2022年世界讀書日主題活動(dòng)方案（實(shí)用模板6篇）

第14頁共14頁2022年世界讀書日主題活動(dòng)方案〔實(shí)用模板6篇〕世界讀書日主題活動(dòng)方案1【指導(dǎo)思想】閱讀是開啟智慧的窗，是翻開心靈的門，是一個(gè)人精神成長(zhǎng)的重要渠道。成人閱讀可以滋養(yǎng)身心，進(jìn)步素養(yǎng)，幼兒閱讀可以開展口語表達(dá)才能，豐富生活經(jīng)歷。借由4月23日“世界讀書日”這個(gè)契機(jī)，我園倡導(dǎo)老師與好書為伴，帶動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒同讀書，共成長(zhǎng)?！净顒?dòng)主題】大手拉小手，牽手共閱讀【活動(dòng)目的】１。通過師生共讀活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。２。通過讀書活動(dòng)，推動(dòng)書香校園、書香班級(jí)、書香家庭的建立?！净顒?dòng)時(shí)間】20xx年4月23日至20xx年6月23日【活動(dòng)安排】一、第一階段：?jiǎn)?dòng)階段1、宣傳發(fā)動(dòng)，營造氣氛，讓全體師生、家長(zhǎng)關(guān)注并能參與活動(dòng)。2、幼兒園內(nèi)宣傳海報(bào)，做好環(huán)境布置。二、第二階段：活動(dòng)階段〔一〕老師讀書活動(dòng)：1、老師制定個(gè)人讀書方案，每月閱讀1本書籍〔名人傳記、教育家的書、專業(yè)書、現(xiàn)代科技書、學(xué)習(xí)方法書、兒童讀物〕，定期開展讀書分享活動(dòng)，交流讀書心得體會(huì)，促進(jìn)老師間的互相交流與學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。2、做好讀書筆記。要求老師做到四勤勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過程中某些印象深入或深受啟發(fā)的語段摘錄下來，并且針對(duì)有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)絡(luò)自己的生活、工作實(shí)際把有關(guān)的感受記錄下來。每位老師精讀一至兩本教育專著，每月至少撰寫兩篇教育隨筆、案例和讀書筆記。〔二〕幼兒讀書活動(dòng)：1.在4月15日上午在公共欄處張貼“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集通知。班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集欄，請(qǐng)家長(zhǎng)將家庭親子照片和文字說閱讀的照片帶來交給老師，對(duì)照片附一段文字說明，將明貼在一張彩色硬卡紙上進(jìn)展裝飾。2.“讀書”活動(dòng)。每天上午早操前及下午班級(jí)老師安排孩子開展講故事、讀書活動(dòng)。大班段開展閱讀報(bào)紙活動(dòng)。每天上午在老師及幼兒間普及閱讀報(bào)紙的的興趣。3.“有獎(jiǎng)讀書問答”活動(dòng)。班級(jí)老師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容〔特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等〕，有目的的出一些知識(shí)問答題，讓幼兒體驗(yàn)讀書獲得知識(shí)和才能的神奇魅力，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。4.讀書節(jié)交流活動(dòng)。每位幼兒帶一至兩本圖書回園，與同伴交流閱讀以此增加幼兒的讀書交流。三、第三階段：總結(jié)評(píng)比階段1、開展“讀書小明星”“書香班級(jí)”、“書香家庭”等評(píng)選活動(dòng)。2、讀書節(jié)系列活動(dòng)展示〔親子閱讀、班級(jí)閱讀、好書推薦會(huì)〕。四、其他事項(xiàng)：1、各主題活動(dòng)負(fù)責(zé)人要結(jié)合本園實(shí)際，制定活動(dòng)方案，積極組織、協(xié)調(diào)人員，并做好相關(guān)資料〔文字、圖片〕的搜集、整理、上報(bào)工作。2、做好讀書節(jié)的相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道。3、做好各類資料的搜集、歸檔工作。世界讀書日主題活動(dòng)方案2社區(qū)組織志愿者開展“世界讀書日”志愿效勞活動(dòng)方案為進(jìn)一步豐富xx社區(qū)居民的精神文化生活，激發(fā)居民讀書熱情，在社區(qū)形成好讀書、讀好書、善讀書的良好風(fēng)氣，因此xx社區(qū)攜手晨輝心萌芽社會(huì)效勞中心在籍田街道xx社區(qū)會(huì)議室開展“世界讀書日”志愿效勞活動(dòng)。