小學六年級語文S版上冊語文期末整理復(fù)習易考題

PAGE頁碼20/NUMPAGES總頁數(shù)20小學六年級語文S版上冊語文期末整理復(fù)習易考題班級：_____________姓名：_____________【拼音基礎(chǔ)】1.看拼音，寫詞語。jīnchánhòuzhuìyōujìnɡshānyádùhéɡānzàoshāmòcíchǎnɡpáoxiàosǎnɡzi2.看拼音，寫詞語。kǒngjùqīliángjìmòyànhuìdǎoméikòngzhìliáotiānshūjídàikuǎnbìmìng3.看誰寫得既正確又規(guī)范。késoukuíwújǔsàngdǐyùshēnyíndiàoyànkāngkǎicháoxùnsìnüèjiāozào4.看拼音，寫詞語。chèdǐjiǎoxínɡxīshēnɡjūnfáfěitúzhēnɡrónɡpáihuáiwūyābiānpàolàyuè

5.讀拼音，寫詞語。yīshanggēdarìkòukāngkǎidǐyùjiàngyóuzhòuránchúnjiéyípùshíhánjìgāoyìchóu【補全詞語】6.把下列詞語補充完整，并選詞填空。（____）（____）欲試（____）清（____）楚（____）頭（____）氣受凍（____）（____）（____）心（____）意（____）（____）于事（____）（____）之眾聚（____）會（____）1．看了體育老師的示范，同學們都（_________）。2．看著他（_________）的樣子，我突然覺得他其實也需要多鼓勵。3．同學們坐在教室里，（_________）地聽老師講課。7.補充詞語，并完成練習。（____）空見（____）無（____）有（____）不可思（____）懸（____）結(jié)（____）（____）箱（____）柜（____）而不舍用其中一個贊美“科學精神”的詞語說一句話：___________________8.將下列詞語補充完整，再選擇詞語填空。技高一（___）惟（___）惟（___）前（___）盡（___）滄海一（___）（___）（___）有詞（___）（___）凜凜1.孫悟空本領(lǐng)高強，（___），打敗了前來捉拿自己的巨靈神。2.龍蝦穿著暗紅色的“盔甲”，（___），好似一位凱旋而歸的將軍。9.把下列詞語補充完整。（__）石（__）草用之不（__）重見（__）（__）（__）所未（__）鄭重（__）（__）憂（__）寂（__）（__）（__）思議（__）知非福10.先把下列詞語補充完整，再選擇合適的詞語填空。（____）然不同萬（____）更新張燈（____）彩兩（____）三（____）毫不（____）奇行善積（____）能歌善（____）萬不（____）（____）1.快要過年了，大街兩側(cè)的商鋪門口展覽著各式各樣的商品，特別是夜晚，全城各處（____），一派（________）的氣象。2.小美是藝校的高材生，她冰雪聰明，（____），而且很熱心，用她的話來說，上天賜予我生命，我就應(yīng)該（____），回報社會。【形近字詞】11.比一比，再組詞?？瑁╛________）搞（_________）詳（_________）逝（_________）挎（_________）稿（_________）祥（_________）浙（_________）12.形近字組詞。爆（_________）宣（_________）幟（_________）射（_________）瀑（_________）官（_________）織（_________）躲（_________）13.比一比，再組詞。階（_________）褐（_________）貸（_________）絡(luò)（_________）價（_________）渴（_________）貨（_________）格（_________）芥（_________）遏（_________）資（_________）洛（_________）14.給下列形近字組詞。鉤（______）絡(luò)（______）謙（______）焚（______）捶（______）釣（______）洛（______）歉（______）梵（______）錘（______）15.辨字填空。迂（_________）參（_________）芭（_________）蒙（_________）遼（_________）滲（_________）笆（_________）朦（_________）冕（_________）曳（_________）瓊（_________）娑（_________）免（_________）電（_________）晾（_________）姿（_________）【句子強化】16.把下列句子改成反問句和雙重否定句。1．我有辦法稱出大象的重量。改成反問句：__________________________________________改成雙重否定句：______________________________________2．為了避免暴露，他們決定暫時中斷通訊聯(lián)系。改成反問句：_______________________________________________改成雙重否定句：________________________________________3．我聽說他為了幫助一位盲人，昨天很晚才回家。