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六年級語文冊期末直述改轉(zhuǎn)述句復(fù)題(人教)直述句改轉(zhuǎn)述句基本改法直述句改轉(zhuǎn)述句,從它的形式上來看,有比較明顯的兩個特點(diǎn),一是標(biāo)點(diǎn)符號的變化一個是代詞的變化標(biāo)符號的化:就是去掉引號,冒號變成逗號代詞的變化就是一個特殊語境下產(chǎn)生的相應(yīng)變化,這是比較復(fù)雜的。首先我們來分析一下直述句改轉(zhuǎn)述句有哪些類型?(一)從轉(zhuǎn)述的那個人或者向誰轉(zhuǎn)述上來分析有大致2情況1、二個人述(轉(zhuǎn)給第三個人)A對B說,然后B轉(zhuǎn)給第三個人聽媽媽對我說“我明天還要去開會。”改為:媽媽對我說,她明天還要去開會。2、三個人述(轉(zhuǎn)給第四個人)A對B說,然后C轉(zhuǎn)述給第四個人聽。媽媽對爸爸說:“我明天要去開會”改為:媽媽對爸爸說,她明天要去開會。軍官對夜鶯“要是路帶對了,就把這東西送給你”改為:軍官對夜鶯說,要是路帶對了,他就把那東西送給夜鶯。(二)從被轉(zhuǎn)述的人(說話的那個人)來分析大致有3情況1、述句提語在前面。媽媽說:我明天還要去開會。”改為:媽媽說,她明天要去開會。2、述句提語在中間或者在后面?!肮ぷ魈嗔??!眿屨f,我明天還要去開會。改為:媽媽說,工作太多了,她明天還要去開會?!拔颐魈爝€要去開會”媽媽說。改為:媽媽說,她明天要去開會。(三)代詞響應(yīng)變化的分析1、二個人述(轉(zhuǎn)給第三個人)中的人稱代詞的變化。A媽媽對我說“明天要去開會。改為:媽媽對我說,她明天要去開會。B媽媽對我說“要好好學(xué)習(xí)”改為:媽媽對我說,讓我好好學(xué)習(xí)。2、三個人述(轉(zhuǎn)給第四個人)中人稱代詞的變化。A媽媽對爸爸說“你去買點(diǎn)菜。改為:媽媽對爸爸說,讓爸爸去買點(diǎn)菜。3、示代詞變化(這,那)A叔叔在信里對我說“有時間我一定到你那兒玩改為叔叔在信里對我說,有時間他一定到我這兒玩。B他對我說“是我的鉛筆?!备臑椋核麑ξ艺f,那是他的鉛筆。4、有代詞情況人們都說:桂林山水甲天下改為:人們都說,桂林山水甲天下。5、向動詞情況(去,來)媽媽對我說“來給你燒飯改為媽媽對我說去給我燒飯述句改為轉(zhuǎn)述句
的方法:一、改人稱;二、去掉說后的冒號和雙引號,改為逗號;三、看句子前面是誰對誰說話。
直述句改轉(zhuǎn)述句順口溜:說話的“我”改他”,作者的“”改“我”,其它的“你”改“第三練習(xí)題:一、把下列直接敘述改為轉(zhuǎn)述句。1、媽對我“今天我要開會,你自己做吃”2、老師對明說“這件事情,你冤枉了紅”3、肅對我“都是你自己找的,我怎么得了你的忙”4、媽對小說“昨天,你到哪里去了?我找你一整天”5、媽說:“我今晚上要加班,回家要遲一點(diǎn),你先睡覺”6、理對我“我今晚上要批這些文件,你來的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺,到時候叫你”7、師傅對班說“我要考考你的木工活”8媽對我說“下午我們班要參加歌詠比賽許小燕沒有藍(lán)制服我應(yīng)把你的借給她”9、師嚴(yán)厲對小敏說你必須把教室打干凈”10、師對王小寧說“我有事,你組織同學(xué)們續(xù)完成制作”11、明再也忍不住,搶著對老班長說:我?guī)湍阋黄?找得見。”12.、小鳥對青蛙說:“朋友,不信請你跳出井口一看”13、媽高興地對爸爸說:咱們的兒子考試得了雙百”14、外問我“你在干什么?15、老從隊伍里揪出一個小伙子,吼道:你還是個黨員嗎”16.、小伙子推了老漢一把說你先走”17、爸說:“如果明天是晴天,我們?nèi)胰ヂ糜巍?8、公說“今天你要寫很多作業(yè)”19、媽問:“阿維,你嗓子痛不痛”20、他我:“你看過電燈嗎?”21、小把蘋果遞給我說“連長,你吃吧。”22、奶叮囑小明:你馬路要小心”23、小對我說“你早就明白了嘛?!?4、齊威王對田忌說“怎么難道你不服?25、問外公“這不是您最寶貴的畫嗎?”26、爸爸說:“甜病了,我會不知道嗎”27、美麗的姑娘說我是智慧的女兒。28、.娜對漁夫:"咱們的鄰居西蒙死,死得很慘.29、娘對孩子們:"我可以喝井里的水嗎?"二、把下面句子改變?nèi)朔Q換個說法。1、多芬問姑娘“您愛聽嗎?我再給您一首曲子吧”2、位臺灣胞說,他是中國人,他愛中國。3、明高興告訴媽媽,他在新華書店買了一本《雷鋒日記》。4、老師對學(xué)們說“果明天下雨,我們就不去秋游了”5、位年輕母親說“這么大年紀(jì)了,我站一會兒就行了”6、軍不好思地說那次是我不好,不該弄壞你的鋼筆?!?/p>
三、照樣子,改寫下列句子。例:羅蒙搖搖頭說:“爸爸,我也要一本書!羅蒙搖搖頭對爸爸說,他也要一本書。1、雷鋒說:“大嫂,我送你們一程吧”2、嫂含著淚激動地說同志呀,我一輩子也忘不了你的情意”轉(zhuǎn)述句改直接敘述一、把句子改成另一角度的說法。1、總理笑呵地說,他做得對,應(yīng)該按制度辦事。2、馬嗒嗒地跑過去,問牛伯伯,這條河,它能趟過去嗎?3、人問王,他為什么不上樹摘李子吃???4、媽對我,她明天要出差,這幾天我只能自己照顧自己了。二、把下列間接轉(zhuǎn)述句改為直接敘述。1、師對他,老師教他怎么寫。2、金說,愛月夜,但他也愛星天。3、存瑞堅地說,他去炸掉它!4、師對他,要他回去吧,老師還要批改作業(yè)。5、萌把饃給老師,老師幾天都沒吃飯了。要老師吃,吃了身體就有勁了。6、挑山工了想說,他們哪里有近道,還不和你們是一條道?7、寧問,應(yīng)該排在哪一位同志的后面?8、力布急掉下眼淚說,他可以發(fā)誓,他說的話千真萬確。相信他的話吧,趕快搬走!三、按要求給下面句子改變?nèi)朔Q換個說法。1、熱情地我握了握手,說,他的國語講得不好,是初學(xué)的。2、相如說秦王他都不怕,會怕謙將軍嗎?(改為轉(zhuǎn)述語句)3、老師對學(xué)們說,星期天,他們
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