BCN9M3F8Z4Q8L2V10HP4I2W7T4T3B3T5ZQ5J6H8Z5S9W3V7100、(2016年真題)社會工作者小王在社區(qū)調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多年輕家長在育兒方面有困擾,不知如何與孩子溝通,如何避免對孩子發(fā)脾氣。針對這些問題,小王應(yīng)為這些家長提供的服務(wù)是()。

A.婚姻輔導(dǎo)

B.家庭輔導(dǎo)

C.兒童輔導(dǎo)

D.親職輔導(dǎo)【答案】DCG1Y5F1C3G3L3D1HY3B3H9T9Q2K2N3ZB10W9C10Q3Q6E7J7101、矯正社會工作的服務(wù)對象是罪犯或具有犯罪危險(xiǎn)性的違法者,是社會困難人群,因?yàn)樗麄冎赃`法犯罪,很重要的原因是其社會化過程的阻斷或弱化造成社會適應(yīng)能力的降低甚至消失。這里體現(xiàn)的是矯正社會工作領(lǐng)域的()特征。

A.特殊性

B.復(fù)雜性

C.長期性

D.專業(yè)性【答案】ACK4T5V1G7D7X6Z10HC5X1A5S1P5L7Z6ZU5S4P8A10V4L8V10102、兒童教育學(xué)的多元智能理論認(rèn)為,兒童有時(shí)會在某一兩個(gè)方面表現(xiàn)突出,而在其他方面落后于其他人。因此,學(xué)校教育必須留意不同學(xué)生的不同智能表現(xiàn),即使他們未能在某些方面達(dá)到一般水平,也不要責(zé)罰他們。依據(jù)這一理論,社會工作者在為兒童提供專業(yè)服務(wù)時(shí),應(yīng)采用()的工作取向。

A.以兒童為中心

B.需求為本

C.優(yōu)勢視角

D.問題為本【答案】CCU2K3F5Y7Y8J2I8HG5S10J8R6G6J10K5ZA10H8H8N1L5I8S7103、在青少年小組工作中,社會工作者在向成員講述團(tuán)體的內(nèi)容、目的及未來動向時(shí),所扮演的角色是()。

A.協(xié)調(diào)者

B.協(xié)助者

C.提供咨詢者

D.聯(lián)系者【答案】CCF8P10Z9C3I3W5S1HI7P9F7O4Q7D9K4ZQ3R10S2X2G8Y3X8104、(2017年真題)在小梅的眼中,父母相親相愛,一家人生活幸福,一年前,小梅父親失業(yè)了,經(jīng)常借酒消愁,酒后夫妻倆常爭吵不休,小梅媽媽覺得日子沒法過了,與小梅父親離了婚,小梅得知父母離異后,把自己關(guān)在房間里,不吃不喝,也不和任何人說話,小梅的父母焦急萬分,求助社會工作者小李,此時(shí),小李首先應(yīng)該()

A.確保小梅的人身安全

B.聯(lián)系學(xué)校老師為小梅補(bǔ)課

C.與小梅溝通制定工作方案

D.與小梅父母討論該事件對小梅的影響【答案】ACT3O8T5L2F8P1A1HK6D5E9Z3P1N5Q3ZO4G10S9S7P7X3D10105、自從老吳下崗后,整日酗酒,與妻子張女士惡意吵架,每次吵架后,妻子都會在孩子面前哭泣。不久,張女士發(fā)現(xiàn)孩子開始變得孤僻、不愛說話,成績一落千丈。張女士非常擔(dān)心,于是找到社會工作者小董求助,根據(jù)家庭系統(tǒng)理論,小董應(yīng)該幫助張女士()。

A.改善與丈夫的關(guān)系

B.加強(qiáng)與孩子的溝通

C.明確與孩子的界限

D.調(diào)整孩子與丈夫的關(guān)系【答案】ACF6R2C5F6N1U5Y10HA8G3Q10T5I3L3N7ZA6G8Z5P6R7H1O4106、個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作和()等是開展老年人社會工作的主要方法。

A.鄰里關(guān)懷

B.居家養(yǎng)老

C.家庭照顧

D.社區(qū)照顧【答案】DCI6V3G3X2A5Z1U5HH10S10R1K8F8I8U1ZS6O5J5L9X7V1L8107、社會工作者小李接待了前來求助的王女士母子。王女士告訴小李,兒子小強(qiáng)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不愛學(xué)習(xí),父母說他也不聽,還與父母頂撞。王女士希望小李能幫助她教育小強(qiáng)。小李在確認(rèn)小強(qiáng)有接受服務(wù)的意愿后,與王女士母子簽訂了初步服務(wù)協(xié)議。小李的上述做法屬于社會工作通用過程中的(??)。