一、活動(dòng)主題：“世界讀書日”志愿效勞活動(dòng)二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日9：3011:30三、活動(dòng)地點(diǎn)：籍田街道xx社區(qū)會(huì)議室四、活動(dòng)對(duì)象：籍田街道xx社區(qū)居民五、活動(dòng)目的：圍繞“人人推薦一本好書”、“讀書感受分享”等方面開展，借助社區(qū)現(xiàn)有圖書、居民自有圖書、轄區(qū)書報(bào)攤等資開啟世界讀書日形式。讓大家在閱讀中開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶藝情操、感受快樂。六、活動(dòng)內(nèi)容：1、組織文化志愿者在xx社區(qū)會(huì)議室掛橫幅，搬桌椅，布置現(xiàn)場(chǎng)；2、組織文化志愿者老師為大家講解了讀書的好處和分享了讀書的樂趣。3、最后文化志愿者老師和社區(qū)居民一起做書簽游戲。世界讀書日主題活動(dòng)方案3一、指導(dǎo)思想本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念，引領(lǐng)廣闊學(xué)生養(yǎng)成誠信與共享意識(shí)、信任與學(xué)習(xí)同步;在圖書置換中傳遞知識(shí)和文明，讓“沉睡”的圖書不再束之高閣，同時(shí)結(jié)合讀書活動(dòng)，陶冶師生的情操，提升師生的綜合素養(yǎng)，讓學(xué)生通過讀書學(xué)會(huì)做人，讓老師、學(xué)生與書本為友，與大師生對(duì)話，與經(jīng)典交流，著力營造濃郁的綜合素質(zhì)提升氣氛。二、活動(dòng)時(shí)間4月21日14：30-15：30三、活動(dòng)過程1.學(xué)校統(tǒng)一安排班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地，安排放書的地點(diǎn)。五、六年級(jí)在前操場(chǎng)。三、四年級(jí)在后操場(chǎng)。一、二年級(jí)在側(cè)院操場(chǎng)。2.參與圖書置換的同學(xué)提早10分鐘到位。負(fù)責(zé)人：各班班主任3.班主任帶著本班學(xué)生列隊(duì)進(jìn)入場(chǎng)地開展置換活動(dòng)，完畢后，所有班級(jí)都有秩序帶回各班教室，準(zhǔn)備放學(xué)。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.以班級(jí)為單位每位同學(xué)準(zhǔn)備好自己想要參與置換的圖書(數(shù)量不限)。一個(gè)班有兩張桌子擺放圖書。2.各級(jí)部安排3名執(zhí)勤同學(xué)維持紀(jì)律，負(fù)責(zé)看護(hù)好本班桌子上的書目，防治遺失。3.每班設(shè)置兩名管理員，可邀請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任，負(fù)責(zé)圖書置換(所有學(xué)生的圖書置換必須經(jīng)過班主任或者管理的登記和認(rèn)定，防止書的價(jià)值相差太多。一年級(jí)、二年級(jí)只在級(jí)部?jī)?nèi)進(jìn)展圖書置換)。學(xué)生進(jìn)展圖書置換時(shí)在管理員的監(jiān)視下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進(jìn)展交換，置換雙方無異議的前提下，簽署交易憑證生效。4.班主任及跟班副班主任到場(chǎng)地予以現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)調(diào)解。世界讀書日主題活動(dòng)方案4一、活動(dòng)主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓考慮伴隨人生。二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：4月23日是世界讀書日，為慶賀這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為進(jìn)步大學(xué)生對(duì)讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，長(zhǎng)大讀書會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨“博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行”攜手長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書館舉辦此次活動(dòng)，以“書評(píng)”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力！