六年級道德與法治上冊期末模擬考試(加)

六年級道德與法治上冊期末模擬考試（加答案）(時間：60分鐘，總分100分)班級：姓名：分數(shù)：一、填空題（共20分）1、文化交融有助于不一樣文化______，______。2、地球是人類美好的_______，大自然是我們的________。3、掌握反省的________，能夠讓我們更好地進行________。4、國際組織在國家之間推進寬泛的________，解決_______，促使____與_____，發(fā)揮側重要作用。5、尊敬他人還要能夠保護他人的_______，推己及人，讓他人感覺舒暢。6、擁有一顆寬容的心，學會______，其實也是諒解可能出錯誤的______。7、損壞叢林，使叢林沒法修養(yǎng)水源，易造成______。損壞叢林，使叢林沒法保持水土，易引起______。8、在我們做了______此后，能夠反省事情的______，吃一塹，______。9、禮儀是商定俗成的，我們用它來表示互相之間的______。不一樣的文化會有不同的禮儀。10、在生活中，我們會碰到______的人，此中好多人是我們特別______的。二、選擇題（每題2分，共20分）1、一個寬容的人（）A．必定能夠獲取成功B．更簡單遇到大家的歡迎C．實質上是一種假惺惺的行為2、以下不屬于大河流域初期文明的是（）。A．古中國文明B．古印度文明C．古羅馬文明D．古埃及文明3、（）包含自尊、自重、自愛和自我采取等方面。A．保護自己B．尊敬自己C．珍愛自己D．反省自己4、據(jù)史料記錄，金字塔在建筑過程采納了最簡單的工具是（）。A．坡道、滾筒和杠桿B．平道、滾筒和杠桿C．坡道、滾環(huán)和杠桿D．坡道、滾筒和鐵桿1/55、中國近代史上簽署的第一個不一樣等合約是（）。A．《南京合約》B．《虎門合約》C．《五口通商合約》D．《望廈合約》6、我國環(huán)境保護的基本法律是（）。A．憲法B．環(huán)境保護法C．土地管理法D．水污染防治法7、當泥石流發(fā)生時，我們應當怎么做（）。A．站在泥石流下方不動B．向泥石流流的方向跑C．向垂直于泥石流流動方向的山坡上跑8、我國商朝后期的國都是（）。A．長安B．開封C．洛陽D．殷墟9、地球上，有好多有名的山脈，此中海拔最高的山脈是（）。A．喜馬拉雅山脈B．安第斯山脈C．阿爾卑斯山脈D．昆侖山脈10、在有些國家，人們卻以為吃面條發(fā)出聲音是對廚師或主人廚藝的（）。A．不尊敬B．責備C．欣賞D．不滿意三、判斷題（每題2分，共20分）1、他人與自己不一樣，自己也與他人不一樣，不行能要求人人同樣。（）2、保護環(huán)境是成年人的事情，與我們小學生沒關。（）3、人與人之間要和睦相處，就要附和他人，亦步亦趨。（）4、在老師的眼里，能提出問題的同學才是愛思慮的。（）5、為了保護和改良環(huán)境，我國擬訂了一些對于保護地球的法律。（）6、生物賴以生計的叢林、湖泊、濕地等沒有由于人口增加和人類需求而變化。（）7、水是可重生資源，所以我們不用擔憂沒有水喝。（）8、人在屋中居，屋在水中游是人與自然和睦相處的典例。（）9、科學有效的方法更有益于防守自然災禍。（）10、同桌常對錯題集上的習題頻頻推測，同種類的題目一般不會再錯。（）2/5四、連線題。（共10分）1、連線：哥白尼白熾燈伽利略證明了地球是一個球體鄭和七次下西洋麥哲倫天文望眼鏡愛迪生日心說五、簡答題（4小題，共30分）1、說一說文化溝通的意義和作用。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、中華民族向來喜好和平，列舉今世中國為保護世界和平作出了哪些貢獻？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、保護環(huán)境是每一個人應盡的義務，我們小學生能做些什么呢？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、保護人類賴以生計的地球，我們小學生能做些什么呢？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3/5參照答案一、填空題（共20分）1、揚長避短共存共榮2、家園母親3、機遇反省4、溝通合作矛盾糾葛和平發(fā)展5、自尊心6、諒解他人自己7、洪澇災禍山體滑坡8、錯事經(jīng)過長一智9、尊敬10、不一樣尊敬二、選擇題（每題2分，共20分）1、B2、C3、B4、A5、A6、B7、C8、D9、A10、C三、判斷題（每題2分，共20分）1、√2、×3、×4、√5、√6、×4/57、×8、√9、√10、√四、連線題。（共10分）1、五、簡答題（4小題，共30分）1、文化溝通增進了不一樣國家和民族之間的理解。同時，文化溝通不單令人們對不一樣文化的特點有了更深的理解，并且有助于不一樣文化揚長避短