A.接觸

B.接案

C.預(yù)估

D.會談【答案】BCO9K3R1U6K1Y7S2HU6M7E5L10D1E6B4ZU7P3C5G7S4S1G1108、關(guān)于急診室開展社會工作服務(wù)的必要性,下列說法錯(cuò)誤的是()。

A.病患及其家屬的心理危機(jī)干預(yù)的需要

B.醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的需要

C.疾病適應(yīng)的需要

D.急診管理的需要【答案】CCF3S6F8U5J8H5S5HB1L4H6C4K2Y10G3ZU8Q7G4R5M10X9X1109、(2015年)社會工作者小王組建了一個(gè)面向獨(dú)居老人的支持小組。在小組活動中,小王發(fā)現(xiàn)劉大爺因受到其他組員的言語攻擊而煩躁不安。

A.由劉大爺決定小組是否繼續(xù)

B.請劉大爺想想不被組員接納的原因

C.要求所有組員遵守保密原則,對組外保密

D.調(diào)解組員間的沖突,保護(hù)劉大爺免受傷害【答案】DCX2I5P2T8D3B9C4HO8X9P7H3P9T2R1ZO9M8G5E4P9Q1X9110、影響老人情緒和情感的主要問題是()。

A.譫忘

B.抑郁癥

C.癡呆癥

D.焦慮癥【答案】BCZ3Y10D8G7X8J2D9HS6M1P10N3N4W2H3ZI3Q9L4P8R10C2Z1111、對有好逸惡勞行為的流浪人員,可以采?。ǎ┓椒?。

A.思想轉(zhuǎn)化

B.行為矯治

C.繼續(xù)教育

D.技能培訓(xùn)【答案】BCB1Z9M6I7E6C8U4HN3U9X2P5B6X2W1ZR5C10M2A3U6Z8W7112、針對軍休所離退休老于部,軍休所的社會工作者組織了老干部志愿工作隊(duì),幫助他們受聘作為專家顧問為社區(qū)的環(huán)境建設(shè)出謀劃策。在上述案例中,社會工作者的工作具有()的功能。

A.利用社會資源,拓展安置渠道

B.發(fā)揮軍休干部才干,促進(jìn)其社會實(shí)踐參與

C.發(fā)揮軍休干部專長,增加個(gè)人收入

D.利用社會資源,展示軍休干部風(fēng)采【答案】BCS8N1W8J1M7I3D7HT3B9S2Y2U4G9Y8ZQ1S5M7N1A4Y2B1113、矯正社會工作是將社會工作實(shí)施于()體系中的一種福利服務(wù)活動。

A.監(jiān)獄

B.矯正

C.社會

D.司法【答案】BCW3T4U8U4W10H5K7HU9Z2A7P10P3O9X10ZR10D4J4V9K9O5G5114、(2015年真題)趙女士多年前患有精神方面的疾病,近期出現(xiàn)幻聽、幻視、幻嗅并有輕度暴力傾向。入院治療三個(gè)月后,趙女士各方面身體指標(biāo)趨于穩(wěn)定,準(zhǔn)備出院,回到社區(qū)接受社區(qū)康復(fù)服務(wù)。針對趙女士這種情況,醫(yī)務(wù)社會工作者首先應(yīng)做的是()。

A.普及精神衛(wèi)生知識,改善社區(qū)康復(fù)環(huán)境

B.對其父母進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo).方便進(jìn)行家庭治療

C.與精神病社區(qū)康復(fù)中心醫(yī)生聯(lián)系.保證治療連續(xù)性

D.聯(lián)系社區(qū)志愿者.完善社區(qū)支持系統(tǒng)【答案】CCY1E9B2O10Z2E7L9HG9M10N2B1V4S10O4ZX9Y5R10G6N10Z6E7115、老年社會工作在微觀層面的目的是()。

A.為老年人提供居家養(yǎng)老服務(wù)

B.讓老年人獲得更好的社會支持

C.協(xié)助老年人應(yīng)對好年齡漸長所帶來的挑戰(zhàn)