三、活動(dòng)目的：讓更多的人理解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣；加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。四、活動(dòng)主辦方：長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書館五、活動(dòng)籌劃承辦方：長(zhǎng)大讀書會(huì)六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月10日20xx年5月7日七、活動(dòng)地點(diǎn)：詳細(xì)活動(dòng)各有安排八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：鄭呂九、活動(dòng)流程〔1〕書評(píng)〔負(fù)責(zé)人：東羅蘭瓊；西羅志鵬〕A、宣傳：3月10日3月20日B、文章搜集與整理：3月10日4月15日電子檔：發(fā)至讀書會(huì)郵箱。紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書館存包處，〔負(fù)責(zé)人：羅蘭瓊〕西校區(qū)：圖書館存包處，〔負(fù)責(zé)人：羅志鵬1〕C、書評(píng)評(píng)選：〔圖書館負(fù)責(zé)〕4月15日4月20日D、書評(píng)的登載與發(fā)表：獲獎(jiǎng)結(jié)果及優(yōu)秀書評(píng)作品將刊于長(zhǎng)大讀書會(huì)BBS，《圖書館館訊》《長(zhǎng)大青年》《長(zhǎng)江大學(xué)報(bào)》《荊州日?qǐng)?bào)》等E、表彰：4月23日舉行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀書評(píng)作者將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)?！灿蓤D書館負(fù)責(zé)〕〔2〕讀書筆記展〔負(fù)責(zé)人：王建，劉柏君〕A、宣傳：3月10日3月20日B、讀書筆記的搜集：3月10日4月10日同書評(píng)紙質(zhì)搜集方式。C、展出：4月11日4月13日；4月144月16日分別在東、西校區(qū)圖書館大廳展出，到場(chǎng)的同學(xué)可取閱評(píng)出自己喜歡的筆記。D、評(píng)選：4月17日4月20日讀書會(huì)指導(dǎo)老師局部會(huì)員評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記假設(shè)干。E、表彰：4月23日上午9時(shí)舉行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)?！灿蓤D書館負(fù)責(zé)〕〔3〕世界讀書日專題講座〔負(fù)責(zé)人：劉鵬〕A、宣傳：4月1日4月9日B、演講者由圖書館聯(lián)絡(luò)C、演講時(shí)間、地點(diǎn)東校區(qū)：20xx年4月7日下午3：005：00〔詳細(xì)地點(diǎn)待定〕西校區(qū)：20xx年4月9日上午9：3011：00〔圖書館五樓一工部報(bào)告廳〕D、講前準(zhǔn)備，布置場(chǎng)地，準(zhǔn)備茶水等〔負(fù)責(zé)人：胡彩珍，李大飛〕〔4〕世界讀書日精彩電影〔負(fù)責(zé)人：王雅芳，張文欣〕時(shí)間地點(diǎn)：4月23日晚6：309：00西校區(qū)二教T1；4月24日晚6：309：00西校區(qū)二教T1〔東校區(qū)待定〕〔5〕表彰會(huì)〔負(fù)責(zé)人：鄭呂〕A：由圖書館主持B：時(shí)間：4月23日上午9：0011：00〔詳細(xì)地點(diǎn)待定〕C：表彰內(nèi)容：優(yōu)秀書評(píng)作者，優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生；優(yōu)秀讀者；表彰會(huì)開場(chǎng)前準(zhǔn)備：張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)絡(luò)獲獎(jiǎng)學(xué)生〔6〕會(huì)內(nèi)總結(jié)〔負(fù)責(zé)人：鄭呂〕時(shí)間地點(diǎn)待定十、活動(dòng)總宣傳〔負(fù)責(zé)人：陸楊洋，蘇航〕A：宣傳方式1、團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知2、圖書館網(wǎng)站、社團(tuán)結(jié)合會(huì)網(wǎng)站、讀書會(huì)博客、群3、橫幅、宣傳板、彩噴B：宣傳板內(nèi)容1、對(duì)讀書日的介紹和宣傳2、書評(píng)3、筆記展4、講座5、表彰人員的十一、人員分配：總組織：鄭呂劉鵬總籌劃：劉鵬鄭呂總宣傳：陸楊洋，蘇航狀況總記錄：何明開支記錄：張文欣，王雅芳拍攝：彭加十二、預(yù)期效果：有了團(tuán)委和圖書館的大力支持，在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力，相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng)，而且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)歷后，將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩！