教師無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿

第9頁(yè)共9頁(yè)老師無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿老師無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！爆F(xiàn)今我們?cè)谙蛑熬劢?、?chuàng)新、穩(wěn)健、和諧”的成長(zhǎng)道路上奮進(jìn)，看著酒店成長(zhǎng)到今天，“_重信”文化理念已深化人心，我們與它心連心、同呼吸、共命運(yùn)，感恩如今，懷揣夢(mèng)想。以下是職場(chǎng)為大家整理的老師無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿資料，提供參考。老師無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：大家好!有一種感情，是互勉互勵(lì)共進(jìn)退;有一種動(dòng)力，是唇齒相依齊奮進(jìn)。光陰荏苒，彈指間，_大酒店已走過(guò)有二十年的歷程。在這二十年中，我們_人正是于這種感情和動(dòng)力，使我們看著_酒店自創(chuàng)立初始，從無(wú)到有、從舊貌到煥新顏，一步步地成長(zhǎng)起來(lái)。這一系列的滄桑巨變，無(wú)不凝聚著每一個(gè)_建立者的自豪之情。酒店所走過(guò)的二十年里，我們經(jīng)歷了一個(gè)嶄新的時(shí)代，也跨越了一個(gè)最好的時(shí)代。這二十年間，是艱辛奮斗、繼往開(kāi)來(lái)的二十年;是履行責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)、砥礪奮進(jìn)的二十年;是厚積薄發(fā)，傳承_文化，弘揚(yáng)_精神的二十年。在這二十年里，_酒店感恩各界，回饋社會(huì)，完成了從在島城酒店業(yè)最初的名不見(jiàn)經(jīng)傳到榮膺四星級(jí)酒店的華美轉(zhuǎn)身，把“_重信”作為新時(shí)代下的核心價(jià)值觀，一代代地傳下去。這一文化理念的傳承，無(wú)不凝聚著每一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)_人的付出。在我們的身邊，有許多和_酒店一樣的同齡人，他們把自己的青春和熱血奉獻(xiàn)給了自己的崗位，他們?cè)谧约旱摹靶〖摇崩锸呛脙号?、好家?在這個(gè)酒店“大家”里，是“模范”、是“帶路人”。經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，我們從剛踏入酒店大門的第一天，從最初的青澀，從最初的懷揣夢(mèng)想到今天的做事踏實(shí)、仔細(xì)、在自己的崗位上可以獨(dú)當(dāng)一面，成為酒店的中堅(jiān)力量，也在全方位地見(jiàn)證著酒店的成長(zhǎng)和開(kāi)展。個(gè)人助企業(yè)開(kāi)展，企業(yè)助個(gè)人成長(zhǎng)。只有在集體中，個(gè)人才能全面進(jìn)步。二者是互相依存，共生共榮的關(guān)系。對(duì)于酒店文化的認(rèn)同，對(duì)企業(yè)的歸屬感，使我們?cè)谝惶焯斓姆泵χ胁粌H磨礪了自己，還理解到了另一種對(duì)于自己個(gè)人價(jià)值的新體驗(yàn)。都說(shuō)在酒店工作的人，“女人像男人，男人像超人”這句飽含著心酸的語(yǔ)言除了帶給身為酒店人的同行以感同身受的理解之外，旁人是否還能讀出其他更多五味雜陳的東西?當(dāng)我們經(jīng)歷了所有可能的困難、經(jīng)歷了對(duì)自己體力與精力的極限挑戰(zhàn)之后，成長(zhǎng)，這一詞便在一次次無(wú)法預(yù)知的考驗(yàn)中悄然而至。而成長(zhǎng)與磨難也總是并駕齊驅(qū)，我們也有過(guò)壓力、也經(jīng)歷過(guò)挫折，而我們經(jīng)過(guò)幾番與自己的比賽之后，也總是能把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。假設(shè)把人生比作一次旅行，而生命的質(zhì)量那么取決于旅程的經(jīng)歷是否豐富多彩，酒店無(wú)疑為我們鑄就精彩人生提供了一個(gè)華美舞臺(tái)，半生倥傯，一朝回望，驚覺(jué)此行待我不薄。