D.協(xié)助老年人解決由于年老而帶來的角色轉(zhuǎn)變,維持良好的日常生活功能【答案】DCX3J7W6R8V4D5P2HK3C1Q10H5A5M8V3ZL8A2F2E3R8V10B6116、社會工作者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),一些家長認(rèn)為孩子的教育支出是家庭的負(fù)擔(dān),投入高但回報(bào)少,還認(rèn)為讀不讀書無所謂。在這種觀念下,這些家長認(rèn)為教育是學(xué)校的事情,自己供孩子上學(xué)已經(jīng)是盡職盡責(zé)了,對孩子的學(xué)習(xí)放任不管。針對家長的上述觀念和行為,社會工作者應(yīng)為他們提供()服務(wù)。

A.親職教育

B.親子關(guān)系輔導(dǎo)

C.課后托管

D.兒童問題輔導(dǎo)【答案】ACY5S3I8A6U2J4Q10HB7M7N7R7Z1Z7Q5ZY1E7P1X7C6F6Q8117、社會工作者小陳在走訪社區(qū)困境家庭時(shí)發(fā)現(xiàn),周大哥因病致殘,被鑒定為三級肢體殘疾,他有兩個(gè)上學(xué)的孩子,家庭重?fù)?dān)都落在妻子一人身上,小陳在為周大哥服務(wù)過程中,陪同他辦理了殘疾證,并給他講解醫(yī)療救助政策,幫助他整理申請醫(yī)療救助所需材料,小陳的上述做法屬于醫(yī)療救助社會工作中的()服務(wù)。

A.協(xié)助申請救助

B.改善救治環(huán)境

C.協(xié)調(diào)醫(yī)療資源

D.強(qiáng)化社會支持【答案】ACO6H7Z6U5F8P4A9HO5D2B10C4T5E6C4ZX10O5H8X9D2Y3K8118、(2017年)為了改善當(dāng)?shù)貑斡H貧困母親的生活,社會工作者小李帶領(lǐng)她們成立了傳統(tǒng)手工制作互助組,為了實(shí)現(xiàn)對單親貧困母親的增能目標(biāo),小李應(yīng)采取的做法是()。

A.扮演協(xié)作者角色,對互助組進(jìn)行組織和管理

B.組織組員分析市場需求,集體商定做何種手工產(chǎn)品

C.進(jìn)行市場調(diào)研,根據(jù)市場需求決定做何種手工產(chǎn)品

D.扮演治療者角色,幫助組員分析自己對貧困生活應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任【答案】BCR2B10T2T4G7D9I6HY1U10D2A1U10T3N6ZN1V2L10A7C9X10H1119、工業(yè)園內(nèi)以中小企業(yè)為主,共有企業(yè)30余家,職工共計(jì)5000余人。工業(yè)園內(nèi)設(shè)有一個(gè)社會工作服務(wù)中心,有4名常駐社會工作者,社會工作活動中心形成了完善的中心日?;顒芋w系和管理體系。社會工作者致力于為工業(yè)園內(nèi)的企業(yè)與職工提供服務(wù),促進(jìn)園區(qū)的長期和諧發(fā)展。案例中社會工作者使用()工作方法更有利于工業(yè)園區(qū)的發(fā)展。

A.個(gè)案工作

B.小組工作

C.社區(qū)工作

D.行政工作【答案】CCK8B10N1L1N7U7Q10HW8T4R6I7L3G9D3ZR5F2C10H4O5S1Y4120、某村村委會的婦女開展科學(xué)育兒課程,這體現(xiàn)了當(dāng)?shù)卮逦瘯鉀Q了婦女()方面的需求。

A.實(shí)用性社會性別

B.戰(zhàn)略性社會性別

C.教育

D.精神文化滿足【答案】ACL9C1Q6P10Q3J9D5HH5H4L10N2R5J4S3ZF8Q10D5J4X4E9E6121、比“告知”上升了一個(gè)層次的是社區(qū)參與的哪一種形式?()

A.協(xié)商

B.共同行動

C.社區(qū)自治

D.咨詢【答案】DCI6V7K1C10J4U1H7HS3X10J6V8V9F7J7ZH3R8Y4S3G3G3D9122、(2019年真題)小李是某未成年人保護(hù)中心的社會工作者,在一次外展服務(wù)中叼著煙的小剛在街頭流浪。小李在與小剛的交談中獲知,小剛今年12歲,在外流浪已半年,經(jīng)常饑頓飽一頓,晚上就在地下通道過夜。剛在街頭流浪。小剛在征得小李剛同意后,將其護(hù)送至“中心”。小剛獲得了基本的生活安置后,小李還可以在“中心”為其提供的服務(wù)是()。