改成反問句：______________________________________________改成雙重否定句：___________________________________________17.按要求寫句子。1．一群偌大的蝶娥闖進孩子們狹小的房間。縮寫句子：___________________________________________2．六年的小學時光轉(zhuǎn)眼間飛快地過去。（用修改符號修改病句）3．像這樣的教師，我們怎么不愿意和她親近呢？改成陳述句：___________________________________________4．假如生命是一朵花，就要綻放出絢麗的色彩。（仿寫句子）假如生命是_____________________，就要________________________。18.按要求寫句子。1．廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。（縮句）_____________________________________2．下面的句子寫出了人對某件事入迷的樣子，試著寫一寫類似的情景。例：偏偏后面的同學不知趣，看的入了迷，伸長脖子，恨不能從我們肩膀上探過頭來。_____________________________________3．人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使人感到親切、舒服呢？（改為陳述句）_______________________________________4．五壯士英勇跳崖。五壯士決不投降。（加關(guān)聯(lián)詞，合并為一個句子）_________________________________________5．氣象小組的同學每天都記錄和收聽當天的天氣預(yù)報。（修改病句）____________________________________________19.按要求改寫句子。1.世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢？（改為陳述句）___________________2.魯濱遜收羅了這么多東西。缺少許多東西。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話。）_____________________3.每個人都說自己的家鄉(xiāng)好。（改為雙重否定句）_____________________4.根據(jù)詞語的不同意思分別造句。漂亮（出色）____________________。漂亮（好看、美觀）___________________。5.修改下面一段話。我寫的一遍作文“我愛故鄉(xiāng)的梧桐樹”在作文比賽中中獎了。晚上，激動地心情翻開日記本，想象著發(fā)獎時的情景就像過電影一樣一幕幕地出現(xiàn)在眼前。____________________________20.把下列句子改成“把”字句和“被”字句。1．垃圾填沒了船與船之間的空隙。改成“把”字句：_________________________________________改成“被”字句：___________________________________________2．一大滴松脂從樹上滴下來，正好包住了蒼蠅和蜘蛛。改成“把”字句：________________________________________改成“被”字句：___________________________________________3．雨水淋濕了戰(zhàn)士們的衣服。改成“把”字句：__________________________________________改成“被”字句：____________________________________________【古詩閱讀】21.閱讀理解。清平樂春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝。百囀無人能解，因風飛過薔薇。［1］詞，又稱長短句，極盛于__________（朝代），“清平樂”是__________名。［2］根據(jù)這首詞的內(nèi)容，作者寫的應(yīng)是________（初春／春末夏初）時節(jié)。整首詞以“_________”這一句為總起，寫出了作者對春天的尋覓。詞中所寫的“___________”一句能讓我們體會到作者尋春不見的內(nèi)心感受。（后兩空用原文回答）［3］這首詞寫春，運用的最明顯的修辭手法是什么？試分析這種手法使用的妙處。________________________________________22.古詩閱讀。卜算子·詠梅陸游驛外斷橋邊①，寂寞開無主②，已是黃昏獨自愁，更著③風和雨。無意苦爭春，一任④群芳妒，零落⑤成泥碾作塵，只有香如故。（注釋）①[斷橋]殘破的橋。②[無主]無人過問。③[更著]又遭受。著，同“著”，遭受的意思。④[一任]任憑。⑤[零落]凋謝。（注釋）陸游，字務(wù)觀，號放翁，一生志在恢復(fù)中原，但受人排擠，晚年隱居山陰，始終保持昂揚的愛國熱情，是南宋杰出的愛國詩人，此詞可以看成他身世的縮影。［1］詞的上闋通過驛站、斷橋、黃昏、風雨等意象，營造了(

)的意境。A.

雄奇闊達

B.

蒼涼悲壯

C.

落寞凄清

D.