我們中的大局部員工把自己年華中最美妙的一段獻(xiàn)給了自己的酒店，如同關(guān)注自己的親人一般在關(guān)注著酒店的生衰榮辱。我們希望它安康開(kāi)展，如同希望自己的父母一樣安康長(zhǎng)壽;我們與它患難與共，如同與自己的兄弟姐妹一樣手足情深。心里長(zhǎng)存這樣發(fā)的質(zhì)樸的感恩情懷，才能迸發(fā)出對(duì)企業(yè)的熱愛(ài)之情。在全體員工的共同努力和集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，酒店的營(yíng)業(yè)額從開(kāi)業(yè)最初的區(qū)區(qū)幾百萬(wàn)元增長(zhǎng)到現(xiàn)今的逾千萬(wàn)元，員工的收入也在連年遞增;酒店的文化氣氛也越來(lái)越濃重，每年組織員工春游、秋游，各項(xiàng)活動(dòng)乒乓球賽、歌詠比賽、書(shū)法交流、觀看愛(ài)國(guó)影片、讀一本好書(shū)活動(dòng)等等這些都深化到員工基層當(dāng)中，深受大家的喜歡，極大豐富了員工們的精神生活?！爸灰阆朐趺锤桑覀儑?guó)家如今，都有才能，都能干成?！痹诳赐暧捌秴柡α宋业膰?guó)》之后，給我印象最為深化的便是其中人物訪談里的一句話。是啊，“只要你想怎么干，我們都有才能，都能干成?！边@句話也正是無(wú)數(shù)個(gè)_人響應(yīng)黨的號(hào)召“擼起袖子加油干”的縮影?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！爆F(xiàn)今我們?cè)谙蛑熬劢?、?chuàng)新、穩(wěn)健、和諧”的成長(zhǎng)道路上奮進(jìn)，看著酒店成長(zhǎng)到今天，“_重信”文化理念已深化人心，我們與它心連心、同呼吸、共命運(yùn)，感恩如今，懷揣夢(mèng)想，踐行新時(shí)代社會(huì)核心價(jià)值觀，我們有信心用我們的雙手，去創(chuàng)造一切美妙的東西，去完成我們每一個(gè)_人的_夢(mèng)!老師無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿二大家好，今天我演講的題目是《美麗的奉獻(xiàn)》，關(guān)于師德師風(fēng)的文章我們聽(tīng)過(guò)很多，今天站在這里我想跟大家分享一些我的內(nèi)心話。小時(shí)侯，我就聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)美麗的寓言，說(shuō)的是古時(shí)候歐洲有個(gè)國(guó)王要舉行一次最隆重的授獎(jiǎng)典禮，全國(guó)所有的能工巧匠、英雄豪杰、詩(shī)人學(xué)者都云集到京城等待國(guó)王的授獎(jiǎng)。國(guó)王對(duì)大家說(shuō)：“今天我要獎(jiǎng)賞的是對(duì)人類最有奉獻(xiàn)的人!”接著畫(huà)家、醫(yī)生、詩(shī)人、學(xué)者都走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)要求國(guó)王授獎(jiǎng)，可國(guó)王看著他們都搖了搖頭。最后，在一片金色的霞光里，一個(gè)小女孩挽著一位滿頭銀發(fā)的老老師走來(lái)了。國(guó)王走下寶座，滿懷敬意的走到老老師跟前向他鞠了一躬，說(shuō)：“沒(méi)有你的辛勤勞動(dòng)，既沒(méi)有學(xué)者詩(shī)人，也不會(huì)有畫(huà)師醫(yī)生”頓時(shí)，廣場(chǎng)上發(fā)出了一陣?yán)坐Q般的掌聲。是的，當(dāng)下的我正做著這份對(duì)人類最有奉獻(xiàn)的工作，不經(jīng)意間，將近五年的光陰在平凡和平靜中悄然逝去，幾年來(lái)我從實(shí)習(xí)生到助教到配班老師再到今天的班長(zhǎng)，我愛(ài)這份工作，我也很認(rèn)真的對(duì)待這份工作。沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī)，也沒(méi)有作出什么驚人的壯舉，但直到今天，在許多許多的同事來(lái)了又走了以后，我仍然堅(jiān)守在這里。