福建省福州市2019學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷【含及解析】_第1頁(yè)
福建省福州市2019學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷【含及解析】_第2頁(yè)
福建省福州市2019學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷【含及解析】_第3頁(yè)
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福建省福州市2019學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷【含答案及解析】姓名____________班級(jí)_______________分?jǐn)?shù)____________題號(hào)-二二三四五六七八九十總分得分、書寫給加點(diǎn)字注音或依照拼音寫漢字。懲()罰詰()問負(fù)弩()前驅(qū)深xiao()鑲qian()fu()衍了事二、選擇題2.下面句中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不合適的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()那些只會(huì)夸夸而談的人,經(jīng)常稀有作為。B.仇家從反面突襲過來(lái),他只有奮力沖上山岳,才有可能擺脫腹背受敵的困境這個(gè)人向來(lái)獨(dú)行獨(dú)斷,任何人的話都聽不進(jìn)去。D.他在公眾眼前盛氣凌人,在領(lǐng)導(dǎo)眼前卻俯首帖耳。三、語(yǔ)言應(yīng)用以下句子都有語(yǔ)病,請(qǐng)任選一句更正。(1)“一帶一路”描述了一幅和平發(fā)展、互利共贏的新思路,它不但會(huì)給中國(guó)企業(yè)帶來(lái)更多的商機(jī),而且將為世界經(jīng)濟(jì)儲(chǔ)存巨大的能量。(2)我市文明辦睜開與策劃的“經(jīng)典朗誦”活動(dòng),有利于更多的人認(rèn)識(shí),研究國(guó)學(xué)經(jīng)典我選---句,修改后:四、選擇題4.以下文學(xué)知識(shí)沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()《木蘭詩(shī)》出自南北朝時(shí)郭茂倩編的《樂府詩(shī)集》B.岑參上任安西節(jié)度使幕府書記的途中遇到了回京城洛哥的使者,寫下了《逢入京使》。蕭紅,原名張畫瑩,代表作有小說《生死場(chǎng)》《呼蘭河傳》《呼叫》等。歐陽(yáng)修是唐宋八大家之,晚號(hào)六一居士,謚號(hào)文忠。五、文學(xué)作品閱讀5.名著閱讀。(1)《駱駝祥子》中,祥子偷來(lái)的三匹駱駝賣了________________個(gè)大洋,曹先生因?yàn)開______________被告發(fā)。(2)簡(jiǎn)答面對(duì)海洋中出現(xiàn)的暖然大物有兩派看法,分別是什么?教授阿羅納克斯怎么認(rèn)為?美