清新飄逸［2］下闋則寫出梅花(

)的品質(zhì)。A.

高潔

B.

卑微

C.

畏懼風雪

D.

不畏酷暑［3］“已是黃昏獨自愁”一句運用了什么修辭手法？(

)A.

比喻

B.

擬人

C.

對偶

D.

夸張［4］“零落成泥碾作塵”中的“碾”字有何表達效果？_______________________________________________23.古詩閱讀。竹石[清]鄭燮咬定青山不放松，立根原在破巖中。________________，_____________。［1］補全古詩。［2］詩的前兩句寫出了竹子___________________的特點，其中“_____”和“_____”兩個字最能體現(xiàn)這個特點。［3］用自己的話說說后兩句詩的意思。_____________________________［4］閱讀下面的資料，說說你覺得鄭燮和他詩中的巖竹有哪些相同點。資料

鄭燮為政有才，痛恨官場腐敗作風，他的許多奉公為民的措施，觸犯了豪紳富戶和腐朽官吏的利益，被誣罷免，卻始終不肯向惡勢力低頭。_____________________________24.閱讀下面古詩詞，再做題。生查子·元夕[宋]歐陽修去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時，月與燈依舊。不見去年人，淚濕春衫袖。［1］這首詞的詞牌名是____________，題目是____________。［2］這首詞描寫的是（

）A.元旦節(jié)

B.除夕夜

C.元宵節(jié)［3］這首詞采用了________的寫法，表達了詞人______________。［4］對這首詞分析不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A.這首詞押的是“ou”韻。B.這首詞的上闋寫的是今年元夜的情景，下闋寫的是去年元夜的情景，將物是人非、舊情難續(xù)的感傷表現(xiàn)得淋漓盡致。C.從“花市燈如晝”可以看出詞中描寫的節(jié)日有觀燈的習俗。25.課內(nèi)閱讀。_____________，花木成畦手自栽。_____________，兩山排闥送青來。［1］補充詩句。［2］“畦”指_____________，“排闥”指_____________。［3］這首詩中體現(xiàn)對仗的一句是_____________，_____________?！鹃喿x理解】26.課外閱讀。散步我們在田野上散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠一點就覺得很累。我說，正因為如此，才應(yīng)該多走走。母親信服地點點頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣。天氣很好。今年的春天來得太遲，有一些老人挺不住，在清明將到的時候死去了。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個冬季。這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽兒也密了；田野的冬水也咕咕地起著水泡……這一切都使人想著一樣東西……生命。我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來："前面是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。"我們都笑了。后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順，我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時我感到了責任的重大，就像民族領(lǐng)袖在嚴重關(guān)頭時那樣。我想找一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長，我伴同母親的時日已短。我說："走大路。"但是母親摸著孫兒的小腦瓜，變了主意："還是走小路吧！"她向小路望去，那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。"我走不過去的地方，你就背著我。"這樣，我們就在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起母親；妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。1．根據(jù)意思寫詞語。1.相信并佩服。（）2.意見不一致。（）3.形容水的明凈。（）2．讀句子，回答問題。1.“我的母親又熬過了一個冬季?！边@里的“熬”為什么不能換成“度”？___________________________________________________________________2.“母親信服地點點頭，便去拿外套?！薄靶欧蹦軗Q成“同意”嗎？為什么？___________________________________________________________________3．運用文中的句子回答問題。1.為什么"母親本不愿意出來？"后來為什么同意去散步？___________________________________________________________________2.發(fā)生分歧時，為什么"我決定委屈兒子"？___________________________________________________________________4．選擇。本文通過對一家人散步情形的描寫，（）A．贊美了生機勃勃的春天。B．表現(xiàn)了尊老愛幼的好風氣。C．渲染了一種對生命、對親人樸素而真摯的愛。27.課外閱讀。種一片樹葉冰心埋下一片樹葉，固執(zhí)地相信它終會長成一棵參天大樹。這便是兒時最美的夢。我4歲那年的秋天，枯黃的葉子從高高的樹枝上飄落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，覺得很美。玩賞了半天，我忽發(fā)一個奇怪的想法：這個曾經(jīng)是樹伯伯身上一部分的葉，把它種進土里之后，必定可以長出一棵同樣的大樹!于是我撿了許多片葉子，虔誠地跪在地上挖了個小坑，把樹葉全埋到了土里。就像媽媽生下了我，我也會漸漸長大—樣，我堅定地相信我的夢馬上可以實現(xiàn)。我天天蹲在種樹葉的地方等待我的大樹，直到大雪紛飛。我想葉子大概怕冷，所以不敢出來，等明年開春，一定會長得更好!我依舊固執(zhí)地堅守著自己的夢，直到燕子銜泥，楊樹吐芽……長大后，我才明白我用童心為自己編織了一個很美的童話。那些埋在土里的樹葉，卻已在我心中長成了一棵大樹，成為我生命中的一根支柱，替我們遮擋著成長路上越來越多的風風雨雨，為我撐起一片蔚藍的天空。那件事，我會為之自豪一輩子……孩童時那種天真無邪、可笑的一舉一動，那雙清澈透明、不摻一絲雜質(zhì)的眼睛，不正被我們當作“幼稚”而隨手拋棄嗎?人每走一步會從身上遺落一些東西，而往往被人隨意丟掉的——那顆晶瑩剔透的童心，也是最珍貴的。種一片樹葉吧，你定會擁有一棵參天大樹。1．從畫線句子中你感受到了“我”（