我只是想在這平凡和樸實(shí)中，用老師的職業(yè)道德詮釋一個(gè)普通幼兒老師存在的價(jià)值!雖然我在每一個(gè)崗位所做的都是些平凡的事，但是我想，我的愛(ài)是最美的奉獻(xiàn)。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)“我們孩子最喜歡林玲老師”;當(dāng)孩子拍拍坐椅要我坐到他們旁邊時(shí)，那帶給我的是一份感動(dòng)，一份美麗的感動(dòng)。這份美麗的感動(dòng)也將推動(dòng)我去快樂(lè)地奉獻(xiàn)。幼兒園里工作的我，生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂(lè)的理由也很簡(jiǎn)單。只要能看到他們的臉上天天洋溢著純真、得意、燦爛的笑臉，在操場(chǎng)上奔跑閃動(dòng)的身影，主動(dòng)熱情地與你打招呼、親近你，自信、大方地展示著他的自信與驕傲我會(huì)覺(jué)得這樣的生活真的很好，感恩生活，謝謝你賦予我這個(gè)神圣職業(yè)。這幾年來(lái)我品味到了幼教工作的苦與樂(lè)體會(huì)到了為人師的心酸與甘甜。曾記得剛走近幼教工作時(shí)，面對(duì)孩子們天昏地暗地哭喊“我要媽媽”。我曾經(jīng)是那么的無(wú)助。但是褪祛難為情之后，我當(dāng)上了孩子們的媽媽，成為了孩子們的朋友?！耙环莞?，一份收獲”當(dāng)孩子們歡呼雀躍地奔向我時(shí)，當(dāng)孩子們牽著我的手，拽著我的衣服，呼啦啦地跟在我的身后時(shí)，我體驗(yàn)到了作為幼兒老師的自豪與溫馨。曾在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣一句話，同樣的一瓶飲料，便利店里2塊錢，五星級(jí)飯店60塊錢。這說(shuō)明什么?說(shuō)明很多時(shí)候，一個(gè)人的價(jià)值取決于他所在的位置。我想說(shuō)我腳下所踏的這片寸土就是一個(gè)五星級(jí)酒店，此時(shí)此刻我最想說(shuō)的一句就是感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚愛(ài)，感謝同事們和家長(zhǎng)們對(duì)我?guī)啄陙?lái)工作的支持和幫助，謝謝大家!老師無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位老師：大家好!在孟夏降臨之際，我們即將迎來(lái)又一個(gè)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!在這美妙的日子里，有幸參加中心校舉行的這次演講比賽，我感到非常榮幸!我今天演講的題目是《愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)》。愛(ài)崗，是我們的職責(zé);敬業(yè)，是我們的本分;無(wú)私，是我們的態(tài)度;奉獻(xiàn)，是我們的追求。無(wú)數(shù)個(gè)白天黑夜，三尺講臺(tái)，一塊黑板寫就了我們平凡的人生。無(wú)數(shù)個(gè)寒冬酷暑，三點(diǎn)一線，一支紅筆映照了我們悉數(shù)的叮嚀。我深深懂得我的雙肩承載著家庭的希望和夢(mèng)想，我的教誨引領(lǐng)著學(xué)生的人生航向，教育是家長(zhǎng)、學(xué)校與社會(huì)在學(xué)生身上的整合，它關(guān)系到學(xué)生將來(lái)和家庭的希望。作為一名農(nóng)村老師，為了堅(jiān)守著我?！耙詯?ài)育人，以文化人”的理念，我覺(jué)得在工作崗位上自己應(yīng)做到：一、牢記終身學(xué)習(xí)，走閱讀、反思、理論的老師專業(yè)化成長(zhǎng)之路在學(xué)問(wèn)面前，我們永遠(yuǎn)都應(yīng)持著謙遜和渴求的態(tài)度。莊子說(shuō)：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯?！弊鳛橐幻蠋煟俗袷厝粘５慕虒W(xué)常規(guī)，我們更應(yīng)該養(yǎng)成勤于閱讀的好習(xí)慣，做一個(gè)知識(shí)型的老師，如海綿一般，不斷地汲取新知識(shí)。