國(guó)海軍最后做出了怎樣的決定?六、名句名篇默寫填空(1)獨(dú)坐幽篁里,_____________________。(2)_____________________,惟解漫天作雪飛。(3)天階夜色涼如水,_______________________。(4)___________________,雙照淚痕干。(5)側(cè)面表現(xiàn)木蘭戰(zhàn)功顯赫的詩(shī)句是“_____________,____________。”(6)爺娘聞女來(lái),出郭相扶將;阿姊聞妹來(lái),___________________________;小弟聞姊來(lái),(7)《春夜洛城聞笛》中的“____________,_____________”表現(xiàn)出詩(shī)人由己及人,抒發(fā)出思鄉(xiāng)之情。(8)《玄都觀桃花》中表達(dá)了詩(shī)人對(duì)新貴們極度鄙視隨和憤的詩(shī)句是:“_________________七、詩(shī)歌鑒賞古詩(shī)賞析逢入京使岑參故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。馬上相遇無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)安全。講解詞語(yǔ)。龍鐘:憑:這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的復(fù)雜感情?八、文言文閱讀依照文言文,回答以下問題?!炯住筷惪得C公堯咨善射,當(dāng)世無(wú)雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之,久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之??得C問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無(wú)他,但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無(wú)他,唯手熟爾。”康肅笑而遣之?!疽摇拷现擞猩菩g(shù)者,馬無(wú)故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之,其父曰:“此何遽不能夠?yàn)榈満酰俊奔腋涣捡R,其子好騎,墮而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居一年胡人大入塞丁壯者引弦而戰(zhàn)近塞之人死者十九。此獨(dú)以跛之故,父子相保。1.給下面的句子斷句。居一年胡人大入塞丁壯者引弦而戰(zhàn)近塞之人死者十九。2.講解加點(diǎn)字。(1)釋擔(dān)而立(2)徐以杓(3)馬無(wú)故亡(4)其馬將胡駿馬而歸3以下選項(xiàng)中,加點(diǎn)字義相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)().A當(dāng)世無(wú)雙木蘭當(dāng)戶織_____________B.蒙辭以軍中多務(wù)以我酌油知之.有善術(shù)者陳康肅公堯咨善射_______D.但聞燕山胡騎鳴啾啾其子好C騎講解以下語(yǔ)句。.1)我亦無(wú)他,唯手熟爾。2)此獨(dú)以跛之故,父子相保。甲文陳堯咨善射表現(xiàn)在“______________________(用原文回答)”,乙文“近塞上之人.”的“善術(shù)”表現(xiàn)在他能認(rèn)識(shí)到禍與福___________________________的道理。由乙文衍生出來(lái)的成語(yǔ)是___________________________________。九、現(xiàn)代文閱讀閱讀下文,回答小題。父親的奧秘①假期里,父親和他八歲的兒子去森林里游玩。他們往密林深處不停地走,不知不覺迷了路。周圍的古樹遙天蔽日,像一只巨大的籠子將他們困在中間。父親背起疲bei()的兒子,試圖走出去。可是他無(wú)奈地發(fā)現(xiàn),自己能夠做的,可是每隔一段時(shí)間,重新回到原地。②那處有一個(gè)荒棄的木屋。木屋里也許住過守林員,也許住過伐木工人,現(xiàn)在它空著,襤褸不堪,憂如隨時(shí)可能倒ta()??伤吘故且婚g房子,這給他們父子倆帶來(lái)了一些安全感。夜晚他們擠在里面,生起一堆火。外面?zhèn)鱽?lái)野獸的叫聲,憂如距他們很遙遠(yuǎn),又憂如近在眉睫。兒子嗚嗚地哭起來(lái),他說我們會(huì)不會(huì)死在這里?父親用力拍拍他的肩膀,說兒子別怕,我們會(huì)走出去的。可是第二天,他們依舊圍若木屋不停地劃著圈子。讓父親稍感欣慰的是,木屋外面有一口水井,水井里面有干凈的水。他小心地踩著井內(nèi)壁的縫隙下去,用隨身攜帶的軍用水壺,打上一壺水。可是他們已經(jīng)沒有任何可吃的東西了,害怕的烏云籠罩著他們。③第三天,父親放棄了那種空費(fèi)的試一試。他對(duì)兒子說,這里有木屋,有水井,這很可能是一些過路人的臨時(shí)驛站。我們只要等在這里,就必然會(huì)遇到人你留在這里等我回來(lái),我到周邊找些吃的。兒子問周邊有什么吃的?父親就笑了,說森林里還能夠餓死人嗎?你難忘記了野生蘑菇很有營(yíng)養(yǎng)嗎?他為兒子打上一壺水,爾后一個(gè)人走開了木屋。他一邊走一邊回頭對(duì)兒子說,守著房子,千萬(wàn)不要亂走等我回來(lái),我們一起吃晚飯。④父親并沒有馬上去搜尋蘑菇。他把衣服撕成布條,系在木屋周圍的樹干上。系完,仔細(xì)檢查一番,調(diào)整了幾個(gè)布條的地址。他想若是有人經(jīng)過,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些布條,再發(fā)現(xiàn)小屋,再發(fā)現(xiàn)小屋里的他們,并將他們帶出森林。他想這可能是他們獨(dú)一的機(jī)遇了,他不敢有絲毫馬虎。⑤那天父親很晚才回來(lái),他揀回了一小把蘑菇。誠(chéng)然依舊走不出去,依舊沒人發(fā)現(xiàn)他們,可是有了蘑菇,他們就有了活下去的希望。兒子問這蘑菇不會(huì)有毒吧?父親說不會(huì)在走出去從前,我們每天喝鮮蘑菇湯。兒子問這周邊蘑菇多嗎?父親說不多,也不少。兒子說明天我也去棟。父親說不能夠,你得守在這里,萬(wàn)一有人經(jīng)過怎么辦?我們的目的是走出森林,不是在這里吃蘑菇宴。父親朝兒子做了一個(gè)鬼臉,兒子發(fā)現(xiàn)父親的臉,有些浮腫。⑥父親出去的時(shí)間一天比一天長(zhǎng),揀回的蘑菇卻一天比一天少。每一次回來(lái),他都是疲倦不堪,神情蠟黃,像大病初愈的樣子。兒子問怎么了?父親說沒事,有些累。兒子害怕地哭起來(lái),他說爸爸,我們是不是真的走不出去了