A.增強(qiáng)小剛家庭的能力

B.糾正小剛的偏差行為

C.修復(fù)小剛的社會支持系統(tǒng)

D.為小剛提供社會觀護(hù)【答案】BCW10E2W5V7K10P6Q8HC2E9O3W8E9H3S1ZZ9E6N6H5F9R9G8123、在預(yù)估中,社會工作者運(yùn)用專業(yè)的知識去思考、辨認(rèn)情境中需要改變及可以成為改變資源的部分,這屬于()。

A.識別服務(wù)對象問題的客觀因素

B.識別服務(wù)對象問題的成因及使問題延續(xù)的因素

C.識別服務(wù)對象及環(huán)境的積極因素

D.識別服務(wù)對象的主觀因素【答案】CCB8S7M4E4J6O4Q3HQ2Z6O9S9K7A5H3ZB6A4P9Q3W10Z3F8124、企業(yè)社區(qū)工作方法的起始點(diǎn)就是首先將企業(yè)作為()來看待,以整個(gè)社區(qū)及社區(qū)中的居民為服務(wù)對象,提供"助人的、利他的"服務(wù)。

A.一個(gè)社區(qū)

B.一個(gè)服務(wù)對象

C.一個(gè)群體

D.一個(gè)社會【答案】ACF1J3O7Y10E5K5O5HF10Y6B10F2Z8N6I6ZJ10A7B2D4K9A5R10125、某化工企業(yè)招聘新員工,許多應(yīng)聘者不了解招聘崗位存在的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn),社會工作者小周為此協(xié)調(diào)人事部門設(shè)計(jì)制作了崗位說明書,詳細(xì)介紹了招聘崗位的操作規(guī)程、潛在的職業(yè)危害與職業(yè)病防護(hù)措施,并與前來應(yīng)聘的人員進(jìn)行了面對面交流。小周在上述工作中扮演了()角色。

A.利益協(xié)調(diào)者

B.資源聯(lián)結(jié)者

C.矛盾調(diào)解者

D.咨詢輔導(dǎo)者【答案】DCY7E8C9X5E6O3Q3HA2M7D7E8R10L10W1ZI8N8V7R4S6Y3Y5126、(2021年真題)為落實(shí)應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略,某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)整合資源,為社區(qū)老年人提供多項(xiàng)服務(wù)以提高社區(qū)老年人的健康意識和行動能力。其中,社會工作者運(yùn)用資源共享方式開展的服務(wù)是()。

A.請社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的工作人員為社區(qū)的老年人進(jìn)行體檢

B.請社區(qū)干部與社會工作者一起入戶了解老年人的健康需求

C.利用自有教師資源和相鄰社區(qū)的場地合作舉辦老年健康講座

D.利用自己機(jī)構(gòu)的場地資源為目標(biāo)人群開辦老年健康教育小組【答案】CCM9I5A3D3M9L7V10HJ10I7I1M1M10U5H2ZP8V1M3J6E8A2U2127、小學(xué)三年級學(xué)生小婷學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)比較困難,學(xué)校社會工作者聯(lián)系志愿者為其輔導(dǎo)功課,但效果不明顯。近來,社會工作者經(jīng)常聽到小婷說:“不是我不想學(xué)習(xí),而是我學(xué)不會。”為更好地幫助小婷,社會工作者需要提升小婷的()。

A.個(gè)人形象

B.自尊自信

C.自我價(jià)值感

D.自我效能感【答案】DCJ7B6N2G9A4N7Q7HV7I10R5N8A1X9H10ZY8J6B5J8A7I5T1128、()是指人在心理、生理上不能有效應(yīng)對自身由于各種突如其來的、給人心理或生理帶來重大影響的事件(例如戰(zhàn)爭、地震、重大交通事故等災(zāi)難)發(fā)生所導(dǎo)致的各種心理生理反應(yīng)。

A.應(yīng)激障礙癥

B.心境障礙癥

C.神經(jīng)性障礙

D.人格障礙癥【答案】ACZ3N10J7F6Q7G2K2HQ10I3B4G7Q1B5Z3ZD8T6B7I1W3Z1R5129、某地一個(gè)高中生少年團(tuán)伙因偷盜而被捕,這類青少年屬于()。

A.正直青年

B.文化叛逆青年

C.問題青年

D.政治偏激青年【答案】CCF10N4F1F10X1B9U6HV7T5I9N6E4E6B3ZD4P2V8W8F5R7Z6130、(2019年)某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在楊村開展關(guān)愛留守婦女項(xiàng)目,該機(jī)構(gòu)的社會工作者小江針對部分留守婦女存在的精神孤寂.家庭教育知識缺乏.家務(wù)勞動繁重等問題,開展了“姐妹牽手”支持小組工作。小江下列做法中,體現(xiàn)了社會性別視角的是()