）的心理。A．忐忑不安

B．認真嚴肅

C．緊張慌亂2．“那件事，我會為之自豪一輩子……”中的“那件事”指的是________。3．種樹葉后，“我”是怎樣做的？結(jié)果怎樣？用自己的話概括。________________________4．這篇短文的中心是________。A．說明兒童內(nèi)心的幼稚 B．表現(xiàn)童心的珍貴 C．展示童年生活的豐富多彩28.閱讀知識與積累。我愛家鄉(xiāng)的秋夜家鄉(xiāng)的秋夜素雅、幽靜。我對家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情，我愛家鄉(xiāng)的秋夜。家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫。柔和的月光下，一望無際的田野是碧綠的翡翠，水稻的葉子挑起一粒粒的秋露，遠遠望去，好像珍珠撒在翡翠上，綠得逗你的眼，亮得閃你的目。月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透過來，撒在細密的竹葉上，撒在亭亭玉立的竹莖上，撒在濃黑的小草上。葉的碎影、枝的碎影、莖的碎影，重疊錯落，把竹的綠映照得深淺明暗，美麗極了。柿子園里的景色更是迷人。走進柿子園，枝繁葉茂的柿子樹上，掛滿了沉甸甸的柿子。黃澄澄的柿子，晶瑩透明，令人垂涎欲滴。家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲。瑤寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每當夜幕降臨，他們就會載歌載舞，用山歌來表達對生活的贊美，用舞蹈道出豐收的喜悅。田野里的小藝術(shù)家們也不甘示弱：蟈蟈們歡快地哼著小夜曲；蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴；青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒；蟋蟀們更是盡情地伴奏，構(gòu)成了一首絕倫無比的交響曲。這聲音在空曠的山野間回蕩，如春蠶的咀嚼聲，似清風拂過楊柳，又似草原上的野馬在奔馳……夜深了，人們睡了，大山睡了，湖也睡了，只有風兒還在神采奕奕地守護著。風兒把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面閃動著片片銀光。柳兒也不甘示弱地飛舞著，梳理著自己的秀發(fā)。在這深夜里，偶爾傳來幾聲汽車喇叭聲，那是家鄉(xiāng)的經(jīng)濟命脈在流動。那響徹夜空的雞鳴聲，劃破了黑夜的幕布，預(yù)示著黎明即將到來，美好的一天又開始了。1．在括號里填上恰當?shù)男揎椩~語。（__________）的月光?（__________）的翡翠?（__________）的交響曲?（__________）的山野?（__________）的柿子?（__________）的水墨畫2．根據(jù)下列解釋，從文中找出相對應(yīng)的詞語。?1.不愿意顯得比別人差。（____________）2.饞得口水都快要流下來。形容非常饞或眼紅。（____________）3.指邊唱歌，邊跳舞。形容盡情歡樂。（____________）4.一眼望不到邊。形容十分遼闊。（____________）3．按要求從文中摘抄句子。（各一句）比喻句：_______________________________擬人句：_______________________________排比句：_______________________________4．