?父親說不會(huì)的,只要我們堅(jiān)持住,

就會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我們⑦終于有人經(jīng)過。是一位獵人。是父親的布條把他引到了小屋。獵人把他們帶出森林,他們?cè)僖淮位氐搅顺鞘?。那今后,每次談起此次?jīng)歷,父子倆都心有余

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()。⑧家里的飯桌上,今后沒有蘑菇。甚至,兒子說,哪怕在菜市場(chǎng)見到了蘑菇,他都想吐。⑨可是時(shí)間會(huì)改變所有。十幾年過去了,有一天,兒子回家時(shí),竟提回一小袋蘑菇。他告訴父親,這是真實(shí)的野生蘑菇,是近郊的農(nóng)民在大山里采的,剛剛在街邊叫賣,他看著不錯(cuò),就買來(lái)一袋。十多年沒吃蘑菇了吧么味了

??jī)鹤訉?duì)父親說,我想您可能都忘記蘑菇是什⑩父親笑笑,沒說話。他憂如對(duì)蘑菇其實(shí)不厭煩。(11)父親把蘑菇倒在水池里仔細(xì)沖刷。忽然,他低下頭,從那些蘑菇里挑出兩個(gè),

扔進(jìn)旁邊的垃圾桶里。兒予問,爸您干什么?父親說,這兩個(gè)蘑菇,有毒。有毒?兒子怔了一下,您怎么知道?父親愉悅地笑了。他說,還記得十五年前我們的那次歷險(xiǎn)嗎?那幾天,我可能嘗遍了世界上所有的蘑菇(選自《天下閱讀?感恩美文》,文/周海亮)1.我們終于發(fā)現(xiàn)“父親的奧秘”原來(lái)是:。2.從全文來(lái)看,第⑤段中父親不讓兒子跟自己一起去揀蘑菇,這是因。請(qǐng)賞析文中劃線句子10.①市圖書館離我家很近,每逢雙休日,我都會(huì)到圖書館的閱覽室去翻閱一些報(bào)紙和雜志。每次來(lái)這里,總看到座無(wú)虛席的場(chǎng)面,有時(shí),大家還會(huì)圍繞一些文學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行交流。在這緊張而吵鬧的都市里,能保持一份閱讀的閑情,是難能難得的。所以,在我看來(lái),這里的每一個(gè)人,都有著必然的層次和修養(yǎng)。②北方冬天的雪大,雪一下,好多麻煩就隨之而來(lái)了。走在街上,鞋上會(huì)粘滿臟雪,從天寒地凍的室外進(jìn)入室內(nèi),臟雪馬上就會(huì)化作污水。所以人走過的地方,經(jīng)常會(huì)留下兩行黑糊糊的足跡。正是在一個(gè)雪天,我走進(jìn)閱覽室時(shí)發(fā)現(xiàn)了異樣。房子里多了一個(gè)擦地的女工。她看我進(jìn)來(lái),竟緊張地盯著我,手執(zhí)拖布,如臨大敵。我故作聽而不聞,可感覺告訴我,她正跟在我的身后。我猛回頭,把她嚇了一跳,自己也嚇了一跳。我吃驚于自己留下的那行足跡,在淡黃色的地板上,顯得這樣刺目。而那個(gè)擦地女工,正在奮力擦抹。③坐在座位上,想著剛剛的足跡,愧怍油可是生,再也沒心看書了。