A.為姐妹們提供心理咨詢服務(wù)

B.為姐妹們選擇開辦小組的地點(diǎn)

C.由姐妹們確定開辦小組的時(shí)間

D.邀請專家為姐妹們講授家庭教育知識【答案】CCS1C4M4U5M5S5B4HQ9M8G3W6C5Q3X7ZB5E6Y10X9K10W9Y7131、(2015年)張老師發(fā)現(xiàn)自己班上的學(xué)生小花最近總是悶悶不樂、情緒低落,于是帶著小花來見社會工作者小江。小江在詢問過程中觀察到,小花一直低著頭不說話,都是張老師在替她回答問題。

A.潛在

B.現(xiàn)有

C.自愿

D.外展【答案】ACM5H2R1X4K7N9A9HN8C4U8I7U4L9Y5ZZ9N5J7P5N2P1C4132、在致殘?jiān)蛑?,一半以上是可以預(yù)防的。()是我國目前采用的方式。

A.一級預(yù)防

B.二級預(yù)防

C.三級預(yù)防

D.多級預(yù)防【答案】CCK7Y5K5U7N4R6K10HS1N9L8H7E8N10F6ZO4O1T8Y10Y10P8L8133、“兒童是國家的希望,民族的未來,是社會發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)?!边@句話表明了兒童的哪一個(gè)特點(diǎn)?( )

A.童年是每一個(gè)人人生的基礎(chǔ)

B.兒童是每一個(gè)家庭的基礎(chǔ)

C.兒童是一個(gè)社會發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)

D.兒童是社會的重要組成部分【答案】CCH6R6U4K4T4E9I2HF2K3G3P5R1M1F1ZD1N1N1L1Y4I5B10134、人際溝通技巧不足,某企業(yè)一些員工常遭到客戶投訴。為提升員工溝通技巧,企業(yè)社會工作者打算運(yùn)用發(fā)展取向的小組工作模式開展工作。為評估小組工作成果,社會工作者可以采取的基線測量做法是()。

A.測量員工參加小組后顧客投訴情況

B.測量小組過程中員工溝通情況

C.測量員工參加小組前后顧客投訴情況

D.測量員工參加小組后溝通情況【答案】CCW4R3S1O3J1U10N10HO7C6Y1R7D10I7I4ZB7F1J1X7I1E4H3135、老王腿部殘疾,行走不便,從日常生活開銷到照料都靠家人幫助,很少與外界接觸。在照顧老王的過程中,家人感到缺乏社區(qū)的理解與支持。針對老王遇到的困難,社會工作者可提供的綜合性服務(wù)是:

A.贈送輪椅和支具

B.協(xié)助家庭改善起居環(huán)境

C.開展殘疾人文化娛樂活動

D.建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)【答案】DCR4B7J5E8K8P4P5HV2T6B2V10I3R2P7ZJ3F7U1L5D8T2B7136、老吳是軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人,在光榮院住了十多年了。常年相對封閉的院舍生活使老吳有一種“被社會遺棄”的感覺,社會工作者通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多入住光榮院的服務(wù)對象都跟老吳一樣有一種被社會遺棄的感覺,這說明光榮院社會工作服務(wù)對象有()的需要。

A.健康維護(hù)

B.婚姻家庭

C.社會尊重

D.社會參與【答案】CCR9J1K3R4E2O7M4HZ2J5G5M2P2K6Q10ZG6M3D7Q2X4T4T2137、企業(yè)社會工作的工作場域是()。

A.企業(yè)內(nèi)

B.企業(yè)外

C.企業(yè)之間

D.企業(yè)內(nèi)外【答案】DCD10D9L8A3J4D9K3HS7B1A5X6Q3W4W4ZE4R8I9M3Q7Q10L7138、社會工作者小初所在機(jī)構(gòu)受某區(qū)殘疾人聯(lián)合會委托,了解轄區(qū)內(nèi)殘疾人的社會參與狀況。小初擬采用評估殘疾人社會參與的4R指標(biāo)開展工作。在小初的評估方案中,除角色、關(guān)系和反應(yīng)三個(gè)評估維度外,還應(yīng)評估的維度是()。