縮寫下面的句子。柔和的月光下，一望無際的田野是碧綠的翡翠。______________________________________5．作者說：“家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲”請簡要說說這首交響曲是由哪些曲聲構(gòu)成的？_____________________________________29.閱讀短文，完成練習。冬夜里的野玫瑰①維也納的冬天，從阿爾卑斯山上襲來的寒風鋒利如刀②舒伯特很窮，家里沒有鋼琴，只好每天到學校練琴。那一個夜晚，他從學校里練完鋼琴回家，走在寂靜的路上，只聽到風響，只看見路燈閃爍，夜色籠罩的街上顯得有些凄清。③路過一家舊貨店的時候，舒伯特忽然看見一個小男孩。舒伯特認識這個小男孩，也跟自己學過音樂，和自己一樣，是個窮孩子，甚至比自己還要一貧如洗。④夜這么深了，小男孩沒有回家，還站在寒冷的街頭干什么？舒伯特一眼看見了小男孩手里拿著的東西，那是一本書和一件舊衣服。舒伯特立刻明白了，小男孩是要賣這兩樣東西，可是誰會買一本沒什么用的舊書和一件破舊的衣服呢？⑤童年的舒伯特也有這樣的經(jīng)歷和心境，他知道那是一種什么滋味。舒伯特望著這個小男孩，小男孩正抬起頭，那雙充滿憂郁和無奈的目光和他的目光相撞，他看見孩子的眼睛里噙滿淚水。舒伯特彎腰將自己的衣兜掏了個遍，把所有的錢都掏了出來?？上麤]有多少錢。舒伯特無可奈何地搖搖頭，將那些錢交給小男孩說：“那本書賣給老師吧?、奘娌仉S手翻看看那本舊書。忽然，他看到書中的一首詩，立刻被吸引住了，禁不住站在路燈下仔細讀起來，最后居然情不自禁地朗出了聲：少年看見紅玫瑰，原野上的紅玫瑰……⑦這是歌德的詩《野玫瑰》。不知怎么搞的，驀然之間，寒冷的風，漆黑的夜都不存在了，連周圍的世界都不存在了，舒伯特的眼前只有那盛開的野玫瑰，鮮紅如火。他似乎聞到了野玫瑰撲鼻的芳香，看到了頑皮孩子的身影……⑧一段清新而親切的旋律，就這樣，從濃重的夜色中，從寒冷的夜風中飄來，他飛也似的跑回家，把這段美妙的旋律記了下來，這就是舒伯特一直傳唱至今的歌曲《野玫瑰》?，F(xiàn)在，這首歌曲的手稿已經(jīng)價值連城了。1．本文作者肖復(fù)興，在小學階段我們曾學過他寫的文章《________》2．聯(lián)系上下文理解詞語。一貧如洗：_________________價值連城：_________________3．簡要概括本文的主要內(nèi)容。___________________________4．用點標出文中兩處描寫舒伯特很窮的句子，然后說說為什么如此貧窮的他，還堅持買小男孩的舊書。5．用“﹏﹏﹏”畫出第②段中環(huán)境描寫的句子，并說說這樣寫的好處。6．用“”畫出第⑦段中運用聯(lián)想的句子，從中你體會到了舒伯特30.閱讀短文，完成練習。讀書使人優(yōu)美畢淑敏①優(yōu)美在字典上的意思是：美好。②做一個美好的人，我相信是絕大多數(shù)人的心愿。誰不愿意美好啊？除了心靈的美好，外表也需要美好。為了這份美好，人們使出萬千手段。比如刀兵相見的整容，比如涂脂抹粉的化妝。為了撫平臉上的皺紋，竟然發(fā)明了用肉毒桿菌毒素在眉眼間注射，讓面部微小神經(jīng)麻痹，換來皮膚的暫時平滑……讓我這個曾經(jīng)當過醫(yī)生的人，膽戰(zhàn)心驚。③其實，有一個最簡單的美容之法，卻被人們忽視，那就是讀書?。、茏x書的時候，人是（專一專心專注）的。因為你在（傾聽聆聽細聽）一些高貴的靈魂自言自語，不由自主地謙遜和聚精會神。