閱覽室是一個(gè)開放的公共場(chǎng)所,來(lái)往進(jìn)出的人好多。我注意到,每個(gè)進(jìn)來(lái)的人都在犯著同我相同的弊端,渾然不覺自己的雙腳正惡作劇式地在方才被擦干凈的地板上涂鴉。于是,那個(gè)女工就要不停地跟在進(jìn)出入出的人后邊,擦了再擦。不停地踩踏與不停地擦抹,像一場(chǎng)破壞與復(fù)原的拉鋸戰(zhàn),在閱覽室里演出著,讓人心驚。漸漸地,那個(gè)疲于擦地的女工,已經(jīng)是額頭見汗。④忽然有種感覺,每一雙進(jìn)出的腳都充滿著罪惡,因?yàn)?,它們是在不停踐踏著別人辛苦獲取的勞動(dòng)成就,是在破壞著一種美好與友善。⑤不知過了多久,人才漸漸坐定,女工也有機(jī)遇喘口氣、歇一歇了。這時(shí),那扇門又被靜靜推開了,一個(gè)男人伸頭朝里面看來(lái)看去,但又把頭縮了回去。不一會(huì)兒,兩扇門都被推開了。還是剛才那個(gè)男人,此次,他是肩扛一桶純凈水進(jìn)來(lái)的,腳下發(fā)出一陣“沙沙”的響聲,弓|起了所有人的注意。我從上往下端量他,老舊的棉帽子、軍綠大衣最后我看到了他的雙腳,每只腳上竟然都套著一個(gè)塑料袋。他一走動(dòng),塑料袋就發(fā)出“沙沙”的響聲。因?yàn)樘琢怂芰洗?,所以他走過的地方?jīng)]有一點(diǎn)污跡,還是那樣干干凈凈的。我注意到女工表情復(fù)雜地盯著送水的男人,看他放好水,慢慢走開閱覽室。而當(dāng)她再次轉(zhuǎn)過頭來(lái),眼里竟有淚光閃現(xiàn)。⑥這個(gè)下雪的周日里,我沒有讀書,卻想到了“修養(yǎng)”這個(gè)詞。我想,修養(yǎng)其實(shí)不是一個(gè)人比別人多認(rèn)識(shí)一些字、多讀幾本書;或是一個(gè)人認(rèn)識(shí)《紅樓夢(mèng)》的情節(jié),會(huì)背莎士比亞第2題【答案】的一些名句。修養(yǎng)應(yīng)該是在一個(gè)人舉手投足的細(xì)節(jié)中表現(xiàn)的。就像那個(gè)送水工,懂得在雪天里進(jìn)入室內(nèi)從前用塑料袋把兩只腳套上。1.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章內(nèi)容。2.請(qǐng)說明我愧怍的原因。3.請(qǐng)賞析第⑤段中加點(diǎn)詞“靜靜”的表完收效4.怎樣理解題目“一雙腳上的修養(yǎng)”的含義。十、命題作文請(qǐng)以“從生活中學(xué)會(huì)__________________(寬容、友善、欣賞、自信、微笑)為題目寫一篇文章。要求:將題目補(bǔ)充完滿,立意正確思想健康。②除詩(shī)歌外?文體不限,很多于600字。③文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名地名校名否則扣分。④大綱寫在作文卷反面左上角。參照答案及解析g■-1