A.生理

B.?資源

C.?心理

D.?責(zé)任【答案】BCI8P5U9J3J9G3H4HM6D1J8N9N2I2D1ZY9B5O1R7Y1D5T7139、小組工作所要回應(yīng)的是一群人的共同需求,小組需要借助組員的共同分享來達(dá)到改變個(gè)人的目的,所以小組的()是小組工作方法的重要特征,相互支持和相互分擔(dān)是小組工作的重要工作方式。

A.計(jì)劃性

B.互動性

C.目的性

D.過程性【答案】BCW10F3Q7I5J6O10W6HO10B1D5O2A5I3K10ZW2P3K10N5T1P3C9140、下列描述中關(guān)于單親母親家庭的描述錯(cuò)誤的是()。

A.應(yīng)當(dāng)建立社會支持體系,充分發(fā)揮正式支持和非正式支持的作用

B.單親母親的問題是單親母親的個(gè)人問題,不是社會福利不足

C.提高正式支持的專業(yè)性和有效性

D.單親家庭不是導(dǎo)致孩子問題的根源【答案】BCH8P9X10Q1S4Q2I8HM7X10L10K2T1C10O10ZI1V6W9N6L8K7K3141、社區(qū)內(nèi)共同性問題不包括()。

A.民間和社區(qū)組織是否提供合格服務(wù),內(nèi)容如何

B.社區(qū)內(nèi)部是否有嚴(yán)重的沖突

C.居民對這些社區(qū)問題的看法是什么

D.社區(qū)有什么問題存在【答案】ACO4W1C2I5N8P10V9HR9I9L9P7F5D7X6ZK3B1F4Y4C6Z7A4142、小軍因吸毒被強(qiáng)制戒毒結(jié)束后,矯正社會工作者小張跟進(jìn)了小軍的個(gè)案。接案時(shí)小張了解到小軍為非婚生子女,母親改嫁后一直無人管他,小張對小軍的需要進(jìn)行了評估。此時(shí),小軍最需要滿足的是()要求。

A.生理脫毒

B.基本生存條件的保障

C.就業(yè)

D.正常家庭生活的需要【答案】BCV10R3G4D10I7A9K6HQ3H9Q2M3T5B4V4ZC8E6X7Z9Q7D4N3143、醫(yī)務(wù)社會工作有許多功能,其中“促進(jìn)病人及其家屬在行為、態(tài)度、情緒和環(huán)境方面的改變,包括社會適應(yīng)、危機(jī)干預(yù)、心理輔導(dǎo)和社會資源方面的咨詢?!睂儆谀囊活?)

A.診斷與評估

B.咨詢與輔導(dǎo)

C.倡導(dǎo)工作

D.咨詢與協(xié)調(diào)【答案】BCP5G7L4I8G7Z10U7HG4E2O3W2N8S5V5ZH3V3V8G3R4U9M3144、(2020年真題)新冠肺炎疫情初期,某醫(yī)院急診室每天都會接診很多懷疑自己染病的患者,這些患者沒有明顯的癥狀,但對照典型癥狀后又自覺有類似癥狀,因而十分焦慮,對醫(yī)護(hù)人員的解釋也將信將疑,產(chǎn)生了沉重的思想負(fù)擔(dān)。這一現(xiàn)象說明,醫(yī)院急診室醫(yī)務(wù)社會工作者需要對服務(wù)對象進(jìn)行()。

A.危機(jī)干預(yù)

B.認(rèn)知干預(yù)

C.生理干預(yù)

D.行為干預(yù)【答案】BCM1B5S9R9H9A9R9HC3P7Y10W5K5R7Z3ZM10U8A8S9Z4K9I6145、(2019年真題)“不聽老人言,吃虧在眼前!”這一俗語說明,老年人的()優(yōu)于年輕人。

A.液態(tài)智力

B.空間關(guān)系能力

C.結(jié)晶智力

D.形象思維能力【答案】CCP6E9A7L9R5W2H7HH10W1R9L4C6H1M7ZM3U2Q5T9V1L4U7146、可以用于開展社區(qū)服務(wù)或活動的經(jīng)費(fèi),包括政府財(cái)政撥付經(jīng)費(fèi)、轄區(qū)企事業(yè)單位贊助經(jīng)費(fèi)、各種社會捐贈以及活動收費(fèi)等,這些統(tǒng)稱為()。

A.人力資源

B.物力資源

C.財(cái)力資源

D.文化資源【答案】CCL3D10C1P8U3Y10V9HC3W9U3Z1K2M5N9ZH7I4R

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