即使是讀閑書，看到妙處，也會忍不住拍案叫絕……長久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習慣，知道這個世界上可以為師的人太多了，在生活中也會沿襲洗耳傾聽的姿態(tài)。而傾聽，是讓人神采倍添的絕好方式。所有的人都渴望被重視，而每一個生命也都不應(yīng)被忽視。你重視了他人，魅力也就降臨在你的雙眸。⑤讀書的時候，常常會會心一笑。那些智慧和精彩，那些英明與穿透，讓我們在（驚奇驚訝驚嘆）的同時拈須展顏。微笑是最好的敷粉和裝點，微笑可以傳達出比所有語言更豐富的善意與溫暖。有人覺得微笑很困難，以為是一個如何掌控面容的技術(shù)問題，其實不然。不會笑的人，我總疑心是因為讀書的不夠廣博和投入。書是一座快樂的富礦，儲存了大量濃縮的歡愉因子，當你靜夜撫卷的時候，那些因子如同香氛蒸騰，迷住了你的雙眼，你眉飛色舞，中了蠱（ɡǔ）似的笑起來，獨享其樂。也許有人說，我讀書的時候，時有哭泣呢！哭，其實也是一種廣義的微笑，因為靈魂在這一個瞬間舒展，盡情宣泄。告訴你一個小秘密：我大半生所有的快樂累加一處，都抵不過我在書間得到的歡愉多。而這種欣悅是多么的簡便和利于儲存啊，物美價廉重復(fù)使用，永不磨損。⑥讀書讓我們知道了天地間很多奧秘，而且知道了還有更多的奧秘等待人類去（揭示揭破揭露），于是我們不敢用目空一切的眼神睥睨（pìnì）天下。讀書其實很多時候是和死人打交道，圖書館堆積的基本上都是思索著的木乃伊，新華書店里出售的大部分也是亡靈的墓志銘。你在書籍里看到了無休無止的時間流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。當你把他人的智慧加上自己的理解，恰如其分地輕輕說出的時候，你的紅唇就比任何美麗色彩的涂抹，都更加光艷奪目。⑦你想美好嗎？你就讀書吧。不需要花費很多的金錢，但要花費很多的時間。堅持下去，持之以恒，優(yōu)美就像五月的花環(huán)，某一天飄然而至，簇擁你頸間。1．潛心讀文，咬文嚼字。1.選擇文中括號內(nèi)最恰當?shù)脑~語，寫在橫線上。________________________________2.“睥睨”兩個字的偏旁都是_________。聯(lián)系語境，這個詞與“___________”有關(guān)，是一個____義詞（“褒”或“貶”），意思是________________________________。2．品讀句段，理解內(nèi)容。1.仔細讀短文，說說作者是從哪幾個方面論述讀書可以使人優(yōu)美的。_________________________2.讀讀第④段畫線的句子，談?wù)勀愕睦斫?。___________________3.這篇文章很多地方在表達上頗有特點，比如文章開頭特地寫了與“讀書”無關(guān)的“讓我這個曾經(jīng)當過醫(yī)生的人，膽戰(zhàn)心驚”的內(nèi)容；再比如最后一個自然段，運用多種修辭手法，呼吁人們讀書。這樣表達的作用是什么？請選擇一處寫一寫你的理解。_____________________【作文】31.習作天地?！坝心?，真好”是一句讓人感到溫暖的話?？粗@句話，那人、那事、那場景……慢慢地就會浮現(xiàn)在眼前。拿起筆，表達你真摯的情感吧！寫的時候要融入自己的情感，把事情寫具體。不少于450字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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