直nd嵌敷fe塾?‘書多字、■考總佩宀畐、壽專從事占至曰is,看一運(yùn)用音字可形于方厶計(jì)試析近著考Sa【解析】試腕解析:B”仇家從反面突襲過來(lái)‘他只有苗力沖上山才有可能擺脫腹背受敵的困境「加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不合適“腹背受敵:罡說兩個(gè)萬(wàn)面受敵,而原句是“仇家從反面突襲過來(lái)I第3題【答案】⑴動(dòng)賓搭R不當(dāng),改為『嘀繪了一的新適圖種o(2)詞語(yǔ)顛倒。改為“策劃與開屣"-【解析】試題解析:(1)搭配不當(dāng)0應(yīng)改為“揃繪了一幅和平發(fā)屣、互和共H!価藍(lán)團(tuán)寫(2)田?與第劃”語(yǔ)飢昊。應(yīng)改為"我市文明辦睜開與策劃的3病■量不相同當(dāng)型不用法這s盃3成。?miI■、L比包一fc冋5.3^>不錯(cuò),冋m2括題團(tuán)P雜仔于方題II不詞題「經(jīng)典誦請(qǐng)'活動(dòng):第4題【答案】【解析】?jī)摇赌咎m詩(shī)》是我國(guó)南北朝時(shí)期的—首北朝民誠(chéng)「選自宋代郭茂倩編的煤樂府詩(shī)集》,在中SI文學(xué)史上與南朝的燈雋東南飛合稱為“樂府取璧"。B,此詩(shī)作于公元禹拜(天寶八載)詩(shī)人紐安西(今新疆維吾爾呂冶區(qū)庫(kù)車縣〕上任途中。這是岑裁第一次遠(yuǎn)赴西域,兗安西節(jié)度使高f山芝幕府書記。此時(shí)詩(shī)人弘歲』前半生功名不如意,無(wú)奈之下,出塞任Kb他告別了在長(zhǎng)安的壽王肚馬型上逼逼征述西出陽(yáng)關(guān),奔赴安西*C《呼叫》的作者是書迅°試題解析!第5題【答案】(2)一人特不耍,&BI1除記波及1無(wú)量的獨(dú)人I臺(tái)■SS企原作品+^試分□W子Isle名者■置fc-S?從而冃*1:成聞讀H-S第6題【答案】1)彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯(刃楊花希漢無(wú)才思(腫坐看牽頭織女星4)何時(shí)怡處幌(5)測(cè)旗十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)(6>當(dāng)尸理紅妝磨刀霍霍向豬羊考冃舊‘見+K詩(shī)苜容文默寫畫平尋寫i5類試3壬寫萬(wàn)析毛的句名1幾下式試矍莫S簞宀.不理斟與種題土根上題現(xiàn)才0(7)此夜曲中聞?wù)坜袗u何人不起故園情⑻玄都觀里桃千樹,尿杲劉郎去后栽8第7題【答案】1.C1)淚謊縱橫的樣子。央求,煩勞2?表達(dá)了扌艮國(guó)與親情槪A兩全'以及思念親人又不愿讓親人惦念的復(fù)雜情賂'【解析】】試題労析:先理解好平詩(shī)安句家的信邑回思去。作'乂可袖偏龍倔神又淚無(wú)不紙干第円,也顧不,上意寫思信是了說,思只鄉(xiāng)好之托淚故怎人■帶么個(gè)也口不饑干,致使于憑把:央求,煩勞.2■試題解析匕根5?詩(shī)歆的內(nèi)容能夠感覺到詩(shī)人的4情杲復(fù)雜的。他一方面有對(duì)帝京、故園相思迷戀的柔情<.自甲來(lái)賢的1常R所建菩料:何墓胃的點(diǎn)無(wú)常中耒點(diǎn)話人申籍現(xiàn)二£US?罷瘡樣伙Ffeffis如mlSKd蟄內(nèi)■,-.18^flsF—方面也表現(xiàn)了詩(shī)人開闔豪邊的胸襟。

思把綱融不的聲sn^、眼的嘆1ot舉詩(shī)j詩(shī).E挈-O感對(duì)士感3T睛,齧裔§乃S-S備詩(shī)暑SM=HSH肚詠WA目S賽第8題【答案】I■居一年侮人大入墓F土者引弦而戰(zhàn)/近墓之人屁者十九。2?⑴放下(2)慢慢地(叮逃跑(4)率領(lǐng)「帶著(1)我也沒有其余(興妙〕,可是手法技藝熟練罷了-(2)獨(dú)一這個(gè)人因?yàn)轷送鹊木壒?,父子才得U保全性命。乳其發(fā)矢十中八九互相轉(zhuǎn)變因禍得福,焉知非福1?試題解析:文言斷句的題目,注意一些常有的標(biāo)志性的虛詞'注意結(jié)構(gòu)的對(duì)稱,這是基礎(chǔ),一般考枝九。0110鑼畀/T壯【解析】c2?試題解析:文言實(shí)詞的核查向來(lái)罡文言文閱讀重點(diǎn)核查的內(nèi)容,近幾年考試有力詼難度的趨勢(shì),婪求I譴翩㈱矚爾前韓卿影鱷逼嗨躺疇亂趣解析:U有善才渚陳庚肅公堯咨善射”兩句中的“噌”都是“擅長(zhǎng)前者唯為打、后者嘩借:D前者V奇兵材,后者①奇氐