附注：更明細(xì)的人員安排及局部人員的調(diào)配〔如假設(shè)需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的.內(nèi)容，請(qǐng)盡早聯(lián)絡(luò)本活動(dòng)總籌劃人〕將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排。世界讀書日主題活動(dòng)方案5活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：每年的“4月23日”是世界讀書日，結(jié)合我們繪本館的特色，擬舉行“圖書漂流”活動(dòng)。希望以此為契機(jī)，促進(jìn)師幼共讀、幼兒共讀、親子共讀，讓我們的孩子在與小伙伴之間讀書分享中安康成長(zhǎng)。圖書漂流活動(dòng)口號(hào)：我分享，我快樂圖書漂流活動(dòng)的目的：1、幼兒在家人的陪伴下參與活動(dòng)，培養(yǎng)閱讀才能，增進(jìn)親子情感。2、通過圖書漂流活動(dòng)培養(yǎng)幼兒節(jié)省、和伙伴分享的好習(xí)慣。3、通過漂流活動(dòng)，懂得保護(hù)同伴的圖書。4、通過漂流活動(dòng)，為幼兒搭建交流分享的平臺(tái)，以進(jìn)步幼兒的表達(dá)和表現(xiàn)才能。圖書漂流活動(dòng)的時(shí)間：2月11日發(fā)起圖書漂流活動(dòng)方式：1、每個(gè)小會(huì)員準(zhǔn)備一本自己已閱讀過的喜歡的圖書2、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起為幼兒園參加漂流的圖書制作一個(gè)標(biāo)簽，寫好姓名及該書推薦理由〔家長(zhǎng)和幼兒一起商量推薦詞〕3、每周六上午繪本館活動(dòng)時(shí)間將漂流的圖書帶來參加圖書漂流活動(dòng)。4、參與漂流活動(dòng)的圖書，繪本館負(fù)責(zé)保管及存放5、活動(dòng)中評(píng)出“愛心小讀者”〔積極參加活動(dòng)和閱讀圖書最多〕圖書漂流活動(dòng)禮儀要求：1、珍愛同伴的圖書，如發(fā)現(xiàn)破損，請(qǐng)及時(shí)修補(bǔ)，并告知老師2、閱讀完圖書后請(qǐng)于下周及時(shí)返回繪本館，以便其他小會(huì)員繼續(xù)閱讀以上是我們對(duì)“圖書漂流”活動(dòng)的一些想法，家長(zhǎng)們是否有更好的建議？請(qǐng)家長(zhǎng)說出來我們一起討論世界讀書日主題活動(dòng)方案64月23日，我們將迎來第十七個(gè)世界讀書日，我們倡導(dǎo)師生愛書、讀書，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情。為了扎實(shí)推進(jìn)“好書伴我成長(zhǎng)”經(jīng)典誦讀行動(dòng)，進(jìn)一步營造“書香校園”的良好文化氣氛，使學(xué)生在“書香校園”中盡情享受讀書的快樂，讓讀書成為習(xí)慣，特制訂本方案。1、4月18日〔星期一〕“世界讀書日”活動(dòng)開幕式2、4月19日〔星期二〕上午第四節(jié)上一堂好書推薦課，并上交一份簡(jiǎn)案：我給大家推薦一本書?！残ｉL(zhǎng)巡視〕一二年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容：誦讀《日有所誦》或我給大家推薦一本書。三至六年級(jí)年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容:我給大家推薦一本書。3、4月21日〔星期四〕中午12：30--1：10，開展“換一本書，收獲一份友誼”活動(dòng)。要求：〔1〕發(fā)動(dòng)學(xué)生將自已閱讀過的書籍帶來與同學(xué)交換；〔2〕營造氣氛：各班有自己的宣傳標(biāo)語〔可利用小黑板等〕，在班級(jí)門口擺放書籍，學(xué)生與校內(nèi)同學(xué)交換；〔3〕注意平安教育。4、4月22日〔星期五〕發(fā)放建議書?！?〕向家長(zhǎng)發(fā)建議書。發(fā)出建立書香家庭和請(qǐng)家長(zhǎng)于4月23日為孩子買一本書作為讀書日禮物的建議；開展親子活動(dòng)，“讀書日--一個(gè)有意義的周末晚上”，倡導(dǎo)晚上，家家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