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教設(shè)提稿作業(yè)題:提交一篇“教學(xué)設(shè)計(jì)提升稿提示:通過校本實(shí)踐和教研活動,通過線上學(xué)習(xí)與交流,研磨、修改、完善“教學(xué)設(shè)計(jì)初案形成“教學(xué)設(shè)計(jì)提升稿以作業(yè)形式提交。作業(yè)要:1.提升稿要體現(xiàn)對初稿的打磨過程與改進(jìn)之處;2.按照附件中的工具模板要求填寫;內(nèi)容和格式必須與模板相符合;3.作品必須原創(chuàng),做真實(shí)的自己,如出現(xiàn)雷同,視為無效。
附件:學(xué)設(shè)計(jì)提升模板課名研主姓學(xué)年一教目設(shè)
教設(shè)方參模工單教版(從學(xué)段課程標(biāo)準(zhǔn)中找到要求,并具體化為本節(jié)課的知識與技能、過程與方法、態(tài)度情感與價值觀目標(biāo)。要求明晰、具體、可操作性。)二教重點(diǎn)說明本課題的重點(diǎn)、難點(diǎn))三學(xué)分(分析學(xué)生的知識起點(diǎn)、技能起點(diǎn)和態(tài)度起點(diǎn))四教內(nèi)分(簡要說明本節(jié)課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容)
五教方設(shè)(針對學(xué)習(xí)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教與學(xué)的方法)六教過設(shè)教活
學(xué)活
設(shè)意七教評設(shè)
(創(chuàng)建量規(guī),向?qū)W生展示他們將被如何評價(來自教師和小組其他成員的評價)。也可以創(chuàng)建一個自我評價表,這樣學(xué)生可以用它對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行評價)八形性習(xí)(依據(jù)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)練習(xí)題)九教反十教改
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