"之樂

A前者"今世

",

后齒"對(duì)著”、

E觀嬰翩羸勰嚮.不取試題分桁:文言翻譯罡文言文的世考的內(nèi)容」翻譯注意直譯,把旬子中的每一個(gè)字都要落到實(shí)處甌冊(cè)產(chǎn)用和~蚯句T還愛g此后5句子進(jìn)際WW久試題解析;捕捉資料信息』就得第一理解全文,掃清文字阻擋』勸導(dǎo)文斎。在正確理解詞斎

.

句意澤勰礎(chǔ)占冊(cè)爵鮒鬆:依照題干戟

2信魚此題還

5文主眄第9題【答案】肖年父親逸險(xiǎn)時(shí),幾乎嘗遍了森林里的所有蘑菇。2?讓兒子守在小木屋等待救援不讓兒子發(fā)現(xiàn)目己的艇工這里用容顏描述「從白筋痕力導(dǎo)"僦芭蠟黃”能夠看出父親身體特別慮弱,為后文掲幵父親酈密埋伏暮【解析】LtaWtH:情節(jié)li括SL通篇聞讀向謎賂).沒有任何可吃的東西

'全盤扌51為根鵝葵求找僵點(diǎn)內(nèi)容,爾后用自己的悟言簡(jiǎn)潔機(jī)括r撕破農(nóng)服系在樹干上作求援標(biāo)志_搜尋蘑菇充饑.

.

父親迷失方2.試題解析:考査情節(jié)的忙用。從全文來(lái)看,第⑤段中父親不讓兒子跟自己一起去小木屋等待救攝也不訃兒子發(fā)現(xiàn)自己的秒密口

^蘑斬這是因?yàn)樽?/p>

兒子訐在王試昭析:處賞語(yǔ)句佃一友回來(lái)'他都罡筋疲力星臉包蠟黃,像大病初尬的禪子丨「既寫出了父親成天搜尋倉(cāng)物的痕董與辛苦,又寫岀了父親嘗毒蘑菇后身體的虛弱

I這里的容顏描述(肖像描述“這句話表示了父親嘗毒蘑菇的相關(guān)內(nèi)容,

為下文掲幵"父親的稅密”打

T伏卷辜會(huì)羽分摩籍黯|1JD|句,從詞語(yǔ)運(yùn)用、修辭手敢描述方法和理解體殮等任竜一個(gè)角度進(jìn)第10題【答案】1?我岌現(xiàn)大部分人在干凈的地扳上留下足跡,而一個(gè)送水工卻套了塑科袋,走進(jìn)團(tuán)書誼』動(dòng)人了撫地的匚也使我感悟到修養(yǎng)的皆義。

女我對(duì)女工的勞動(dòng)成就聽而不聞,剛剛弄贓了地阪所以愧疚。亂“悄常表現(xiàn)男人推門時(shí)的小心翼崑

十分傳徹他怕影響圄書管里的沉寂氛圍,領(lǐng)悟到畀人對(duì)地人

的敬愛,體現(xiàn)了他舉手投足的細(xì)節(jié)的修養(yǎng)。4■送水工在雪天里用塑料離套住腳進(jìn)入園書營(yíng)的修養(yǎng),這是一個(gè)人舉手投足的細(xì)節(jié),依現(xiàn)正誦待人做事的態(tài)度&【解析】1?試題解析:逋讀全文,理清故事線索,抓住人物I的活動(dòng),注暫寸間地址的變化,梳理情節(jié)」以什么人驗(yàn)事有什么結(jié)果來(lái)槪括,不套遺漏主宴情節(jié).不龍表達(dá)細(xì)節(jié),語(yǔ)言要筍店暢達(dá)*此題還葵答出事

矚2?試題解析:④段喘熱有#感覺'每一咫進(jìn)出的腳都充滿看罪惡";可從上T文找到答案:f1)我的足跡弄臟了地板心心)我對(duì)女工的勞動(dòng)故作聽而不聞。瓦試題解析:觀察細(xì)節(jié)描

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