不僅要自覺(jué)地學(xué)習(xí)教育理論和現(xiàn)代教育方法、教育手段，不斷地汲取新穎的養(yǎng)料，才能進(jìn)步教書(shū)育人的本領(lǐng)，適應(yīng)新課標(biāo)的需要，而且還要主動(dòng)地跨學(xué)科的學(xué)習(xí)。為此，我們學(xué)校每學(xué)期都會(huì)組織大家共讀一本書(shū)，我們也相繼讀了蘇霍姆林斯基的《給老師的100條建議》、《讀書(shū)成就名師》、李希貴的《為了自由呼吸的教育》等，從中借鑒好的教育理念和方法，做到學(xué)以致用，最近我們又運(yùn)用手機(jī)“微信讀書(shū)”軟件共讀李鎮(zhèn)西的《每個(gè)老師都是故事》，在里面可以看到大家發(fā)表的對(duì)書(shū)中的獨(dú)到見(jiàn)解。獨(dú)學(xué)而無(wú)友，那么孤陋寡聞，閉門造車無(wú)異于坐井觀天。多向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)經(jīng)歷，是我們成功的根底?！肮び破涫拢叵壤淦鳌?。學(xué)習(xí)是開(kāi)展之本，進(jìn)步之策，進(jìn)步之，成事之基。只有通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，才能使我們具備較強(qiáng)的工作才能，具備明辨是非的才能，具備解決問(wèn)題的才能。認(rèn)真書(shū)寫教學(xué)反思，可以解決我們?cè)诮逃虒W(xué)中的行為問(wèn)題，進(jìn)步教育教學(xué)才能，增強(qiáng)自信心，消除職業(yè)倦怠感，有什么問(wèn)題及時(shí)修正，有什么好的想法，不斷地運(yùn)用到教學(xué)理論中去，才能進(jìn)步我們的才能和程度。葉圣陶也曾說(shuō)“讀書(shū)是一輩子的事情”，所以，“要么讀書(shū)，要么旅行，身體和靈魂，總要有一個(gè)在路上”。二、堅(jiān)持以文化人，豐富學(xué)生的精神世界我們要以師德建立的要求，修身厚德，恪盡職守，埋頭工作，用良好的行為來(lái)潛移默化的影響學(xué)生。身為老師，我們不能把教書(shū)育人片面地停留在教學(xué)層面上，我們更要注重學(xué)生的人格培養(yǎng)，我們有責(zé)任，有義務(wù)從自身做起，以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感染學(xué)生，為他們創(chuàng)造施展才華的空間和平臺(tái)，我們學(xué)校本著“讓學(xué)生走校園智力文化活動(dòng)開(kāi)展之路”，每學(xué)期每周都有各種文化活動(dòng)，這學(xué)期已經(jīng)舉行了“春天的贊歌”朗讀比賽、“興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)”、定期的“三周一征文”，而本周又是“小學(xué)生守那么和行為標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)周”，周五將舉行知識(shí)競(jìng)賽。這些文化活動(dòng)外表看占用了他們的一些課堂時(shí)間，其實(shí)與學(xué)習(xí)并不沖突，增長(zhǎng)了學(xué)生見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)大了學(xué)生視野，努力縮小與市內(nèi)小學(xué)在見(jiàn)識(shí)上的差距?！芭d趣是最好的老師”，為了讓每位學(xué)生找到自己的閃光點(diǎn)，還開(kāi)設(shè)了第二課堂，比方每周四“閱讀課”上，同學(xué)們津津有味地閱讀著學(xué)校圖書(shū)館提供的課外書(shū)，我們與學(xué)生共成長(zhǎng)，我會(huì)叮囑他們，每節(jié)課后書(shū)寫本節(jié)閱讀的收獲與感想，不期望他們一下子有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，但我相信積少成多，厚積薄發(fā)。這是我在馬店任教的第五個(gè)年頭了，回首來(lái)時(shí)的路，我深深地明白：生命在于奮斗，教育在于奉獻(xiàn)。三尺講臺(tái)，有春的絢麗，